似水年華作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的似水年華作文，希望能夠幫助到大家。

似水年華作文1

似水年華，感謝有你。

——題記

小時候的自己就是一個無憂無慮的小公主，依偎在爸爸媽媽的懷抱中，什麼事都不用想，不用做，每天快快樂樂的。隨着年齡的增長，自己有了自己的朋友圈。但在那一羣朋友裏自己最小、最皮、最二，所以她們總是把我當小孩一樣看待。自己遇到困難時都是她們幫忙解決的，慢慢地我學會依賴上她們。後來，上了高中，離開了她們的庇護，來到了一個陌生的地方。

我第一次感覺到無助、害怕、恐懼、不安……我不想和她們交往，怕被傷害，乾脆就把本性藏起來，在自己面前建了一堵厚厚的牆。那時的我很壓抑，連笑容都很勉強，眼眶裏的淚隨時可以落下。

就在自我封閉的時候，宿舍裏的幾個姐妹都在我身邊關心我、幫助我，她們的舉動，讓我心中的那堵牆在一點點倒塌。大姐總是很照顧我，什麼事情都讓着我。二姐每天都幫我這個懶豬買早點，她可是我們宿舍起最早的，最獨立的一個，人稱“獨行俠”。那時的我就好想能像她一樣。三姐也是懶豬一個，每天都要喊幾遍才起！四姐、五姐、六姐她們的脾氣都好大，都是氣包子，都好愛生氣的.、發起脾氣來那個樣子跟母老虎沒什麼區別。唉！不知道哪句話說錯了，就惹她們生氣了，生氣快，消氣也快。她們還經常一起欺負我，知道我不會拒絕人，就一起用嘴巴攻擊我，到最後自己只有繳械投降的份了。在宿舍這個不大但溫馨的地方，她們真摯的愛使我心中那堵牆倒塌了。

“感恩的心，感謝有你。”感謝你們在我傷心、難過、失意、痛苦時，對我無微不至的關心，在我發脾氣、耍性子時，給我無限的寬容和諒解。你們對我的關懷、愛護，給了我力量，讓我在未來的三年中變得堅強。

似水年華作文2

擡頭，望了望湛藍的天空，陽光刺出眼中的淚，揉揉疲憊的眼簾，腦海中又浮現出那些熟悉的臉龐。他們在天空中若有若無，若隱若現。天空中播放着那已不清晰又無聲的幻燈片，一幅一幅地閃過去……

星光燦爛，我聽到天使從屋頂走過的聲音；繁星點點，趁着無人的夜開始倒轉。回想當初分別的失控，眼中淚珠失控。

哎，放不下嗎？最終還是捨不得嗎？“只是同窗了3年的同學而已，舊的`不去新的不來嘛。”我就這樣告誡自己很多遍，可是，一點用都沒有。

想着朋友的臉龐，念着屬於我們的歡笑，重複着一遍又一遍伴着淚水與歡笑的歌謠，曾經的美好，似乎再也找不到。

我突然想起了這麼一句話：在朋友這輛車上，有人要上來，就一定會有人要下去。可當列車停下來時，突然發現只剩下自己站在車上東張西望。

風吹打在臉上有點疼，耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續續地拼湊那一張張定格在心底的某個角落的底片，心裏一半澀澀的，一半辣辣的，望着身邊一張張更加張揚的面孔，我猶豫着到底應該捨棄哪一邊。可我知道世界上最珍貴的不是已失去和未得到，而是把握現在。漸漸地，這些困擾我很長時間的問題終於消失不見，隨風成煙。

感謝朋友，讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符，又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒！耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂還有傷，還有痛，還要走，還有我……

似水年華作文3

三句輕寒，四句暖語。清風拂面，一股桃花香撲面而來。

忘不了，寫作業時您的絮絮叨叨；忘不了，上課時您的專心致志；忘不了，批評我時您的良苦用心；忘不了，考試時您的殷殷期盼。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您的付出是我們收穫的果實。有一次，年級要舉行考試，您安慰我們，鼓勵我們，每天不知疲倦地幫我們補習功課。我都覺得累，何況老師您呢？每天早上，您是班上來得最早的，也是走得最晚的。作業批改好了，幫我們講課，還做許多拓展。其實這些事不是您的義務，您卻給自己增加負擔，都是爲了我們好。那段時間，我發覺您憔悴了許多。白髮多了不知多少根，眼角的皺紋又深了下去，皮膚也沒有以前水嫩，已經枯黃了。您爲了我們燃燒了自己的青春，耗盡了畢生的心血。最終，我們班取得了年級第一的好成績。

那是一個明媚的下午，您陪我們一起來到操場打籃球。您的臉上，是欣慰的笑容。突然，我們打得正起勁，有一位同學一個趔趄跌了下來，後面的同學猝不及防，也跟着重重地摔在那個同學的身上。剛纔還笑臉滿面的您臉上並沒有露出驚慌，您疾速衝過來，跪在那個同學的旁邊，扶他起來。您蹲下身子，用您弱小的身板背起那位同學，可我覺得您的.背影很高大。那位同學沒有什麼大事兒，可是老師您的恪盡職守，處變不驚的精神令人敬佩！這時，風像刀子刮在人的臉上，可是每個人的心裏都不冷。

春風拂面，老師您種的桃花沁人心脾，沁到了人的骨子裏。您像蠟燭燃燒，像蜜蜂釀蜜，您是窗前的米蘭，默默散發出滿屋的幽香。

走過似水年華，心中只有您。

似水年華作文4

夢，似水年華，總是在眨眼間匆匆便過，來之不易，卻棄之突然……

起初的日子裏，夢開啓的是對渴望的救贖。很遙遠，但並非遙不可及。

青澀的年華，萌動的年紀，我們曾對夢充滿好奇。記得對青春許諾過：倘若轉換時空，變幻身份，但願留住夢的記憶。不記得是我們選擇了夢，或是夢選擇了我們。只記得夢告誡：一路走好……

那時侯，我們走近了夢，卻不知夢通往何方。

踏尋着夢的足跡，直覺告訴我們，夢之彼岸就在前方。當沉醉在夢旅中的.我們漸漸清醒，卻發現，夢本是無所謂極盡的，即使有，夢之盡，仍然是夢。

那時候，我們追尋着夢，也追尋着自己。

我們帶走夢，青春卻帶走了我們。即將離開的日子，曾經攜手走過的夢境已遙不可及，曾經與夢相伴的日子也已漸行漸遠。當白天鵝卸去了那雙靈動的翅膀；當灰姑娘遺失了那對奢華的水晶舞鞋；當白雪公主一口咬下那個致命的毒蘋果；當小女孩用手中最後一根火柴如流星般劃過漆黑的夜，這夢便醒了，徹底醒了。

夢醒時分，當我們揮舞緊握在手中的記憶棒渴望去挽留夢境時，卻發現夢裏的旋律已不復存在。

當夢泯滅時，我們才漸漸明白，原來，最貪念的不是夢，卻是在夢裏逝去的青春。

若夢易逝，流年易逝，憶往昔，曾記否——夢，似水年華。

似水年華作文5

我，九年級下學期，對我這種學習程度的學生來說就像是癌症晚期一樣，這一刻，我和晚期的每一個GIRL一樣迷失在文學之中，因爲我們都一樣的空虛，我想寫東西，可是沒有一篇堅持長久的，我得想法總是另我快樂，可惜，我的熱情永遠都像天氣一樣。

快，似乎似九年級我的形容詞，快的然人不敢去眨眼，怕那輕輕一眨的時間會讓我馬上去面臨會考。

九年級，一個容易墜落的階段，要要緊牙關，稍一鬆一點點，你就會掉境萬丈深淵，讓你連爬的決心也沒有爬的決心也沒有，因爲你已看不到那片藍天了。

九年級，幾乎每個GIRL心裏都藏了一個人，而我，確單單是個例外，也許我去喜歡一個人，就不會變得這麼沒有目標，而我，確像個迷茫的小孩，找不到回家的`路，看不到拐彎處的白馬王子。

九年級拉，有一天一轉眼發現身邊的人都已拿着課本苦讀了，幾乎每個我這樣的同學都在問自己當初爲什麼沒都學點呢，否則也不能落到如此田地，於是後悔像非典一樣剎間佈滿了我們這羣學生，於是，便暗自下定決心，從這一刻坐做起，不要讓下一刻又去後悔這一刻，可惜，又是一個沒有長性的決心，它在食物，網絡，小說鍾漸漸消失，最後，連我們自己也忘記下過這個決心了。

離會考還有五十天了，真的過去倫月數，現在倫天了，過一階段，分秒也會有機會登上舞臺的，那時真的就是秋收了。

我恐懼着，擔憂着，可這一刻大口呼出一口氣來，輕鬆了，看開了

因爲今天的一切早已在一年級上學的第一天悄悄開始醞釀了。

似水年華作文6

我買到這本書是偶然，看這本書也是偶然。因爲它的封面很普通，書名也不是很出彩。

當我翻開它的第一頁，一種奇異的感覺淡淡的涌來。

“人生是什麼？

“我們生下來，然後又死掉。”

很奇怪的。帶着點殘酷。卻又是無比的現實。

絕對不像蔡駿的風格。

他的書我每一本都買，這本是他今年出的新作，果然很不一樣。

全文線索扣得很緊，所有的`謀殺案和靈異事件全是由於一條紫色的絲巾。

小麥從一個少女逐漸地在成長爲一個女人，但是她的似水年華卻被忘記，只能在一個叫“魔女區”的地方用金錢才能把記憶買回，這聽起來是不是有些不可思議？

當她買到了回憶，回憶起了那段青澀的學生時光，回憶起了逆流成河的悲傷。

一個男人，爲了一己私慾，不惜殺人。而殺人的現場，讓被害者的兒子看到了，並且改變了他的一生，讓他從此成爲了一個只爲復仇而活着的人。而小麥，是追查這件案子主兇的警察的女兒，錯綜離奇的捲入了這場謀殺案。

似水年華的流逝，伴隨着點點傷痛的襲來。可以用金錢來買到回憶，這是不是嘲諷，還是小麥你太天真？

殺人的人犯最終是抓到了，可是被殺的人不會醒來，被害者的兒子心裏的傷痛也不可能再消失，年華可以流失，傷痛卻不會消失。那個男人只是爲了一己私慾，卻像致命的毒藥，下在了少年的身上，毀了他的青春年華。

所以，你可以不計較後果，但是代價終會來臨。

似水年華作文7

年華似水，嬌美無比。清涼相宜，沁人心脾。

水，地球的眼淚，它總有一種讓人不可抗拒的魅力，年華又何嘗不是呢？當你回過頭慢慢體味已失的年華時，你會發現年華與水是這麼的相似……

年華擁有水的緩慢，就像是靜靜的小溪，緩緩地流向遠方，讓你有充足的時間挑逗鵝卵石的曲線美，魚蝦的遊動美，這時年華似懵懂的`孩童，對一切都充滿好奇，充滿了要探索一切的決心，讓人不得不愛，這是充實的年華。

年華擁有水的急促，就像瀾滄江一般，風風火火而來，風風火火而去，不撇下一絲懷念在這裏，因爲它的目標在遙遠的遠方，在飄渺的天際，所以它永不疲憊，時刻追求，時刻超越，這年華好似一個意氣風發的少年，骨子裏全都是活潑的分子，對未來充滿了信心，這是段值得憧憬的年華。

年華擁有水的壯闊，就像長江一樣滾滾東去，驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華，想要在這熱情的時代裏立下長江般的偉績，做一回世間的英雄，這是揮斥方遒、指點江山的年華。

年華擁有海的浩瀚，擁有海的波瀾不驚，再大的風浪在它眼中也不過是強弩之末，不成氣候。這時的年華是靜態的，是安詳的，它好象是一位看破紅塵的老者，退隱山林，與世無爭，心裏卻能裝下世間萬物。這是段深沉、睿智的年華。

當我們靜下來細想時纔會發現：過去的年華再美好，已經成爲過去了，未來還未曾來到，所以只有好好珍惜現在，纔是珍惜生命，才能讓着這似水的年華漫過成功的原野！

似水年華作文8

當黃昏慢慢地降臨，我一個早早地來到教室，站在窗前，看着太陽一點一點散盡了它的餘暉，跌入了地平線，消失在天之盡頭，才發現一個人已在我的生命裏永遠地消失了。她把愛全給了我把世界給了我，而她卻隨着親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼，永遠地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過於眼睜睜看着親人離去而無能爲和之時，而外婆她就是在我的面前停止呼吸的.，到現在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。

連綿的秋雨在窗外下個不停，好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中，任淚水和雨水一起衝擊着我內心的孤獨。似水年華，年華似水，不知不覺間我真的長大了，可爲何長大後，以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?爲何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長大後一切會是這樣的結果，我寧願不長大，在童話裏過着幸福而又快樂的生活。

在青春的歲月裏，我揹負的痛苦實在是太多了，這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現實就是如此，讓我無法忘懷往昔的一點一滴，只能在痛苦裏慢慢地掙扎。白天，隨着別人淺笑，對每個人強裝着笑臉，晚上，只能抱着纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重複着每一天的生活，讓自己的內心處於空虛與孤獨無奈之中無法自拔。

不知何時，窗外的雨已停了，看着窗外血紅的夕陽，疼痛已涌遍了我的全身。在這個秋雨飄零的季節裏，我佇立在窗前，想着過去的點點滴滴，追憶着似水年華。

似水年華作文9

年華似水，似水年華，涓涓的從我手中流過……

攤開手掌，撫摸着雜亂的掌紋，有着些許的溫暖。記得小時候有個算命的對我父母說我的手相很好，日後定大福大貴。父母並不迷信，只是經不住爺爺的言語，可聽了這話，仍掩飾不住的歡喜與欣慰，眉宇間的憂愁似乎淡了些。現在看來，我的手相也不過如此。望着手在陽光下投下的影子，笑了。

細細的端詳着我的手，小小的，沒有媽媽那般的纖細、優雅，卻也十分耐看。手背還有幾處打點滴後留下的.淤青，生生的刺着我的眼睛，呵，它們什麼時候纔會下去呢？怕是隨我一起離開吧。醫院是我的“老家“，我生於此，怕也死於此。在醫院待的日子，恐怕比有些護士還要長，我是該自豪還是該悲哀？我的童年就葬送在這一片潔白的世界裏，像個太平間，說不定還得繼續葬送下去。

一條長長的掌紋劃過我的手心，我並不知道它代表着什麼，但我知道它連繫着我和哥哥。哥哥手心也有着這樣類似的一條線，他說，這條線是說，有我就有寶寶，沒有我……也有寶寶……那一刻，他的眼放着希冀的光，臉龐如硬石一般堅毅，他的手攢的我的手生疼，疑惑的目光落在他的臉上。哥……他笑了。走，哥哥給寶寶買棒棒糖去……

懂我如哥哥，知我最愛吃的便是棒棒糖。哥哥卻不知，我愛棒棒糖卻是由於他愛，愛屋及烏，恐怕就是這個意思，選他所選，愛他所愛。後來哥哥離開我，自己走了。他會不會孤單？會不會想我？

似水年華作文10

當人們置身於美好之中是，似乎總會覺得時間過得很快，發現的人都會倍加珍惜這一段美好時光。其實，最值得珍惜的便是那似水一般的青春年華，它時而水平如鏡，時而波浪淘天，時而又漣漪層層……

青年是活力的代言，在籃球場上一個個高大帥氣的身影作着一系列的動作，奔跑、躲閃跳躍、投籃、一切似乎都一氣呵成，換來了啦啦隊們一浪勝似一浪的歡呼。這就是青春，活力的青春。

青春是叛逆的時代，彷彿就在一夜之間，我們有了自己的理想，有了自己的`追求的目標，於是我們開始想要掙脫父母的懷抱，父母讓我穿綠，我故意着紅，父母讓我向西，我偏要東行。於是在這叛逆，我們抓到了獨立的影子，這就是青春，叛逆的青春。

青春是清純的留戀，這時的我們心性似乎變成了孩童，開始相信，只要對着天空劃過的流星許願就一定能實現，只要將煩惱寫在紙上放進漂流瓶中，再丟進大海，海對岸的老神仙就會幫我們解決，這就是青春，清純的青春。

青春是浪漫的起點，不知什麼時候起，我們也學會像大人一樣喜歡上浪漫的味道，喜歡在夜幕下欣賞滿天的繁星，喜歡站在大海邊看着遠處剛剛升起的太陽，喜歡點着蠟燭吃飯時的那種迷濛感，這就是青春，浪漫的青春。

青春的含義有無數種，數不清也道不明，但，我們所共知的那就是青春是美好的，是值得珍惜的。

青春，孩童嚮往的時代，中年懷念的時代，老年最值得回首的時代，趁着活力依舊、叛逆依舊、青春依舊、浪漫依舊，一定要好好把握，倍加珍惜，在無限美好中體會青春的真諦。

珍惜，似水年華，留下，無悔青春！

似水年華作文11

那年的鳳凰花開的格外豔麗。漫天的雪紛紛揚揚的劃下，再悄悄的墜落下來，無聲無痕，卻有着人世間最美麗的感觸。在彌虹燈的照耀下，那片片白雪，就像一個個揮舞着翅膀的天使一樣，那金色的雪，便是魔杖散發出來的光輝。蕊輕輕的在我耳邊說着，生怕一不小心，破壞了着美好的寧靜。

我仍然是笑而不答。但是嘴角微笑的弧度卻越來越大……真的好想和蕊做一輩子的朋友。

還有，那是前年的秋天，老天下了一場秋雨。當我們還在教室裏豎起耳朵聽課的時候，雨就嘩啦啦的下下來了。

沙沙沙，沙沙沙，不知是教室裏寫字的聲音，還是風颳過樹梢的音律。

我望着窗外的雨，嘆了一口氣……這可怎麼辦？出門的時候我並沒有帶傘啊！我該怎麼回家呢？

放學了10分鐘了，校園裏稀稀疏疏，人已經走完了，只有我還在教室裏面來回的跺步，我看看那雨，下了決心，於是我抓起書包準備擋在頭上奔回家的。就在這時，蕊毫無預料的衝進我的視線裏。她粗喘着氣說，我就知道你沒有帶雨傘，喏，我有帶哦，一起回家吧！

我毫不猶豫的點點頭。

在回家必經的林蔭道上，蕊唧唧喳喳的說了好多今天發生的事，我也在專心的聽她講，但是在不經意

中，我發現蕊的`左肩膀上溼了一大片，而我卻完好無損，我擡頭向上看，不知何時，蕊撐起來的雨傘幾乎一完全的形式往我這邊傾斜。蕊左肩那粉紅色的漂亮外衣，現在已經成了深紅色。但是她好像什麼事都沒有發生過似的。那天回家，她狠狠的被她爸爸訓了一頓。

從沉思中醒來，輕輕的晃晃僵硬的頭，眼角瞄到了樓下電槓上面的廣告詞。

有些歲月過去了，就不可能再重現。我差點哭出來。

似水年華作文12

時間，你難道不累嗎？你就像一輛列車，我的出生是起點，死亡是終點。這一趟需要很長的時間，你難道不累嗎？

回憶我已經走過的人生旅程，儘管充滿了挫折與坎坷。但我都已經挺過來了，每一個過程就是一個鍛鍊的過程。

小的時候，我在父母的'臂膀下牙牙學語、蹣跚學步。在這個過程中我不知道摔倒了幾次，受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂，但又有多少人能真正的做到呢？

後來，我來到了國小，開始爲學習而焦頭爛額。在這個過程中我已記不清遇到了多少的障礙，碰到了多少難題，受到了多少教訓。但是，我們千萬不要遇到點困難就退縮，因爲每一次被困難擊敗就是一個積累的過程，只有體驗過失敗的感受才能瞭解成功的美好。

隨着時間的流逝，我已來到了國中。在這個過程中，我們已經懂得了要思考自己的未來，要爲自己的未來而努力了，不能再放蕩不羈了。雖然這個過程中會有更多的困難，但是我們都不會再懼怕於困難，而是會主動向困難發起挑戰。

困難就像一個彈簧，你強它弱，你弱它強。回首過往，遙望未來，又何嘗不是這樣呢？其實最可怕的不是失敗與困難，而是沒有面對它們的勇氣。的確，如果我們連面對的勇氣都沒有，那還談何成功？感謝那個似水的年華，讓我懂得了這個道理。

似水年華作文13

有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人彷彿前世註定今生要回眸相望……

米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……

二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫槓也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿着白米糉，右手拿着豆漿在早自修開始的`前一秒進入教室，依舊在秋天穿着那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……

米米諾有一本日記，封面上那隻小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約着一絲繁星，當米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹以此書獻給我的青春，我的第一次幻想！”

其實，這都是由於一個叫奈奈安的女孩。奈奈安是在八年級上半學期轉學來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！

“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問着！

“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什麼天象嘛！該聊點別的了。”每次奈奈安都叉開話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養成了說話上句不接下句的習慣。

直至米米諾精神消頹的幾天爲止，奈奈安轉學的消息也已經被全校同學知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了糉子，沒有了豆漿，也遺忘了那件毛衣……

米米諾繼續寫道：“以爲生命就是一個容器，不斷地往裏面充填着什麼，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦。”

世上最寶貴的，是得不到的和已經失去的，後來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……

追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻。現在纔會成熟。

似水年華作文14

現在回想起來，還真的是有點不可思議呢，一個和自己無緣無故的陌生路人。轉眼之間就成了至交。蕊也常常和我說，今生的一次回眸，是前生500次的擦肩而過，你說，我們是至交，那麼前生互相回眸了多少次哦？

每到這時我都笑而不答。

我開始也相信，蕊回是我一輩子的好朋友，我們的友誼可以地久天長，等到海枯了，石爛了我們的友誼也始終不可破滅。

可是，等我還沒有來的及好好享用上天分給我的溫暖時，蕊她已經背棄了我們的友誼。最先離開了我。但是我還是原諒了她，連我自己都不知道爲什麼會原諒她，或許，這就叫做――寬恕吧？

爲什麼藕斷了絲還連着，因爲捨不得；爲什麼飛機劃過天上還留着彼時的痕跡。因爲捨不得；爲什麼黑夜退了，天空亮了，星星還沒有消失，因爲捨不得。我和蕊現在還是很捨不得對方，但是無論如何都找不回以前的記憶了，它們已經被埋葬，成爲我們心理最美好的回憶

，那是真真確確，實實在在的年華。

燕尾蝶輕輕飛過，悠遠的天空飄落起飛雪。巨大的'霰雪鳥在空中來回徘徊，香樟樹葉被風捲到空中再落下來，蕊，在這個時候我會想起你的，如同現在的季節是那麼的讓人難以忘懷。

時間已在我們心底拉下深深的傷痕

我們都默不作聲

任憑着風吹雨打

每次的回望

總會在拐角處憂傷

誰能給我翅膀？

誰能帶我翱翔？

拉拉拉

我在唱歌你聽到了嗎？

呀呀呀

誰在唱歌？我聽到了

所有的愛與恨的記憶，將在這個冬至被埋沒。那麼蕊，讓我們一起來埋葬，曾經是如此美好的年華。

似水年華作文15

今天下午，姐姐、哥哥帶着我的小侄子來到了我家。我的小侄子很少來，有點認生，只敢待在門口，不敢進來。過了一會兒，侄子對我姐姐說：“媽媽，回家。”姐姐親切地說：“那你叫爸爸。”侄子聽了，大聲叫道：“爸爸，回家！”哥哥聽了說：“再玩一會兒。”

我看侄子在我家待不住，便說：“姐姐，既然韜韜不願在這兒，不如你帶他去滑滑梯吧！”侄子一聽，說：“滑梯，我要去滑滑梯！”姐姐說：“好啊，靈穎，你帶我們去吧！”我拿上鑰匙，走到門口換鞋子。侄子大聲叫道：“姑姑，滑滑梯！”我說：“好，帶韜韜去滑滑梯。”

我們來到滑梯旁，我在上面扶韜韜，姐姐在下面接。我平時很少來這兒，因爲我大了，不好意思。韜韜滑下去後，滿面笑容，韜韜站起來後，看了看我，說：“姑姑，下來！”我說：“我還好滑啊？”姐姐說：“不要緊躺下來就好了。”我一聽，躺了下去，一下子滑到了底。我十分開心，我又扶着韜韜上去了，我們倆輪流滑下去。我在滑時，想到了以前的事情。我也曾擁有童年美好的回憶，以前爸爸媽媽、爺爺奶奶都曾帶我去滑過滑梯，那時我也像韜韜一樣，整天無憂無慮，十分快樂。時間像流水，一去不復返，但是它給人們留下了回憶。

曾記得，在幼兒園時，同學們課間總是愉快地滑滑梯上，那時我們是多麼的快樂啊！在公園裏，我與妹妹一上一下地滑來滑去，滿面笑容，是多麼無憂無慮啊！

年華似水，時間不等人，我真的好懷念以前啊！但是，我更會珍惜現在的每一分每一秒！人生在世，利用我們有限的.時間去做有意義的事吧！