老師優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的老師優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

老師優秀作文1

曾經有過一位老師。她教會了我寫作文，教會了我書中的知識海洋，還教會了我許多做人的道理。她就是——吳幕.

吳幕在我們心中留下了美好的印象。她並不是一個愛休課，愛留堂的人。她留堂時也是很有理由的，會使我們這些籃球迷的急性子放鬆下來認真的聽着她留堂的原因。就像在大樹下傾聽這大樹的心聲。聽完便無憂無慮的走下樓梯，走向操場，跟着小夥伴們一起開心的玩耍着......

吳幕老師在我們做錯事時不會說狠狠的教訓我們，而是用許多道理來向我們講述。記得在我五年級的時候，我與六年級打了起來。後來渾身血淋淋的被老師叫去，老師看了看我身上的傷口說：“你知道李小龍的'功夫有多厲害嗎？你知道他怎麼被謀殺的嗎......”聽着老師的一句句話，我爲我與別人打架而感到慚愧。但由這件事情我漸漸明白了人生道理。

我時常對她懷着深深的感激之情。是她，把知識傳授給了我，讓我踏上人生的第一步。是她，在我童稚的心靈裏播下美好的種子。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們分開了，但我仍忘不了我的老師——吳幕。

老師優秀作文2

講臺上站着一位美麗的老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的微笑掛在臉上。她就是我們敬愛的黃老師，也是我們257班的班主任。她像對自己的.孩子一樣關心、愛護着我們，我們稱她爲可媽媽。

記得有一次，我考試成績很不理想，黃老師就象媽媽一樣，把我叫到她身邊，耐心地幫我分析錯誤的原因、講解題目的思路，還對我說：“焯桌，我相信你下次一定會取得好成績。＂

黃老師除了學習上鼓勵我，在工作上也積極引導我。上個月學校舉行課間操比賽，黃老師讓我和另一位同學擔任領操員。可是臨近比賽，我的動作還不太熟練，黃老師就利用雙休日跑到我家，一個個動作地示範，一次次地糾正我不規範的地方。後來在老師的鼓勵下，我出色地完成了領操任務，爲班級取得優異成績貢獻了我的一份力量。我想這與黃老師犧牲休息時間來幫助我是分不開的。

這就是我最愛的好老師－－黃老師，我爲有這樣一位老師而高興、自豪！

老師優秀作文3

老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨遊；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時心情得以平靜。她是一位高級語文老師洪老師。

每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心裏發誓要把成績趕上去。同學們都很喜歡她。

記得我上一年級的'時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎麼主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“謝謝您，洪老師！”

老師優秀作文4

今天，李玲畫室的幾位老師和我們一起參加蘇果超市爲慶祝六一活動舉辦的繪畫大賽。

到了現場，那裏人山人海，越來越多的人聚在那裏看我們畫畫，我緊張地汗都快要冒出來了，雖然顏色畫得不是那麼豐富，但也在規定時間內交了上去。

同學們陸續被家長們接走了，只剩下我和任意兩個同學。這時，謝老師問我們：“要吃冰激凌嗎?”“要!”我倆異口同聲地回答。“那你們吃什麼口味的.?”“要不試一下麥旋風?”我開玩笑到。這時，任意姐姐側着身子對我說：“謝老師是自己掏錢給我們買，我們還是買便宜點的吧!”我不好意思地低下了頭。

這時，媽媽正好來接我了，我便立即跟老師說不需要買了。“可已經買好了，就拿着吧!”謝老師說，我連忙着急地搖搖手，但最終還是收下了冰激凌。

回到家，我把整個情況告訴了媽媽，媽媽說：“老師幫你們買冰激凌，是關心你們，不要認爲是應該的，而是要學會感恩。如果你真覺得不好意思，那就用你畫的畫來彌補老師吧!”我看了看媽媽，會意地笑了。

老師優秀作文5

我有一個美麗的語文老師，她善解學生的心思，嚴肅而又溫柔。她就是我們的——陳金連老師。

我們的陳老師長着一頭烏黑的長髮，光亮照人；一雙炯炯有神的大眼睛，上課時每個同學都不會躲過她的目光；一個好看的鼻子，長在五官的中間，漂亮極了；一張能說會道地嘴巴，讓同學們聽起課來津津有味。

上課時，她很嚴肅，不會放過每個同學做小動作。下課時，她就是我們的.朋友，和我們一起玩遊戲，談天論地。讓同學們又敬又愛。

老師的每一句話我們都很在意。有一次，我沒有交作業，放學以後我才發現，我就迫不及待地把作業給老師送過去。老師說：“嗯！不錯！在家寫的作業多認真。”聽了老師的話，我走起路來都滿身是勁。

陳老師的每一句，每一言，都像是，成長豆。在她的言語裏我在學習，我在成長。

老師優秀作文6

今天，我很榮幸參加由廈門日報和中國工商銀行聯合舉辦的第17屆讀者日。作爲晚報的小記者，我感到無比自豪，因爲今天是我們讀者的節日。

一大早，我就迫不及待地把媽媽拉到讀者日。這一天，白鷺島成了歡樂的海洋，人山人海，熱鬧非凡。在我們蓮花國小張老師的帶領下，我們一個個來到了主會場。場地由來自名校和報社的廣場團隊組成。它是豐富多彩和壯觀的。開幕式前，主持人當場熱身，先來了一個喜歡的`微信搶紅包，激起了全場的熱情。

開幕式結束後，我直接去籤售會現場給李秋元老師賣書。我盡力擠在李小姐面前。她穿着一件藍色和黑色的長裙，留着長髮和肩膀。她看上去容光煥發。“李小姐，我是廈門晚報的小記者。我可以採訪你嗎？”李老師笑着說：“當然，隨便問問。”我忙問：“怎麼才能寫好作文？”李老師笑着說：“多看，多看，多寫，最重要的是堅持。”我一個一個寫下來，心想可能就這樣吧，這也是爲什麼李先生的作品那麼受小朋友歡迎的原因。我很幸運在第17屆讀者日採訪了當地著名的兒童文學作家李秋元，我知道我們應該繼續學習，堅持走文學之路。

今天是快樂的一天，也是我最快樂的一天。這將是我成長過程中的一段美好回憶。

老師優秀作文7

我與他並不相識，但他的事情卻讓我難以忘懷，是他讓我看到做人應該具有的.品質——誠實。

那天我和媽媽去小商店買東西，一個小男孩在收款臺收錢。一個男人走過去付了十元錢，然後便揚長而去。這時一個女人走到男孩身邊，她原來是男孩的媽媽。當她看到男孩收的十元錢時一巴掌拍在男孩背上，男孩哭着說：“媽媽你爲什麼打我？”“你還有臉說，收了張假鈔都不知道！”男孩不吭聲了。

後來，我媽媽過去付錢，那個女人連忙把那張假鈔找給了我媽媽。男孩使勁拉他媽媽衣角，他媽媽狠狠地瞪了他一眼，他便不再動了。

我和媽媽走出小商店，那個小男孩跑過來手裏拿了一張真的十元錢，他把錢塞到媽媽手裏，邊塞還說對不起，直到他走後，媽媽還是一頭霧水。

事情已經過去很長時間了，但我還是不能忘記。因爲他誠實的品德讓我銘記在心！

老師優秀作文8

今天老師交給我們一個任務，那就是做一天老師。我既興奮又緊張，興奮的是我也可以教育學生，緊張的是第一次當老師，不知能不能當好。

今天我選爸爸和媽媽來當我的學生。我偷偷地跑回房間背課，手機的上課鈴聲響了，我快步走進教室。學生們說：”老師好。“我不好意思的說了一聲：”同學們好。“下面開始上課，今天學習16課《天鵝的'故事》。我學着老師的樣子先讓同學們把生字念熟，然後把段落分出來，之後總結段義。兩位同學按照我的要求圓滿的完成了任務。

下面我開始提出問題，”在文中找出一個比喻句。“爸爸把答案說了出來。我說：”很好，sit downplease！“惹得他們哈哈大笑。媽媽笑着說：”嘿小子連英語也用上了。“我說：”嚴肅點，這是課堂。“教室裏頓時變得靜悄悄，還有幾分鐘我讓同學把課文的中心內容總結一下。下課的鈴聲響了，我便走出教室。

今天這一堂課真累啊！通過這件事我懂得了老師每天的付出是多麼不容易，我將來一定好好學習，爭取做一名合格的老師。

老師優秀作文9

您踏星而來，贈我滿地光輝。

這是您陪我們度過的第三個秋，下一個秋天我們各自都要離開，心裏竟提前多了幾分不捨。恍惚間回到了剛入學時，您的一笑，讓我如沐春風，笑裏透着十分的真誠，心裏暗暗想道：這真是一個溫柔似水的老師啊。上課幽默風趣，細心照顧同學們的`情緒，在我最黑暗的一段時間，亮了一盞溫暖的光在我心房，贈我滿地光輝。

您伴月而歸，贈我一陣清香。

走夜路應該很辛苦吧？早上早起督促我們上早自習，晚上陪伴着明月拖着疲憊的身體回家，披星戴月，忙忙碌碌。每一份期末考卷答題卡，認真找出同學的錯誤。細緻的爲我們改作文，讓同學們背書。這些本不該是高中老師的責任了，卻還是出於那一份對高尚職業的熱愛和對同學們的情深意切的關心，爲我們付出了很多努力和心血。覺得您像一束玫瑰花，熱情似火；也可以是一束向日葵，陽光溫暖；又是那茉莉花贈自然一份清香，來時的香氣溫暖了我，別時香氣也使我難忘，眷戀。

這是最後陪您度過的教師節了。想說的話還有很多，但最想說的還是謝謝您，謝謝您的溫暖，讓每個日子都有了笑顏，每個日子都有了依戀，也謝謝您的陪伴。風仍在吹，而您依舊還在，在我身旁，更在我心

老師優秀作文10

我有個好老師，她是我的語文老師，我非常喜歡她。

語文老師中等個子，二十多歲，老師有着烏黑的頭髮，有時也會看到幾根銀髮，也許是老師太累了吧。老師還有着一雙彎彎的眉毛，在眉毛底下還藏着一雙水汪汪的大眼睛。每次有些同學上課不聽課，老師站在講臺上一下子就看到他們，他們再也不敢在下面玩了。

有時老師非常嚴厲。我們下面一說話，老師就拿起講桌上的木棍下來轉一圈。我們嚇得心都快跳出我們身體了。有時，有些同學似乎想挑戰老師的`底線，老在老師下來講臺時說話，但是他們總能被老師發現並捱打，他們現在也不敢隨便說話了。每次想到這樣的畫面，我都想給老師一個贊，我覺得老師真是霸氣十足。

有時，老師很關心我們。老師在放學時，總是告訴我們過馬路要小心一點。有一次，我們在玩時有一位小朋友不小心把腿碰傷了，我們趕快告訴老師，老師嚇得放下手中的筆趕快把那個小朋友慢慢地抱在了辦公室。老師迅速給他清理傷口，後來老師給他的媽媽說了這件事，他媽媽及時趕到，把他接走了。

在這裏，我可以看出老師是關心我們的人。老師，您真是一個好老師啊！

老師優秀作文11

他，有着古銅色的皮膚，壯碩的身材，滿臉絡腮鬍子，猶如希臘的雕像。他就是我們的數學老師。你別看他長着古板且嚴厲，其實是個名副其實的'幽默大王。

他不管到了什麼地方，那個地方便會充滿歡聲笑語。因此，大家都喜歡他。

有一次，老師在上課，一個同學卻在下面做小動作。老師大喊一聲：“你在幹什麼？”我們被嚇了一跳，以爲老師會大發雷霆，沒想到，老師用手擺了一個開槍的姿勢，向那位同學“開”了一槍。“好了，你已經‘死’了，不能再動了。”話音剛落，我們都捧腹大笑。

還有一次，一位遲到的同學急急忙忙地跑過來，喊了聲：“報告！”老師說：“站住！”我們都被嚇住了，心想那位同學肯定少不了一頓批評，誰知，老師清了清嗓子，說：“暗號！‘牀前明月光’。”“疑是地上霜。”那位同學怔怔地說。“好！通過。”老師示意他回到座位，接着，他把右手放在嘴邊，壓低嗓音，說：“你們小心點，他可能是個間諜！”我們又一次哈哈大笑起來。

老師優秀作文12

我的語文老師是王老師，他是一名男老師。高高的個子，還帶着一副眼鏡。

我的語文老師王老師是一位好老師。他教學的方法與衆不同，我很喜歡上語文課，因爲上語文老師的`課比較開心。上課時，王老師開心地給我們講課。當我們遇到難題的時候，他總是鼓勵我們自己想辦法解決，並給我們適當的提示，讓我們嚐到成功的快樂。當我們實在想不出解決的方案以後，他總會耐心的教我們解題的方法和思路。所以我非常喜歡上語文老師的課，上他的課我們都喜笑顏開的。

記的有一次我寫作文的時候，王老師不知什麼時候走到了我後面。突然王老師對我說：“你的這段寫錯了。”我仔細一看，原來，我句式、標點寫錯了，意思也沒表達對。我改過來，老師語重心長的對我說：“記住，寫作文時一定要仔細想、認真寫，一定要用正確的句式和標點，把自己的意思表達清楚。”

我想向您說句話：您每天給我們講題，教我們知識，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴厲的批評。老師，您辛苦了，我以後上課要認真聽講，好好學習，天天向上，按時完成作業，努力做一個好學生。

老師優秀作文13

我的語文老師宮老師，她高高的個子，身體非常修長，有一頭漆黑髮明的長頭領讓我最愛好的是宮老師這單會談話的大眼睛，異常美麗。把“輕魚降雁”用在她身上再適當不外了。她固然是我的老師然而我卻感到她就像個媽媽一樣關懷我。

昔年春節功後，啓學沒多少地誰知天有意外風波，我得了肺炎，須要住院醫治，這下可急壞了媽媽。媽媽找到宮老師說：“誤了那麼多的`課，怎麼才幹補歸去？”宮老師微啼着說：“你別焦急觀後感大全，等他出院上學後，我會應用下戰書運動時光助他剜課的。”果然，在宮老師的輔助下，我這次測驗竟然比上次成就還要惡。我實的是太感激宮老師了。

宮老師道課無比乏味。她學我們生字“照”時，爾們總是記不住。她就給我們沒了一個謎語：一個小日標拿着一把刀，宰了一心己，淌了四滴血。這樣咱們齊班同窗皆記住了“照”這個字。還有一次她給我們講了一些詞語的書點用語，她說“傍晚”叫“薄暮”，“凌晨”鳴“拂曉”。每一次聽完她的課後，都覺得十分快活由於我又取得了新常識。

我愛好我們的宮老師。

老師優秀作文14

是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，後來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什麼活動我也想參加，因爲這活動是機不可失，時不再來的.。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”

感恩您爲了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地爲我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上國中，但您很少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師。”

感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，爲們照亮前方的路……

感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”

老師優秀作文15

這學期我們班換了新的老師，她給我們上了一週的課。我感覺這位老師非常特別，在我們做作業和看書時經常拿手機把這些畫面拍下來，她說要把這些發到博客上。還把自己寫的我們之間的趣事念給我們聽。

在語文課上，她的舉動更加讓我感受到她的與衆不同。她讓我們用一張大紙直到把它們分成小小的紙塊，這讓大家懂得了國小學習時間的短暫。除了這些，老師還時常給同學們講一些名人名言，並教我們其中的'意思和道理。這對我們樹立正確的人生觀，價值觀很有幫助。

同時，她也是一位非常嚴厲的老師。在課堂上她非常挑剔，就連一個字讀錯了抑或多讀少讀一個字，都會要求我們重新讀一次。她的這種挑剔也告訴我們做事要嚴謹，不要忽略任何小細節。

在我心裏，她是一位細心，友愛的，能和大家相處很好的老師。在剩下的三年裏，我們一定能相處的很融洽。