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零零後的滋味作文

作文3.02W

範文一

零零後的滋味作文

網絡上都說零零後是不可估量的一代,他們敢作敢爲,有自己的思想,擁有自己獨特的個性,我也是零零後,我卻覺得零零後是堪憂的一代,太過於有個性就變成了父母的大煩惱。事實勝於雄辯,我今天就親身經歷了,足見零零後有多讓人揪心。

午休過後,我便樂滋滋的來找小夥伴田玩耍。剛進門就看到了這樣一幕:田正邊看着電視,邊吃着零食,搭着二郎腿,別提有多神氣了,我也立馬加入了她的行列,一起觀看起了最近火爆的《使徒行者》,花癡的談論着林峯有多帥。正看得起勁時,田媽媽在那裏大叫她,我推了推她趕緊去看看,只見她眼睛都不眨一下的說了句:“不用理她!”

田媽還在叫着,越叫越急切,可田依舊我行我素的。這時,田媽捂着手進來了,有隻手還滴着血,她生氣的將電視機關掉了,說了句:“叫你半天不應,幫媽媽找點紗布都……”還沒說完,田也跟着爆發了,將遙控器狠狠的摔到了地上,拉着我便往外衝。一到我家,還沒有呆上一分鐘,田立馬說有事要趕緊去解決,匆匆走了。

入夜,田爸突然來到我家,問田在沒。原來,田至今還沒有回家,田爸正在四處尋找着,急得不得了。後來,總算在網吧裏找到了田,田正玩得不亦樂乎。

零零後啊,零零後,自個玩得不亦樂乎,可急壞了長輩啊!

範文二

盼望着長大,長大以後,我的生活會是怎樣的呢?我常常對未來充滿了希望,望着窗外憧憬。

長大了,我還會有許多的煩惱嗎?現在,我會因爲一道數學題不會而煩惱;爲爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱;會因爲和同學之間發生矛盾而煩惱……。

我想象着未來,一個人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以裝扮屬於自己的家………

會是這樣的嗎?或許吧,我常常幻想着自己長大後,有多麼地只有快樂。但我又很怕長大,可能是還沒有做好心裏準備吧。

小時候,和夥伴一起玩過家家,我總是當媽媽,他們聽我的話,自己做家務。只是,慢慢地,自己也在慢慢地長大。沒想到,我的煩惱也在增多。

在國小。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑,無論輸贏。最後,我總能快樂地離開。

下課,要是遇到雨天,我可以和朋友在欄杆上玩雨水,看誰接到的雨滴大。看誰先把水弄到對方身上……

國中,意味着我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家裏的家務。要讓着小的。還要煩惱那些不會做的題。

成長。我總是認爲無時無刻都應該有這個概念,但有時候我又認爲成長只是一瞬間。童年過了,快樂的日子是否也結束了?

可是,這樣,以後的日子呢?無人得知自己以後會怎樣。

快樂的日子總是那麼短暫,童年的記憶仍是如此地清晰。

範文三

成長是什麼滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。

成長多滋多味的。在國小的歡笑逐步變成國中的冷清。國小豐富多彩,成長入國中平淡無奇如同一碗清水。可又從國小的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結只有一句話:百味交織的怪味。

我喜歡國小時的豐富多彩,但我也喜歡成長入國中的知識豐富;我討厭國小時的知識面少,我也討厭進入國中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。”可我想說:“我因成長而改變。”

在我的記憶的長河中,國小的'環境逐漸消失,取而代之的是新的環境,新的同學,新的成長。迎接我的是新的感覺,有着一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

就在不久前,我經過了以前的校園,門前的小樹苗已經長成了大樹,低頭看着似曾相識的我。曾經認爲高不可攀的院牆,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生,他們邁着輕快的步伐,相互交流着當天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁着輕快的步伐,和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

這就是我成長的滋味是那麼多滋多味。

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