【精】課間十分鐘作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間十分鐘作文1

丁零零，下課零響了，同學們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場變得熱鬧起來了，充滿了歡聲笑語。

操場上，高年級的同學們正在打着籃球。他們把球打來打去，一會兒跑到這兒的籃球架下搶球，一會兒跑到另外一個籃球架下運球。這個籃球正在努力的蹦高呢！它用力地把自己向籃球框裏送去，坐在旁邊的小觀衆們正看地入迷，有時還會爲這一些打籃球的選手捏了一把汗。

花園裏，一些一二年級的小朋友正在看着一些小昆蟲。只見他們手裏拿着一個小棍子，在小昆蟲不注意的時候，用力一抓，想把這隻小昆蟲放進他手上的'罐子裏時。機靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓，小昆蟲又躲，他還在抓，小昆蟲還逃。旁邊的同學們正邊看邊哈哈大笑，笑得前仰後翻。

教室裏，有一些同學正在玩二十四點這一個數學遊戲，一個同學拿出四個數字，看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進去。這時那個同學拿出了三、八、一、一，我馬上就會了，說：“三乘八等於二十四，二十四加一減一等於二十四。”太好玩了。

上課鈴響了，這真是一個快樂的課間十分鐘！

課間十分鐘作文2

溫暖的陽光灑在綠油油的草地上，可愛的小鳥們像一個個歌唱家在粗壯的樹枝上唱着動聽的歌曲，美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞，五顏六色的花兒點綴在草叢中貌若繁星。微風輕輕拂過，散發出陣陣迷人的芬芳。

下課了，同學們紛紛衝出了教室，操場上一下子熱鬧起來。他們都跑到操場上玩耍去了，有的'同學在樹蔭下下圍棋，有的同學在升旗臺邊跳繩，有的同學在花園裏玩捉迷藏，還有的同學在籃球場上玩着老鷹捉小雞的遊戲。

我好奇地來到教室旁邊的大樹底下，看見有兩個小朋友在下圍棋。只聽見小女孩笑着說：“哈哈，看吧，我馬上就要贏了。”小男孩不服氣地答道：“哼，這盤棋還沒下完呢，等着瞧吧！”他們你一子我一子，僵持不下。小男孩漸漸沒那麼警惕了，於是小女孩趁他不注意，連設幾次陷阱，小男孩都中了圈套，最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說：“這一次我輸了，下次我一定會贏的。”小女孩也自信滿滿地說：“下次我也不會輸的。”

“叮叮叮”上課了，同學們又急忙地跑回了教室，操場上安靜了下來。

課間十分鐘作文3

下課了，同學們像小鳥似的飛出了教室，奔向操場歡樂的玩耍起來。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩智力遊戲，那一刻，操場就是我們的.小天地。

瞧，操場裏的的一羣孩子在玩沙包。她們中，有兩個人站在兩旁扔沙包，中間站了三個人。只見一個扔沙包的同學朝一個高個子的同學腿上砸去，高個子的同學跳了起來，躲過了一擊。另一位砸沙包的同學拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學做了個手勢，示意讓拿着沙包的人把沙包扔給她。於是，這位同學把沙包向高空扔去，那位同學一躍而起，接住了沙包，並喊了聲“定”，於是，在中間跑的那三位同學都不能動了。那位砸沙包的同學打了一眼被定住的三位同學，選了一個離自我最近的人砸了過去，只聽“啪”一聲，一位同學被砸下了場，還不忘喊一聲：“你幫幫我。”

“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什麼聲音？原先是一位同學在跳繩！周圍的同學再幫他數數呢！他跳得好認真啊！

“叮鈴鈴……”上課了，所有同學都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o（∩＿∩）o……一上課有些同學還沒從玩耍的心境中脫離出來，還想着下一個課間玩什麼呢！

課間十分鐘作文4

課間十分鐘是小朋友們最開心的時候，那兒會有怎樣的精彩呢？讓我來告訴你們吧！

“叮鈴鈴……”下課了，每個班的同學們都爭先恐後地衝出教室來到了操場上。

同學們三個一羣，五個一夥地玩起了遊戲：有的踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多麼有趣呀！不過，這些都不是最有趣的呢！你們知道最有趣的遊戲是什麼嗎？對了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點聲都沒有，等靠近油的時候，纔有一點“沙沙”的聲音。這時“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的`“小老鼠”就被捉住了。

室外風景熱鬧非常，室內畫面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛看書的，還有在寫作業的。值日生呢？值日生不僅把講臺收拾得整整齊齊，還把上節課老師寫在黑板上的字，擦得乾乾淨淨的，等待老師下一節課的到來。

這就是同學們最開心的課間十分鐘，因爲無論在哪裏，同學們的臉上都洋溢着笑容。

課間十分鐘作文5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哈哈，終於下課啦！同學們如箭一般衝出教室，來到操場上。操場上頓時一片沸騰，打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦！

就先說打籃球的一羣大哥哥們吧。其中，有個大哥哥是個打籃球的佼佼者。只見他一個健步，就搶過球，又一個健步跑到籃筐跟前，輕輕一投就把球投進了籃筐。可是對方的球員也不甘示弱，快速地接過球，來個遠程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的.隊友，隊友接住球來了個空中灌籃，反敗爲勝。大家熱情地歡呼着，爲來之不易的勝利，爲自己吶喊鼓勁。

另一邊，在操場的一把長椅上，坐着一位扎着馬尾辮，穿着黃裙子的小女孩。她正拿着一把竹笛，吹着優美而悅耳的樂曲，連樹上的小黃鶯也跟着歡快的歌唱。

你看在操場的植物角，幾位小同學們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水，大家乾的不亦樂乎，不一會兒就大功告成了。

這就是課間十分鐘，豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文6

聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了，同學們像一隻只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場。

看！男生們的腳一起，足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。

瞧！女生們像一隻只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會兒，就跳了一百下繩。同學們的'臉上都掛着歡喜的笑容。

教室裏，小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時，也就五六個人圍觀，可是後來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪裏是能言善辯的小毛超的對手，最後，小毛超輕輕鬆鬆地贏了這場比賽。裁判宣佈小毛超獲勝時，他差點蹦到屋頂上。

“歐耶！結束啦！一會兒上完自習就可以放學回家咯。”小毛超一邊說着一邊跳着……

窗外，天空，藍。雲朵，白。操場，綠。學校，美。夕陽，更美！

你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時間不多，但快樂卻一分不少！

課間十分鐘作文7

每節課下課，我們男生都會藉助10分鐘在寬闊的走廊上來玩一個叫打地鼠的遊戲。

有一次，我們石頭、剪刀、布，分出打地鼠的貓和躲貓的地鼠。劉少麟是貓，剩下的是地鼠。

我把畫面當作真的，第一次我們的剋星是劉貓，他來到地鼠洞前，伸出他鋒利的爪子，第一個目標就是我，地鼠李，劉貓舉着爪子，對着我狂笑的'說道：“小地鼠，乖乖的讓我吃掉”，然後做了個舔脣的動作，向我撲來，還好我靈活如兔，成功躲過劉貓的爪子，我想說：劉貓，我跟你有仇嗎？

劉貓見我成功躲開，再次撲向地鼠吳，嗯，地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲，就連躲閃的動作也跟我一致。

劉貓見我們都躲開了，急得像熱鍋上的螞蟻，說道：“事不過三，這次我一定要逮住你們這羣小地鼠，要麼我就不姓劉！”“那你要姓什麼呢？”地鼠們異口同聲地問到。劉貓氣急了，一下逮住了地鼠黃，看來是我們激發了他的潛能。只見劉貓抓着地鼠黃哈哈大笑着說道：“小地鼠，你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了，哈哈……”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這時上課鈴響了，我們趕緊停止了我們的遊戲，匆匆忙忙地跑回了教室，等待老師“餵食物”給我們吃。

課間十分鐘作文8

叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨着最後一聲“老師再見”，下課了，同學們迫不及待地涌出教室，如同一道熱鬧的光，劃破了校園裏原本沉寂的空氣。

下課時，學校裏呈現出的是一派熱鬧的景象。操場上，同學們有的在瘋狂地奔跑，有的在興奮地踢球，有的在開心地打籃球，還有的在盡力地跳躍……

我呢？在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的.遊戲呢！“黑白電視機！噢！張純寧抓！”我們趕緊去找自己的藏身點。我和宣柯跑到了樓上，俯視着下面情景，只見，楊帆躲在花壇的後面，剛一露頭，就被張純寧發現了，她一個健步跑上前，楊帆倉皇而逃，逗得我們笑得前仰後合。不巧，張純寧發現了躲在樓上的我和宣柯，又往我們這邊追過來，我們連忙往上跑，再拐彎，然後再下樓，終於看不見張純寧的影子了。我們跑上樓，恰好迎面撞上了她，“唉，真是狹路相逢呀！”後來我一問，才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑，所以一直躲在樓梯口守株待兔呢！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室，校園恢復了沉寂。

課間十分鐘作文9

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，一節課就這樣結束，教室頓時熱鬧起來。

看這邊，我們班的一些男同學，他們聚在一起，高談闊論地說起話來，一會兒問問文學家有誰，一會兒猜猜謎語，那麼多話兒好像總也說不完。還有幾個女同學圍在一起，在聽其中的一個講故事，不知講的是《三國演義》還是《水滸傳》，只見她說完了一段，還裝模作樣地拉着腔調說道：“欲知後事如何，且聽下回分解。”

看那邊，有的同學們則拿起課外書，抓緊時間閱讀，無論周圍怎麼吵，都捨不得放下，顯得異常的`安靜。還有的同學們追着組長要求背書，組長去到哪裏就跟到那裏，活像組長的保護神。

而我呢，在這十分鐘裏。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫畫，多數是花草蟲魚。就在這塗塗抹抹中，我的畫技已高人一籌。哈哈！

課間十分鐘雖然短暫，但是給我們帶來了無限的快樂。

課間十分鐘作文10

叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在走廊上參加自己喜歡的活動。有的跳皮筋，有的玩紙牌，個個玩得津津有味。

你看，女生正在跳皮筋呢。xxx一雙腳在兩根皮筋之間來回跳動，十分熟練，小辮子也隨着左右晃動。別看xx個子小，但她的一雙腳一下子也跳到兩根皮筋的'中間，順利地完成了優美的動作。

牆角邊還有男孩彎着腰，手裏拿着紙牌在使勁砸。原來是xx和xxx正在打紙牌。只見小胖墩xx拿了一張紙牌，漲紅了臉使勁往地上砸，一下子把xxx的紙牌打翻了，他趕緊把兩張紙牌都收回來，胖胖的臉上露出了得意的笑容。

xxx垂頭喪氣只好又拿出紙牌繼續玩。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，催促着同學們進了教室，但愉快的歡笑聲彷彿還在走廊裏迴盪。

課間十分鐘作文11

下課了，我們爭先恐後地從教室跑向玩起了自己喜歡的遊戲。

操場上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的在玩跳繩。

教室外，彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵着，再一拍，卡就翻了，彭匯鑫把孫永明的卡收進了口袋。彭匯鑫得意忘形，孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上，這次彭匯鑫沒把孫永明的卡打翻。孫永明想：這次輪到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，孫永明毫不費力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒把孫永明的卡打翻，他氣極了，但他把彭匯鑫的卡打翻了。

操場上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當，肖叮叮噹雞，其餘的都當。我衝了過去，看準一隻小雞，把它抓住了。雞張開翅膀，保護小雞。小雞連忙跑過去，躲在雞媽媽的`翅膀後面，生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見自己的同伴一個一個的被抓走，嚇得尖叫起來。

教室裏，們在吹泡泡，只見他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個大泡泡，再一提，這個泡泡飛上了天。旁邊有幾個看見了，就伸手去接，結果，泡泡還沒落在他手裏時，就已經破了。

課間十分鐘，精彩大不同！

課間十分鐘作文12

隨着那熟悉的旋律，我們的活動時間：課間十分鐘又開始而了。

教室裏的大部分同學都如潮水般涌出了教室。不一會兒，走廊上就被同學給擠滿了，教室裏還留着一大堆同學在下棋、拍貼畫……看，那兩位同學在一起下象棋。“車四進九，將軍！”一位同學喊。另一位同學左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認輸。

再看看走廊裏，我和其他幾名同學在玩“老鼠偷糧”的遊戲。我們先分了一下組，不好，這一次當貓的`居然是跑得很快的陳宇，看來我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔心了！我們先派出翟志遠當誘餌，只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做着鬼臉，黃澤龍猛撲過來，翟志遠機敏地一閃，黃澤龍卻因用力過度，撲到走廊的盡頭去了。我們趁着這個好機會，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來，我們全都跑回牆邊，黃澤龍撲了個空，一隻“老鼠”也沒捉到。

我們正玩着，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節課下了再玩，回到了教室裏。

課間十分鐘作文13

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做遊戲。

同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙槓，真熱鬧！看！那裏打乒乓球的兩位同學不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一齊加油喝彩。

操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊着：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學們高高興興地使勁往後拉。最終，西面的同學們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的`，下次再比一場！”

而比雙槓的那兩個同學正比得熱火朝天，大家喊着；“加油加油！”他們手腳並用，一向也沒分出個勝負。

你看！還有的同學在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們如同離弦之箭一般衝了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙，像一匹脫繮的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，彷彿也在爲他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結束了，課間活動真趣味！

課間十分鐘作文14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨着美妙而又動聽的下課鈴聲響起，我們解放了！

教室裏馬上躁動起來，有的人歡聲笑語，有的人在興致勃勃的玩遊戲，有的.人懶洋洋的趴在桌子上一動也不動，還有的人正專心致志的看書……本來寂靜無聲的走廊，一下子變得非常的熱鬧。同學們都興高采烈的玩耍。

我參加了一個叫“編花籃”的遊戲。這是一種只要三人及以上就可以玩的遊戲。我們一共七個人，圍成了一個圈，由我開頭。遊戲開始了，首先，我把左腳搭在了左邊人的手與我的手中間上。我右邊的人也把左腳搭在了我的腳上，這樣循環下去一圈就搭好了！

因爲每個人只有一隻腳支撐身體，重心很容易不穩，所以我們搖搖欲墜，似乎一陣風都能把我們吹倒！這個遊戲當然不會這麼簡單，還要轉着圈跳，真是困難極了！這遊戲一邊跳還要一邊說：“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩，小孩的名字叫花籃。”是不是很順口？我們越說越起勁，速度也越來越快，疾如雷電。可我不小心手一滑，鬆掉了，然後大家應該接一個的摔在了地上，大家相視一笑。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這時上課鈴響了，我們念念不捨的回到了教室。

課間十分鐘作文15

今日，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個痛快！

同學們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，並且能耍出花樣來。光顧吹牛了，一下子滑到了淨是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當時我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒啊！這時想停下來也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，僅有硬着頭皮來個大轉彎，我使出吃奶的.力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的擺脫了困境。此時，我雙手合十，心裏默唸：阿彌陀佛，上帝保佑！

再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把教師請進了他們小組，他們有說有笑，真是師生同樂呀！

十分鐘轉眼間過去了，我覺得這次課間玩得最趣味，最愉快，也讓我最難忘！