稚子弄冰作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的稚子弄冰作文，希望對大家有所幫助。

稚子弄冰作文1

早晨，太陽噴薄而出，孩子急忙起牀，穿好衣服便朝地上一個鐵盆子跑去。那盆裏裝了一個圓圓的，亮晶晶的`，好似一塊玉一樣的冰在太陽下閃閃發光。那孩子拿起鐵盆，使勁兒晃啊晃，晃不出來，便哈了些氣，又敲了敲，那冰落在了他的手上。

這時，其他孩子都起來了。他們紛紛去圍觀那冰，看看有什麼新花樣。那孩子從口袋裏掏出一根小鐵棍，輕輕一敲，“叮——”那清脆悅耳的聲音，傳遍孩子們的耳朵，把他們一個個都迷住了。沉默片刻後，其中一個拿着紅繩兒，用指頭穿個洞給繫上了。大家互相傳遞，你傳我，我傳你，每個人拿在手裏都要敲幾下，不然不過癮，最後傳到一個小胖手裏。這小胖抄起就用力“鐺鐺鐺”敲，沒幾下，冰就“啪”地碎了。

那孩子先是一徵，然後哇哇大哭起來。其他孩子都找別的玩去了，而他卻哭着一路跑回家了。

稚子弄冰作文2

冬天，天氣變得非常非常冷。

孩子們一看到冬天變冷了，就用家裏的銅碗盛了一碗水，放在窗臺上。第二天早上，孩子們早早起牀，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把窗臺上的銅碗拿下來。看到昨天盛的一大碗水已經凍成了又厚又壯的冰，我立刻拿出了快厚又壯的冰。

我還小心翼翼地在冰上打了一個小洞，小心翼翼地從洞裏蹦出一條彩色的絲線，紮成一個圈，拿在手裏當銀錘。

冰做的銀磬本身有一種很美的聲音，和玉磬的聲音一樣好聽。林間傳來優美的'聲音，特別響亮。

我不知道發生了什麼，但突然我聽到了一個聲音，像是打碎玻璃的聲音。人們循着聲音來到喧鬧的地方，看到幾個孩子手裏拿着冰塊。一些孩子已經失去了手中的冰。碎在地上，人們才知道，剛纔的響聲不是玻璃碎了，而是孩子們的冰塊掉到了地上，碎冰的聲音就像玻璃碎的聲音。人們一知道剛纔的噪音是碎冰的聲音，就都回家做自己的事了。

稚子弄冰作文3

一個五歲的孩子——樂樂，看銅盆中結了厚厚的冰，手舞足蹈起來，一不小心後背撞上了掛在自家牆上的`銀鉦，眼珠一轉，呀！冰塊可以做銀鉦，於是樂樂，把銅盆倒過來敲打一番，再慢慢地拿掉銅盆，一塊圓圓晶瑩剔透的冰出現在眼前，樂樂用熱水澆在冰塊中間，鑽出一個小窟窿，找來一段漂亮的彩絲，穿進窟窿，在把彩絲打個結，提起來就像銀鉦一樣，接着又找到一根木棒。

樂樂一面提着冰塊，一面舉着木棒，輕輕敲打起來，鐺！鐺！猶如玉磬發出的響聲穿林而過，圍觀的小朋友也越來越多，樂樂神氣極了，越敲越響，越敲越使勁，突然聽到“砰”的一聲，像玉破碎般的聲音，原來是“銀鉦”破碎了。有的小朋友膛目結石、有的拍手歡呼，只有樂樂左手拿着彩絲，右手拿着木棒，呆呆地站在原地，眼裏閃爍着淚光和懊悔。

稚子弄冰作文4

當楊萬里幫村莊打完年後等着村民們將它打爛。忽然在角落看見了幾個滿臉稚氣的孩子滿臉好奇的`樣子，好像在商量什麼，與是好奇的楊萬里偷偷跟上去，躲在角落裏偷偷看着。只見那幾個孩子從金色的盆裏拿出了一個冒着冷氣的大冰塊，然後拿出了一條五彩繽紛的彩絲，從冰間穿了過去，孩子們冷的哆嗦讓楊萬里看了還有點想笑。穿完後楊萬里恍然大悟，原來孩子們做了個銀鉦，又做了個玉磬，然後敲了起來，這個悅耳的聲音穿遍了樹林，楊萬里睜眼一看，原來是那塊冰掉在地上碎了！孩子們既傷心又生氣，可那徵住的表情讓楊萬里忍不住笑了起來。

回到家，楊萬里回想着孩子們的場景。作下了這首《稚子弄冰》：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文5

冬天的一個清晨，百花花的一片。我走在小路上，忽然看到一些幼小的孩子圍在一起。我好奇地走上前去，說；‘你們在幹什麼。’小孩爭先恐後地說；‘我們在取冰，做玩具。’說着小孩們把在金屬盆裏凍了一夜的'冰取了出來。‘你們還要做什麼呀。’我好奇的問。‘你猜’

小孩們又從衣兜裏拿出彩色的絲線穿了起來，把冰塊當做銀鉦；又從旁邊找來小樹枝當棒子輕輕一敲，冰塊發出了像玉磬一樣的穿林而過的響聲。‘叮……咚……’‘這聲音可真美妙’我們不約而同的說。可正當小孩們玩得不亦樂乎時，冰塊突然碎了，那聲音就像美玉碎了一樣。回到家中，我寫下了；

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，

忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文6

冬天的早晨，乾冷乾冷的，雖然沒有風，但水面上都結了冰。天矇矇亮的時候，孩子們興奮地跑出來，來到院子，把金屬盆兒掀起一看，呀，成了，成了，盆裏結了一層厚厚的冰。孩子們顧不得寒冷，他們把金屬盆兒倒扣下來，彎下腰慢慢地敲打着，只聽“砰”的一聲，冰倒了一塊下來，孩子將冰像寶貝一般捧在手中，小手雖凍得紅紅的，但抑制不住內心的`激動。

他急忙地用嘴吹出一個洞來，用彩色的絲線串起來，就如古代的銀鉦一樣。孩子拿着木棒，拎着“銀鉦”在街上得意地敲着，發出叮叮咚咚的聲音，竟似有人彈奏玉磬的聲音一般無二，悅耳動聽。小夥伴紛紛圍了上來，都想敲上一敲，嚐嚐鮮兒。就在這時，這個孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎開了。他懊惱地叫着，眼巴巴地看着地上的“玉磬”，無奈地化爲一灘清水……

稚子弄冰作文7

“走”，我們去取冰吧！我開心的說道：“好”一起去！我們異口同聲的說道。於是，我們便走了過去。我們興高采烈地把一塊塊冰從金屬盆裏拿了下來，我們每一個人高興的把這冰給提了起來。迫不及待的跑到了綠油油地草地上坐了下來。我們開心的把這冰提在手中輕輕的敲打起來，這聲音猶如一首樂曲，好聽極了！冰塊忽然發出了穿林而過的'響聲，我們圍了起來跳了一個舞，剎那間，我一不小心把冰給摔碎了。我心想：哎，這好不容易凍出來的冰塊就這樣破碎了！頓時，冰塊發出瞭如玻璃破碎地聲音，這聲音好聽極了！於是大家一個一個都把冰給摔碎了呢！

稚子弄冰作文8

在一個冬天的早晨，彬彬打開門一看，發現門口接水的金盆裏，結滿了冰塊。彬彬伸出手挃頭摸了摸，彷彿感覺到手挃被粘在了冰塊上。這時，他想大人們都有一面鑼，怎樣沒想到用冰塊也去製作一個呢？彬彬這麼一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他大聲喊道“啊！成功啦！”

一個“銀鑼”完成了，可是，怎樣才能把它提起來呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叨“有辦法了”。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，“哈哈，大功告成，”彬彬高興地說。

彬彬提着鑼，後面還跟着一羣小夥伴，他高興地敲着，越敲越響，越敲越使勁，叧聽見“砰”的一聲，“銀鑼”碎了，小夥伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的'坐在地上大哨起來。這時人羣中有一個聲音出現，他大聲的叨起來“大家丌要灰心，們齊心協力重新再做一個丌就行了嗎？”在大家的共同幫忙下，他們又做好了屬亍自的一面新鑼。

稚子弄冰作文9

這是一個寒冷的冬天。村子裏，有個小男孩把水倒進了一個金屬盤中，興致勃勃地等它結冰。第二天早晨，盤子裏的水果然結冰了。於是，這個小男孩在冰盤上鑿了一個孔，用綵線穿起來，當銀鉦敲打着，發出的聲音清脆悅耳，傳得很遠。當它穿過灌木叢時，兔子不跳了；當它穿過水塘時，魚兒不遊了；當它穿過高高的`樹梢時，鳥兒不飛了；當它傳到村莊時，人們都停下了手裏的活，小孩子們都擠着來看熱鬧，你爭我奪，你敲我打，爭先恐後地想嘗試一番。

這塊冰銀鉦終於傳回它的小主人手裏了，他等了很久，正洋洋得意、準備大展身手時，綵線突然斷了！只聽到“啪”的一聲巨響，冰塊迸成了大大小小的碎片，像一面面小鏡子散落一地。小男孩瞬間目瞪口呆，隨即狠狠地跺了一腳，大哭了起來！

稚子弄冰作文10

初冬的早晨，一切都是這麼寧靜，這麼寒冷。院子裏結滿了厚厚的冰，昨晚盛着水的'金屬盆裏也結上了冰。

這時，一個孩子早早地起了牀，他看到那一盆冰時，頓時眼睛發亮，興奮極了，馬上叫來了小夥伴。只見他們將盆倒扣過來，往盆上輕輕呵氣，還用石塊輕輕地敲着。過了一會兒，一塊完整的冰就從金屬盆裏滑了出來，晶瑩剔透，他倆都高興地歡呼雀躍，還歡快地哼起了自創的小調呢。

他們又把冰小心翼翼地放在地上，拿出一根管子，輕輕地往裏面吹熱氣，隨着冰塊的融化，管子前出現了一個小洞。他們又十分小心將一根五彩的絲線穿入洞中，提起來，在陽光下一閃一閃的，像一塊亮閃閃的銀鉦，漂亮極了。

孩子們又一點一點地將冰敲成玉磬的形狀，用木棍輕輕一碰，冰塊就發出了悅耳的叮叮噹噹聲，穿過了幽幽的樹林，在天空中久久迴盪。

突然，一個孩子沒有拿穩，冰塊一下子掉在地上，發出玻璃碎裂的聲音，孩子們懊惱地嘆着氣，望着一地的碎冰兒……

稚子弄冰作文11

清晨，陽光明媚，太陽照着大地，藍藍的天空。一個小孩喊。快來呀，快來呀我們把冰取出來吧。其他的小夥伴們異口同聲的說。來啦來啦。他們一邊取着冰一邊喊着“嘿咻，嘿咻”他們把冰取，拿出彩絲穿進去。把冰當做銀鉦。輕輕的敲打着。就發出像玉

磬一般的響聲，穿過樹林，當孩子們正在歡快的`玩的時候，可是，當他們還沉浸在穿過樹林的響聲時。卻聽見了像玉石破碎的聲音。

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，

忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文12

一個小男孩在玩耍時，看見一隻美麗的蝴蝶正忙着採花蜜，那個小孩屏住呼吸，放慢腳步，目不轉睛地盯着那隻越來越近的蝴蝶。忽然，小孩向前一撲，雙手猛地一合，“抓住了！抓住了！”他歡呼地跳躍着，可打開雙手一看，卻倆手心滿是花粉，滿臉無奈的小孩擡頭髮現蝴蝶就在不遠處，連忙三步變倆步地追趕上去，追呀追呀，蝴蝶東一飛西一飛，時高時低飛着飛着就不見了，小孩急得滿頭大汗。不久，他追到了一片金黃的.油菜花地裏，只可惜蝴蝶便消失地無影無蹤了。

稚子弄冰作文13

在宋朝的春節時期，楊萬里在參加鞭牛活動回家的路上，看見一羣小孩圍着一個金屬盆玩耍，楊萬里很好奇就走了過去。

這時才發現孩子們原來是想把金屬盆裏的'冰取出來玩，楊萬里蹲下來笑嘻嘻地問孩子們：“你們用這些冰是幹什麼用的呀？”有的孩子說：“我要用冰塊做一把劍。”有的孩子說：“我要用冰塊來雕刻很多動物。”這時有一個孩子拿起彩絲穿起了冰塊，用木棍輕輕敲打，發出了美妙的玉磬般穿林而過的聲音，小朋友們投去了驚訝的目光，異口同聲地說：“太好聽了吧！”他們的身體也隨着音樂節拍變化跳起了舞蹈。

正當他們跳的開心的時候忽然聽到“砰”，冰塊破碎了，孩子們一下子就失望極了。

楊萬里感慨道：

“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”

稚子弄冰作文14

在寒風刺骨的冬天裏，下着鵝毛大雪，像蘆花，像棉絮一樣降落下來。

早晨頑皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子們小心翼翼地把冰塊從金屬盆裏取出來，冰塊太涼了，把孩子們都凍得面紅耳赤。孩子們像離弦的箭一樣，跑到了暖烘烘的屋子裏。他找到一根十分鮮豔的絲線，用一根像柳枝一樣的`小木棍，把冰塊上穿出一個小窟窿眼兒，把線穿進去，繫上。把冰塊提在手中就好像銀鉦似的。用小木棍在冰塊上輕輕敲打，便發出一種像玉磬似的聲響，聲響就穿過樹林了。“啪”的一聲冰塊摔碎在地上了，如同玻璃落地的聲音。孩子欣喜若狂，把冰塊都敲碎，成了小冰塊。他們臉上洋溢着微笑，手裏個個拿着一個冰塊，還會用小木棍敲打着冰塊。

“啪、啪、啪”這幾聲，把孩子們都逗得捧腹大笑。

稚子弄冰作文15

一個小孩子早早起了牀，飛快地洗漱完畢，套上衣服，連手套都沒戴就跑進院子，拿出一個盆。他高興地用手“梆梆”拍着盆的背面。一塊冰掉了出來。他用一根筷子給冰的中間穿了個孔，穿上了一根彩色的`繩子。

他又飛快地跑入屋裏，拿了一個小瓷勺，敲打着那塊冰。冰發出了“叮叮”的清脆聲響，吸引來了許多其他小朋友。“哇，這聲音像鉦的聲音啊，真好聽！”一位小朋友讚美道。“不對不對！”另一位小朋友說，“我覺得這聲音像磬，玉做的磬！”

小朋友們看到這樣好玩的玩具，都爭着搶着想要摸一下、敲一下。一個小朋友手滑了一下，冰掉在地上碎了，發出玻璃破碎時的響聲。從盆中拿出冰的小孩看到自己心愛的玩具被摔碎了，難過地哇哇大哭着跑回家去了。