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中華傳統文化作文(合集15篇)

作文1.87W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的中華傳統文化作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華傳統文化作文(合集15篇)
中華傳統文化作文1

今天,又是一個月圓之夜,擡頭仰望那輪美麗的月亮,讓我不禁想起了充滿詩意的中秋佳節,還有詩仙李白的那首《靜夜思》。

中國的傳統節日非常多——中秋節、端午節、清明節……其中中秋節是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團圓飯。當然,還有多少思鄉的遊子遠在他鄉,想念着故鄉的親人和朋友。因此,李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……

春節是大家期盼的團圓之日;元宵節要吃湯圓,表示團團圓圓,好一個團圓之節啊!清明節大家都要奔向家鄉,祭掃祖墓,這難道不也是一個團圓之節嗎?還有重陽節的“遍插茱萸少一人”、端午節、……我忽然想到——中國的傳統節日不就是以思念和團圓爲主題嗎?

嗯,中國的傳統節日是多麼充滿人情味兒啊!

中華傳統文化作文2

中國傳統文化像一個浩瀚的海洋,在我們吃飯時的筷子是中國傳統文化;在我們玩耍中的陀螺是中國傳統文化...它們就在生活中,在玩耍中,真是無處不在,無時不有。

今天我爲大家介紹的傳統文化是——湯圓,它可是一種好吃的食品!湯圓的皮是糯米制成的,吃起來軟軟的,十分可口。湯圓的餡兒有很多種類,比如:白糖、芝麻、果仁、豆沙,其中,我最喜歡吃芝麻餡兒的。從湯圓的名字聽起,就一定會知道它是圓的,接下來我給大家講一個小故事,很久很久以前,古人們並不把湯圓叫做湯圓,起初它的原名是浮圓子,接着又叫湯糰,直到後來才改名爲湯圓,“湯圓”與“團圓”的字音極爲接近,它象徵着一家人團團圓圓,和和美美,快快樂樂,有一種美好的象徵。至今,大家在農曆的正月十五就可以享受這香甜可口的湯圓了。湯圓的製作方法也很不一般,它可以: 煮、煎、蒸、炸,可我最愛吃煮熟的湯圓。

我再爲大家介紹一種很熟悉的食品,它就是——餃子,也屬於中國傳統文化。餃子是張仲景發明的。餃子的原名是“嬌耳”,現在也叫做水餃。它的味道鮮美,形狀奇特,真是令人百食不厭啊!餃子的名品甚多,有:山東的高湯小餃,上海有名的鍋貼餃,蟹黃蒸餃...其中我最喜歡豬肉大蔥餃子。

中國傳統文化還有很多,讓我們一同去研究,一同去發現吧!

中華傳統文化作文3

中華傳統文化博大精深。有貼對聯、有舞龍、有賽龍舟、有京劇、有下象棋……我覺得最精彩的就是賽龍舟了。

每年端午節,我和爸爸回鄉下看龍舟比賽。河堤上人山人海,水泄不通,擠滿了來看龍舟比賽的羣衆。一個龍舟隊由十多個人組成,他們個個都很強壯,船中打鼓的人是總指揮,隊員們聽着他的鼓聲劃漿。我仔細觀察龍舟,發現每隻龍舟都不一樣,它們身上都雕刻着各種精美的圖案。比賽開始了,鑼鼓震耳欲聾,大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。龍舟像箭一樣一個勁地向前衝去,乘風破浪、你追我趕。岸上的觀衆也爲他們助興,高呼“加油,加油!”我和爸爸也加入啦啦隊,並用照相機拍下這精彩的時刻。

賽龍舟不但是中國人們喜愛的傳統文化,而且是一項展現集體合作精神的運動,我長大以後也要參加賽龍舟。

中華傳統文化作文4

今天,我們班舉行了一次別開生面的班隊活動,活動的主題是“生活中的傳統文化”。

中國傳統文化課真有意思啦!剪紙藝術就像是一顆燦爛的明珠。

我先介紹自己帶來的剪紙藝術吧!有栩栩如生的房子;有幾個人在吃飯,吃的可香了;還有的是枕着磚頭睡覺,我們枕枕頭睡,他們枕磚頭睡覺,不怕硬,真有意思。最有趣的是拉麪鋪,拉麪鋪的招牌很大,非常引人注目,他們拉的拉麪,一根有一米多長,有一個硬幣那麼厚,足夠一個人吃一頓了。張瑩她們表演寓言兩則,也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’,小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學表演了書法、小品、郵票介紹等,真是豐富多彩。

今天的班會課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多,我們的祖國有着悠久的歷史,深厚的文化,我愛我們的祖國!

中華傳統文化作文5

粵劇是廣東特有的傳統文化,粵劇的角色分生角和花旦。

爺爺告訴我,文武生是一劇之首,他一場劇裏要換兩套衣服,因爲文武生顧名思義就是既有文又有武的嘛。美豔臺柱——武生,是粵劇裏最威猛的角色了,他的裝扮非常威猛,連臉上都要抹上紅色、黑色或白色。爺爺說那是他最喜歡的角色,當然也變成我最喜歡的角色了。

爺爺告訴我,粵劇裏最美麗的角色是花旦。花旦一般化妝的時間都在一個多小時,好長呀!

醜生,是粵劇裏的戲班笑匠。醜生有男醜和女丑,女丑也叫彩旦。就憑着他們那幽默的表情和炯炯有神的眼睛就把觀衆的肚子都笑疼了。

爺爺告訴我,粵劇要做到十全十美很難,必須口、眼、身、手、步都做到位,而且演員每天早上都要吊嗓,好辛苦。

紅船——是粵劇裏過節日時坐的船,紅船一般最多可容納72人。粵劇還有很多戲棚故事,如祭白虎、燒香除妖等。要知道,粵劇還有很多幕後功臣,他們都很辛苦。

粵劇還有很多名人,比如:陳笑風、羅家寶、羅品超、紅線女等。

粵劇是我國的傳統文化,聽了爺爺的介紹後,我對粵劇更感興趣了。

中華傳統文化作文6

中國有很多傳統的文化,如:清明節、端午節、中秋節……但我最喜歡的還是端午節,因爲可以看龍舟比賽。

端午節的早上,我和媽媽早早來到賽龍舟的場地,我看見龍舟上的叔叔都很強壯。剛開始,龍舟只有兩三隻,慢慢地龍舟多了起來。比賽快要開始了,觀衆們都在岸上盯着河面上的龍舟,像在心裏猜想着那一隻龍舟會獲得最後的勝利。龍舟上鑼鼓一響,那些船像快馬一樣往前衝去了。觀衆們激動地叫喊着,一會兒叫加油,一會兒叫必勝。船上的叔叔們都用盡全力地划着手中的槳,他們非常團結,動作一致。岸上的觀衆越來越激動,河面上的船快要衝向終點,隨着歡呼聲,穿着黃色衣服的那條船像飛一樣衝到終點,只看見那些叔叔開心的歡呼着,甩着手上的旗幟。我也和媽媽擊掌歡呼,沉浸在歡樂之中!

“團結就是力量”,這個賽龍舟可真刺激又好玩,這就是我喜歡這個傳統節日的原因。

中華傳統文化作文7

咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我來爲大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖着蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊盯着紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們擡着大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠父親想給女兒找個好女婿。鼠母親說太陽最棒,太陽說雲最棒,雲說風最棒,風說牆最棒,牆說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

多麼精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!

中華傳統文化作文8

咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。

今天,我來爲大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。

魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。

每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。

先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。

再看這張“松鼠摘葡萄”。

只見它搖着蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊盯着紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。

瞧!小老鼠們擡着大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。

原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。

鼠媽媽說太陽最棒,太陽說雲最棒,雲說風最棒,風說牆最棒,牆說老鼠最棒。

最好,小老鼠娶到了新娘。

中華傳統文化作文9

每年過端午節的'時候,我都會想起小時候學過的一首兒歌:“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽。棕子香,五包糧,吃了糉子滿口香。”端午節是豐富多彩的,如果想了解,跟我來看看吧!

其實,端午節是爲了紀念偉大詩人屈原的節日。在很久以前,由於戰亂死了好多人,屈原聽了,想了個辦法把國王打敗了,並知道國王還會找麻煩,就抱起大石頭,跳到江中自盡了。人們怕魚蝦來吃屈原的屍體,就把米飯包到竹葉裏,扔到河裏,並給它取了個名字叫糉子,並小心地放到江中。直到現在,人們一直傳承這個習俗。

看!中國的傳統文化——端午節豐富多彩吧!

中華傳統文化作文10

中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多采。有民間工藝陶瓷,民族藝術戲劇,國畫,風俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等。不過最值得一提的就是民間藝術——剪紙。

剪紙是中國的民間藝術瑰寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱讚。剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。鳥蟲魚獸,花草樹木,這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年,過節或喜事臨門,人們都要剪一些"福''"壽''"喜''等貼在門上,窗戶上來表示慶賀。

瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一隻小老鼠拖着一條長長的尾巴,爬到燈臺上去頭油吃。它的眼睛滴溜溜地四處張望,害怕人們發現呢。等它把燈油裝到葫蘆裏的時候,葫蘆卻有個窟窿。燈油一滴一滴地流到地上去了。小老鼠急得直跺腳,連忙跳下燈臺趴在地上用舌頭去舔,那貪婪的樣子讓人忍俊不禁。

剪紙藝人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一樣。連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來誇讚。十二生肖印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多麼精彩。

太精美了,它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統文化藝術的結晶。

中華傳統文化作文11

中國的傳統文化有很多種,有書法、京劇、皮影、武術……等等,我最喜歡的就是書法了,因爲我現在正在練毛筆字呢!

中國的書法是一門古老的漢字書寫藝術,先從甲內文、金文、大篆、小篆、隸書,後來又發展成爲草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現代書法的主要表現形式,它以漢字爲基礎,用毛筆來書寫,具有四維抽象藝術。

我現在剛開始學習,學的是楷書,講究個橫平豎直,楷書寫好後就可以練行書了,行書是楷書演變的連筆字,看起來很有藝術感覺。草書呢揮筆如神的龍飛鳳舞,草書寫成的文章我們國小生是看不懂的,也讀不下來,因爲它的欣賞價值很高,都是一些書法家的傑作,不是一年兩年功夫就能欣賞並理解的。看!我說是對吧!我國的書法是多麼的有趣!

經歷了幾千年的發展,中國書法已經成爲一個民族的符號,它代表了中國文化的博大精深和永恆魅力。我做爲中國的傳人,一定我喜歡的毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽爲:無言的詩、無行的舞、無圖的畫,無聲的樂。

這是這周老師讓我們整理的作文,老媽幫我從電腦上查了很多資料,在老媽的幫助下我的整理如下,望各位博友都能喜歡上毛筆字,喜歡我們中國的文化。

中華傳統文化作文12

我國有着豐富的傳統文化,其中,書法藝術是我最感興趣的傳統文化。

中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是中國最引以爲自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分爲篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價值。

我從小就認識了幾位藝術家,比如,書法家潘傑和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房裏擺放着一個硯臺和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會練習一會兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書,與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱爲“書畫雙絕”。()著名書法家丁夢周爺爺還專門爲我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫,要我從楷書寫起。一開始,毛筆在我手中一點也“不聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候,他們就爲我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進步!

今後,我要好好學習,努力學好祖國的語言文字。

中華傳統文化作文13

在我們中國,每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼在門上,爲節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。

春聯代表着歡樂祥和。我們這組開展的活動就是抄寫春聯,有“大地春光好,長天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬里如畫,神州四時皆春”,“春風送春處處春色美,喜鵲報喜家家喜事多”等等,我們還上網瞭解到春聯的種類比較多,按照使用場所,可分爲門心、框對、橫披、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫披”貼在門媚的橫木上。

參加抄寫春聯這樣的活動,大家都興趣盎然。這次抄寫、收集春聯讓我們收穫很多,這些對仗工整的句子真是太美妙了,讓我們感受到了中華文化的博大精深,老師說從這一副副精美的春聯中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。作文

中華傳統文化作文14

萬里長城的雄偉無人不知。可是,大家有是否曾留意過站在長城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看過!

那是的秋天,我的爸媽趁着國慶假期,帶我到八達嶺長城遊玩!

剛到入口,又高又陡的臺階就“出現”在我眼前,讓我渾身充滿衝勁,一口氣衝到了第二個烽火臺!

我“撲”到城牆邊,不經意地往下望……天啊!這……這也太可愛了吧?!一片寬闊的“樹海”呈現在我面前!而且,樹的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的,有紅的,也有綠的……樹是那樣的茂盛,看不出一丁點兒的“衰老”。一個個樹冠“擠”在一塊兒,猶如一幅巨大的彩色拼圖,美極了!

望向遠處那條蜿蜒盤旋在山上的“巨龍”,十分壯觀!附近的山都披着橙黃的衣服,還有一些“綠星星”作裝飾,彷彿是一個個侍女在“巨龍”身邊待命……

擡起頭,空中那光芒四射的太陽似乎是一個熊熊燃燒的大火球,傲視着人們,令人不敢直視它!

這樣的景色讓我深深地陶醉在其中,流連忘返……

中華傳統文化作文15

天時人事日相催,冬至陽生春又來。

——題記

不久後,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統節日。陳老師爲了教我們認識傳統節日——冬至,特意爲我們開展了一場DIY活動——做湯圓。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨着書香朗朗的讀書聲,被班主任陳老師打住了。不一會兒,就聽到同學們歡呼雀躍的聲音,究竟發生了什麼事?哦,原來班裏爲明天的實踐活動而開一次主題班會。

在本節課,陳老師讓我們知道了冬至的來歷,習俗……隨後,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿滿的,因爲實踐時有陳老師親自教我們做,我一定可以學得好的。最後,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,製作了海報,幾個大字寫着我們的隊名。今天,所有人都爲星期五下午的做湯圓活動準備着。

同學,老師,家長義工們,都辛勤的勞動着,爲的就是明天的活動。我期待着活動的到來!

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