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快要開學了作文

作文2.9W

快要開學了作文一:

快要開學了作文

明天,我就要上學了,我就是一個六年級的大姐姐了,我一定會努力學習、拋開所有遊戲;明天,我就要上學了,我就不是一個懵懵懂懂的小孩紙了,我一定會細心認真、扔掉所有的玩心;明天,我就要上學了,我就會是一個“頂天立地的女子漢”了,我就要面臨着“巨大壓力”,要認真哦。

明天我就要開學了,我一定要彌補以前丟掉的知識。我一定會努力喜歡我的老師,努力喜歡聽我不喜歡的課程。我一定會努力,去慢慢接受老師憤怒的大吼、那是爲我們好、打是親、罵是愛。我一定會努力,去慢慢習慣我辛苦的生活、因爲,現在辛苦了,以後我就會幸福了……

在國小裏,我們的內心難免會有許多抹不去的傷痕:被老師打罵的傷痕、被同學嘲笑的傷痕、和同學鬧矛盾的傷痕……很多很多,但你要樂觀、努力去接受,努力露出天使般的微笑,去打動他們的內心,去和他們做朋友。

現在,我們都是大寶寶了,要學會去寬容、去接受、去樂觀、去努力、去認真、去爭取、去拼搏、去上勁……要努力了,我們不是低年級的孩子了,要認真了,六年級就是一道深不見底的溝,稍一不留神就掉下去。很難爬上來了……

不能盲目了,前方有無數條路等着你去走,要思路清晰,走向你光明的前程,一旦誤入歧途,很難能回頭。

需要你的細心,打開屬於你的寶箱,及時那裏面不是什麼金銀財寶、你都要珍惜,因爲那是你多年的汗水和眼淚凝聚的,是無價之寶……

呵呵,要努力了,六年級離我很近了,要加油了!要衝刺了!要拼搏了!

快要開學了作文二:

一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期裏呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對於我來說始終是個謎。

現在,我都不敢看日曆了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到週末,因爲週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。

期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛着我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。

開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水

一去不返……既來之,則安之嘛!

可是,面對一個新的開始,心中怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要

4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……

知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受着,享受着,回味着,回味着。

快要開學了作文三:

一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期裏呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。

現在,我都不敢看日曆了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着星期一的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到週一,因爲週一(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。

在假期裏,我就像一匹脫了繮繩的“野馬”,在遼闊的草原上奔跑,無憂無慮的玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”裏去……

快要開學了,我又高興,又發愁。高興的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心裏有多高興了。發愁的是我又要回到星期一至星期五有老師,星期六至星期天有媽媽的生活中。

這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人沒到校,可是我的心還在學校裏面。但我相信自己只要真的開學了,在教室裏多上兩節課,我的.心就會完全地回到學校,學習,纔是我現在唯一的目標。雖然我在上學期沒有達到目標,但經過我的努力我一定會達到目標的。

快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裏自覺學習,學得更好,不辜負老師及家人對我的期望和我自己的夢想。

現在,我就一心一意盼着開學啦!

快要開學了作文四:

一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期裏呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。

現在,我都不敢看日曆了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到週末,因爲週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。

期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛着我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。

開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水

一去不返……既來之,則安之嘛!

可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……

知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受着,享受着……回憶着,回憶着……


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