多彩的世界作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的多彩的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的世界作文1

我向往那無邊無際、波瀾壯闊的大海；讚美那驚濤拍岸，捲起千堆雪的長江。但我更愛那家鄉日夜奔流不息的小河。這裏一年四季景色各異，十分迷人。

每當萬紫千紅的春天來臨時，這冰封的小河在徐徐春風的吹拂下開始解凍，冰層逐漸融化，早有幾隻小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊遊着，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢！真是竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。河岸有萬條垂下綠絲絛的楊柳隨風起舞，小草也鑽出了地面。彷彿給大地披上了綠色的地毯，連參天的古樹也穿上了綠色的新衣。

哇鳴蟬噪的夏天來臨了，兩岸綠樹成蔭。傍晚，小河沸騰了起來，孩子們三五成羣地在小河游泳、嬉戲，浣衣的姑娘一路歡笑；唱晚的漁舟滿載而歸。

送走了盛夏，迎來了金秋。小河兩岸稻田一片金黃，黃澄澄的橘子掛滿枝頭，一片片黃葉從空中飄落，猶如一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。葉子落在水面上，彷彿一封封書信，寄給遠方的遊子，帶去家人的祝福。

冬天在秋後喜慶豐收的讚美聲中走來了，其餘的樹木都已凋，小河兩岸的'松柏卻仍然那麼蒼翠挺拔。當一層層厚厚的雪花把大樹覆蓋時，遠遠望去，婉如一樹樹大棉花，冰雪覆蓋着河面，好似一條長長的銀蛇，橫臥在贛鄱大地，好一派銀裝素裹！

我愛家鄉的小河，一年四季都愛它。我愛它源源不斷的流水；我愛它兩岸的美麗景色；更愛它用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

多彩的世界作文2

同學們都喜歡做遊戲，做體育運動，所以我們的課間活動豐富多彩。

下課鈴響了，同學們像箭似的跑到操場上，有的打籃球，有的跳繩，有的跳沙坑，還有的做遊戲。

遊戲組的同學在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學是小雞。雞媽媽保護小雞的本領可好了，老鷹飛到哪，她就張着翅膀擋到哪。老鷹乾着急。我們玩了十幾分鍾，小紅也沒有抓到一隻小雞。

我在跳繩組。我跳的`是小繩，能跳出很多花樣：倒着跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。

打籃球的同學都神采飛揚。小明每次投籃都聚精會神，非常刻苦，累得滿頭大汗也不喊累，所以給我們班爭取了好成績，我們都爲他而感到驕傲。

跳沙坑的同學是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑裏來回跳，一次比一次跳得遠，分數也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。

遠處的幾個同學正在玩毽子，而且還創造了別緻的玩法，叫你扔我接。遊戲規則是：一個人拿着兩個毽子，先把一個扔出去，讓別人接；然後，兩個人再同時扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個遊戲不但有趣，還練習我們的反應能力呢！

我們的課間活動豐富吧？我們活動不但有趣還可以讓身體更健康哦！

多彩的世界作文3

我們的世界是一個多彩的世界。在我們的生活中有着絢麗多彩的顏色，比如有豔豔的紅色，有嫩嫩的粉色，有金燦燦的黃色，有藍色，有潔白的白色，有橘色，有紫色……

春天，帶給我們的是綠色，小草兒在春風的吹拂下，又披上了綠綠的衣裳，柳樹的枝條也抽出了嫩嫩的綠芽，梧桐樹葉也抽出了綠綠的小葉子，大地到處呈現出好一派綠色的景象。

夏天，我們看到的不僅只有綠色了，許多花兒會在這個季節綻放，因此，帶給我們的是五彩繽紛的`顏色。你瞧，公園裏的花壇裏五顏六色的花朵競相開放着，它們盡情地展現着自己的美姿給人們看。

秋天，果園裏，莊稼地裏，呈現的是金燦燦的稻穀和穀穗兒，遠遠望去，好似一層金色的麥浪。這個季節，也是農民伯伯最喜愛的季節，因爲這是個豐收的季節，也是收穫的季節。

冬天，帶給我們的當然是白色的了。那雪花一朵接着一朵的從空中飄落下來，弄得房屋頂上，地上，樹上，到處一片潔白，就好像進入了一個白色的童話世界，真是美！

多彩的世界作文4

每個人都希望能擁有一個很獨特的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

有人可能會想要自己的世界裏全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花；有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍着自己轉。有人可能想要水晶世界、遊戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等着我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇一個會閱讀的世界。因爲我非常喜歡毒素，我想遨遊書的海洋。我在閱讀世界裏就好像是現在書店的管理員。閱讀世界裏什麼課外書都有，只要你一想，那麼你所想的書就會出現在你的眼前。

在閱讀世界裏是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在閱讀世界裏，不像在糖果世界裏。住的房子是用糖果做的，而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的'液體，書本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬於自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣纔會有一個讓自己滿意的世界。加油吧！我們來創造我們自己的世界吧！

多彩的世界作文5

每個人，都擁有自己的一片世界，每個人都擁有屬於自己的天地，每個人，都用獨特的畫筆勾勒出自己心中的多彩世界。而我的這隻畫筆就是人類進步的階梯——書籍。

書籍，猶如一臺時光機器，帶我翱翔歷史長河。三國梟雄混戰，鐵馬冰河，猶在眼前。張飛聲若巨雷，勢如奔馬，令人印象深刻。唐朝開元盛世，經濟繁榮，讓人身臨其境，閉月羞花的楊貴妃，天生麗質難自棄，結果令人扼腕嘆息。

書籍，猶如一臺穿梭機，帶我穿越未來。我看到了能走動的房子，像大雁一樣南北遷移。看到了根據環境變化顏色的衣服。看到了人類探索太空的腳步越走越遠。

書籍，猶如一位循循善誘的長輩，讓我懂得了一些深刻的道理。《小蜘蛛開店》告訴我做什麼事情都要堅持不懈、不畏艱難。《假如給我三天光明》讓我懂得了知識的力量是無窮無盡的，知識必將創造奇蹟。

書籍，猶如一條大河，帶我領略世界的神奇，從《中國國家地理》中認識了祖國大好山河的壯美、動植物的千姿百態、人文歷史的豐富多彩……

書籍，猶如一次漫長的`旅遊，讓我知道古詩的優美。讓我感受到詩人的胸懷開闊、熱情豪邁。

如果說書是大海，那麼我就是暢遊其中的一條小魚；如果說書是天空，那麼我就是翱翔其中的一隻鳥兒。

讀書讓我的世界充滿夢幻，讓我的世界變得多彩！

多彩的世界作文6

四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。

春天是萬物復甦的季節，小草從黑暗的土裏探出了小腦袋，吸了一口新鮮的空氣，伸了個懶腰。遠來荒蕪的土地瞬間變得十分生機勃勃。柳樹長出了嫩芽，微風幫她梳頭髮，扎辮子，在空中舞動。桃花開出了美麗的笑臉。

春天悄悄地離開了，炎炎的夏日匆忙的來了。池塘開放出了許多荷花，有的花瓣兒全展開了，有的才展開了兩三片，像一個害羞的小姑娘，還有的還是花骨朵，看起來飽脹的快要破裂了似的。樹上的.知了“知了知了”的叫着，好像在說：“熱死了，熱死了。”地上的草比春天更茂盛了。

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。樹上金黃金黃的樹葉像蝴蝶一樣紛紛落了下來。田野裏的稻子，隨風掀起了金黃色的波浪，高粱紅着臉，低着頭，好像一位老公公。

寒風刺骨的冬天來了。雪花在空中飄落，厚厚的雪堆成爲了孩子們好玩的事物。小朋友結伴在雪地中大雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。

多彩的四季讓人不得不讚嘆不已。

多彩的世界作文7

大學的前生與後世 我們知道一個人的人生有衆多的轉折點，其中大學就是我們每個中國式學生的重要轉折點。

再大學的前生階段，也就是我們熟知的高中階段，在這個階段，對於家長們望子成龍，望女成鳳的.期盼，可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學習好壞的標杆。 當取得優異成績時，對子女讚賞有加……可是當低於這個標準時，結局就是慘痛的。這就是中國的教育，貫穿於整個中國的各個階段，也許是如家思想的薰陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們，他們爲了他們父母的期望，可謂是用生命去學習，可是最後又換來了什麼了，難道讀書是他們唯一的出路嗎。 再來看外國的孩子們，他們崇尚自由，思維模式活躍，有自己的創新想法，我想這就是中國爲什麼趕不上歐美髮達國家的一個重要原因吧，中國的教育模式應該改改了…… 再來看大學的後世，我們讀了大學的都知道60分萬歲的道理，我們再也不用再像高中那樣努力學習了，父母覺得上了大學就有了保險箱。即使你努力學習，取得 了優異的成績，可是在其他同學眼裏看來你根本跟他們不是一路人，還不如61分學生快樂。

哎，不得不說這是一個悲劇，中國的教育模式和家長的觀念現在應該改改了，不要在奴役我們的身體，左右我們的思想了吧 。

多彩的世界作文8

世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個國際人”，我也很想和他們在一起玩耍，可是，美國現在是下午十點鐘，已是黑夜；北京正是早上八點，還是早上。我無法與那裏的孩子一起遊戲。

世界不止一個，對吧！時間各不相同，晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的，所以纔會有意思！各國情況不同，所以纔沒有高低！

世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的.不講理：“只要努力不懈，你就會成功”話雖不錯，可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分；愛因斯坦玩單槓不怎麼樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經很不錯，放學後的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態，纔有生氣！個人情況不同，所以纔沒有高低！ 世界是豐富多彩的，麪包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什麼都有，所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以纔沒有高低！

就像—— 金魚在水中左右悠閒地遊動；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己

多彩的世界作文9

怎樣纔有水花。

星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看見路上的車，我問媽媽：“爲什麼人走的時候，沒有像車一樣有水花呢？”媽媽什麼都沒有說，我帶着問號走回家，看了《十萬個爲什麼》。

書上說，不是因爲人和車，而是因爲速度，車比人跑的快，所以車子跑的`時候纔有水花。我連忙給媽媽講了，媽媽誇說：“你真棒呀！”我的心裏像吃了蜜一樣甜。

含羞草怕羞的祕密

星期六，我去醫院看望姥姥，卻被一朵花迷住了。我覺得那朵花很香，就去摸它一下，呀，那朵花竟然合起來了。我一連點了幾下，花朵竟然又張開了。這是什麼回事？

書上說的是，因爲那都是含羞草，它有很多的水分，如果一連點很多個，水分就不夠了，如果點一下，水分就會膨脹起來。這個祕密讓我終身難忘。

爲什麼貓行走會不出聲

爲什麼貓行走不會出聲？書上說，是因爲貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音，比如我們看見貓從很高的地方掉下來，是沒有聲音的。再例如，夜裏貓抓老鼠，也是沒有聲音的。

貓能抓到老鼠是因爲貓有肉墊，就很安靜，這樣老鼠就察覺不到了。

多彩的世界作文10

如果有人問我：“你覺得哪最美？”我會說我家菜園。爲什麼呢？你們看看就知道了。

春天，菜園裏的菜，長得可好了。白菜的葉子長得嫩綠，好像一個剛睡醒的小朋友，好奇的看着周圍的東西；園裏的兩棵不知名的樹也結出了，綠色的'，甜甜的果實，好像對我發出了品嚐的信號；在小樹邊有一棵桃子樹，像一位小姑娘，羞紅了臉。園裏的小動物也出來玩耍了。小鳥在天上飛舞，好像在給白雲姐姐表演一支舞蹈；小狗也去山上找老鼠玩了，它們可是最好的玩伴；對面楊爺爺家的小貓也來湊熱鬧，一派獨特的風光啊！

夏天，菜園許多的蔬菜都成熟了。一排排玉米整齊地排着隊伍，高舉着碩大的玉米棒子，好似對大太陽非常的不滿。地裏辣椒紅了，茄子紫了，大肚子的南瓜掛滿了架。望着這片果實累累的菜地，我感到一陣陣的喜悅。

秋天，植物們開始準備過冬。白菜，長出了花和種，準備生育計劃；兩棵小樹，在儲存能量過冬，如兩口子人在囤貨；麥子發出香味，讓正在發愁的鼠們口水直流，迫不及待的趕來。

一場大雪過後，菜地裏也鋪滿了白雪，變成了銀裝素裹的白色世界。

我愛菜園，我愛園中的一草一木。

多彩的世界作文11

小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學家，當一名醫生，當一個鼎鼎大名的宇航員……

現在，我下定決心要當一位優秀的老師，因爲教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力，用自己豐富的知識去解答同學們的'疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻，只爲能看着一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只爲對得起“教師”的稱呼。

如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情，把心都放在學習上，對學習產生興趣，學得輕鬆、學得更出色。

如果學生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流，耐心地教育他。

如果學生上課時的表現好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改纔是好孩子!”

如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

然而，這一切只是如果，真希望以後我真的會成爲一位教師。

多彩的世界作文12

你見過一條線演變而成的蚯蚓嗎？你見到過一個橢圓形大雞蛋嗎......？

接下來就去看看我內心裏的多姿多彩的世界吧！

在我的眼前出現了一棵參天大樹，不對那又像一個奇形怪狀的棒棒糖，看起來真好吃，它又變成了......一個煙囪，而且正在冒着煙呢！看，在棒棒糖的下面有一個黑老大的令牌，我有看見了一個菱形。咦，令牌下面那是？是大海泛起的波浪嗎？還是一條正在蠕動的大蚯蚓？大蚯蚓爬到一隻大黃鴨的.身上，不對那應該是一隻白鴿吧！我的腦子裏一下子就浮現出來許多的圖案。

瞧，那還有小雞在尋覓食物。天啊！它朝老鼠洞去了，它該不會要叼老鼠吃吧？我揉揉眼睛又看到一條線，那一條線就是桌子的邊緣，不好那個雞蛋要掉下來了。我想這隻雞一定是雞媽媽吧，那一定是蛋寶寶，雞媽媽去保護蛋寶寶！

咦，那怎麼只有一半的蝴蝶翅膀，難道另一半翅膀被擋住了。我好像又看到了一隻耳朵。在這個圖案的右邊有一個三角板，瞧，它又變成了一個金字塔，我想裏面一定有埃及人。在金字塔的右邊有一塊玻璃，它又偷偷變換了一塊木板。在右上角有一頭獅子在向我咆叫說:”我是百獸之王，你們都要服從於我。"

我說了這麼多，全都是一個小精靈的傑作，它的名字叫聯想。

多彩的世界作文13

今天，黃老師讓我們來觀“放大鏡下的昆蟲世界”，並且從草叢裏捉了許多的蚜蟲讓我們觀察。教室裏的氣氛頓時熱鬧起來。

我發現，每隻蚜蟲只有針眼般大小，比米粒還小很多，我們用肉眼只能看見它們是密密麻麻的一片，零零碎碎地散佈在葉子上。

但是，在我做的簡易顯微鏡下，我看清了它們的`真正面目。

從肉眼看，蚜蟲只有通體的綠色。可是在顯微鏡下，我發現蚜蟲並不是全綠色的，在離頭部近一點的地方有點淡淡的白色，並且頭是黑棕色的。

我還發現蚜蟲的腳很特別。蚜蟲有三對足，沒一隻都特別的細。腳的顏色也是黑白相間，跟斑馬的條紋相似，觸角也跟腳一樣有黑又白。

蚜蟲的身後還有三根小“小刺”，黑黑的，不過據我所知，中間那跟不是“刺”，而是大蚜蟲產小蚜蟲的地方。

我們這組的小蚜蟲可調皮了。一會往東走走，一會向西跑跑，一刻也停不下來，好像不想做我們的實驗品。這不，把自己的一隻腳給弄瘸了，只好一瘸一拐地走路。還有一次做起雜技表演了，來了個“四腳朝天”，不對，是“六腳朝天”，順勢來了個倒立。

這次的“放大鏡下的昆蟲世界”可真有意思，讓我們更詳細的瞭解昆蟲世界。

多彩的世界作文14

我的家鄉在六安，這兒山青水秀，是個美麗、多彩的世界，請隨我來看一看吧。

這兒的天空湛藍、透亮，好像清洗過的藍寶石一樣，還不時飄來一朵朵白雲，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。還有幾隻小鳥在天空中嬉戲、玩耍，可是過了一會兒，小鳥像發現了敵人似的，很快就飛走了。

站在田野邊放眼遠眺，只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的.山巒，山上全是楓樹。現在是深秋時節，楓葉全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

山的後面是樹林，樹林裏全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一隻老牛正在吃草，有的像放牛娃，還有的像一幅山水畫，真美啊！

我又來到了田野裏，我發現了兩隻小螞蚱，他們好像在玩抓人遊戲。一個在前面，一會兒甩甩尾巴，一會兒抖抖翅膀，像是在對後面的那隻螞蚱說：瞧你跑得那麼慢，永遠也抓不到我，哈哈哈……

小河裏又發生了一件事，一隻小烏魚在慢慢地遊着。突然，一隻小螃蟹遊了過來，小烏龜嚇得把腦袋縮進了龜殼裏。小螃蟹踩着龜殼，好像在說：哈哈，我贏了！我扔了一顆小石子，小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈，原來是一個膽小鬼呀！

這就是我的家鄉，一個美麗的地方——六安。

多彩的世界作文15

春姑娘來了！春姑娘來了！春姑娘來到了茶山公園。公園裏到處一片生機盎然的景象。

春姑娘飛過草坪，用柔嫩的手撫摸着小草，小草就立刻換上了碧綠的新衣裳。春姑娘飛過一棵棵大樹，樹木就抽出了新芽兒。春姑娘飛過花叢，花兒們一個個從香甜的夢鄉中慢慢地甦醒，然後綻開花瓣。一陣風輕輕地吹過，樹葉發出“沙沙”，“沙沙”的聲音。松柏挺直了身子，筆直地站在道旁，像一位位英勇士兵，正迎接着即將到來的賓客們。

小鳥興奮地尖叫到：“春天到了！”蝴蝶也展開翅膀在花叢中翩翩起舞。茶山公園不僅是植物的天地，也是動物們的樂園。

在寬廣的廣場上，有的坐在亭子里拉二胡，那聲音可真是好聽，你要是不信可以親自去聽聽；有的正在打羽毛球，他們的`球技非常高超，所以戰況異常激烈；有的擺開地攤，在那兒大聲吆喝。孩子們一個個活潑地在廣場上跑來跑去，嬉戲打鬧。阿姨們在跳廣場舞，領舞的人打開音樂，她們便隨着音樂在那翩翩起舞。你若是站在旁看着看着，估計也會隨着她的步子一起跳起來。

春天的茶山公園，真美麗呀！