《稚子弄冰》改寫作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《稚子弄冰》改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《稚子弄冰》改寫作文1

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

冬天，屋外飄着鵝毛般的大雪。寒冷的風吹着那乾枯枯的樹枝，發出呼呼的聲音。

漸漸的，風雪停了。孩童望着窗外似乎想起了什麼。於是他找到一個西瓜大的金屬盆，在盆裏接滿了水，放在了陽臺上。

第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱着歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆裏一看，正和他想的一樣。盆裏接的水已經凍成了厚厚的、結結實實的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然後小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉眼間手就被凍得通紅。

他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個小洞。又去屋裏拿來了一根不粗不細大小正好的線，沿着洞口認真的穿進了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個十分結實的結。冰像銀鉦，他左手提着冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的'敲打，發出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動聽。

這響聲穿林而過，孩童開心地敲着銀鉦，滿院子裏跑。隨後這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在美妙的音樂裏。

這時一個不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。

於是，孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。

《稚子弄冰》改寫作文2

寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個小孩兒從一間茅屋裏跑出來，手裏面端着個金屬盆，盆裏盛着水，他把盆子放在院子裏，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應該就有冰玩了吧！”

第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不着了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便衝出家門，奔向院子，見到金屬盆裏滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼着：“啊！有冰玩了！有冰玩了”連忙捧着金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨後，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧着冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。

之後，小孩又摘了根蘆葦杆，對着冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個小眼，小孩又取了一根彩色的'絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。

小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方後，來到那個孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什麼做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個孩子像舉着戰利品一樣，得意地站在一羣孩子中間。這時，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大夥聽聽吧！”於是孩子們都開始起鬨，拿冰的那個孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個孩子懊惱的抱着頭說。

《稚子弄冰》改寫作文3

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

寒冬到來了，天氣非常的寒冷，一個小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆裏倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。

果然第二天早上，看到盆子裏結了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來看看這金屬盆裏那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說：“快叫你的小夥伴一起分享這件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，來到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說：“耶！終於能玩冰嘍！玩冰嘍！”

小孩子說：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個銀鉦吧！”大家一起說“好”。

大家想方設法才把冰弄出來，但弄冰的'過程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來，才鬆了一口氣。

他們把冰做成一個不大不小長方形的銀鉦，銀鉦上都會有一些小孔子，他們又找來細細的長長的彩色絲線纏繞着，特別好看。

他們慢慢的敲打着銀鉦非常快樂，他們邊敲打着銀鉦邊互相追逐奔跑着，那聲音穿過樹林，就像美妙的音樂在樹林流淌，其中引來了更多的小夥伴，大人們也在美妙的音樂下喝茶說閒話，有的女孩子隨着音樂跳舞，那舞姿美極了。

忽然音樂停了，只聽見那像玻璃碎了的那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰着，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說：“這是我們費了很大勁才做好的！”

《稚子弄冰》改寫作文4

昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當第一縷陽光透入空氣時，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它並不害怕這個大火球，在如此威嚴下還是無動於衷，緩緩上攀着，彷彿這一切，和它沒有半點關係。

“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆裏哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍着石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來鬥這娃娃的'，小童沒耐心了，正準備轉身離去時，“咔嚓！”小童忙轉身看，原來是冰上面由於融化裂開了一條小縫，於是，小童掰開着裂縫，“咔嚓”，冰終於被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用綵線串起來，當做鉦敲，聲音優美，純淨……。

這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默爲早冬獻上一份安寧。它純，因爲它樸素。它本是冰出身，卻像鑽石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠，很遠，穿過小樹林，翻過小山丘，遊過長江，越過黃河……。

“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個場景是多麼自由，多麼快樂呀！

《稚子弄冰》改寫作文5

冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這麼冷的冬天，立馬用家裏的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子裏。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子裏，一看昨天盛的一水已經凍成了厚厚的，結實的冰，高興的不得了！一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒，左右的`鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個圓圈，正在想着怎麼玩冰。突然，有一個小孩子說：“我們今天來玩個新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當銀鉦敲吧！”“這個提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的線，我去給你拿過來。”“我爺爺那有鑽冰的工具，我也拿過來。”過了幾分鐘，線團和工具都有了。

孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鑽洞，有的已經準備好了彩色的線團正準備穿呢！洞穿好了，幾個孩子把絲線從洞裏竄出來，系成一個圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發出了叮叮噹噹的聲音，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。於是，每個孩子敲一會兒之後，就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個小孩子用力太過於猛，把冰給敲碎了，落地發出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心裏有一些不安，怕自己孩子把家裏的東西摔壞了，便向着響聲發出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家幹自己的事了。

《稚子弄冰》改寫作文6

北風呼呼地吹着，鵝毛般的大雪下了整整一個晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。

天剛矇矇亮，兩個喜歡玩雪的孩子，哥哥拉着妹妹，早早地跑出家門，在院子裏奔跑嬉鬧着，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的'腳印。

院子中央的石桌上放着一個銅水盆（金盆可以理解爲黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的水結成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的美玉，在清晨的陽光中閃着明亮的光。

哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。

哥哥搓着凍紅的小手跑回了屋子裏，拿來了一根彩絲線，又跑到圍牆邊的小竹林旁，折下一段竹杆，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間紮了一個孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個結提在手中，用竹杆輕輕一敲，叮噹作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。

“我也要玩！”妹妹也急不可待地搶過竹杆，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動聽的樂曲，穿過牆邊的小竹林飄向院外。

兩個人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風呼呼地吹在臉上，他們卻一點也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮噹噹撒落在地上。

冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個打鬧着，你追我趕地跑出院子，向街道的遠處跑去，雪地上留下兩串長長的腳印。

《稚子弄冰》改寫作文7

昨夜，一個天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆裏裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在幹什麼呢？

清晨，金屬盆裏的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。

孩童小心翼翼地把彩絲穿了進去，把冰塊當作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然後欣喜若狂，風一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭於樹林之中。他手中的“銀鉦”發出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！

突然，我聽到了一個另類的.聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？

孩童非常的失望，哭喪着臉，久久不肯離去，看着這情景，我突然心中一動，寫出了《稚子弄冰》這首詩：

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響。

忽作玻璃碎地聲。

《稚子弄冰》改寫作文8

在一個寒風呼嘯的晚上，一個小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子裏走了出來，他要幹什麼呢？只見他手裏端着一個銅盆，盆裏裝着水，一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語：凍在屋外，盆裏的水明天早上一定會結成冰的！

第二天清晨，平時連叫都叫不醒的孩子，卻在一聽到雞鳴後，就猛地翻身下牀，潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑，衣服釦子都是邊跑邊扣，因爲他專注於扣扣子，還不小心摔了一跤，可他毫不在意，狂奔到後院，一直跑到盆子邊才剎住腳步，眼睛直直地盯着盆子，一剎那，臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過來，在盆子上敲一敲，拍一拍，很快，一塊圓圓的晶瑩透亮的冰塊從盆裏脫落下來，當他挪開盆子，看到那塊兒完美的冰塊時，開心的說：“耶！太好了，有好玩的囉！”

他又躡手躡腳的走進屋子，穿過堂屋，來到母親織布的屋子裏，拿了一根漂亮的彩絲，藏在衣兜裏。又光速跑回空無一人的後院，再用小木棍兒小心的在冰塊上鑽出一個小孔，用線把冰塊穿起來，打個結。把冰提在手上當銀鉦敲。那聲音真動聽，美妙的聲音穿過樹林，傳遍整個村子，傳到山的`另一邊。小孩越敲越興奮，繞着後院兒邊跑邊跳，邊跳邊敲。忽然，只聽“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落，“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣，然後把頭垂的低低的，小聲嘟囔着：“我怎麼這麼不小心！把我的寶貝都打碎了，我還沒玩夠呢！”不過，轉瞬間，臉色就陰轉晴了。我猜，他一定在想：沒關係！今晚再凍不就好了嗎！

一會兒，孩子又高高興興地去找小夥伴玩去了……

《稚子弄冰》改寫作文9

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

寒風凜冽，寒冷籠罩大地。就在這樣清晨裏，一個幼小的孩子飛快衝出家門，在一個銅盆前停下了急促的腳步。乍一看，那銅盆上刻着一個小男孩在歡蹦亂跳，就像這個盆前孩子的倒影。他是因爲什麼纔來這兒呢？其實他是來取盆裏的冰塊，這裏的孩子都很喜歡玩冰塊，且常常玩得忘記了手已被凍得通紅。他叫來鄰居的小孩合作託冰，你按盆，我脫冰，冰塊就像一個嬰兒一樣乖巧的坐落在地上。

得到冰塊的'他愈發興奮，不禁手舞足蹈起來。但他一會兒後就停止了慶祝，開始忙碌起來。開始進行下一步工序，他抽出一條彩絲，手舞足蹈起來，像跳是一支優美的彩絲帶舞，讓他陶醉其中，由於時間問題而不得不停下舞步。綵帶在他手中就像一條靈巧的蛇。扭動身體，快速地穿過冰塊的洞口，把冰塊打扮成了一副打擊樂器的樣子。另一個孩子背在胸前，可像一個小鼓手。

他揹着幾張冰塊，漫步在樹林裏，時不時就傳出一陣響聲，“叮叮叮，咚咚咚，叮叮”，這雜亂無章又帶有動感的聲音貫穿了樹林裏，似乎又成了這必不可少的一部分。花草樹木也隨着這音樂搖擺，鳥兒在樹上也應聲歌唱，時不時還扇動着翅膀，好像在伴舞呢，畢竟這奇妙的音樂或許還是那個小孩子嘔心瀝血的創作。

可能是因爲演奏太過激烈，那巨大的白色的冰塊也是唯一的演奏樂器，在衆目睽睽之下，從那個小男孩的胸前滑落地上，雖然那破碎的聲音好比玉石一般清脆，但卻直擊自己孩子的心靈，大家都心疼極了，那個孩子眼角默默流下了晶瑩的淚珠，森林也失去了這必不可少的“演奏”。

《稚子弄冰》改寫作文10

一個冬天的夜晚，屋外下着大雪，一個調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙着紡紗織布，沒有理他。

第二天，小孩子一大早就起牀，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，於是先把盆翻過來，用力敲着盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉，想出了一個絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。

小孩子用釘子在冰塊上鑽了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然後，他一手拎着冰塊，一手拿根小木棒敲打着冰塊，發出了銀鉦一樣動聽的.聲音。

小孩子興高采烈地拎着“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打着。這節奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞着，評論着。

可是，誰都沒有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“傑作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看着自己的作品毀於一旦，臉上寫滿了沮喪。

這時，鄉親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什麼麻煩的事！”

到了第二天，村裏的小孩子每人手裏都提着一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！

《稚子弄冰》改寫作文11

隆冬時節，天氣慢慢變得寒冷。越是這樣，我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺前，用盆子端了一大盆水放在院子裏，便去睡覺了。

天還未亮，我心裏惦記着那一盆水，早早的就醒了，我躺在牀上按捺不住自己興奮的心情，便爬出被窩來到院子。一出來，便有了刺骨的寒意。我來到盆子前，那水早已結成了堅冰，凍在了盆子上，這得想個辦法！我拿來了裝熱水的銅壺，在邊緣澆了一圈，又拿來水果刀在邊緣劃了一圈，又用手使勁地在上面刨，一塊完整的冰塊就出來了。看着這大冰塊，我突發奇想要做一個鑼，我向媽媽要了一根家裏的線，又在冰中間鑿了一個洞，小心翼翼地拿線穿過冰塊，繫了一個死疙瘩，又找了一個廢鐵棒，敲了一聲，還挺好聽。我看着沒人，跟媽媽說了一聲，一溜煙地跑出了家門。

我提着這大冰塊，挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀：“看吧！我自己做的'！”我一臉自豪。我們幾個提着冰鑼，跑到樹林裏，他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”，有模有樣地敲着叮叮噹噹的“曲子”，我沉浸在自己美妙的世界裏，越敲越使勁，聲音響穿樹林，傳來回聲。我們開始歡快地舞蹈，還沒有敲多久，一個不留神，嘩啦——那大冰塊敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之聲，清響悅耳，遠處的村民聽到這聲音，都急忙跑過來，看到那一地碎冰塊和我們幾個，都笑着走開了。

我們幾個開始有一些失望，但聽到這聲音，我們又開心起來。到了中午，我們玩累了，就快樂地各自回家享用午餐了。

《稚子弄冰》改寫作文12

一個寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起牀了，他連衣服都沒穿好，便去查看昨天自己在盆裏接的水，發現冰已經結好了，十分堅硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村裏的小夥伴們叫來看，小夥伴們看了後，都十分想要玩，連忙對小明說：“快玩吧！快玩吧！”小明說：“好啊，課上這該怎麼取出來啊？”這時，小壯出了個主意：“我們用熱水把冰燙出來吧！”“好哇，好哇！”於是他們根據小壯的辦法，成功的`把冰取了出來，取完後，小明說：“那我們玩什麼呢”小壯這時又說：“我們玩吃冰吧！”小紅說：“不行，太冷了！要不然我們把它當銀鉦吧。”大家都說這個主意新奇，小紅說：“我去看看我媽媽的針線盒裏，應該還有彩色的絲線，那穿上去，得有多好看啊！”小壯說：“那我去找個蘆葦管，用蘆葦管把他吹個洞，好穿綵線。”過了好久，銀鉦終於做完了，大家都十分開心，這時，小明從家裏拿來了一個鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發出像玉磬一樣清脆的聲音，一時間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰也沒有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向着聲音的源頭看去，發現是自己費盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時間竟都有些愣神，等反應過來後，都十分的傷心，可剛過一小會兒，他們就去玩別的了。

《稚子弄冰》改寫作文13

清晨，淡藍色的天空飄着朵朵白雲，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，風從耳邊刮過，有點刺痛，周圍的一切是那樣雪白，猶如仙境。

這時，一個穿着紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳着小平頭，腦後垂着稀疏的長髮，一雙水靈靈的`大眼睛，腳上穿着一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到了一個鄉下里，那小男孩走到屋檐下，望着地上冒着寒氣的盆，盆內有一些因過夜而形成的冰塊，小男孩挑選了一個看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。

那小男孩一手抱着冰塊，用另一隻凍得通紅的小手從口袋裏抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細線穿過冰塊。望着這個“銀鉦”，小男孩裂開了嘴，紅彤彤的小臉露出了滿意的神情。不一會兒，小男孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲打起來，那聲音悠遠動聽，穿過叢林，飄向遠方。

可就在他玩得正起勁時，冰塊也在一點點地產生裂縫，只聽見“呯”的一聲，冰塊突然跌落在地上，發出如玻璃破碎般的聲音，那灑落一地的碎冰上，反射出許多美麗的色彩。此時他手裏只剩一根綵線在微風飄動，他的臉上還流露出一點點的沮喪、失落，似乎玩得還不夠起勁，在大人們的催促下才不情願地回了家。

於是，楊萬里詩興大發，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》：

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉馨穿林響，

忽作玻璃碎地聲。

《稚子弄冰》改寫作文14

冬天到了，地上鋪滿了厚厚的白霜，臘梅樹也蓋上了潔白的棉被，湖中的水也不象往常那樣唱着悅耳動聽的歌，小動物也都儲藏好食物，冬眠了！一切都變得格外的安靜。

清晨，屋子裏的煙囪已經冒出了白白的熱汽，一家人都在忙活。母親在做飯，父親在修板凳，大兒子在編雞籠，唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。

小兒子跑出屋子，四處張望，他好象想起了什麼，飛快地向屋後跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水，他興沖沖找到金盆一看，果然和他想的一樣，水巳經結成了冰。小兒子把盆倒過來，一手託着冰，另一隻手輕輕敲打盆底，冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊，生怕摔碎，輕輕地把冰塊放在地上，回屋取杯熱水，小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心，不一會兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋裏掏出絲帶穿過小孔，冰塊變成了一個銀鉦。他高興極了，欣賞自己的`傑作，拿到母親面前說：“娘，你瞧瞧我做的銀鉦”！

母親停下手中的活，笑着說：“哎呦喂，做的挺漂亮啊。”他忽然看見兒子的手凍得通紅，“哎呀，看你的手手凍成什麼樣子了？”說着捧着小手來回搓揉。“娘，一點也不冷”兒子調皮的說道，此時，他已沉浸在母親的讚美裏。

小兒子拿起一根筷子輕輕敲着銀鉦，“叮叮咚咚”的聲音穿林而過，母親又讚美起來。兒子越敲越起勁，“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了，象玻璃破碎的聲音一樣。

小兒子愣住了，懊惱不已……

《稚子弄冰》改寫作文15

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來找同學小力玩去了，到同學門口看見小力手拿着一個圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問小力：“你是怎麼做的？”小力告訴小明：“把盆倒滿水，凍上一天就行。”

到了晚上，小明把自己家的金屬盆倒滿水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽臺上，心裏想：明天做出來的冰會很好玩吧！

第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。

天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動的跑向陽臺，發現昨天倒的水已經凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。

怎麼把冰弄出來呢？小明挽起袖子想用手撈出來，可冰被凍得沒有縫隙。小明只好用一個鏟子對準冰的下方，使勁一撬冰就起來了。

小明想把冰做成鉦敲，想着要先穿一個小洞，小明用手指使勁鑽，可冰早被凍得硬邦邦的了，於是小明靈機一動，把吃飯用的筷子拿了出來，對準使勁一砸，並立刻出現了一個小坑，於是小明砸了幾十來下，一邊砸一邊響，千萬別碎了，一定要小心翼翼的，咱沒過多久，終於砸透了。

小明跑到媽媽的縫紉機旁，偷偷的`拿了一段大約五分米長的彩絲，小明用彩絲穿過小洞作成鉦，在拿個小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場上去敲，衆人的目光，被吸引了過來。

大家越玩越開心，小明開開心心的跑着。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來。