【精華】年級寫人的作文合集七篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級寫人的作文 篇1

風和日麗的一天，我來到飛龍山莊，即吳宇謙家，約好一起騎自行車。吳宇謙帶着我熟悉附近是的路，因爲一會兒要比賽。這一段路很複雜，先繞着一邊停車場騎兩圈，然後直走抵達另一邊停車場繞一大圈，接着從游泳池那邊的游泳池進去，從樓梯中間那個斜坡衝下去，最後再停車位裏繞出來。我騎着騎着，卻發現吳宇謙不見了，原來，他比我快，在轉彎的.時候一下子就不見人影。

熟悉路況後，我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了，我才繞了半圈，吳宇謙已經繞了一圈，當我繞完三圈後，吳宇謙已經開始繞大圈了。後來在下坡那，我遠遠看見吳宇謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點時，吳宇謙已經在那等很久，那一流的車技讓我佩服得五體投地。

吳宇謙不僅車技一流，學習也很好，樂於助人，是我的榜樣。

這就是我敬佩的一個人，一個騎車技術高超，品質優秀的人。

年級寫人的作文 篇2

“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多麼辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當見到媽媽忙了一天都會使我想起這首歌。我有一個好媽媽，她很和藹，她是一位英語老師，她非常關心我。

有一次，我有一道英文題不會做，正發呆着。後來，媽媽走進我房間，看見我好像有什麼煩惱似的，就走過來問我：“孩子，你怎麼了？”我回答媽媽：“我有道英文題不會做。”媽媽笑着說：“你忘記我是英語老師了嗎？我來幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來耐心地跟我講解，直到我聽懂爲止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對了，很高興！媽媽也很高興，說：“你太棒了！”

還有一次，那是一個炎熱的夏天，蚊子特別多，我睡不着。媽媽看見了，說：“我幫你扇扇子吧！”說完，媽媽拿起一把扇子幫我驅蚊扇涼。我不知不覺地睡着了。第二天早上，我醒來後發現媽媽還在扇，連忙問媽媽：“媽媽，您一整晚都沒睡嗎？”媽媽說：“沒關係，你等下還要上學呢！我等一下可以睡。”

這就是我的'好媽媽，她非常關心和疼愛我！

年級寫人的作文 篇3

在一個下着傾盆大雨的夜晚裏，我感冒了。 媽媽知道了， 至切的說：“呀！怎麼發燒了。”然後，揹着我就跑去醫院。

一 路 上 寒風不停地吹着我稚嫩的小臉，媽媽說：“冷嗎？”我說：“冷。”然後，媽媽停下來摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說：“媽媽那你怎麼辦啊，你會感冒的。”媽媽說：“不會的，別說話。”然後媽媽一隻手揹着我，一隻手打傘，繼續 跑。跑了一會兒，我看見媽媽的衣服溼透了，蒼白的臉上滴滿了雨水，頭髮溼溼的。“媽媽別跑了，你的身上溼透了，歇一歇吧！”我焦急的說。“沒事的。”媽媽安慰我說，“可不能耽誤你看病的.時間呀！”媽媽說完了又接着跑。我看到媽媽這個樣子，總是想哭，可是我沒哭出聲來，因爲我怕媽媽更加着急。我想：媽媽，你是我的好媽媽，長大後我一定會報答您的......

不知過了多久就到了醫院，醫生說“孩子在發高燒一定要打針。”打針，聽到這兩個字我就直打哆嗦。“我不要打針!我不要打針！”我哭着說。這時，媽媽一下子就變得嚴肅起來，說：“必須打針，聽到沒有。”然後，媽媽就抱着我打針。正在醫生打針時，媽媽給我講了一個笑話，不知不覺就打完了針。

回到家裏，媽媽把我放到牀上就給我拿水吃藥，吃完藥後。我說：“媽媽已經深夜了快去睡吧！”媽媽說：“你快睡吧，我......我等一會睡。”“哦”然後我就睡了。不知怎麼回事，一想起媽媽在路上的情景就睡不着了。我睜開眼睛，看到了靠在椅子上的媽媽已經睡着了。“看來媽媽真的是累壞了，要不然怎麼會靠在 椅子上就睡着了呢？”我自言自語道。看着媽媽睡的正香，我並沒有叫醒她，而是拿了一件衣服給她蓋上。此時此刻，這間屋子是多麼的安靜呢！安靜得只聽到那呼吸的聲音。在這安靜的時刻，我也入睡了！

年級寫人的作文 篇4

我有一個非常要好的朋友叫——鄢雨漫，她有着一頭令人羨慕的長髮，風一吹長髮飄起來漂亮極了。還有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡直是美如天仙。

她非常的樂於助人。記得有一次我在操場上和別人比賽跑步，我被一個石頭給絆倒了，摔了個四腳朝天。那個同學還沒來得及扶我起來，鄢雨漫就像火箭一樣跑過來把我扶了起來，並把我扶到了教師。還有一次，上美術課時，一位同學的水彩筆不見了，她問了幾位同學，可都不借給她。看着她焦急和慌張的眼神，鄢雨漫猶豫了一會兒，把彩色筆借給了她，自己卻到別處去借。

她不僅樂於助人還體育好呢。有一次，我和她比賽跑步。看在三分鐘內誰跑的圈數最多。可當我跑到兩圈的.時候就已經氣喘吁吁了。而鄢雨漫還在興致勃勃地跑着，她顯得多麼若無其事啊！真實體育冠軍。最後，我慘敗的收場了。還有一次體育比賽時，她參加了女子一百米長跑比賽得了一等獎，可爲我們班爭了不少光呢。連我都不得不佩服她了。

她真是我們班的幸運之星啊！我們班不可缺少的醫院。她也永遠是我的好朋友。我喜歡你——鄢雨漫！

年級寫人的作文 篇5

我的信息老師非常的高大，不僅人高大，脾氣也非常的大！每次我們上信息課的`時候，老師的眼神都非常的嚇人，是我們不敢不遵守紀律，可是慢慢的，我們都覺得信息老師不是那麼的可怕了！也不是那麼的壞！正好恰反，信息老師對我們非常的好！

有一次上信息課，我們大家學的已經很累了，信息老師竟然把音樂老師的課給搶了，到了第二堂課，老師竟然讓我們放開的上網，我們大家一起歡呼，都覺得只要我們好好學，信息老師就能讓我們休息，讓我們放開玩！

年級寫人的作文 篇6

我是一個快樂的小男生，今年九歲，在優勝路國小上三年級。我長着一副帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短髮，摸起來軟綿綿的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻樑下面不大不小的嘴巴能說會道。我一笑可迷人了，眼睛都快眯成了一條線。我喜歡穿黑、藍、綠三種顏色的.衣服。

我可喜歡看書了，小時候不會認字的時候，只看畫書，大一點的時候，媽媽就給我讀童話故事，上一年級的時候，我天天抱着帶拼音的書看，現在我可以看不帶拼音的十大名著了，一有空就鑽進了書裏面，大家都說我是一個小書迷。我之所以喜愛書，是因爲讀書不僅可以積累好詞好句，增長知識，而且給我帶來了許多的快樂，我可以經常和書裏的主人公一起甘苦與共、悲喜同行，比如有時和吳承恩筆下的唐僧師徒一起降妖除魔，有時沈石溪筆下的動物一起了解它們的習性。

除了看書，我還喜歡畫畫，我從上學前班就開始學畫畫了，現在我的素描已經考取了三級。在我的手中，小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的活靈活現、栩栩如生。我還喜歡運動，我三歲時就學會了溜旱冰，五歲時學會了滑滑板，六歲學會了騎自行車，現在我很喜歡打籃球和踢足球。

但是，我也有不好的一面，特別是有時愛磨蹭，比如，早上起牀時總是媽媽叫好幾次纔起來，我一定要改正這個壞毛病。

這就是我，你們喜歡我嗎！喜歡的話，就與我交朋友吧！

年級寫人的作文 篇7

大姨是我這輩子最敬佩的人。她有着大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的。一頭漂亮的燙髮有點兒帶棕色。大姨在北京的一個高級醫院工作，她十分幸苦，總是加班。

去年暑假，我有幸來到北京，就住在大姨家。大姨早上6點左右就要起牀。有時週末，我正在睡夢之中時，大姨卻又去上班了。

記得那天，我們吃過晚飯，大姨說帶我去散步。可她接了個電話後，又對我說：我今晚又要加班，得九點左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現在就那麼忙嘛！

有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去後，又趕往辦公室。有天下午，我跟着大姨去了她的辦公室，只見大姨一會兒接電話，一會兒和那些醫生等人交流。看着大姨如此忙碌，我才體會到了大姨多麼辛苦

大姨爲人正直，從不接受賄賂。她總是嚴格地審覈那些她所管理的'醫學器材和設備供應商的產品，絕不允許不合格的產品進入醫院。

這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！