【熱門】老師作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的老師作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文 篇1

許多人的成長路上都會有人緊緊相隨，而我的成長路上，陪伴我的一直是老師。

從我來到學校第一天起，老師就陪伴着我，當我恐懼、害怕，要找父母的時候，老師會給我唱歌，並安慰我不要害怕。當我遇到難題的時候，老師會耐心的爲我解答，並教我方法，當我再次遇到這類題的時候不會止步不前。當我們舉辦活動時，她會在一旁默默地準備。當我們犯了錯，老師不會辱罵我們，而是輕輕地用手絹一點一點地拭去我們眼角的淚水，並告誡我們下次不要再犯錯。當我們考試滿分時，她會跟着我們一起歡呼，鼓勵我們戒驕戒躁，下次更好。當然，老師也有嚴厲的一面，有一次，我們打了人，老師讓我們到外面罰站。我們沒有一點怨言，因爲我們知道老師也不忍心讓我們罰站，但是必須要讓我們反省，所以才這麼做。

老師也有豐富的情緒，記得上回學校開運動會，我們班參加了跳繩大比武，雖然我們跳得很多，但是由於一些人的成績很差，我們班失利了，只落了個第三名。當時我們班都哭了，老師也陪着我們哭。那是我們最傷心的時候。如果你覺得老師只陪我們共苦，那你就錯了，老師還跟我們一起同甘。有一回，我們和老師捉迷藏，我們藏到了一個小樹林裏。但是不知誰放了個屁，我們被薰了出來。老師正好看見我們，立馬撲了過來，彷彿一隻餓了許久的老鷹看見了獵物。我們被抓到，只好認輸。老師在一旁樂呵呵的，笑得像個孩子。現在老師已白髮蒼蒼，但老師還在教書育人，老師希望能把知識傳遞給更多的`人，他覺得這樣纔算是盡到了自己的責任。

啊！老師，您一直風雨無阻地教導我們，讓我們學會做人的道理。您是祖國的園丁，辛勤地培育我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。您不圖回報，當您老了，我們已成爲了社會中的佼佼者。老師，我的成長路上不能沒有您的相隨，所以在這裏我想對您說：“老師，您辛苦了！”

老師作文 篇2

在人漫長的成長歲月中，總有那麼幾個關鍵的時期需要得到他人的引導，進而才能夠做出正確的選擇，能夠在我們的生命中產生深遠影響的人屈指可數，他們可能是我們的父母、可能是我們的朋友、也可能是我們的老師。長久以來，我都想向老師傾訴我自己，所以老師，請您聽我說。

我們現在都是中學生了，所以老師你不用那麼辛苦操勞班級內部的事務啦。我們都知道，您是一位有着豐富教學經驗的老教師，也是一名優秀的班主任，我們都十分尊敬您，愛戴您，如果您的身體出了什麼問題，我們就不能夠繼續在您的陪伴下升入九年級，所以老師您一定要照顧好自己，我們都已經長大了，我們可以好好學習，班級事務也能夠讓我們處理妥當，雖然有些時候我們也會調皮，但是我們絕無惡意，所以請您一定要把心放在肚子裏，安心教學，我們也會努力不讓您擔心。雖然管理班級是班主任的職責所在，但是您已經做的'很完美了，老師，請您聽我說，您不用天天陪着我們上晚自習，有時間自己一定要注意休息，這樣才能夠擁有健康的身體，其實我很擔心您，希望您在今後的日子裏注意身體，培養出更多的優秀學生。

老師，請您聽我說，雖然我們班並不是什麼優秀班級，每一次學生們總是闖出各種禍事，但是我們絕不是別人眼中的壞學生。我擔心您會誤解我們，因爲一次我聽到其他老師說我們班級學生表現不好，但是這真的不代表我們沒有認真學習，不代表我們並沒有努力付出，可能每一位學生都有着自己的特點，所以我們在學習方面的接受能力較差，所以老師請您一定不要放棄對我們的教育，我也相信，您是信任我們的，不然也不會始終領着我們從年段整體成績倒數第一，變成成績正數第四。老師我們知道自己很調皮，但是我們就是管不住自己，所以希望在今後的日子裏您可以少對我們發脾氣，多給我們一些耐心與成長的空間，這樣我們也會對自己更有信心，對自己的未來更加確信。

老師，請您聽我說，在未來的日子裏，我們每個人都十分害怕畢業，因爲畢業就意味着分離，兩年來同你在一起的點點滴滴，我們都默默地記在心裏。還記得剛開學的時候，我的家長沒有來開家長會，我生氣地躲在角落裏哭泣，細心的你看在眼裏，然後安慰我說，你會單獨同我的家長聯繫，告訴他們以後再忙也不能夠錯過孩子的成長，果然，自那以後我那平時很忙碌的父母再沒缺席過一次家長會。

還有一次，班級學習成績很差的人突然數學成績打了滿分，就連教導主任都堅持認爲這位同學作了弊，但是您仍然堅持認爲他是靠着自己的努力才取得了好成績，果然，這位同學真的沒有作弊。還有去年的那場運動會，我們班表現的特別出色，在最後的師生合作比賽中，您爲了讓我們班拿到第一，40多歲的你，運動會開始前的每天都堅持鍛鍊，愣是比年輕的女教師跑的速度都快，最終我們獲得了衆多獎項。

老師，請您聽我說，在一個個普通的日子裏，是您的一路教導與陪伴讓我們在不知不覺間成長，您不僅教會了我們如何學習知識，更是教會了我們如何去做人，如何去同他人進行溝通與交流。我也相信，在未來的日子裏，我們一定都會帶上您給予的我們的營養，一路前行，茁壯成長。老師，請您聽我說，我們愛您！

老師作文 篇3

我已經是5年級的國小生了，除了家人外，我最喜歡的人就是我的老師。希望自己將來長大也當一名老師。

假如我有幸當上了一名老師。每天上班前，把自己打扮的漂漂亮亮的，讓學生看到我是一個神采奕奕的樣子。每天早上我會溫柔的和每個孩子問候“早上好”。對待每個孩子就像親人一樣。

假如我當上了一名老師，我會把我的愛傳遞給每個學生。課上我是嚴師，對待知識的傳授認真負責。嚴格要求孩子認真的完成作業，協調好孩子和老師的關係。課下，我會和孩子們一起遊戲，讓他們覺得我不僅是老師，也是他們的大朋友！看着孩子們像天使一樣圍繞在我的身邊。我也會享受到童年的快樂。

假如我是老師，我會因材施教。對待每個孩子，從他們的愛好出發，培養他們的.特長。使每個孩子對生活都充滿嚮往。在我陪伴的日子裏，快樂的成長。

假如我當了一名老師。我會定期的到他們的家裏進行家訪。遇到了困難我能及時的幫助解決。盡我所能，解決他們的後顧之憂。不在爲家庭的事情所煩惱，把學校當做天堂。

假如我是一名老師，我會引導孩子們愛上書法，因爲寫好字，是人的另外一張名片。書法藝術也會陶冶情操，會受益終生的事，何樂而不爲呢！

假如我是一名老師，我要做好多好多的有益於學生的事。讓我的生活也因爲孩子們的陪伴而燦爛。

老師作文 篇4

今天老師表揚我了。

你們想知道老師都表揚我什麼了嗎？那就聽我講吧！

早上上數學課的`時候，陳老師表揚我了幾次，因爲我坐姿、站姿都非常好！

上語文課的時候，張老師也表揚我了幾次，因爲我上課認真，是大家學習的好榜樣！

希望我自己以後能夠更加努力，得到老師更多地表揚！