【必備】快樂的暑假的作文彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的暑假的作文 篇1

放假後，開始幾天學習很沒有一個規矩，有時上午剛寫兩頁語文就覺得難，就想做數學，寫一兩頁後，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。

但不知道怎麼回事，後來一天做了十幾頁，媽媽批評我沒有規律，沒計劃。於是就決定今天寫語文，明天寫數學，就這樣循環着寫。等到我的作業完成了後，爸爸爲了不讓我瘋狂地玩一個暑假，浪費掉一天又一天的時間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是後來幾天又開始心不在焉，心裏老想着別的，於是爸爸便對我提出一個條件：寫完了可以出去旅遊的條件。我一聽，便專心學習起來。

又過了幾天，終於盼到了去北戴河旅遊的日子，旅遊的七天中，有三天的飯菜不好吃，因爲是旅遊旺季，人非常多，多得像一片人海，所以飯店的碗洗的不乾淨，有點髒。不過我們遊玩的地方非常好玩。當我到海邊的時候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個可以下海的一個區域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區，爸爸則游到水位較高的地方，當時的天氣晴朗，只不過浪很大，一個大浪像一隻在發怒的獅子般撲來，差一點兒把我們打翻過來。於是便到中間來和爸爸會合，可是剛遊一點就被浪花打回來，就因爲中間有浪而沒浪花，於是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦纔到中間去，爲什麼千辛萬苦?因爲浪花一下子就把我們打回岸邊，到了之後，我們玩了3小時，就得走了，因爲車子裏的司機等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個下午玩的真開心啊!

接下來的幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等回來以後看了一下課外書，練了一下字，等到爸爸到澳門去了，媽媽要我背讀寫英語書裏的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最後寫下了這篇日記。

我的這個暑假過地很愉快很充實。吳老師，您呢?

自從放假到如今，我們一直沒見面了，不知你暑假過得怎麼樣?我一直很想念你。

我向您介紹我暑假的生活吧，其中有好幾件事使我非常高興，讓我慢慢的告訴你吧!

我回了老家，有一天我和奶奶一起去了菜園地摘菜。奶奶去摘豆角，我突然發現有一片綠油油的青菜，菜葉上還有小蟲。我蹲下身子，把菜葉一片片的翻過來，找了好長時間，連一條小蟲也沒有找到。我又輕輕扒開菜葉仔細觀察菜心，終於找到了一條小青蟲。這個壞蛋可跑不了啦!我馬上伸手去捉，手剛碰到它，小青蟲就蜷縮了了起來，把我嚇了一跳。他會咬人嗎?我轉念一想，就是這壞傢伙偷吃我奶奶種的青菜，多可惡啊!於是我壯着膽子捉住了它，把它狠狠往地上一摔。

又過了幾天我去了外公外婆家。在外公外婆家裏我和兩個表哥捉蟬、玩遊戲……每天都快快樂樂的，高興極了，其中讓最高興的是捉蟬啦：在一天炎熱的中午，我和兩個表哥拿着長竹竿和麪去樹多的地方捉蟬，當時我特別高興。到了樹多的地方後，樹林裏全是蟬的叫聲，我們找啊找，終於找到了一個，一跑過去，哎!是一個蟬殼，真是讓我們掃興!那時我們滿臉的汗，真是熱死了，大表哥說：“這麼熱，回去吧!”小表哥大叫：“快看!”手一指，我們知道他發現蟬了，大家的精神一下子來了。小表哥把面放在長竹竿尖上，慢慢的`靠近，突然一下子把蟬的翅膀給粘住了!捉到了!我們高高興興的回家了。

玩了好多天，媽媽來接我回武漢了，還帶了一個四五歲的小表妹。到了武漢，她又哭又鬧……一天早上我們去了黃鶴樓遊玩，裏面的牆壁上有好多關於黃鶴樓的壁畫。我們走上了黃鶴樓，放眼向長江望去，看到這樣的美景，我不禁想起了李白的詩句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。我們玩着玩着到了中午，回到家裏還想着黃鶴樓那裏的美麗的風景和畫面我和媽媽度過了這個愉快的暑假。吳老師您在暑假裏過得怎麼樣呢?

快樂的暑假的作文 篇2

今年暑假，我參加了去北京的夏令營。雖然只有短短五天的時間，但是，我的心靈卻因此成長了很多。

白天，我們一起跟隨導遊參觀旅遊景點，大家互相照顧，生怕有人掉隊，我心裏有了前所未有的責任感。到了晚上，突然沒有親人的`陪伴和照顧，我難免有些不習慣，但是沒辦法，我只能自己照顧自己 。通過參加那次活動，我知道了：我們必須要學會自立，因爲連生活都不能自立的人，不論做什麼事情都不會成功。

從那次參加夏令營回來以後，我就慢慢開始嘗試着生活自立：首先養成獨立、勤勞、剛強的心理品質；然後練習像洗澡、疊被子這樣的事情不依賴父母；最後學習做飯、洗衣服等家務活。

剛剛開始，我做飯的時候總是笨手笨腳手經常被鍋燙到，總掌握不好火候，做菜不是鹹了就是淡了、洗衣服時，經常濺的滿身都是水，洗不乾淨，掉色的衣服把別的衣服染髒了。但是現在就不一樣了， 現在如果給我一所小房子，我自己就可以住在裏面。爸爸媽媽都說我長大了。自己會做家務活以後，我終於明白了爸爸、媽媽的辛苦，我只不過洗了幾件衣服就叫着累，爸爸、媽媽每天要上一天的班回 到家還要輔導我的學習、做家務等。所以我要經常幫爸爸、媽媽做家務，減輕他們的壓力。

快樂的暑假的作文 篇3

暑假是一個炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅遊，也許有人選擇與父母團聚，而我卻選擇補課。在我們心中，無論怎樣只要和朋友一起就是最快樂的日子。

即然我們選擇補課，那麼我們就知道不管前方的路有多麼崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因爲一時的情緒而做讓自己後悔難過的事，不要急着說別無選擇。也許下個路口就會遇見希望。

就像我們現在一樣只要努力的學習奮鬥，下一年就會遇見希望。我們的希望就是能考上好的高中學校，所以我們必須要努力學習，打好基礎，而且我們在學習的過程中還要學會如何的面對一些困難。

在這個暑假，每個學生都會有計劃。我也不例外，我會選擇在缺點上多做題，每天的'堅持寫日記，用空閒時間瀏覽羣書，在英語方面記一些重點句型和2模塊的單詞，在數學方面要多做練習題。因爲多接觸知識才會知識廣溥。因爲生活就得像心跳髒動一樣，心臟跳動的規律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線，人生的路也不是平抇的，總伴隨着崎嶇和坎坷。所以我們要樂觀的面對。

在這個暑假裏，我不但豐富了知識，還有快樂的日子。相信我們自己通過努力，明年的今天可以實現我們的願望。

擁有生活的美好，擁有快樂的暑假。

快樂的暑假的作文 篇4

哇！一星期轉眼就過去了，眼看就要放假了，但我的心情卻是非常氣憤也非常沮喪，真希望一到六都要上學，因爲這樣子我就不用去面對彷彿魔鬼般的折磨了。

終於放假了，我的腦裏排滿了假日的行程，但是這都只要我的幻想而已，因爲我的真正行程是到培訓班補習一整天，第二天才能輕鬆的跟全家出遊，我真希望兩天都可以放鬆，不過，這是不可能的事，但從小到大我也去過不少地方，例如：到玩雪、賞櫻花或到海洋森林公園欣賞海豚秀，都是我曾經去過的。

我去過了這麼多地方，但令我印象深刻的'回憶則是海島“浮潛”，在浮潛時，我觀賞到許多自然生態，我彷彿如一條魚般跟着小魚兒一起在海里探險，更讓人意外的則是我們要餵魚的食物居然直接被一隻非常大隻的魚搶走，真是讓我嚇了一大跳呢！我覺得這個回憶使我永生難忘；所以假日時一定要做一些跟大自然的互動，才能讓假期變得五彩繽紛。

就算假期過得快樂，但假期終究是要接近尾聲，對於這個假期我覺得自己過得非常充實，一分一秒也沒浪費，而這段假期對我而言，就像一種人生的經歷，在這段假期，有一個特別的東西留在我的心中，那就是：“快樂”。

快樂的暑假的作文 篇5

時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天裏，我遊覽了許多地方，增長了見識;我讀了不少書，學到了新知識;我天天打球，提高了球技;在玩和學的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考……

我和媽媽到福建旅遊。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝蹟衆多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗岩長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立於鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成爲龍頭山的頂峯，爲鼓浪嶼最高峯，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，爲日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬曆年了一中所寫。“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。

暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學習上的經驗，結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數，我對他提的問題總是一問三不知。對於我來說，他的'問題太深奧了，讓我摸不着頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進步!

我和表哥不僅一起學習，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不願放棄，又來了幾局還是輸，我便想爲什麼我總是會輸啊，原來是因爲我跑的太慢了，反應慢，我調整好戰術，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛鍊的，

快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮豔的!美好的!!!

南湖二小五(3)班趙越

快樂的暑假的作文 篇6

暑假就像一支萬花筒，精彩紛呈。暑假中每天發生的趣事，它像五彩斑斕的夢，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人嚮往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂山看大佛。

天剛亮，我們就匆匆吃過早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發，前往樂山看大佛。樂山大佛聞名全世界，好奇的我，也像其他遊一樣，慕名而來。傳說以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災。千百年來，不知多少人被喜怒無常的江水吞沒，於是人們修築大佛，祈求平安。

我們先來到大佛公園，看見大佛端坐在那裏，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠起來。從上往下望去，看到的是大佛的髮髻，一縷縷髮絲清晰可見。據說這些髮絲是大佛的排水系統，好神奇！大佛一共有1021個髮髻，所以大佛的尊榮依舊。由於排隊的人太多，我不能近距離好好的瞻仰大佛，爲了這次旅行更完美，我們又臨時改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的`尊榮。

我們一行人匆匆來到渡口，坐船的人也好多呀！當我們準備放棄的時候，姑姑說：“我們那麼遠來到這裏，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！於是我便靜下心來，不慌不忙的排隊，並欣賞着沿途的景色，也很美。時間過得真快，不一會兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨着船來到大佛腳下，現在仰望大佛，發現大佛變得更加宏偉了。遊人在大佛腳下，就像一隻只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴肅。如果說從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴厲的將軍，雙眼目不轉睛地注視着前方，身體渾然不動，警惕的觀察着三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。

隨着船的移動，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結束了，我還有些戀戀不捨。古人說，“讀萬卷書不如行萬里路”，以後我要好好學習，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。