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生活中的傳統文化作文【實用】

作文3.24W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的生活中的傳統文化作文,歡迎大家分享。

生活中的傳統文化作文【實用】

生活中的傳統文化作文1

今天,我們在品德與社會課上講了中國傳統文化,中國的傳統文化有很多,有農業文化,有宮廷文化,諸子百家、琴棋書畫、中國傳統節日······我們漢民族的傳統節日有50多個,像春節、元宵節、花神節、女兒節、寒食節、清明節、端午節、七夕節、除夕節、臘八節······今天,我就來講講除夕的傳說:

相傳,中國古時候有一種叫“夕”的怪獸,長得非常兇猛,經常出來傷害人類。人們都非常害怕,紛紛逃往深山躲避“夕”得傷害。

這年除夕,“夕”出來害人。桃花村的村民收拾行李,準備逃亡。這時,村外來了個半大的孩子。這個孩子濃眉大眼,漂亮可人。小孩來到村東頭,問一位老婆婆爲何驚慌,老婆婆告訴“夕”的故事,並勸他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的名字叫年,讓我在你家待一個晚上,我一定把夕趕走。”老婆婆不信,又勸他上山躲避。年笑而不語。老婆婆沒辦法,只好一個人走了。

半夜時分,夕闖進村。它發現村裏氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內燭火通明,夕渾身一抖,怪叫了一聲,撲過去,將近門口時,院內突然傳來“砰砰啪啪”的聲音。夕不敢再往前了。原來,夕最怕紅色、火光和炸響聲。這時,門開了,年身披紅袍,哈哈大笑。夕狼狽地逃跑了。

第二天,避難的村民回來見村內安然無恙,十分驚奇。這時老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉情述說了年的承諾。大家一起涌向老婆婆家。只見婆婆家門上貼着紅紙,院內一堆未燃盡的'竹子仍在“啪啪”炸響,屋內的紅燭還發着餘光。鄉親們欣喜若狂,慶賀吉祥的來臨,人們都知道了驅趕夕的方法。爲此大家紛紛趕去拜會年,這就是現在的拜年,年除掉夕的這一天就叫除夕。

我準備的不錯吧。

生活中的傳統文化作文2

中華傳統文化,源遠流長,從古至今,從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來的。比如,屈原是清明節的代表,屈原如果穿越到現在,絕對會是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。

由於屈老的堅貞不屈,爲國爲民,不畏強權,誓死不做賣國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會爲了一點小利益,而出賣國家出賣自己的人格,不會踐踏自己的尊嚴。

屈原死後,他的後人們爲了紀念他,雖然他一直活在人們的'心中,但是現實中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中划着小船,撒着用葉子包着的米團,人們覺得這樣魚蝦就會吃這些米團,而不會吃屈原的軀體了。由此在江中划船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現在家家吃的糉子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,我們叫它“清明節”。

例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節爲什麼要放鞭炮,讓我來告訴你爲什麼。

相傳每年有一天,有個叫“年獸”來擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們人心惶惶。可是看年獸那麼兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終於有一天他們發現年獸怕響聲,於是家家戶戶都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終於又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節,就是這麼來的,家家戶戶都要過年,給紅包,這樣才吉利,說這一年都會富富貴貴,平安無事。

這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長,就說明我例舉的僅僅是個皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們纔會多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。

生活中的傳統文化作文3

“傳統文化是我最好的精神食糧。”生於斯,長於斯,渾金璞玉,天然美質。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。 是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化薰陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來源於文化的底蘊。 正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性裏,成爲一生的底色。 就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子裏都帶着一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山裏的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。”眸子裏顯現着山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶着一種文化的'憂傷。

文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命裏唱響。 《雅舍談吃》中,樑先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同衚衕與冰糖葫蘆刻到了他的腦海裏,在內心中未然成杯。

抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的羣山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”爲教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成爲自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子裏的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恆。

生活中的傳統文化作文4

中國的傳統文化有很多,比如貼對聯、皮影、年畫、吹糖人等等等等,今天我去廟會的時候,看見了吹糖人這種傳統文化。

正月初四,我們全家人去了隋唐遺址植物園,這裏正在舉行一年一度的河洛文化廟會。走進隋唐遺址的民俗街,我立刻被這裏各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個攤位前,十二生肖的造型呈現在我的面前,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說這就是傳統文化藝術——吹糖人。吹糖人啊,我可沒見過。我看到這些可愛的小動物,纏着媽媽要買一個我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個,接過錢的老爺爺就開始給我做。

只見他從面前的小鍋裏拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀,兩隻手揉呀揉,揉成了一個裏面是空的小球。然後從一頭拉開成一條“小尾巴”,去掉一部分後就把“小尾巴”放在嘴裏吹,小球在老爺爺的手裏開始變大。老爺爺的手和嘴配合着,嘴吹着,兩隻手靈巧的捏來捏去,不一會,一個栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩隻手的扭來扭去中,不一會龍身子也出來了,接着,他又拿了一根棍子,趁着糖稀還沒幹,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽下,好晶瑩剔透的龍啊!我在心裏不由讚歎這位爺爺的手藝可真厲害!

其實,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據說朱元璋爲了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥倖逃脫,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創造性地把糖加熱變軟後製作各種糖人兒,有小雞小狗什麼的.,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,於是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現在據說有600多年的歷史了。

吹糖人作爲中國的傳統文化藝術已經不多見了,希望以後能夠受到更多人們的關注,讓我們中國古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。

生活中的傳統文化作文5

今天,在課堂上老師給我們講了中國傳統文化有什麼?老師給我們提供了一些傳統文化:有書法、京劇、皮影、武術……看到老師展示的圖片,我和同學們議論,這麼多的傳統文化我們第一次看,真是大開眼界了!我以前就很喜歡武術了,沒想到武術也屬於中國傳統文化啊。

我特別喜歡武術。武術有很多招式:馬步、鞭腿、旋子…武術還能強身健體,對身體有好處呢!最早看少林武術上了春節聯歡晚會,舞臺上有好多小和尚在表演武術。其實,我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我說:“我們登封是著名的武術之鄉呢!”怪不得,媽媽帶我上少林寺玩看到那麼多外國朋友啊。我看少林武術是太酷了!學武術對身體很好,武術精神更是我們要吸取的。

其實,除了武術之外,我還喜歡放風箏。春天到來的時候,爸爸媽媽帶我去草地上放風箏,放風箏可不是那麼容易的事情哦!開始放的時候要把線扯開,看風往哪個方向刮,要面向逆風放的。而且要注意快速的奔跑幾步,讓風箏平穩的升上天空。看到漂亮的風箏飛上天空,我高興的同時,也會非常擔心,風箏是否會咔吧掉下來!哈哈,不過看到天空中的風箏我還是很有成就感的。這就是風箏給我帶來的最大快樂!

傳統文化的文學寶庫也深深的.吸引着我,從《三字經》、《論語》到《唐詩》《影響孩子一生的——神話故事》、《三國故事》等。最讓我驕傲的就是,有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時,我給爸爸媽媽講了一個神話故事“泰山石敢當”。爸爸媽媽說“還不知道石敢當是一個那麼勇敢的小孩子呢!以爲是泰山的石頭很厲害,敢站在那裏擋呢!”媽媽大力表揚了我。看來多看書真是有好處啊。《三字經》和《論語》中還有很多做人的道理,《三國故事》有古代作戰的計謀和訣竅。這麼多的文學經典象一個豐富的寶藏吸引着我。

中國的傳統文化,簡直是豐富多彩。在我成長的路上要我不斷的去了解它。

生活中的傳統文化作文6

國慶節到了,中秋節到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因爲可以暫時忘掉上學的煩惱,放鬆一下,感到渾身的輕鬆。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業做完,後邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

中秋節是我們中華民族傳統的節日,是一家人團聚的日子,今年的國慶節和中秋節攜手到了,更是錦上添花。中秋節的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團圓飯。

下午,爸爸媽媽帶我去鑽井院看望姥爺姥姥,一進門,姥爺正坐在客廳沙發上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去裏邊房裏和然然姐姐玩我喜歡的電腦遊戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的麪條,又香又好吃。後來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚纔回家。

農曆八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的`乾爸乾媽,乾媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學習怎麼樣啊?我告訴她剛考了數學一百分,她聽了可高興了,爸爸也誇我最近有進步。

假期裏,我還按照假前的約定,到同學家裏玩了一天。剩下的時間在家裏學習、看電視、玩網遊,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!

生活中的傳統文化作文7

傳統文化有:風箏、中秋節、舞獅子、年的來歷,其中我最喜歡的是:年的來歷和中秋節。

先說年的來歷吧!中國人有過年的習俗。年的來歷很奇特。在很久以前,因人們用紅色燈光和響聲趕跑了一個每到除夕就從海底鑽出來吃人的叫”年“的怪獸,從此一家人團聚在一起守歲的風俗便成了中國最熱鬧、最隆重的節日。

每年的農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時的月亮,比其他幾個月的`滿月更圓、更明亮。人們仰望天空如玉盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此來寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋節又稱爲”團圓節“。

我感覺我作爲一箇中國人應該知道更多生活中的傳統文化,我爲我感到驕傲。

生活中的傳統文化作文8

老師說風箏是我國的傳統文化的一種,外國沒有這種藝術,我很喜歡放風箏。有一次媽媽到山東濰坊出差,那裏是著名的風箏之鄉,媽媽給我帶回一支好大好大的火龍風箏,威風極了,尾巴上還有兩個竹哨,風一吹會發出古箏的聲音,非常動聽,把小鳥都吸引過來了。

我家還有一盒西遊記的臉譜,也是傳統文化的一種。沙和尚的鬍子長的像女生的頭髮,鼻子上有四個小紅點。豬八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個金光閃閃的緊箍咒,戴了一頂虎皮做的'帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真美麗。

我還喜歡聽中國古代的神話故事,有後羿射日、嫦娥奔月、哪吒鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又聰明又勇敢。

我覺得中國這是一個了不起的國家,我愛我的祖國。

生活中的傳統文化作文9

陽光明媚,春風拂面,花兒開,鳥兒叫,又到了放風箏的好季節。瞧,公園的草地上,到處是小朋友們歡快的身影,藍藍的天空中擠滿了各種各樣的風箏,有蝙蝠的、蜈蚣的、米奇的、美人魚的,還有我最喜歡的喜羊羊,它們在空中爭奇鬥豔,像在上演一部精彩的動畫大片。

放風箏是中國民間廣爲盛行的一項傳統體育運動,漢族及部分少數民族傳統的娛樂風俗。流行於中國各地,歷史悠久,至今已有20xx餘年的歷史,被稱爲人類最早的飛行器。原用於軍事上,相傳春秋時期,著名的建築工匠魯班曾制木鳶飛上天空。後來,以紙代木,稱爲“紙鳶”;漢代起,人們開始將其用於測量和傳遞消息;唐代時,風箏傳入朝鮮、日本等周邊國家;到了五代時期,又在紙鳶上系以竹哨,風入竹哨,聲如箏鳴,因此又稱“風箏”。

媽媽曾經跟我說過,她童年的時候是怎麼做風箏的:先用舊報紙做身體,再用竹哨做支撐架,最後把線綁在竹哨上,這樣,一個簡單的風箏做好了,雖然沒有我們現在的.風箏絢麗多彩,但媽媽還是很開心。我也常常留戀放風箏的美好時光,每到春暖花開,我們就拿着心愛的風箏來到廣場上。媽媽對我說:“我會在你後面把風箏舉起來,等我說聲‘放’,你就跑起來,好嗎?”我按着媽媽的方法去放風箏,果然放起來了,看着風箏像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,我的心也跟着一起飛起來了。

你們知道嗎?放風箏對我們的身體有很多益處,它是最好的日光浴、空氣浴。跑跑停停的肢體運動可增強心肺功能,增強新陳代謝,增強體質。期待來年春風早點吹來……

生活中的傳統文化作文10

輕輕地翻開這本書,如同打開了中華傳統文化寶庫的大門,讓我流連忘返;靜靜地品味書中文字,我頓時被包裹在濃郁的中華傳統文化氛圍之中。手捧《自強不息厚德載物》,我的心緒也隨之放飛,寸步不離地追隨它,穿越到博遠精深的傳統文化大家族,接受他們熱情隆重的招待。

中國是個歷史悠久文明古國,上下五千年,縱橫八萬裏。幾千年來,她不僅創造了輝煌燦爛文化,貴如珍寶曆史,還有那代代傳承傳統美德,諸如尊老愛幼、禮貌待人、互助互愛等等,這些都與我們青少年學生息息相關,讓我們受益匪淺。然而,我最熱衷莫過於蘊含着無限魅力,浩如煙海,多彩繽紛傳統文化。不同門類傳統文化如同一個個音符,按照不同排列組合,編織成了一首首悠揚動聽神曲,使人聽後心曠神怡,神采飛揚。

說到這兒,很自然地想起了中國的傳統節日。中國的傳統節日由來久遠,內涵豐富,別有風情。元宵、清明、端午、中秋……要說最具有代表性的,春節是毋庸置疑的。通過閱讀,我瞭解到了它包含着辭舊迎新、祝福、團圓、平安,具有和睦團結的喜慶氣氛。

家鄉的春節,是一年中最熱鬧的日子。節前是忙碌而興奮的。收拾好房子,置辦年貨,準備吃的、穿的、用的。都是是爲了用嶄新的`、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財。有句俗話說“大人望種田,小孩望過年”,春節期間,天真燦漫的孩子們是最快樂的。大年三十這一天,最重要的莫過於“談年飯”了,也叫“團圓飯”。飯桌上,全家人其樂融融,邊吃邊聊,回顧過去,展望未來。我想:“談年飯”不僅是爲了吃一頓美味佳餚,更主要的是家人們享受全家團聚的喜悅,共度把酒暢談的美好時光。人們沉醉在節日的氛圍中久久不願醒來。

這些歷史悠久的傳統節日,經過歲月的積澱、發酵,已散發出香醇的氣息,讓我們年復一年地不斷地去品嚐,回味。

生活中的傳統文化作文11

生活中的傳統文化過春節

在我們中國,無論是城市還是農村,家家戶戶都要過春節,

過年前夕,媽媽帶我去市場買年貨。市場的人有很多很多。媽媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花,哈哈,滿載而歸,我們高興極了。到了家裏媽媽掃地,爸爸擦地,哥哥連忙把春聯貼上。春聯上面寫着恭喜發財,吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽媽爲了迎接春節,甚至把牆也刷的白白的。這時爺爺走過來裝着一本正經的樣子說“這個年咱們好好慶祝一下”。這時媽媽去給我們買了紅衣服,紅衣服表示着吉祥紅火。

聽奶奶說“古代有一個怪物“年”經常在春節裏出來做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”並不是什麼都不怕。據說“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響。”所以過春節的時候,必須放炮,穿紅衣服。

到了春節那天,我們高高興興地穿着漂亮的紅衣服。放炮,吃團圓飯,一起團團圓圓的過大年。

生活中的傳統文化過春節

春節是我國的傳統文化,它有着悠久的文化歷史,到了這一天,人們要在一起吃飯、貼春聯、貼倒福、放鞭炮,等活動。

在這一天,媽媽讓我上街買春聯和倒福,哇,街上到處都是賣春聯和倒福的,有在超市賣的`、有在商店賣的、還有在地上賣的,品種多的數不清。春聯有比如接財接福接平安、迎喜迎春迎富貴的。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字,我挑了兩幅對聯,三副福字,把它們帶回家。

我先把兩幅對聯貼到門上,再把福貼到窗子上,這時媽媽跑出來說“貼錯了,”貼錯了我說那怎麼貼?媽媽說要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我說貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!

過春節真是太好了,我愛過春節!

生活中的傳統文化作文12

中國的傳統文化有很多,其中春節是中國最隆重的傳統節日,也是我最期待最喜歡的節日。

每年春節,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,商場裏面是人山人海,在購買年貨,可熱鬧了。到了大年三十這天,媽媽在準備豐盛的食物,我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服,爸爸還會帶我去逛花街,深圳是禁止放煙花炮竹的城市,但是偶爾也會聽到一陣陣鞭炮聲,爲節日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯後,我們一家人就會坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節聯歡晚會,精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

每年春節,讓我最期待的日子就是去拜年了,因爲我又可以去外婆家了,每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家,我最喜歡去外婆家拜年了,因爲在那裏我可以自由的走動,還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍,那裏的過年氣氛濃厚,大街小巷都是非常熱鬧,到處都能聽到陣陣的.鞭炮聲,還有五光十色的煙花在空中飛舞,看着天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個個歡呼雀躍,開心極了!

離外婆家門口不遠的地方,還搭有戲臺,整天整夜都在唱大戲,聽說是做給某位神仙看的,我們天天在戲臺前後跑來鑽去的,玩的真是廢寢忘食,流連忘返。戲臺的周圍還有很多小賣部,有賣各種小吃的;有賣玩具的;還有賣煙花炮竹的……我們那時可神氣了,拿着大人們給的壓歲錢,盡情的享受了一把購物的樂趣。

我喜歡春節,更喜歡外婆家的春節,它給我的童年帶來無限的快樂,我期待下一個春節快點到來。

生活中的傳統文化作文13

在xxxx年的元旦,厚街鎮富民商業步行街舉行了厚街鎮首屆美食節。

在富民商業街裏,擺了很多檔位。厚街有許多傳統美食,如:南瓜餅、馬蹄糕、客家糖環、鬆糕、糉子、糖不甩、壽司、香蕉芋角、笑口棗等等。在這些傳統美食中,有些食品五顏六色形狀各異,如南瓜餅是黃澄澄的,上面還印了一些圖案;馬蹄糕是透明的,裏面有一些“馬蹄”;壽司的顏色有綠的、紅的、黃的`、紫的等等。它們的配料和味道也各不相同:馬蹄糕是冰涼的;糖環由白糖、糯米、雞蛋混合做成的;鬆糕由白糖、糯米、花生等混合做成的;糉子是由艾葉、豬肉、糖(鹽)、草、糯米等混合一起做成的;糖不甩裏面有糯米粉和片糖;壽司裏面有黃瓜、香腸、肉絲、雞蛋、紫菜;香蕉芋角里則有香蕉和芋頭……。

一位做馬蹄糕的阿姨向我們介紹了馬蹄糕的做法:第一步:把馬蹄去皮洗乾淨並切成小粒。第二步:把水和糖以10?9放進鍋裏,煮成濃的糖水,再用水和馬蹄粉以重量2?1混合成生漿糊。第三步:倒生漿糊到糖水裏,邊倒邊攪均勻,做成半生半熟漿糊。第四步:把馬蹄粒倒進半生半熟漿糊,並攪均勻,然後用盆裝好,大火蒸三十分鐘即可。

在談到舉辦美食節的意義時,鎮教辦王劍雄主任說:“我很贊同舉辦美食節,這樣可以讓更多人瞭解厚街的美食,有利於保留厚街的傳統美食,也利於發揚厚街傳統的文化,在生產、製作這些美食的傳統工藝過程中,也體現了厚街勞動人民的智慧才幹,同時希望年輕一代能繼續發揚厚街人民的優良傳統美德,爲厚街乃至全國的建設貢獻自己的力量。”

是的,舉辦美食節,既能保留傳統的美食,又能發揚傳統的文化!讓我們共同努力吧!把厚街建設得更美好!(厚街中心國小小記者:鄧昱)

生活中的傳統文化作文14

張曾樂

每年的正月七年級,是中國最重要、最熱鬧的傳統節日‐‐春節。對於每一箇中華兒女而言,再沒有什麼節日能比春節更讓人刻骨銘心,夢繫魂縈,因爲春節能貼春聯,放鞭炮,點燈籠,好多人團聚一起吃年夜飯,是個非常喜慶祥和的日子。那爲什麼春節又叫過年呢?以前聽媽 媽講過關於年的傳說,據說故事有好幾種情節,下面我給大家簡單講一個。

故事是這樣的,在很久很久以前,有一隻叫做&ldqu;年&rdqu;的怪獸,頭上長着的犄角,身上長滿鱗片,非常兇惡,每當除夕的時候就到村子裏吃人,所以每年在除夕快要來的時候,村子裏的人們就會東躲西藏。

有一年除夕前,正當人們準備上山躲避的時候,一個白髮老人來到村子裏,對村民說:&ldqu;我留在這裏幫助你們。&rdqu;人們將信將疑地上了山,除夕夜晚,&ldqu;年&rdqu;果然來了,這時候,村子裏突然&ldqu;噼裏啪啦&rdqu;的響起了爆竹聲,火光沖天,&ldqu;年&rdqu;最怕紅色,火和爆炸聲了,嚇得倉惶逃竄。

有了這個精彩的傳說,我更喜歡春節了,一到春節就可以做我喜歡的事情了,有守歲,放鞭炮,盡情看電視,無所顧忌吃糖。但是,我最喜歡放鞭炮了,點燃之後,五顏六色的&ldqu;小星星&rdqu;灑滿天空真漂亮!然後我們全家人一起邊吃香噴噴的`年夜飯邊看《春節聯歡晚會》,裏面的相聲,小品逗得我們全家哈哈大笑,好幸福啊!

春節,寄託的是真情,期盼的是團圓。沒有哪一個國家和民族,能像我們這樣對春節飽含深情,曠世持久,也沒有哪一個國家和民族,能像我們這樣對春節無比虔誠,歷久彌堅。春節,讓我們每一個人都收到祝福,感受到人與人之間的友善。它真是一個美好的節日啊!

生活中的傳統文化作文15

說起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶深刻的就是這春節了。

春節是中國人民最隆重的傳統節日,是象徵團結、興旺,對未來寄託新的希望的佳節,如何慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較爲固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我爲了能吃上美味的餃子,便自己動上手。

想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和麪。我倒了一些面放在盆裏,又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之後,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和麪就這麼難,等到吃上餃子要等到什麼時候啊!又加了一點乾的麪粉,面總算弄好了。可是一聽媽媽說面還要放半個小時,真等的我不耐煩了。面好了我等不及的衝到面旁邊,拿出一小塊面學着媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長時間終於揉好了。

我突然想:既然餃子作爲中國傳統文化流傳了下來,餃子就一定很美味,但是肯定有一定的.製作難度。爲了吃上美味的餃子努力!接下來開始把面切成小塊,再繼續擀皮。擀皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準備擀皮了。我一手拿着小餅,一手拿着擀麪杖擀餃子皮。哎,像媽媽那樣擀皮好難啊,我實在學不會最後我就像擀大餅一樣擀了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。

該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起擀好的皮在媽媽的旁邊學着包餃子。包出一個餃子之後突然覺得包餃子不是那麼困難。終於包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼着餃子煮熟。看着餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的遊戲。餃子煮熟了!嘴裏吃着餃子心裏說不出的開心。霎時,我覺得我離中國的傳統文化也近了一步。

我愛中國傳統文化!

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