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怦然心動的那一刻作文精華(4篇)

作文1.11W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的怦然心動的那一刻作文,歡迎大家分享。

怦然心動的那一刻作文精華(4篇)

怦然心動的那一刻作文1

凜冽的狂風肆意地颳着,那樹上殘存的葉片是他撕扯的獵物。一片片葉子在他的魔爪下墜落。雖是初春時節,但冬天仍在大地上垂死掙扎,不甘散去。這一刻,不禁讓我怦然心動,思緒開始翻飛……

猶記得也是這樣的一個初春之季,銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁,那風同樣也捲起了根根銀絲……

剛剛步入國中的第二個學期,父母遠在家鄉,僅留我一人在這裏。時常打電話給父母宣泄自己內心的種種不滿。一天中午,我滿心歡喜地給父母打電話,希望他們能夠過來看我。可得到的回答是:我們最近都很忙,下週再來吧。我就猶如從蜜罐跌入了寒冰谷。就這樣,在一次又一次地期盼中度過,卻又一次又一次地失望。最終,我積蓄已久的情緒爆發了,我憤怒地向母親吼了一通之後,重重地掛下了電話,電話那頭卻只剩下一長串的忙音。

從那之後,和家中的聯繫就少而又少,便在失望沮喪中度過了一週。就在週末放學時,看着同學們的父母個個早早地等候在教室外面,有的還時不時地伸長脖子向裏望,我內心孤寂不已。就在這時,我忽然看到一個身影在風中瑟縮着。我驚呆了,那不是父親嗎?他也看見了我,正大步向我這裏走來。父親和藹地對我笑了笑,輕輕的.用手拍打着我的頭。我仍處於震驚中無法自拔,半晌之後才緩緩地叫一聲“爸爸”。父親在回答一聲後便走開了。落日的餘輝將父親的身影拉長,只見他在寒風中顫抖的手緊縮着,或許是來得太急忘了加衣服。

這時父親停了下來,揮揮手示意我加快步伐。我忽地發現,父親的臉上不再是從前的那番意氣風發,只剩一臉的倦容,雙眼深陷,眼圈旁還有重重的黑影。一陣狂風掠過,捲起了父親鬢角的根根銀絲,耀眼得刺痛了我的心。那一刻,讓我怦然心動,呆滯在那裏久久無法回神。

風停止了咆哮,灰黑的濁雲在慢慢退去。那一刻,讓我怦然心動。

怦然心動的那一刻作文2

整理書架的時候,一本薄薄的小書掉了下來,在陽光照射下,書的封面一片柔和,拾起,辨得書名爲《詩經》。

我買過嗎?或許是很久以前。我努力回憶關於這本書的支離破碎的記憶,卻沒有一點兒印象。隱約記得五年級時,我是愛看古典名著的。翻動書頁,滿心的疑惑與不解,多數是筆畫繁多、不認識的字。

心中頗爲失望,正要合上書時,目光不經意掃過一行:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”心裏像被什麼東西觸動了一下,心絃之上,古曲輕輕撥動,一股暖流,一種悵然若失,淺淺的憂傷夾雜着幾絲只可意會不可言傳的感動,在空蕩的心底悄悄瀰漫如煙雲。

於是開始追憶。我的母校沒有楊柳依依,卻有清香四溢的玉蘭樹和高大的梧桐。我和同學們仰起天真的臉,擡起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長的樹苗。夢境中的舊校仍是青綠的樓,當時早已看膩的單調的青綠色,現在卻懷念無比,甚至開始認真去想,因爲青綠色代表了自然、生機、春天,所以校園纔是年年的'青綠色吧,心中涌出一絲欣喜。

也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天,雪花飄落人間。風吹得很疾,雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣瀰漫的教室中,透窗賞雪,感受冬日裏獨特的浪漫。

不久,樹上積起純白,淨美得沒有一點瑕疵。樹梢上、枝椏上掛着一串串的雪,似一串串的鈴蘭花。將窗戶推開一道小小的縫,讓寒氣攜飛雪一串串涌進教室,雪花落到青絲上、衣上、手上,卻總是一點點,一朵朵,稍縱即逝,留下一絲清涼在手心。

合上書,感受留存心底的那份溫暖與感動,心絃之上,彈奏的古曲未盡,心上那份悵然若失仍在。回憶是這種感覺嗎?感動並快樂着。

悠然中,目光回到手上,回到書中,回到讓我怦然心動的那句話:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”暖與思交織於那一刻。

怦然心動的那一刻作文3

兒時上學,總要經過一段沙路,附近原有一個砂礦,或許是由於長久未動的緣故吧,沙地上長出了許多蘆葦,我們就經常待在那兒玩耍,你可以抓一種蟲子,至於什麼名字,實在記不清了。不過在一次嬉戲後,卻忽然對它生了幾分敬意……

又是一個豔陽天,午後攜着飽飽的肚子,朝着學校走去,再次路過沙地,小風一吹,葦葉動起,頓覺舒爽,實在發覺有些熱了,反正離上課的時間還早得很,於是乎就在那裏小憩片刻。突然,眼前出現幾隻小蟲,我以那嫺熟的`動作輕而易舉地抓住了一隻,先撥去一隻大腿,折斷內翼,使之飛亦不能行亦難,然後置其於地,我便蹲在那兒細細地觀看着,小傢伙真是厲害,攜着殘身,艱辛地走着,很緩慢,看它一動一斜一蜷曲的樣子,實在覺得好笑。漸走遠了,想跑,沒門。我用手擋住了它前進的方向,他轉向,我撥向,弄得它無路可走,不過,我發現一點,它倒是挺聰明,竟學會了裝死,不過要逃得出我的法眼,又怎會那麼容易?接着一腳將它踹進沙土裏,雖有力不大,不過該是夠它嗆的了。沒想到這傢伙還真“拽”,爬了出來,夠味,我就喜歡如此!正準備與之大戰一場,發現時間已不早,於是挖了個深坑,放進,埋土,就讓它去死吧,反正我是無所謂的。

次日清晨,我亦走早,路經沙地,忽想起昨日埋下的那隻小蟲,不知今日已成何死相。撥開土,細一看,頓時,一顆幼小的心靈怦然而動:它還在動,微微地,雖已是欲罷不能。我後悔了,在我無知的嬉鬧下,卻褻瀆了一個生命,一個不屈、不甘於生命輕易就終的頑強的生命,它教會了我應該敬畏生命。

怦然心動的那一刻作文4

“啪!啪!啪!”臺下掌聲如雷,全體師生都向我投來讚賞的目光。

那是一個陽光明媚的早晨,鳥兒在爲我助威,花兒在爲我鼓掌。我站在升旗臺下準備開始我人生中的第一次演講。

在全體老師和學生都到達了升旗臺下的那一刻,我彷彿已經看見了我站在臺上那說不出話的表情,聽見了老師和同學都在說我演講不流利,聲音不好聽。我感到萬分後悔,爲什麼要答應老師對我提出的任務呢?不答應不就什麼事都不會發生了嗎?現在,我恨不得撒腿就跑,遠離升旗臺。

突然,我的腦子裏浮現出了那一天的場景:那是一個烏雲密佈的日子,天上的烏鴉“呱呱”地叫着,彷彿在告誡我不要答應老師的'要求。老師快步走在我的面前,吩咐我下週一要去升旗臺上演講,而且要脫稿上臺。老師說我們班上膽子最大的人就是我,所以只有我才能勝任這個任務。當時,我聽到老師對我的讚揚,便自信滿滿地答應了。而現在的我卻……

當臺上的主持人唸到我的名字時,我的心不由顫抖起來。心想:我會不會把老師對我的信任白白浪費掉?想到這,我的腳竟然也不聽使喚,瑟瑟發抖。來不及退縮了,我哆哆嗦嗦地接過了話筒,戰戰兢兢地站在臺上。這時,我看到了我的語文老師,她穿着紅色的上衣和一雙高跟鞋,拿着手機對着我聚精會神地錄像,她彷彿知道我一定會成功。於是,我便鼓起勇氣演講了起來。沒想到,我居然十分流利地把演講完成了。頓時,掌聲如雷,便出現了開頭的那一幕。那一刻,我怦然心動:幸虧我沒有放棄,要不然就辜負了語文老師對我的信任。

假如我沒有嘗試,一定不會成功;嘗試了,就可能會成功。顯然,我成功了。這一件事雖然很小,但讓我明白了許多道理:長輩們永遠是關心、愛護和信任着我們的,我們不能辜負他們的關心、愛護和信任。要勇於挑戰自己,克服心理障礙。只有嘗試了纔會成功,不嘗試就一定不會成功。