關於記憶的作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的關於記憶的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於記憶的作文1

六年前我踏入了她，在此之前我曾多次以強烈的好奇心去觸摸她，去了解她，去用心去聆聽她的美妙，用雙眼去欣賞她的絢麗。踏入了她，我開始一點一點的瞭解她，用童稚而純真的眼神看着她。嘴裏說的全是她的好，說她美麗，說她慈祥，說她香，說她舔，說她是遊樂場，說她是搖籃，說她是世界上最美麗，最快樂的地方。

然而時光卻不給你太多的空間去欣賞她，它使你對她的印象由好變壞，由欣賞變爲厭煩，將她的好從記憶中抹去，成爲遙不可及的夢幻。

三年前，我完全瞭解了她，我的靈魂也在她的哺育下成長着，我開始覺得她一文不值，開始對她產生了厭煩，開始對她的所作所爲感到不滿，開始對老師的嘮叨感到厭煩。漸漸地，我開始逆反，開始頂撞，開始我行我素，開始議論她，議論她的不好，議論她太醜，議論她太苦，議論她太嚴厲，議論她太苛刻，議論她太無聊。我說，她是世界上最苦，最累的地方。

現在，我失去了她，也開始後悔沒有在那裏留下更多的淚水和汗水，後悔沒有在那裏留下更多的`笑聲，後悔沒有將更多的歡聲笑語存進芯片中。漸漸地，我開始覺得她可愛，她沉穩，覺得她很美，覺得她複雜，更覺得她模糊而又清晰。

當她在你身邊時，你覺得她哪裏都不好；當你失去她時，當別人議論她的缺點時，你卻處處維護她，說她是最好的，最漂亮的！

關於記憶的作文2

我的家鄉，我兒時的記憶全在那兒。我記得小時候爸媽很忙，那時，最期盼的是爸爸媽媽每個禮拜騎着摩托車帶着姐姐來看我。於是在一個禮拜的某一天，那條滿是泥巴碎石的小路上總是會出現一個小小的身影蹲着。期待着那一端出現一抹紅色。沒錯，那就是我，年幼時的我。所以那條小路在至今爲止在我的記憶深處深深地埋藏着。

住在鄉下真好，雖然小路被水泥路所替代，但我至今還那麼覺得。

誰在鄉下我永遠不會起晚，那是自然的，不是鬧鐘可以替代的一種神奇魔力。我還記得我以前洗漱好的第一件事就是打開門站在小路上在稻田裏搜尋奶奶的身影，然後大聲喊：“奶奶，我起來了！”

奶奶聽到了會說：“哦，真乖，粥在鍋子裏，自己盛一點吃吧！”

於是我拿出兩個板凳，擺在門前，一個自己坐，一個放碗。我喜歡一邊吃一邊看天空，白雲，稻田，露珠，和時不時會在稻田裏出現的黃鼠狼，一切的一切都很有趣。現在我還會在長假裏去住上幾天，以前的習慣並沒有變多少。只是一貫的喜歡聞鄉下新鮮的空氣和望小路的那一端。

如今，小路不存在了，因爲農村的改建，小路不復存在，留下的是硬邦邦的水泥路。

於是那記憶中奶奶踩着破三輪車在小路上騎進騎出的小路的石子發出的清脆碰撞聲再也聽不到了。從此小路的記憶就只能埋藏在我內心深處了。

只是如今在漫步在小路上的時候，就聽不見小路上石子清脆的碰撞聲了。

關於記憶的作文3

在人生旅途中，不可避免地會有起起落落，但這是成功的基礎。(雖然我是個好學生，但我還是第一次被批評。)

題詞

那是一個星期五的早晨。第二節課後，我打算做練習。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話。不知不覺中，我想起了鍛鍊的聲音。老師來檢查帖子，我們還在聊天。我們差點忘了幾點了。我們只聽到老師斥責那些沒有下樓到門口做練習的學生。我們太害怕老師訓斥我們，所以我們藏在桌子底下，害怕老師會發現。然而，我們害怕老師的話:“房間裏還有誰，請馬上出來。”我們中有幾個人怯懦地走了出來。老師實際上讓我們在講臺上站了一會兒。我們大聲交談:“我們該怎麼辦？我們應該受到訓斥，或者在全班面前。這將是非常可恥的。”馬儒林問我:“杜冰冰，我該怎麼辦？我們都是好學生，我是班上的班長。我以後會被訓斥的。我該怎麼辦？”我想起老師告訴我們的一句話:“我們應該隨時勇敢地面對它，而不是逃避。我們逃得越多，你就會越羞愧。”我告訴了馬儒林。馬儒林停止了說話。我們都在談論它。我們希望練習的音樂永遠不會停止。然而，應該來的總是來了。我們站在講臺上，臉都紅了，因爲這是我從一年級到五年級第一次被批評。

雖然我受到了批評，但這種批評讓我受益終生。我仍然鼓勵自己:“失敗是成功之母。你將永遠看到彩虹。”

關於記憶的作文4

世界很大，但每個人的心底都保存着一顆最童真的，尋找快樂的初心。

在世界這個龐大的生活圈中，有一個偏僻，不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂土，是一個真正的世外桃源，是一個真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶人家，同姓本家，似乎家家戶戶，都被一種特殊的緣分牽連在一起，鄰里鄉間，和睦融洽，老人小孩，安閒快樂，雞鳴狗叫，隨處可聽。

清晨，橘紅色的太陽，從平緩的地平線上升起，爲靜謐村莊的開幕點亮了火炬，爲麥田豆地，點綴了色彩，鍍上了金邊。晨光朝霞，伴隨着清晨的如期而至，鋪滿了廣闊無垠的田野，向遙遠的天邊，延伸。

雲錦百里，微泛赤紅。赤紅中點綴着粉霞，粉霞中，摻雜着幾分蔚藍，如夢，如幻，如癡，如醉。白日，農民們在田野中，來來往往，耕種勞作，辛勤播種，樂此不疲。孩子們，掘蚯蚓，釣呆子蝦，捉魚，放牛，自由自在，無拘無束。他們擁有自己的天地，嬉戲玩鬧，無憂無慮。

傍晚，月夜行船，豆麥清香合着蘊藻之氣，都氤氳在朦朧的月色中。皎潔的月光，灑在臉上，衣衫隨船行飛揚飄舞。“白篷子”在月色的渲染下反襯着月光，似乎是水中的第二輪“月亮”。近了，近了，生動，鮮活的戲角兒，乳白醇香的豆漿

返航之時，偷豆煮豆的樂趣。大白魚般，穿梭於水中的喜悅

平橋村，靜謐，和諧，融洽，熱情，詮釋了世界上至善至美的精神境界，原來，快樂盡在小平凡之中。