我的老師英語作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的老師英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師英語作文1

曹老師是我們的新英語老師，她很漂亮。在上她的課時，我仔細地觀察她，發現了一些“東西”。 曹老師的頭髮變化多端。有時候是披着的，有時候是扎着的。前幾天，老師的頭髮又變了。她把頭髮染成了黃色，還成了波浪的形狀捲了起來。過來兩天，她又把彎曲的頭髮紮起來，外面再用釦子做成的髮套把頭髮包起來，遠看還真像個大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。有一次上課時，一個同學遞給了我一個發音盒的零件，我見了，很高興地玩起來，正玩得起勁時，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑，就對我說：“呵，想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次，我以後上課再也沒有做過小動作了。

曹老師很漂亮，穿什麼都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來時衣服就變了。我見過她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍色的連衣裙等等。 這還不算，我還見過她沒穿進教室過的，我認爲那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學校，見她也走進了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的.上衣，紫色的裙子，還穿着淡紫的長筒襪，頭上還有好看的髮夾，還戴着一副墨鏡。“好漂亮啊!”我脫口而出。她聽見了，朝我一笑，真好看! 這就是我爲曹老師畫的像，在你的腦海裏，她是怎麼樣的呢?

我的老師英語作文2

我們班有一位男英語老師，他在我們班二年級來到我們班教我們英語，一看是一位男老師，一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣，一上才知道英語老師一點都不兇。而且每一次都計分數，哪一大組的分高就給貼紙，15個貼紙換一封表揚信。

黃老師喜歡穿黑白相間，深顏色的衣服，有時上課會玩遊戲。教法與衆不同，我們平時不會讓黃老師生氣，黃老師生氣時很兇。他罰人是很重的，抄單詞、寫檢討書，最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的，如果他看到不好的'同學提醒三次就抄單詞。

黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學，他就打籃球。有一次他打籃球，腳受傷了，後來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話，黃老師會把我們留下來，跟我們講道理。他又是讓我們看電影，在課堂上跟別的老師上課不同，有時會讓我們在課堂上寫作業。

在上一次校運會他細心教我們班的參加接力的運動員怎麼跑的快，我想黃老師把他跑步的經驗告訴我們，讓我們在校運會有優秀的成績。我們辦的進步離不開老師的鼓勵。

老師你是我們的知心朋友，老師你是我們最貼心的朋友，老師是你讓我們懂得一些道理，老師我們愛你。

我的老師英語作文3

我的英語老師姓劉，她長着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮，一張嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外國人，怪不得教英語呢。

miss劉會說一口流利的英語，同學們都喜歡上她的課。她能把枯燥無味的課文講得生動有趣極了。比如說講單詞吧，她不是領着我們死記硬背，而是把其中一個單詞稱爲“炸彈”，當她讀到“炸彈”的時候，你就不要出聲，只要一出聲，就會被“炸死”怎麼樣， 有趣吧！ [這就是她教單詞的祕密武器]

有時，她還會給我們念單詞讓我們做動作，然後選一名同學當監督，如果你做錯動作的話可就要受到小小的懲罰喲！

有一次，miss劉從家裏拿了一些好吃的.食物要做一個小小的遊戲，同學們可高興了都爭先恐後的參加。可前提是先把這幾個單詞會讀會背才能參加這個遊戲，這有什麼困難，同學們一會就把它背熟了。遊戲開始了，一個同學蒙上眼睛，老師給他一個東西，然後他用英語流利地說出了這個東西的名稱，就這樣我們在不知不覺中到了下課，那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們在遊戲當中記住了單詞，你說是不是很有趣。

我喜歡英語課，喜歡miss劉。

我的老師英語作文4

我們班最近出了個隱形俠，她可不是身邊的同學，而是我們的英語老師，不只是是我這樣認爲，而是大家公認的。

上課鈴響後，學校裏安靜了許多，可我們的教室卻還像開生日會一樣熱鬧。不過這種快樂並不長久，因爲“隱形俠”要來了。她躲過了我們班有名的大嘴巴和三個偵察兵，從後門默默走進來，拿出手機，照了一張全景圖，聽着手機的`拍照聲，我們才察覺到她的出現，但爲時已晚。

她雖然一言不發，但她滿是嚴肅的臉，連老虎見了都要怕她三分。

她開口了，張口說到：“英語書抄三遍。”雷聲般大的嗓門，連整個教學樓都帶回聲的。說完就從前門走出，過了5分鐘，再次放鬆的我們又開始低聲說話。沒想到她又從後門進來，說道：“再加一遍！”這次整個班級都安靜了一節課，老師再走時，之前熱鬧的我們，早就已經鴉雀無聲了，因爲害怕有第五遍。

哎，誰讓她是隱形俠呢！而且她可從來都是說到做到。

這就是我們班的“隱形俠”，你們班有這麼厲害的老師嗎？

我的老師英語作文5

張老師是一名年輕可愛的老師。大家可能會有些疑惑：“老師應該是嚴厲的呀！怎麼還會有可愛童趣的老師呢？”接下來，我就來講講我們和張老師之間的事吧！

有一次，我們在上課，張老師問了一個問題，只見程巖博“咻”地站起來，甕聲甕氣地回答了問題，全班鬨堂大笑，而張老師皺起了眉頭，嘴向下撇着。“哼”了一聲，我們笑得更歡了。我想：“張老師太可愛了，她不會只有18歲吧？”擡頭看看張老師，還皺着眉盯着程巖博，天真得像一個小孩子。

張老師不僅是我們的.老師，還是我們的朋友。只要是課間，張老師有時間，全班都會一窩蜂似的涌出教室，等着張老師到操場。我們最愛玩“老鷹捉小雞”。張老師可真是個稱職的雞媽媽，面對“老鷹”，她一點也不害怕，帶着我們這羣小雞躲來躲去。幾輪過後，“小雞”一隻也沒少。我們所有人高興地叫起來，“老鷹”則垂頭喪氣地走到了一邊，我看到張老師也把手伸到空中，大叫着：“太好了，太好了！我們贏啦！”真是一位可愛的大“同學”呀！

現在張老師不教我們了，但是我們下課後，仍然可以一起玩。我是一個喜歡給張老師製造驚喜的小孩。下課後，我在操場上玩耍，看到了張老師，總喜歡悄悄地走過去，一下子抱住張老師，張老師會用手撓撓我的身體，說：“這是哪個小可愛呀？”我便會跳出來和張老師一起玩。

這就是可愛、童趣又溫柔的張老師，你願意和她成爲好朋友嗎？

我的老師英語作文6

我們的英語老師戴着一副眼鏡，透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初，當我看到他時，我認爲五年級的這學期將是一場災難，這樣一個兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的.痛苦。當我剛上英語課的時候，我緊張不安，害怕任何不幸。然後我可能會吃“竹筍炒豬肉”。

但是幾天後，我發現雖然劉老師很嚴格，但是很容易去上課。你看，當劉老師說英語的時候，如果你在課堂上搗亂，老師會用一種獨特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍。快看。另一個學生來到門口。老師在講臺上指揮。學生們可以清楚地看到他們在說什麼。說着，老師殺雞給猴看，“罰抄十遍課文”老師粗魯地說。

“告訴我剛纔我做了什麼！”英語老師就像審問囚犯一樣。

“和你的同桌談談……”他支支吾吾地說。

“我剛纔說的，哪個詞，什麼意思。”老師連續問了三個問題。

"...昨天...意思是昨天”他語無倫次。

我很快舉起手，就能輕鬆解決英語問題。在這樣一堂課結束時，學生們仍然不滿意，仍然沉浸在英語課上。

這是我們的英語老師！

我的老師英語作文7

她皮膚潔白，即使再潔白也要塗粉底；她嘴脣紅潤，即使再紅潤也要塗口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛美的英語老師，summer！

她愛戴閃閃發亮的珍珠耳環，愛穿黑色的緊身衣服，她總是給我們一種高貴感，更多的是神祕感。

有一次，summer讓我們大開眼界。她戴着一副綴着小鑽的銀色小蛇模樣的`詭異耳環，一件寬鬆的牛仔外套內，一件繡有虎頭的T恤，奪人眼球。寬大的破洞牛仔褲，配了一雙平底帆布鞋。天哪！還帶着一副黑色的閃閃發亮的雞蛋狀的墨鏡。這個風格也來得太酷炫。瞧，summer邁着豪爽的步子，像一位牛仔，一副準備騎牛的激動表情，不管多猛的牛都能被她馴服；又像一位時髦的女郎，贏得了世界選美大賽的冠軍，一副激情滿滿的樣子；更像一位流行音樂搖滾女歌手，似乎在享受觀衆熱情的尖叫，感覺贏得了全世界的掌聲。她走上講臺，擺出一個自以爲很酷的造型，一手抵着眼鏡，斜低着頭，似乎什麼都在掌控之中。我們都被這突如其來的畫風給怔住了。這還是我們認識的summer嗎？“同志們，我今天是不是很‘那個’啊？”我們只能傻傻地應和着。

summer永遠是人羣中的亮點，別看她如此愛美，她的教學也無可挑剔。有了這麼獨樹一幟的老師，我們每一天也得盡心盡力，像她一樣努力做到最好。

我的老師英語作文8

曹是我們的新英語老師。她非常漂亮。在她的課上，我仔細觀察了她，發現了一些“東西”。曹的頭髮是可變的。有時被覆蓋，有時被捆綁。幾天前，老師的頭髮又變了。她把頭髮染成黃色，捲成波浪形。在過去的兩天裏，她又把彎曲的頭髮紮了起來，並用一個扣制的髮套把它包起來。從遠處看，她像一個大蘑菇。曹的眼睛是銳利的，像金色的火眼。一次上課，一個同學遞給我一個發音盒的零件。當我看到他們時，我非常高興去玩。正當我玩得開心的時候，老師突然用棍子敲我的桌子。我嚇了一跳。她也喜歡開玩笑，並對我說，“哦，想離開我的眼睛嗎？沒有辦法！”從那以後，我再也沒有在課堂上做過任何小把戲。

曹長得很漂亮，各方面都很好，但是她幾乎每天都換衣服。我早上穿的衣服中午回來時就變了。我見過她的許多衣服，包括紫色連衣裙、白色上衣、灰色褲子、藍色連衣裙等。這不算。我看見她沒有在教室裏戴它。我認爲這是最漂亮的裙子。那天下午，我來到學校，看見她走進了校門。當我看的.時候，唉，多酷啊！黑色外套，紫色裙子，淡紫色長襪，漂亮的髮夾和一副太陽鏡。“多美啊！”我脫口而出。她聽到了，對我微笑。真的很棒！這是我爲曹老師畫的。你覺得她長什麼樣？

你可能也會喜歡:這個教師節非常快樂。教師節充滿了與老師的快樂團聚。教師節快樂

我的老師英語作文9

開學時我們認識的第二個老師就是我們班的英語老師：凌老師！我們班的人都認爲凌老師是我們認識的幾十個中最年輕的一個老師，也是最漂亮的'老師！我們天天跟凌老師打的招呼最多！

她那眼睛裏流出了柔和的目光，有時會戴一個眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次遊戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班裏總會有一點點笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因爲她上課非常有趣，也很好玩！

還記得那一次，後面坐了很多的聽課的人，每個人的手裏拿着記錄本認真的做記錄。爲了要做公開課，凌老師精心準備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時我們們沒有笑聲，因爲我們都知道公開課是關於老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張，一個個正襟危坐，沒想到後來老師竟然和我們做遊戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結束了。

從那次以後我們上她的課每次都認真聽課，沒有一次像以前那樣子，經常有笑聲。現在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。請大家一定要多珍惜凌老師講課的時間哦！

我的老師英語作文10

我們班有一個幽默的老師，對了，老師姓張，個子不高，一頭烏黑的頭髮，大大的眼鏡上戴着一副小眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮，用四個字來說非常幽默。

爲什麼說她幽默呢？有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天，我跟爸爸媽媽去溧水採草莓，因爲路上堵車，我們很晚纔回到家。第二天上午上英語課時，我在課上覺得眼皮有千斤重，老是向下匯聚。老師讓我回答問題，我支支吾吾想了半天也沒回答上來，老師皺着眉頭，嚴厲的望着我，慢慢地走到我跟前，突然手裏變出了黑板擦，以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍，白色的粉筆灰落在我的臉頰上，我就像戲劇裏的小丑一樣，教室裏都安靜了下來，沉寂片刻後突然爆發出雷鳴般的嘲笑聲，我的臉唰的一下紅到了脖子根，老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆，我當即清醒了，絲毫不敢再開小差了，全神貫注，一絲不苟的聽起課來。過了片刻，張老師又叫我起來回答：“What’syouname？”，我站起來信心十足的大聲說“MynameisLiWanYing，”“That’sOK”，老師眼裏露出滿意的目光，像電視裏的主持人一樣大聲宣佈：“恭喜你，答對了！”邊說老師邊緩緩走到我的面前，把我的'鋼筆又還給了我，語重心長的說：“好好聽課喲！”，我使勁點了點頭。

張老師，你就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮了別人，就像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人，你就像園丁一樣辛苦自己，培育別人，你永遠是我的幽默的好老師！

我的老師英語作文11

我要向大家講述的這個老師就是在四年級教我英語的王明亮老師。

王老師個子不算很高，稍稍胖一點。滾圓的臉龐上嵌着一雙被眼鏡隔着的眼睛。大概是因爲過度勞累的原因吧，年齡不很高的王老師頭上的頭髮已經落掉許多了，幾縷“珍貴”的頭髮均勻的分佈在頭的`兩旁。

王老師是一個極具幽默感的老師，他講起話來總是能把對方逗得哈哈大笑。他給我上英語課時，我會覺得特別的吸引人。很喜歡他給我上的課。

有一次，班上有個同學沒有完成作業，王老師把他叫到跟前對他說：“我們的作業很簡單吧？單詞兩遍。你快回去吧，按我們的原則來講，去寫四邊吧！”只見那同學瞪大了眼睛。王老師故作疑狀：“哎，我沒算錯啊。2×2=4嘛，說好翻倍的。噢，我知道了，你想寫8便是吧？”“不，不，四遍，四遍。”王老師話還沒說完，那同學就急忙說道。從那以後，很少有人不完成作業了。

王老師給我們默寫單詞時用的也是這個辦法。第一次沒默過寫5遍，第二次10遍，第三次……等到了第5次還沒默過就該去辦公室了。這種方法還挺好用的。

不止這樣，王老師總是花樣翻新，例如，讓同學當小老師什麼的。反正，總是能正吸引我。

王老師天天和那些淘氣的同學鬥智，那時的生活有趣極了。現在，我又升到五年級了，王老師從我們學校調走了，我很想念他。但是，我必須要儘快熟悉五年級的情況，五年級的老師到底是什麼樣子的老師呢？這我還不太瞭解，可真好奇啊！

我的老師英語作文12

我的英語老師姓趙，她中等個子，圓圓的臉，非常好看，她穿着樸素而得體，留着一頭短髮，顯得十分乾練。趙老師平時性格很溫柔，有的時候又十分嚴厲，就像一個大姐姐一樣。

趙老師講課很生動，對工作認真負責，每次講新課之前，她都會讓我們背誦一下昨天學過的詞語和句子。有一次，一個同學把“school”唸錯了，念成了“撕褲”，老師馬上說：“什麼？撕褲，你要撕誰的褲子？”這一句話讓我們都笑了，就連那個同學也笑得合不攏嘴。

還有一次，一個同學在寫作業時，把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說：“昨天的作業，有的同學寫的不認真，把又高又瘦，寫成了又高又矮，你媽媽是高還是矮？莫非是一天高，一天矮？”這次，我們笑得腰都直不起來了。

趙老師講課就是這麼幽默，但有的.時候也很嚴厲。我們班的一個同學好幾次都沒有按時完成作業，這天老師一進教室就大聲說：“今天誰沒有完成作業，站起來”。那個同學不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他，就連我們也感到害怕。從此以後，那個同學每次都能按時寫完作業，其他同學學習也不敢不認真了。

這就是我們的英語老師，一個既幽默風趣，又十分嚴厲的老師，正因爲這樣，我們都很喜歡她。

我的老師英語作文13

我們班有好幾位老師，有的嚴厲，有的幽默風趣，有的和藹可親……而這一位，卻是喜歡占課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這次的音樂課肯定是不會上了，因爲到複習階段，音樂老師幾乎都不來，果不其然，音樂老師剛進教室，英語老師就把音樂老師叫了出來，說：“因爲進入複習階段，所以這節課給我了。”“好”。這一點也沒有商量的語氣，讓我們很是無奈和氣憤。

這雖然引起了“公憤”，但我也體會到了老師的不易。

因爲我們班只有星期一有音樂課，而音樂課下面就是英語課，所以英語老師要連上兩節課。這一學期過後，老師的臉色更加蒼白。因爲，英語不像語文、數學那樣做題目，而是一大段一大段的朗誦課文。有一次，上英語課“大家一定要記住‘It is’的縮寫是It’s，這次大考肯定會考。”老師用沙啞的聲音說道。這時，我看見英語老師的眼神中帶點疲倦，經打聽，才知道原來英語老師家中出事，爲了讓我們期末能考一個好分數，還是不辭辛勞的趕來給我們上課。聽到這些，我的眼中有了些許溼潤，這就是老師的愛。一下課，老師就回了辦公室，我以爲她會靠着椅子休息一下，結果是給我們改作業。她的'臉上寫滿了疲憊，但還是堅持給我們改，此時，她的手已無力的搭在桌子上。

“這節課給我了吧？”這句話讓我懂得了老師對我們的關心，對我們的愛。

我的老師英語作文14

我還記得高三那年，我們班一口氣換了三個英語老師。

第一個英語老師，是個微胖的女老師，雖然有點胖，但是個性鮮明，整個人看起來都非常幹練利索，讓人看起來都不禁感慨，有江湖之風。後來她教着我們，好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造，而且家裏有比較有錢，所以她就跟着去了。

第二個英語老師，是一個比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的鬍子，每一次說話都顯得有些溫柔，但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發音確實不錯的，至少我們班都能聽懂。

第三個英語老師，戴着眼鏡，個子不高，經常愛笑，很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫並不是特別富有，但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好，在一次監考的時候，她的丈夫陪伴他一起，場面特別溫暖。

後來，到了大學，我們的老師也是個微胖的女老師，但是她是我最羨慕的一位，因爲她的'價值觀和人生態度，永遠都能夠讓別人看到積極樂觀的一面，包括他的談吐，都讓人羨慕不已。

我想，那麼多的英語老師，沒有教會我英語，到教會了我如何去做人。

我想，這或許也是一種收穫吧。

我的老師英語作文15

說起和藹可親，我第一個想到的就是我的英語老師。

英語老師瓜子臉，小巧玲瓏的眼睛，大耳朵，小鼻子，一言不合就會笑起來！高高的個子，還不愛發脾氣！

老師不但長的漂亮，而且講課也十分生動，你想不聽都難。

最讓我感動的是昨天早上，英語老師給我們講英語試卷，我聽得入了迷，卻忘了做筆記，張老師慢慢走了過來，見我的卷子上沒有做筆記。我本以爲老師會火冒三丈指責我，誰知老師溫柔地對我說：“韓家澍，寫上筆記”。我回了一聲，但又一想我忘了要寫什麼，怎麼辦？這時，我旁邊多了張卷子，原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了，張老師爲了讓我學好，自己委屈看其它人的卷子。過一會兒，張老師關心地問我：“抄完了嗎”？看到老師溫柔的眼神，我心裏甚是感動！

想到以前，每次上英語課的時候，我都很不自覺，就到上英語課的.時候老說話，光氣老師，每節課都被罰站，真是太不應該了。

老師，我想對您說：我以後上課再也不說話了，我要好好學讓您覺得我很棒，如果再說，我要主動寫檢查，請您監督，我不會辜負您對我的期望，萬萬感謝！

這就是我們的張老師，一個讓我們尊敬的張老師！