美與醜的作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的美與醜的作文，希望對大家有所幫助。

美與醜的作文 篇1

生活中，每個人都經歷過很多事情。當然，生活中的事也有美有醜，下面的事件，讓我們也共同來分辨一下它是美還是醜吧！

那天，我坐着一輛公交車去上學，唉！每天都是起早貪黑，挺煩人，要是那天是一個休息日，那該多好啊！我完全沉醉在我的幻想中。突然，汽車一個急剎車，嚇得我如夢初醒，我生氣極了，心裏暗罵：“你這個司機，不好好開你那輛破公交車，真以爲踩剎車是鬧着玩的嗎？”正想着，突然，公交車後面的門開了，一個頭發花白的老人顫顫巍巍地走上車，我一看見這位老人入座，剛纔心裏升起的怒火瞬間化爲烏有，在車門關上的那一刻，我才恍然大悟，這位司機的愛心和熱心是高尚的。

下午放學了，我如同一隻被放出籠的小鳥，心裏歡快極了，那是星期五，第二天就放假了。我心裏有無盡的歡快和喜悅。忽然，一個人的奇特舉動吸引了我的注意，只見一個國小生將自己吃完的零食包丟在地上，而後面卻有一個身穿便衣的`人不斷地揀拾着，從沒有喊累，而那個國小生還是同樣不注意自己的行爲，反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時，我聽見了那個身穿便衣的人對他說：“小朋友，你的垃圾掉了，你把垃圾撿起來後扔進旁邊的垃圾桶吧！”這時，一個身穿粉色衣服的阿姨轉過頭來，板着臉說：“就你一個撿垃圾的，還管我女兒吃不吃東西，扔不扔垃圾的事，要不是我們往地上扔垃圾，你還有活幹嗎？”說完就領着女兒走了，旁邊路過的人羣議論紛紛：“你看，那女孩多沒教養，就是，那個女人也不例外......”

回到家，那件事我還記在心中，生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中有美有醜，這兩件事一直迴盪在眼前，久久不曾散去。

美與醜的作文 篇2

在我們的生活當中，有的人表面很美，但是在大家的眼裏非常“醜”，有的人相貌醜陋，但是在大家眼裏他卻很“美”。一次親身經歷，使我對美與醜有了深刻的認識。

有一次，我和媽媽去逛商場，走地大街上看到了一個乞丐，他衣衫襤褸，相貌醜陋，蓬頭垢面，一隻手斷着，另一隻手拿着一個碗向過往行人乞討。這時，有一箇中年男子，他油光滿面，穿著名牌夾克，高檔皮鞋，戴着墨鏡，聽着音樂從乞丐身邊經過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前，想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪着眼睛，兇狠地說：“給我滾開，我沒錢給你!”說着一腳把乞丐踢到一邊，然後從兜裏翻出紙巾，彎腰擦了擦鞋，神氣地走了。那個乞丐站起來，拍了拍身上的土，突然那個乞丐發現了一個銀白色的錢包，打開一看，裏面有幾千元錢和一張銀行卡。

我心想，這個乞丐真是太走運了，一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他並沒有將錢包趕緊裝進兜裏，而是放在了他乞討的碗裏。繼續開始乞討。我十分納悶，這乞丐現在都有錢了，還乞討幹什麼?過了一會兒，剛纔那個中年男子又回來了，他急得滿頭大汗，一邊走還一邊在地上找着什麼。那個乞丐好像看透了他回來的目的，便說：“先生，這個錢包是你的嗎?”“謝天謝地!總算找到了。”那個男子一擡頭，見是剛纔向他乞討的的那個乞丐，臉一下子就紅了，羞愧地說了聲：“謝謝――”便順手從錢包裏拿出一百元錢，放在乞丐的.碗裏，就急勿勿地走了。

目睹了這件事，我明白了一個道理：人的美醜不能只看外表，心靈的美才是真正的美。

美與醜的作文 篇3

一天，我和媽媽來到水果街，準備買一些新鮮的水果回家。

我們來到一個賣水蜜桃的店鋪，高興地把一個個又紅又大的水蜜桃放進購物袋。這時，一位年輕的少婦拖着一個粉妝玉琢的小女孩走過來。她肌膚勝雪，五官精緻，氣質高雅，穿着一身做工精細的連衣裙，頸上、手上戴着金光閃閃的首飾，一看就知道是位貴婦人。她拿起一個大大的水蜜桃，左看右看，最後指着水蜜桃問店主：“這桃子甜嗎？”那位衣着樸素、皮膚黎黑的店主微笑地答道：“甜！當然甜！大姐，您買一些吧！”那個婦女疑惑的問道：“甜？讓我試一試！”

店主把一個水蜜桃切成了2片，把其中的一片遞給了那個婦女，又給了小女孩一片。吃完了，婦女用一條漂亮的手絹擦了擦嘴，沒有吭聲。店主連忙問：“是不是很甜？快買一些吧！”婦女拉起小女孩的手，沒有要的意思。這時，小女孩也吃完了，她擦了擦嘴，說：“好吃好吃，太甜了！我還要！”婦女說：“甜什麼甜，簡直就是在吃檸檬！”店主聽了，哭笑不得。小女孩指着水蜜桃，說：“我要吃，我要吃！”婦女生氣了，擡起手往小女孩臉上就是一個耳光。小女孩說：“媽媽吃了東西不付錢，還說不好吃，羞羞臉！……”話還沒有說完，小女孩又捱了一個耳光。年輕婦女氣憤地指着自己的女兒說：“這些山寨版的水蜜桃，有什麼好吃？”小女孩“哇”地哭起來，淚水不停地往下流，像止不住的`水龍頭。店主看不過眼，責怪那貴婦人：“你不買就算了，何必打小孩呢？”說完，在水果架上拿了兩個水蜜桃，走到那小女孩面前蹲下，親切地說：“別哭！別哭！阿姨給你桃子。乖，別哭！”說完，就把那兩個水蜜桃塞給了小女孩，那小女孩頓時就不哭了 。路人看到這情景，議論紛紛：“這個女人真醜啊！”“是啊，是啊，愛佔小便宜，又打小孩。”……婦女聽了，裝着若無其事的樣子，拉着自己的女兒揚長而去。

有的人，外表美，但讓人覺得很醜；有的人，長得一般，但讓人覺得美若天仙，可親可敬。

美與醜的作文 篇4

“十一”國慶節那天，爸爸帶我去方特歡樂世界玩。

在公交車起點站，我們上車後在後門邊上坐下來。隨後上來的是一位身穿油膩工作服、面容疲倦的民工叔叔。他隨便走到一個靠窗戶的座位坐下來，不一會兒就發出了均勻的'鼾聲。發車鈴響後，汽車緩緩地開動了，這時有人急步跑到車前，“砰砰砰”地敲打車門。門開了，隨着一股撲鼻的香味，上來一位漂亮的阿姨。她習慣地像四周掃了一眼，看見只有民工叔叔旁邊有一個空座，便走了過去，在座位前遲疑了一下，無可奈何地坐了下來。

汽車繼續前進，經過的站點越多上來的人就越多。我和爸爸及較年輕一點的乘客幾乎都把座位讓給了老人和抱小孩的阿姨。後來在一站上來一位抱着小孩的阿姨。小孩嚷嚷着要坐，阿姨看了一下四周說：“連站着都難，到哪兒去找座？”她恰巧站在了漂亮阿姨的旁邊，漂亮阿姨卻閉上了她水靈靈的大眼睛。

“哪位同志給這位抱小孩的女同志讓一下？”售票員向乘客打着招呼。這時，幾個爺爺奶奶都站起來給她們讓座，都被她們謝絕了。那位漂亮阿姨仍在閉目養神，民工叔叔還在沉沉地睡着。突然，一個急剎車，人們都慣性地向前一撲，那位民工叔叔驚醒了。他看了一下週圍，發現了站在那裏的母女，急忙站起身子，抱歉地說：“同志，對不起，您請坐。”經民工叔叔的再三禮讓，抱小孩的阿姨不好意思地說了聲“謝謝”，坐了過去。

小女孩坐到媽媽腿上，仰頭對媽媽說：“媽媽，阿姨的裙子好美！”這時，有人開始議論那位漂亮阿姨。

美與醜的作文 篇5

在自然界的長期發展過程中，有一種森林古猿從樹上下來，爲了適應地面上的生活，這種動物在相當長的時間裏一點一點進化，不僅身體在改變，頭腦也越來越發達。它慢慢對看到的接觸到的客觀事物進行歸納，總結和記憶，形成了思考的過程，並把思考的能力和自己總結的方法傳給後代。後代繼承前輩的成果，並不斷深入發展。這樣一直髮展到今天，就是我們現在的樣子。因此我們是很高級的動物，我們有思想，在不斷的思考中形成了自己的靈魂。

從此，評價一個人的美與醜，就不能再像評價小貓小狗一樣只看外表了，因爲每個人都有兩個樣子，一個是作爲生物所具有的肉體形象，一個是經過不斷的思考和歷練改造的靈魂形象。因此如果憑藉長相定位一個人，就是否定人類的尊嚴，把人類當作普通的動物了，這既是對他人的侮辱，也是對自己的侮辱，把人類世世代代的思考和傳承都一併侮辱了

有靈魂的人用自己的靈魂主宰身體進行活動，因此一個人的美和醜的根本在於靈魂。東施的萬世醜名來自於她靈魂的虛僞做作，人們透過她盲目模仿西施的行爲看到她內在的缺乏思考：對自己全不瞭解而盲目效仿別人，弄巧成拙使自己丑態畢露。

一個人若心地善良，坦蕩自信，那你必定能透過他的`外在容貌看到他慈眉善目的靈魂。

就外貌來說，三毛並不是美女，但她卻自信地說：“我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。”不是每一個讀者都有機會看到三毛本人，但每一個讀者都有機會通過她的文章看到她靈魂的樣子，看到這樣一個自信堅韌而又憂傷美麗的女子，這樣的靈魂令千千萬萬人爲之傾倒，那麼千千萬萬人都會認爲三毛是美麗的，可見只有靈魂的美才有更深刻的說服力。

美與醜的作文 篇6

生活好像萬花筒，精彩紛呈。生活中，到處充滿善惡美醜。這一次我親眼目睹了公交車裏美與醜的鮮明對比。

小年夜那天，我跟奶奶一起去朝陽市場買菜。公交車站上站滿了許多人，一個個伸長脖子向遠處張望。焦急地等着公交車，終於等來了公交車，可是車門還沒打開，就忽地一下不知從哪裏冒出了許多人，把車門給堵得嚴嚴實實，你推我擠誰也不讓誰，我和奶奶費了九牛二虎之力好不容易擠上了車，但已沒有座位，只能站着了。這時，我看見車門外有一位阿姨抱着一個四五歲的小女孩始終擠不上來。一直等到其他人都上了汽車，那個阿姨和她的孩子才擠上來。這時，坐在門邊位置上的一個小夥子站了起來說：“來，大姐，你們坐在我的位置上吧！”阿姨感激地點點頭，那聲“謝謝”還沒說完，座位卻被身後的中年人毫不客氣地佔了。車上的人們都用鄙夷的目光看着他，他裝作沒看見，故意打開手機聽音樂。那位阿姨卻沒有跟他爭吵，默默地抱着孩子站在車門前。直到這時，我才發現：那個小夥子居然拄着拐，真是令人感動！

汽車忽快忽慢地開着，一個剎車，人們像波濤一樣前涌後抑。那個搶座位的`中年男子突然大吼了起來：“你的腳踩在我的腳上很長時間了。我不說你不知道拿開，你是瞎眼還是耳聾。”座位旁邊的大媽一聽漲紅了臉，也大聲回敬說：“我又不是故意的，車這麼擠，你想舒服就去坐小轎車好了，別在這癩蛤蟆穿西服假裝斯文！”大媽說話太有趣了。許多人都開懷大笑。就這樣，互相對罵，車廂一片亂哄哄的，指責聲，嘲笑聲，勸解聲，混在一起。最後，在大家的勸解下，對罵的雙方纔平息下來。

下車後，我一直默默地回味着公交車裏的那一幕：那感人的小夥子始終出現在我眼前，那充滿污濁、自私的氛圍裏，他用清澈的心靈勾勒出優美的音符。似一股清泉流入我的心田。

美與醜的作文 篇7

盤古開天闢地，世界不再渾濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個獨特的生物開始以最原始的方式統治世界，並以其獨特的光輝潤澤了每一片土地。

這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美源自於人性的善，也能從人性的善中體現。

小時候，母親經常用《三字經》上的句子教導我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常唸叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來就是善良的，人性的美麗也能從人性的善中體現出來，也源自於人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。女司機被輕薄，而公交車上卻只有一個人衝下車去救他。這都是處於人的本能反應，也就是人性的善。而他們的舉動感動了成千上萬的人。人們都稱他們爲英雄，以他們爲榜樣，他們的舉動彰顯了人性的美麗，就像奧運火炬手，在每一個傳遞站點都有着不同的美麗，來自於同一光輝的美麗。

人性的美麗無處不在，像二月的春風，吹綠了世界的每個角落，春暖了人們的心房，吹出了一個美麗的新世界。

無論惡人還是善人，來到人世時帶來的總是一棵純潔的心，一張可愛的臉，一身“本善”的人性，那時的一切都是那麼美好。但美好的.東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的舵，可能就會迷失自己。純潔的心可能會變得骯髒，可愛的臉可能會變得陰險，全身散發出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經常發生嗎？

人性的美，是能處處爲別人着想，帶給旁人快樂，讓人舒服，就讓人性的光輝在我們的身邊閃耀，讓我們將自己的心放開，勇敢的去接受別人，也勇敢的接受別人的愛。

用心地去感受生活，用心一點，再用心一點。

美與醜的作文 篇8

快樂的寒假終於來了，我們唱歌我們跳舞，祝福自己寒假快樂。寒假來了，我等待已久的寒假終於來了，我爲自己制定了一個“旅遊”計劃，現在，向着我的第一站出發！

第一站是家家悅超市，我首先要補充我的行囊。走進超市，走向地下副食區，我先買了一些食物，上樓，看見了賣糖葫蘆的，我要買一串，走到櫃檯前服務員的談話聲引起我的注意：“你一定要把好食品質量關，讓羣衆吃得放心”這是一位看着像領導的人說的，旁邊一位女服務員說：“哎呀，你怎麼這麼死板呀，現在多少飯店食品質量不夠呀，大鼻掉裏面照樣吃。”我不敢再買了，灰溜溜的跑了。沒辦法，只好到下一站去了。

第二站是籃球場，平常有很多人在這裏打球，我也喜歡跟着他們玩。可是今天到了籃球場後，我發現這裏殺氣騰騰，場上兩幫籃球仔僵持着。我問了旁邊的人，才知道原來甲隊今天配合默契，連贏乙隊好幾局，乙隊不服氣，打傷了甲隊一個人。甲隊本來不想打架，和和氣氣的多好，可乙隊糾纏不放，於是大戰開始了。我不敢再呆一會兒，馬上逃跑了。

第三站是海邊，我沉醉在海風帶來的海腥氣中不能自拔。可是我終究是被石頭撞擊海水的.聲音拉了出來。一羣小孩子比在剛撈完石頭的小海里扔石頭誰扔的遠；遊客將紙屑、飲料瓶、塑料兜。。。。。。隨手亂丟。只有一個衣衫襤褸的小女孩在撿這些東西，很多小孩在嘲笑她，可她對這些嘲笑不理不睬。

看完了這篇文章，很多人會說你的家鄉也太醜了吧，可是如果你自己仔細看，你會發現，家家悅超市的領導是好人，籃球場的甲隊是好人，小女孩也是好人，這趟旅行，我看見了海濱城市的美與醜。

美與醜的作文 篇9

我眼中的美與醜，關鍵在於心靈美，醜不能醜心靈。有些人美若天仙，卻到處偷盜；有些人面貌醜陋，卻常做善事。

步入國中，我也交到了不少朋友，有益友，也有損友。小陸就是我的一個好朋友。他穿着潮流的“乞丐褲”，“阿迪”的運動鞋，還梳着三七分的頭型，大大的.眼睛閃閃發光，鼻樑上架着一幅平光眼鏡，你，真的很英俊瀟灑，非常帥！

但是知人知面要知心，他卻是一個品行不好的男孩。

在學校裏，一次去食堂吃飯，我和他走在過道那邊，他對我很友好，說：“我幫你打飯吧，你去那邊坐着吧！”

我會心一笑，把飯卡給了他，隨後，我便坐到一處靠窗地方。只見他大步流星向打飯窗口跨了過去，我笑了笑轉過頭看看窗外的風景，不一會兒，就聽到他那大粗腔和別人叫了起來。原來他大到別人面前插了隊，說：“咋地，不服啊！”那人氣得吹鬍子直瞪眼說：“滾開，這是我先來得。”他乾咳幾聲說：“死一邊去，腦子給驢踢了吧！”

後來，他們又眉飛色舞，張牙舞爪，以髒話對罵，小陸掄起拳頭，要打那個同學，我趕緊上去勸架，“別吵了，小陸是你不對，和別人道歉。”小陸仍然虎視耽耽地盯着別人，我又開口道：“快點！”小陸說“對不起。”一副心不幹，情不願的樣子呈現出來，好像想打人。

還有一次，咱倆去街上玩，突然“喝吐”的一聲。小陸吐了個痰在地上，我皺了皺眉，說：“不可以這樣哦，隨地吐疾是不對的，這樣可能會得肺結核。如果人人都吐一個痰，地迅球上將近60億的痰，那我們的家園會成什麼樣！”他一開始還不以爲然，在我的喋喋不休下，他纔不情願地用紙擦掉痰，扔進了垃圾箱！

小陸，你雖然很帥，很潮，我從你身上學到了很多，但是你的品行真的有點差，作爲朋友我希望你能改正！

外在美並不是真的美，心靈美才是真正美！

美與醜的作文 篇10

人與人之間，重要的是照亮對方的一瞬間。——題記

這是一個老問題：“你能看到人性的什麼美？”

你可以沉默十秒，再做回答。

這個問題很早便出現，開始一個人坐在空蕩的汽車上，看着被擠來擠去一臉不爽的人們發呆，或者在熙攘的菜市場看着賣菜小販爲了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神遊；也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。

是的，我能看到人性的什麼美呢？

紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看着來來往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時，一雙手拿過了老奶奶的'菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼着車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最後，自己卻不留下一個名字，一個電話，微笑着離開了。

這是人性的美嗎？

草坪上，有人掉了錢包，細心的女孩撿起了，忙環顧四周，卻空無一人，而她做了什麼呢？一個人在原地從早晨站到黃昏，終於等來焦急的失主，她睜着圓圓的眼睛，調皮地笑着將手中的錢包放進了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：“下次小心哦！”

這是人性的美嗎？

學校裏，你總有一個關係好得要逆天的死黨，只有她一個人看你哭過，或聽你笑過，或與你爭吵過，擁抱過，在你最窘迫時合睡過一張牀，在你最懷疑自己時，給你爆棚的信任，在你最孤獨時，對你不離不棄。

這呢？這算人性的美嗎？

以前我總想不明白，媽媽爲什麼要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。

“我之所以給他們東西吃，是爲了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛。”然後蹲下來看我，眼裏閃爍着仁愛的光芒

對於“你能看到人性的什麼美”這個老問題，請允許我在三十秒後給出答案。

人性的美，美在它的無私與偉大；美在它的奉獻與責任；美在它的付出與感恩。

所以，請停下你慌張的腳步，在一個陽光正好的上午，伴着婉轉悠揚的鳥鳴，你望向四周，還自覺揚起嘴角，透過人心，你的眼裏折射出仁愛的光芒。

美與醜的作文 篇11

我們每一個人都有對“美與醜”的判斷，也常常以“心靈美，纔是真的美”作爲判斷的標準。無論是現實生活中的美與醜，還是作家通過塑造的鮮活人物所反映的美與醜，都會給我以心靈上的震撼，讓我不只是像字典一樣解釋“美與醜”，而是讓我們一起用心靈感受。

法國作家雨果就是憑着自己對“美與醜”的理解去創作《巴黎聖母院》的吧。在這部著作中，最震撼我心靈的人物就是敲鐘人卡奇莫多。一個畸形的腦袋，一副可憐的模樣，不知他型號各異的五官是從何撿來強拼到一起的，可就是這樣一個奇醜無比的敲鐘人，卻有着美麗的心靈。他不怕犧牲，不顧自己的安危幾次救了吉普賽女郎；他默默忍受教父的粗暴，卻仍然恪盡職守地當一個敲鐘人；最後，爲了吉普賽女郎更是出了自己的生命，卻無怨無悔。

在我的心中，卡西莫多是最美麗的一個人，他其貌不揚，甚至醜陋，但是他的心卻無任何瑕疵，純潔完美，在他醜陋的身上，美卻足以震撼我們的心靈。

這又讓我想起前幾天在公交車上的.一幕。車門打開，迎面走上來一個美麗的小姐，頓時全車的目光齊聚在她的身上，烏黑飄逸的長髮，長長的睫毛、深深的眼影，動人的大眼睛，白皙的臉上透着紅暈，高挑勻稱的身材，真是讓人無可挑剔。可是車子沒有走遠，由於一個急剎車，全車人向前一傾，大家還沒有站穩，就聽見有人破口大罵，我驚奇的發現竟然是那位“美麗”的小姐。原來僅僅是一個小男孩的冰激凌抹到了她名貴的衣服上。小男孩哭了，她不住嘴，全車人勸她，也不住嘴，直到她氣沖沖跑出車廂。

這“美麗”的小姐的做法真是震撼了我的心靈！爲什麼這麼美的外表，卻有這麼一顆醜陋的心呢？我真想告訴她：美是內心散發出來的香味，是通過一點一滴的言談舉止體現的，外表只是一時風光，它可以衰老，但心靈的美麗纔是永恆的，無法改變的，它一旦衰老，是任何名貴化妝品都掩蓋不了的！

朋友們，心靈美才是真的美！

美與醜的作文 篇12

有人認爲，美是富裕，美是苗條的身材;反之，又有人認爲，醜是貧窮，醜是難看的外貌。我卻認爲，美醜與貧富和外貌是沒有關係的。美是一顆無比善良的心，醜是一顆充滿黑暗的心……

在一個陽光燦爛的日子裏，我遇見了一位“奇醜無比”的小姐。她開着奔馳轎車，身材苗條，看起來挺漂亮的。但是，一件小事卻把她的醜完全暴露出來了，遠遠蓋過她的美。她把剝剩下的橘子皮，毫無顧忌地扔出車窗外，正好砸在一位阿姨身上，而她沒有道歉之意。那位阿姨本不想把這件事鬧大，只是隨口說了聲：“快跟我說對不起!”“想要我跟你說對不起，作夢吧你!是你自己無聲無息地站在我車旁，橘子皮又沒長眼睛!”“那你也不能亂扔果皮，這道理，三歲小孩都知道!”就這樣，她們爭得面紅耳赤。作爲旁觀者，我清楚地知道，扔橘子皮的那位小姐，就算她富裕，就算她長得美麗，穿得時髦，內心也已是一片黑暗，陽光不會射入她的心，她也不會覺得陽光是那樣的七彩和溫暖。

而在另一件事上，我又遇見了美。

一次，我家僱了一個鐘點工，是我媽醫院的護工，聽說她家裏很困難。不一會兒，鐘點工阿姨來了。她是三四十歲的中年婦女，短頭髮，艱辛的生活，辛勤的勞動，使她頭上過早地有了白頭髮，她臉上皺紋很多，但笑容卻和藹親切。還沒等我們說讓她幹什麼，她自己就忙活起來了。她洗碗、掃地、拖地、擦門窗，每樣工作都做得一絲不苟，不像其他鐘點工一樣拖時間，希望賺更多的錢。她不浪費時間，盡力做更多的.事情。到時間了，媽媽發給她工錢。她笑了，笑得那麼甜。此刻，我覺得，她的心靈如那皎潔的月光，清澈的溪水一般明亮、潔淨。她勤勤懇懇地工作，爲的是養家餬口，她的心是善良的，她擁有尊嚴，她值得我們尊重，她是最美的。

這兩件小事，使我啓示頗深，它讓我明白：美醜的評價，不能只看外貌，還得看他的心靈是否美麗。

美與醜的作文 篇13

愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一個只有美而沒有醜的世界，這恐怕是幻想中的天國了。在這個世界裏，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了醜陋的蒼蠅;締造了芳花，也締造了毒草;給予人生的喜悅，同時又給予人生的遺憾……

美與醜總是形影相隨，還往往集於一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面醜而心智，張易之面秀而心惡……可以說，有時美中見醜，有時又醜中見美。

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美可以表現在優良品德、高尚情操的內心美上，也可以表現在衣着漂亮、儀表美觀的.外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更爲重要。

且看，海虞北路上一個個橢圓形的花壇裏擺放形態各異的花兒，美麗至極，成了常熟城裏一道最亮麗的風景線。這時，一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來，伸手摘起一朵鮮花，獻給自己的親友。這一舉動引起了我的注意，我覺得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只爲自己的利益着想。

再看看那些大清早就起來爲人們服務的清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身髒兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這纔是真正的“美”，這纔是令人敬佩之“美”。

同學們，讓我們擺正“美”與“醜”的關係。讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔。

美與醜的作文 篇14

古人云：“人不可貌相，海水不可斗量。”美與醜只在你的一念之間。——題記

爲什麼說“美與醜只在一念之間？這不是在忽悠人嘛！這美醜可是天註定的啊！”

其實，這衡量美醜的標準，決不是靠外表來判定的，而是靠心靈。一個人只有外表的美，卻沒有內心的純潔，那麼他，只能是一個不美之人。

你應該知道童話吧！它可是我們從牙牙學語就開始接觸的，從兒童時期就開始認知的。還記得<格林童話>中白雪公主的後母嗎？那個自以爲外表美就可以獲得一切的女人。但是她由生到死都無法領會。“美”這個詞的真諦，只是以自己對美的認知，而去傷害善良的人，這是美嗎？不，不是的。這不是美，更不是去感受美，獲得美，而是用一種極端的手段，以獲得美爲藉口去傷人。也許她獲得美的夢想是對的，但是她的方法錯了。她以外表之美，去隱藏自己內心的醜惡和黑暗。最終也導致了她的痛苦悲慘的結局！

可是，另一個她卻不是這樣。

她用善良去化解敵視，用誠懇去面對阻擋在面前的艱難。一個弱女子，一個善良的'人。她的外表被後母嫉妒，讓後母想盡辦法去害她。她的外表美，但是心靈卻勝過外表幾百倍！也許你已經猜出來了，她，就是白雪公主，一個誠實善良而且美麗的女人。她幫助困難的人們，對後母的僞裝全然不知，但她卻一次又一次地接待後母，每次都是無微不至地伺候，但是還是一次又一次地慘遭毒手。她天真，一點心機也沒有。雖然，她幾次在鬼門關口徘徊，但是都是迴歸人間，也許是她的善良連閻王都心軟了吧！後來她迴歸了城堡與王子舉行了婚禮。好人有好報，不是嗎？

其實，善惡美醜，僅在自身內心的一念之間，一念成佛，一念成魔。因爲嫉妒之心而燃起的火焰去傷害別人，那隻能說明你沒有大度量，不是一個真正的“美”人。人的外表固然重要，但是外表美不能說明一切，但是一個心靈美的人，哪怕外表不美但她還是會受人擁戴！

正所謂：“人，不可貌相，海水，不可斗量。”嘛！