【實用】想象作文彙總十篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

我是一隻勤勞的小螞蟻，無憂無慮地生活在大自然中。

我生活在一個大家庭裏，家庭成員數不勝數，所以說，團結力量起來是有道理的！

新的一天開始了，早晨我就要和兄弟姐妹們出去勞動了。通過長長的，像迷宮一樣的隧道之後，我們終於爬出來了。一出門，太陽公公暖烘烘的'溫暖着我，我聞見了清新的空氣，空氣中含着露水和鮮花的氣息，“姐妹們開工啦！”

走在一條小徑上，花兒親吻着我，鳥兒站在梢頭上正歡快的唱歌，歌唱美好的一天；蜻蜓扇動着翅膀正在捕獵。瞧，我又發現了什麼：七星瓢蟲媽媽帶着寶寶們正在試飛，看一個個小瓢蟲正在專心致志的學着；一隻肥囊囊的毛毛蟲正在吃力爬上一棵小草，可惜它身材太胖，爬上小草，那不禁風的“胳膊”卻又從上面摔了下來，幸虧它有一層厚厚的脂肪，纔沒有摔疼它。

接下來，這隻毛毛蟲就要變成我們的美味了，我急忙發出“紅色警報”，告訴同伴們，它們迅速趕了過來，我商議對策。作爲大姐的我，迅猛地爬上了毛毛蟲的腦袋，在它還沒發出毒刺時，我用力夾了一下它的腦袋，又用力地夾毛毛蟲。時機已到，同伴們就爬上它的身體，猛力地夾了起來，之後它被夾死了。我搬起它的頭，我們同心協力，“嘿呦！嘿呦！”一起把它搬回家。今天，滿載而歸！

大自然真美妙！在大家庭裏，就讓我們同心協力共創美好家園！

想象作文 篇2

說起老師，大家都會不由自主地想起“循循善誘、以身作則”等成語。“老師”這是個多麼神聖的詞語啊，而我也十分敬佩老師這個偉大的職業。

假如我是一名老師，我不會在課上批評學生，而是在下課的時候，把犯錯的同學找到我身邊，讓他明白錯誤的嚴重性，告訴他下次這種錯誤不能再犯了。這樣既不會傷害到他們的自尊心，同時也讓他們明白其中的道理。

假如我是一名老師，我會以身作則，要求學生做到的.，我自己首先做到。比如我讓他們守信，答應別人的事情要說到做到。而我自己應該先做好榜樣，答應學生的事也要說到做到，讓學生信任你。讓同學們深知信任和被信任的好處，在今後的學習和生活中做一個誠實、守信的人。

假如我是一名老師，我會把家庭作業佈置得很少，而且所有作業儘可能都在課上完成。這樣放學之後，就可以盡情地玩耍，在書海里自由遨翔，寫作文時可以積累很多好詞好句，讓同學們感覺學習不是應試教育，從而提高對學習的興趣，爲將來的發展打下基礎。

雖然這些是我個人的一些想象。但我相信，只要我好好學習，將來成爲一名老師的話，我會將這一切變成現實。

想象作文 篇3

未來我一定會有自己的房子，這個房子一定是我自己設計的，那是我在某一個城市，有一棟實驗性的'住宅，住宅安裝了一百多個機器人，一切都由機器人指揮。

住宅的大門外有根豎杆，上面裝着風向標，風向標把風的數據輸入到風向機器人的身體裏，風向機器人把風的溫度，溫度調正好，然後他排出，給主人一個暖紋和環境。

大門外有兩個指紋機器人，指紋機器人安裝了指紋識別器。如果你到住宅，指紋不一致，只有主人下達同意入內才能進去。

房裏有一個專門爲你做飯的機器人。你腦海裏想要吃什麼東西，做飯機器人就立刻知道，就爲你做你就可以先玩飯桌上的電腦，電腦從桌裏彈了出來，你就可以在桌上等你的美餐。臥室在二樓，你一進去看一看，什麼都沒有，連牀也沒能。它們都縮小在一張椅子下，你一拿出來，放在地上，說一聲變大，牀自然就變大了。

浴室也在二樓，如果你在上班，快下班的時候，可以在辦公室預約洗澡的時間，在電腦上打洗澡二字，浴室機器人就打開熱水，等你一回家就可以泡熱水澡了。

我的發明不錯吧！

想象作文 篇4

天，忽然陰的可怕，朵朵烏雲一會兒就佔據了整片黑幕。

大風有在天空做鬼。

我只是一片葉子，知道自己馬上就要離開我的樹媽媽。從小到大，我依偎在媽媽的懷抱，兄弟姐妹們都來爲我擋風擋雨，我就是這家中的第一寶貝。可如今，歲月已成蹉跎，我也就老了，枯萎了，我的樹媽媽呀支撐不住了。

又是一陣大風，我落了，離開了，伴隨着雨的`淋漓，我離開了。我十分害怕，也十分恐懼。我飄零在天地之間，被大風颳來颳去，四周滿是灰塵，使我暈眩，直到我想嘔吐。

天亮了，放晴了，我垂危着生命，躺在大地上，我無助，也十分無奈。突然，一個人走了過來，將我和其他狼狽的落葉抱在了一起``````我死了，是被大火燒死的，身體中散發着腐爛的味道。我知道這是做爲一片葉子一生的歷程。即便事以如此，但我還是恐懼着回灰飛湮滅。

沒過多久，我的靈魂像孤魂野鬼似的飄蕩在荒野，並且遇見了自稱爲神的人。他問我：你知道爲什麼自己還沒找到安全的歸宿嗎？我想了想，回答：不知道！他接着說：作爲一片葉子，就註定要經歷風風雨雨，不要因爲死的來臨而恐懼，落葉到入土爲安，它都是幸福的，永遠沒有膽怯，只有堅強。我似懂非懂聽完了他整段話。

“到了你入土爲安的那一天，你自會明白，無私者的歸宿永遠在天堂！”

想象作文 篇5

轉眼間，2500年。此時的學校不是普通的學校，此時的學校充滿了高科技。

學校的未來是一個學校的網絡，每間教室可容納只有15人，但每人一臺電腦要學會保護自己的視力。

老師講語文教學課時，同學們我們只需要望着電腦，因爲沒有老師所講的中心主義思想、精彩點評……全都輸入個人電腦了，而且學生不用使用人工智能輸入，電腦企業只要一聽到中國聲音，就立刻把老師就是所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用爲了自己實際動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本知識上了。黑板、課本等學習生活用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以同時通過利用電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師說了一遍題，電腦屏幕上馬上會出現很多數學題，可以在電腦上回答。如果你有一個你不能解決的問題，電腦可以教你，可以教你直到你學會。如果你完成了問題，點擊鍵盤上的“確定”，電腦會告訴你哪些問題是正確的，哪些問題是錯誤的。

到美術課，學生會比較方便，你想畫什麼，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多這樣的'圖片供你參考。當你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡膠，你只需要按“修改”鍵，電腦就會要求你修改哪裏，你說，錯誤的地方消失了。

音樂教育課上，老師可以不用教你唱歌，你只要我們告訴學生電腦你要學什麼歌，電腦系統就會成爲一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你進行糾正。

未來的人多幸福啊！我希望那一天能早點到來。

想象作文 篇6

作爲一名家喻戶曉的著名科學家，我發明了一種神奇的鞋子。

我發明的鞋子非常輕，僅重54克，而且外表能根據溫度變色，下雨天能變成褐色，晴天能變成鮮豔的綠色，很美麗。這雙鞋子還能變溫，你腳冷時他能變熱，使你的腳變得暖和起來，腳熱時他能變涼快一些，讓你的腳感到涼爽。最重要的是這雙鞋永遠不會髒，永遠很乾淨。

這雙神奇的鞋子不僅能變色變溫，而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里，月行萬里，只要穿上它，走多遠的路都不覺得累。鞋墊上有一個衛星定位地圖系統，能顯示出你的位置，你在那兒，有沒有危險，離你去的`地方有多遠，都能顯示出來，該地圖能顯示全國任何一個地區、城市，甚至精細地連公共汽車站牌都能顯示出來。

鞋子還能防搶劫、防被盜，如果有強盜企圖搶劫你，讓你交出貴重物品，假如你現在穿着這雙神奇的鞋子，他就會自動報警，放出煙霧彈、閃光彈，讓你迅速逃離，這一點深受富人們、老人和孩子的喜愛。

最受人們歡迎的是這雙鞋再寫頭有全自動納米醫療保健器，這個比小米還小的納米粒子能隨時隨地的記錄下你的健康狀況，還具有保健作用，如果一位病人穿上它，他會使用最新的粒子治療儀對病人的患處進行自動治療，而且速度非常快，沒有幾秒鐘就能完全治好一個患病的病人。

你說這雙鞋子神不神奇？雖然現在沒有，但等到你長大時，我發明的鞋子就會穿在你的腳上。

想象作文 篇7

天下事無奇不有，只是有些事情你可能感到非常的不可思議。

以下就有精彩的事件回放。

好心當成驢肝肺篇

事件回放：在某日某夜的一個月黑風高的夜晚，反扒高手A先生在公共汽車上偵察着。在他那雙銳利的眼神下，一個小偷正伸手去偷一個女乘客的錢包，就在小偷剛剛得手，正要逃之夭夭之際，A先生已經抓住了他。

邏輯推理：失主萬分感謝A先生的幫助，車上乘客拍手叫好，小偷狼狽萬分，被扭送進了警察局。

事實發展：失主竟然不承認這個錢包是自己的，小偷乘機狡辯。A先生措手不及，只好放虎歸山。事後，失主對A先生說：萬一這小偷與有聯繫，以後來報復我怎麼辦？還是破財消災的好！一番話讓A先生呆若木雞。

得寸進尺篇

一女生在大街上行走。她全身名牌。靚妝、耳環、項鍊、挎包一應俱全。忽然，一陣陰風襲來，脖子上的`項鍊不翼而飛沒了。原來是一位搶奪老手，騎摩托車又快又準地搶走了項鍊。

邏輯推理：此人馬上大喊，請求路人幫助。最後在路人的努力下，順利拿下了搶奪者。

事實發展：沒過一分鐘，該男子又馬上返回，給了受害者一巴掌，罵道：，沒錢就別戴假項鍊，充什麼富婆？最後要受害者給一百元損失費，方肯罷休。

篇後插話：如今人心怎麼了？不是好人有好報，惡人沒有好報嗎？這要下去，社會遲早會亂套。只是不希望再有這樣的怪事重演了。

想象作文 篇8

現在的社會缺少什麼呢？除了公德以外就只缺勤勞了。現在人太懶惰了事情老是要別人幫忙；更有人整天在家裏睡覺，雖然手腳健全，但就是不喜歡出外運動：日光燈是他的陽光，電視是他的天地，零食是他的餐點，這種人看了就討厭。

爲了對付那種懶人，我不如先試用了多少材料。絞盡了腦汁，終於發明了“力無霸”和“長舌婦”。大功告成之後，我要試用看看，要不然出了差錯，我可擔當不起。我先打開了“力無霸”突然，我覺得自己好像飛了起來，一直上下急速搖擺，哇！“力無霸”抓住我了！“放我下來，我要做家務了！”我說，這時，他才慢慢放我下來，頓時我覺得頭昏腦脹，眼冒金星，有兩隻小鳥在我頭上打轉。清醒後，頭上的鳥兒也消失了。

接着，我打開了“長舌婦”，她馬上用悲傷的眼神看着我，過了好半天，才告訴我：“你天天不幫忙做家務，爸媽好辛苦，你的前途會怎麼樣啊！聽完她的'一番話，我不由得痛哭流涕，飛也似的跑回家，吧家裏打掃得一塵不染，才滿意的笑了。

我把“力無霸”和“長舌婦”銷售的消息登在了報子上，馬上有人購買，大多數的人都選長舌婦，而他們使用後都有回信，大有一番讚美的話，我看了不禁心花怒放。原來她安全性高，使得孩子，青年人變得孝順，勤勞，態度溫文有禮，成績名列前茅，不像其他方法；要訓練，治了一年還不見效果，真是高人一等，哈哈！

有了這項發明，我覺得好快樂，世界上不再有污染，因爲人們看見垃圾就撿，幫忙種樹。人們不再懶惰。有了大家的支持與鼓勵，我決定再接再厲，發明更的東西。

想象作文 篇9

如果我有一支神鋼筆，我會畫很多東西。我會在乾燥的地方畫人多的食物和水;我會畫很多故事書到災區不能讀的孩子看看;我會爲那些貧窮的孤兒和那些流落人民街頭的.人，我也會警惕，守衛地球的環境，不要讓人毀滅。如果我有一個神鋼筆，我會... 有一天，我來到一個地方。地面乾燥，太陽高，莊稼枯萎，人們躺在地上。一個女孩徘徊，爬上去對我說，我的兄弟，快挽救我的母親，她幾乎走了。有些人仍然有意識：救我們我拿出筆，畫在天上幾朵雲，阻擋太陽，畫了幾朵雲，在大雨下;我也畫了很多食物和水留給他們，畫了幾條河。最後，當我走了，孩子跑過來說：哥哥，這對你。他給了我一根稻草做一個小娃娃。當我走了，他都被移動到我的頭。

我來到一個災區，一個攜帶擔架的人，帶着一個受傷的人。一個孩子在地上寫一個分支。房子倒塌，人們生活在哭泣。我拿出筆，畫了很多錢給他們，畫了很多書，筆，書給那些想學習孩子的人，畫了很多房子，學校，給人們生活和學習。

我也去了很多地方幫助很多人，但我相信有很多，很多人在世界上需要幫助，有很多，很多 有一個哭泣，悲傷。但是隻要每個人都伸出援助之手，我相信世界將永遠美麗和快樂。

想象作文 篇10

假如我有雙翅膀，我要在六月去聞名中外的青海湖鳥島，和羣鳥自由翱翔，數一數密密麻麻的鳥窩和鳥蛋，和鳥兒一起放聲歌唱。我還要立一塊牌子讓人們一起保護鳥類。假如我有一雙翅膀，我要飛往遙遠的埃及，看看沙漠中的海市蜃樓是不是真的存在，還要看看金字塔裏面有沒有木乃伊，看看金字塔有多高大！

假如我有一雙翅膀，我要飛到一座荒島，在那兒種上許多綠油油的'大樹，再喚來許多小鳥和大樹作伴。還要再造幾條小船讓別人都可以到來這裏，讓小動物們在這裏安家，讓這座無人知道的荒島，變成聞名中外，其樂融融的一座小島。假如我有一雙翅膀，我要幫組地震災區的人們，幫組他們造好失去的家園。

假如我有一雙翅膀，我要在七夕節的時候飛上銀河，看一下牛郎織女這美麗的人間傳說是不是真的，見證一下這美麗幸福的場面，還要在千萬顆星星中找到一顆屬於我自己的星星。假如我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，去請外星人到我家做客，把地球的零食給它們吃。我還要到海王星，天王星，水星等去看看這些星球上有什麼生物，有什麼奇怪的現象！