(精華)吹泡泡作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

今天上午，老師給我們上了一節既有趣又好玩的作文課。

吹泡泡開始了。同學們有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡裏，像一隻眼睛一樣看着我。

一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會變戲法似的，閃爍着五顏六色的光芒。

過了一會，老師叫徐江南上場表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然後把吹管放到嘴邊。最後輕輕地吹氣，接着，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個胖娃娃似的，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。

泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的`顏色。同學們看了以後，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時光。

吹泡泡作文2

今天寫完作業，我在院子裏玩起了我最愛玩的吹泡泡遊戲，直到現在我的心裏還美滋滋的。

我先找來一個乾淨的盒子，裝上清水，接着把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去，浸泡一會兒，再倒入膠水，進行攪拌，使它溶化，然後我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬間被淹沒在泡泡的海洋裏。這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。它們的形狀大小不一，大的像一個水晶燈泡，小的像一顆晶瑩剔透的珍珠；它們有的兩三個聚在一起，好像一朵綻放的花兒，在向我微笑；有的泡泡連在一起，像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩，一會兒躲在花叢中，一會兒又在笑聲中消失，真像可愛的`小精靈在和我捉迷藏。看着這些輕清脆麗的小精靈，此時，我彷彿進入了人間仙境。

藉着風姐姐溫柔的手，泡泡越飛越高，升到了太空，她們把我的夢想告訴月亮姐姐；她們攀巖高山，去領略高山的巍峨；她們緩緩地飛過溪流，把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子；她們穿越銀河，去和仙女一起採花，一起跳舞……目送着美麗的泡泡，我的心中充滿了幸福與快樂。

吹泡泡遊戲真好玩！

吹泡泡作文3

老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！

這時，小林走過來要和我比賽吹泡泡。“哼！”我自信滿滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地迴應道。

說幹就幹，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個個晶瑩剔透的水晶球，有的像閃着耀眼光芒的大珍珠，有的'像一個個紅紅綠綠的大蘋果。

我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。

在一旁圍觀的同學興致高昂地議論紛紛，有的誇我吹得好，有的稱讚小林吹得棒，還有的認爲不分勝負。最後裁判小馬宣佈我們並列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文4

“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千真漂亮，伸手一接不見了。”你們知道這是什麼嗎？沒錯，這就是泡泡！

大方的王老師給我們每人發了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然後把吹管放在泡泡水裏蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接着深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管裏跑了出來，急着想看看這個精彩的世界呢！這一個個泡泡五光十色，漂亮極了！有的像一串串葡萄；有的像小皮球；還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數不清，讓人眼花潦亂。

不一會兒的功夫，教室就變成了泡泡的`天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的飄到了小河裏，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白雲姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區裏，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢裏，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！

我真想變成一個泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！

吹泡泡作文5

星期天，我們幾個要好的同學在我家吹泡泡。

吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏着吹管，正小心翼翼的吹着，可是不知爲什麼，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她並不泄氣，經過多次的嘗試，終於吹出了一個身穿綵衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。

天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來，我的心裏癢癢的，趕緊拿起吹管蘸上一點調勻的肥皂水，輕輕的'吹起來。頓時，幾個五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來它們像一羣快活的小精靈在天空中飛舞着、追逐着，並呈現出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠。我們歡呼着，跳躍着並用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。

吹泡泡作文6

吹泡泡開始了。學生們在海上展示了他們的神奇力量，想出了各種奇怪的吹泡泡的方法。

小鵬把吸管放進杯子，吸了足夠的.空氣，用力吹。無數氣泡從杯口溢出，讓他的手又溼又粘，但他一點也不在乎，說：賣葡萄！大圓葡萄！這讓我們笑了。

小花園的泡泡水很特別，吹出來的泡泡有彈性！小源和肖敏戴上手套玩彈性泡泡，玩得很開心。我在看，好羨慕！

瀟湘在桌子上吹出一個半球形的大泡泡。他說：“這是球幕電影院！”我仔細一看，那個大半球泡的表面上有七種顏色的光在流動，於是我笑着對他說：“《奇妙的北極光》在你的球屏影院上映！”我的話吸引了幾個同學觀看，大家邊看邊笑。別提多開心了！

吹泡泡真的很好玩。我們希望我們能再玩一次！

吹泡泡作文7

星期五的早上，老師帶我們到操場上吹泡泡，我們都興奮極了。

吹泡泡開始了！大家一下子散開，操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。

首先，我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接着，我把吸管插進裝泡泡水的瓶子裏，蘸了一點泡泡水。然後，我把吸管從瓶子裏拿了出來。爲了吹出大泡泡，我鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管裏蹦出來了。

它們色彩斑斕，有的是綠色的，有的是藍色的，有的是黃色的，還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩，有的像一個水晶球，有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起，彷彿一串串糖葫蘆……泡泡隨着風飛到了高高的空中，我仰望天空，想象它們飛到了銀河裏，被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上，彷彿給我戴上了髮夾。有的飛到了我的衣服上，彷彿在我的.衣服上釘了幾粒七彩的鈕釦……

再環視一下小夥伴們，他們有的正擡頭看着天空，希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具，有的正追着泡泡跑呢！

吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡變成一張大牀，託着我飛向天空，那該多棒啊！

吹泡泡作文8

一個星期五的早晨，天上飄着朵朵白雲，太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學們在範老師的帶領下，來到了操場上吹泡泡。

吹泡泡開始了！大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水，先擰開瓶蓋，再把吸管放進瓶子裏，沾上泡泡水，接着取出吸管，用嘴含住吸管的另一端，最後輕輕一吹，泡泡就從吸管裏飛出來了。

操場上飛滿了各式各樣的泡泡：有的在獨自“旅行”；有的像跟着泡泡的“旅行團”，一串連在一起，組團飛行；還有的'像坐着“泡泡巴士”，小泡泡們在大泡泡巴士裏面跳來跳去。

泡泡們許多都是圓滾滾的，有的組合在一起，造型各異，像一串晶瑩的珍珠，又像一顆顆水晶球。太陽公公爲它們畫上了一層彩色的妝容：紅的如火，綠的如玉，紫的如霞……它們飛呀飛，有的掉在了地上，“啪”的一聲破了，消失得無影無蹤；有的調皮地站在小朋友的鼻尖上；還有的飛往高空，找雲朵去玩了……

我真喜歡吹泡泡啊！這堂課充滿了笑聲，我們跟着泡泡的去向跑呀，跳呀，歡樂極了！

吹泡泡作文9

今天，老師組織我們玩了吹泡泡的遊戲。這個遊戲，我們盼望了好久呢。

我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出杆子，蘸了點泡泡水。就對着杆子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室裏頓時變成了泡泡的海洋。

“同學們，我們一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窩蜂地往外跑。

你吹一口，我吹一口，吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的'照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成羣的孩子，頑皮得和白雲妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調皮了。

時間過得真快，轉眼吹泡泡遊戲就要結束了。我們戀戀不捨地收拾好工具，回教室繼續上課。

通過吹泡泡遊戲，我感受到了什麼是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。

吹泡泡作文10

我最喜歡吹泡泡了，幾乎每天都要吹，我可以隨心所欲的吹出各種大大小小的泡泡。

今天上午，我和幾個小夥伴一起到院子裏去吹泡泡。我拿起兌了的'洗潔精，把它倒在杯子裏，再拿一根吸管跑到院子裏玩起吹泡泡。

在院子寬敞的地方吹起了五顏六色的泡泡。我一輕輕吹，泡泡就從吸管出來了，漸漸的泡泡就大得像手掌一樣大，徹底脫離了吸管，有的像亮閃閃的水晶球，有的像小燈籠，還有的像葫蘆。

泡泡的顏色還會變，有時候是黃色，有時候是藍色，五彩繽紛的。我一邊跳一邊吹，泡泡飛得更高了，一個個大大小小的泡泡便翩翩起舞來。我高興得跳了起來。

看着這些泡泡在空中飛呀飛，我便追着它們跑呀跑。泡泡好像是在逗我玩，一會兒飛得高，一會兒飛得低。我跑呀，追呀，真是太有趣了。

吹泡泡作文11

我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的圓圈，拿住蓋子，然後將另一端的'塑料圓圈放到瓶子裏，瓶子裏裝着一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子裏，然後拿出看到圓圈內模模糊糊的，對着圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續吹更多的泡泡，發現瓶子裏空了。於是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然後兌了一些水，攪拌一下。

我剛要出去繼續吹泡泡時，突然產生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然後兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。

我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆裏，然後拿出，對着呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎麼吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。

吹泡泡作文12

星期六的下午，在作文班裏面傳來一陣歡笑。到底發生了什麼？原來，大家一起在吹泡泡。

吹泡泡的時候，我撅着嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。

泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。

泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的'飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地裏，和土地裏的精靈在一起。

這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪着我，那樣該多好啊！

楊盼老師評語：

寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細緻，描寫生動，修辭運用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！

吹泡泡作文13

說到吹泡泡，那可是同學們最喜歡的遊戲了。今天，老師就讓我們在教室裏開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室裏變成了泡泡的天堂。

上課鈴聲響了，同學們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學們連忙拿起吹管爭先恐後地吹起來泡泡。你看，同學們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的'泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然後“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學，她把吹管朝着杯子裏使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。

看見同學們都吹得這麼帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡們卻不願離開水媽媽的懷抱，不肯出來。這又怎麼能難倒我呢？於是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉着手，快樂地跳着圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍色，像一個臭美的公主，正挑選着自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿着白襯衫的小胖子，正在空中轉圈呢！

今天雖然是雨天，但我還是很開心，因爲今天開展了有趣的吹泡泡活動。

吹泡泡作文14

在今天的活動課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。

首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然後我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現，不穩定地升上天空。

"看我的泡泡飛得多高！"

“那些泡泡多漂亮啊！”

我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鑽”出來，來到這個世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃着五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態，有些像彩色的`小球，有些像一對親密的“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。

突然，我發現幾個泡泡擅自“離開”了隊伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨着風飛得越來越高。

學生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看着它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。

泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。

吹泡泡作文15

今天，張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落，拿出一瓶泡泡水，扭開蓋子，只見蓋子裏面那個地方有一個像葫蘆似的出發口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來，像一羣羣小孩從家裏跑出來，真是美麗極了。

泡泡的形狀圓溜溜的，單個像一個小小的雞蛋，兩個的時候像一個小小的葫蘆，三個的時候像三胞胎，四個的時候像一個正方形的泡泡小屋，更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的'像一個紅彤彤的蘋果，小的像一個個乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學，有的好像很會吹，吹得比蘋果還要大，有的同學好像會吹一點點，吹得小小的。有的好像不會吹，吹了好幾口氣，沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子，給每一個人都發了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。

後來，我吹得只剩一點點泡泡水了，那些泡泡水真捨不得吹。