難忘的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的作文1

終於到了星期五，終於輪到我班幫廚了。我期盼已久的那一天終於來了。

星期五早晨，吳老師讓我們繫上圍裙，戴上袖套，拿上抹布，領着我們走進學校食堂，幫廚馬上要開始了！

首先，老師把我們第一組安排給了一位看起來非常和藹的老師。老師說：“你們先把桌子擦一遍！”我心裏想：好簡單啊，天天在家裏我都擦桌子哩！可是走進餐廳一看，桌子上都是同學們吃完早餐剩下的包子塊，桌子下是同學們亂丟的雞蛋和蛋殼，椅子也壞的壞，倒的倒。唉，真是太浪費了！我趕緊幹了起來，越往後幹，就越覺得臭味越來越重，聞着都有點想嘔吐了。不過手法嫺熟的老師告訴我們擦第二遍的同學：“你看擦第二遍的時候還有一些碎末，擦完了抖一抖，就不會把髒的東西帶到下一張桌子上了！”不一會兒我們就把桌子擦完了，老師又叫我們去擦牆壁和洗手檯，我們擦得非常快，那麼多牆壁就又擦完了，可老師卻佝僂着腰，擦着洗手檯，還不顧洗手檯的`地方狹小和髒亂，鑽進了洗手檯的排水處，擦着。我們看見老師一遍遍地返工，心裏很不是滋味。

老師似乎看出了我們的心思，端來了木耳讓我們幫忙摘，我們看見老師戴着手套，我們幾個就調皮地向老師要了幾個，可這怎麼也摘不好，就問老師：“老師，戴着手套這麼難摘，您爲什麼還戴手套？”老師笑了笑說：“手受傷，就戴個手套幫你們摘啊！”老師那真摯的話語，勤勞、忙碌的背影永遠記在我們組同學的心裏!

我要感謝食堂的師傅們，你們熱心爲同學們服務，沒有半句怨言，真是任勞任怨。你們沒有絲毫的休息，幹完這個活又忙那個活，即使受傷還在繼續！你們就是學校那個最美的天使！

難忘的作文2

在人生中，我們會遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會久久刻在我們的腦海中。記憶裏，只有像那個女孩一樣的人讓我生難忘。

那個週五，我去上補習班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經不起大雨的折磨，個個都被壓彎了腰。樹葉如一隻只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時，一個流浪漢突然推門而入。他穿着一件肥大的T恤，上面有不少的污點和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭髮和鬍子連在了一起，風雨的`吹打，使他變成了一隻落湯雞。他看看點餐檯，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店裏的人都看着他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢彷彿一位小丑，恨不得找個地縫鑽進去。

這時，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜。“你吃這些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎麼好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個店內都安靜的出奇，那流浪漢望着女孩遠去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店裏又恢復了剛纔的喧鬧，一切，彷彿從未發生過。

女孩漸漸遠去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經過去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會正是因爲有了像女孩那樣的人才變得更加美好。希望將來世上會出現越來越多樂於幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。

難忘的作文3

童年的是非常多彩的，裏面記錄着我成長道路上的點點滴滴。不管是酸酸甜甜，都值得我們去細細回味。在時光的流逝中，許多事物已經慢慢的淡忘了，可是有一件事卻像一個小腳丫似的印在我的心裏，因爲，她特別溫暖……

那是一天，上午，天氣很悶，天邊的烏雲黑沉沉的快壓下來，呆在教室裏，好像待在蒸籠裏一樣，我熱的煩躁不安。做早操的時候突然不知怎麼的，我的臉白的像一張白紙，雙手像打了麻藥一樣，沒有一丁點力氣。肚子也很痛，就像孫悟空在我肚子裏翻跟頭。

“老師……”話音未落，便覺得肚子裏一陣翻騰，我嚥了咽，一口吐了出來。頓時，一大堆粘乎乎的東西噴到地上。這時，同學們想躲瘟神一樣，跑到了很遠的地方，捂着鼻子說：“太臭了，太臭了！”我羞得臉通紅，一直紅到耳根。我真想鑽到地底下去。

老師見了，連忙跑了過來，摸了摸我的頭，不燙，又摸了摸我的手，冷冰冰的，老師肯定的.說：“中暑了。”老師立馬用手用力的掐了我脖子的筋，我疼的哇哇大叫，像對着話筒大聲唱歌一樣。老師一邊安慰道：“別害怕，忍一下，馬上就好。”一邊又繼續掐了幾下。我忍着疼痛，緊緊的咬住嘴脣，終於老師不掐了。老師又去辦公室給我拿了一瓶正氣水，又摸了摸我的手，沒有那麼冷了，看見我的臉上恢復了血絲，露出了溫暖的笑容說：“沒事了。”接着，又給我的媽媽打了個電話。

看着老師忙碌的身影，一陣暖流涌上我心頭，我在心底對老師說：“老師，謝謝您！感謝您無微不至的關愛。”

難忘的作文4

在我記憶裏，發生過很多事，有歡笑、有悲傷。其中，讓我最難忘的的就是去年暑假和爸爸媽媽一起去雲南旅遊了，現在想起來還覺得回味無窮。

雲南風景如畫，我們去了蒼山洱海、大理，但印象最深刻的還要數玉龍雪山。玉龍雪山海拔五千多米，山上空氣稀薄，很容易出現高原反應，所以我們事先準備好氧氣袋。大巴沿着彎彎曲曲的盤山公路慢慢行駛，我透過窗外看去，滿眼都是鬱鬱蔥蔥的大樹林，怎麼一點都不像雪山的樣子呢？帶着疑問，我們來到了索道起點。

只是短短的.幾分鐘，我們就到了半山腰。接下來的一段山路要自己步行上去，我們順着階梯一步一步艱難的往上走。我感覺呼吸越來越困難，就像被人緊緊抱住一樣，別提多難受了。看到離山頂還有那麼遠，我心裏不禁打起了退堂鼓：要爬上山頂真是太難了！要不，我還是掉頭下山算了？爸爸彷彿看穿了我的小心思，他拿出氧氣袋讓我深深的吸了一口，頓時，我覺得舒服多了！接着，爸爸語重心長地對我說：“男子漢遇到困難、挫折不能輕言放棄！來，我們大手拉小手，一起向上走！”說完，爸爸拉起我的手繼續向山頂進發！

功夫不負有心人，我們終於登上了山頂！從山頂望去，真是風光無限好！遠處的山頭覆蓋着白雪，被雲霧繚繞，若隱若現，真是美極了！爸爸也情不自禁地感慨道：“真是無限風光在險峯啊！”我和爸爸都陶醉在美景中。

這真是一次讓人難忘的經歷啊！

難忘的作文5

在課堂上，講臺就是您的舞臺；粉筆就是您的指揮棒。您帶着我們向知識的高峯進發。

老師，謝謝您，您和我在一起的時間雖然不是太長，但是我已經融入到了這個大家庭，有人說過：老師猶如你的第二個母親。是啊！

老師，我也恨過你，那次，我上課和別的同學打架，下課後您叫我倆去辦公室，再去辦公室的路上我倆什麼話也沒說，到了辦公室您也是二話沒說，“啪啪啪”的幾下打在了我的手上，而你卻只得了他兩下，我很不服氣，爲什麼你打我三四下，而打他兩三下，後來我仔細一想：您叫我去而不是爲打我們，而是想讓我們知道同學和同學之間的.日子並不長，所以同學和之學之間要學會互相忍讓，俗話說的好忍一忍風平浪靜，退一步，海闊天空。從那以後我明白了你打我說我都是爲我好，不是爲了打我，我再也不恨你。

老師，我非常的感謝你，我和你雖然沒有其他同學和你相處的時間長，但是我已經融入了這個大家庭，俗話說的好啊，好的老師就是第二任母親。是啊！還記得那回做操我剛進教學樓，就被別人推了一把手，腳碰的流出了血，您看見了趕忙帶我去醫務室消毒，滿眼的焦急和關愛對我照顧的無微不至。

老師您對我的愛無微不至，世界上所有的歌也歌頌不了您對我的愛，老師我只能對你說一句：“您辛苦了感謝您。”

難忘的作文6

古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”是的，朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友：聰明好學的王偉翔，活潑調皮的胡峻偉……但，最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時光。

牟俊西高高的，有點胖，臉上總是帶着燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的'樣子最有趣，總是挺着個西瓜肚，怪不得叫“牟俊西”，西瓜的“西”，哈哈！

20xx年班級同心園活動，同學們來到新津參加劃竹筏活動。全班分成四個組扎竹筏，不一會兒，兩個漂亮又結實的竹筏就紮好了。劃竹筏比賽開始了！我和牟俊西分到了一個組，和其餘十個同學一起奮力拼搏，把竹筏划向小島。由於左右兩邊同學的體重不均衡，船篇離了重心，無法前進，我也不小心掉到了水裏，牟俊西見了，大喊一聲：“陳俊逸，我來了！”說着，就像一個炮彈一般射進了水裏。頓時，水裏炸開了一朵巨大的水花，壯觀極了！他拼命地向我游來，用力地劃手打腿，使出了渾身的力氣。終於，來到了我的身邊。於是，我們兩個一起推竹筏，我們倆手扶着船，用力地用腿擊打着水面。我們身後，飛起一陣陣雪白的浪花，船終於動起來了。在大家的努力下，不一會兒就到了小島。再看牟俊西，像一隻出水的小鴨子，抖抖身上的水，露出了得意的笑容。他說：“患難見真情哦！我是你的好哥們兒吧！”我心裏涌起一股暖流……

患難見真情！在我最需要幫助的時候，牟俊西伸出了援助之手，勇敢、講義氣的他是我最好的朋友！

難忘的作文7

張老師，停住你的手吧！爲了幫我們批改作業，你已經幾夜沒閤眼了。您每天爲了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！爲什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠不會。這六年來，您爲我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖啊！記得上個學期的時候，由於您爲了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，爲了我們在辦公室裏工作了一整天，幫我們整理複習資料，讓我們好好複習。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說，這比山海高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷呢！

史老師，不要哭了，擦乾眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時候嗎？那時我們三年級，我們班是全年級最吵最鬧的一個班，那個時候，您爲了灌注我們，經常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫院做霧化。史老師，您在那個時候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎麼就落淚了呢？

彭老師，請回去吧！您的孩子還在家裏等您回去吃飯呢。您已經送了我們十幾裏了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對我們的關愛。六年來，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們在歡樂的`課堂上學習，所謂一日爲師，終生爲父，是啊，你就是我們的父親啊。

再見了，母校！再見了，親愛的土地。

腳步呀，請走慢點，讓我們再多看一眼親愛的老師，讓我們再多望一眼美麗的校園。

再見了，母校！我們的心永遠跟你在一起！

難忘的作文8

今天正好是“教師節”。老師讓我們寫作文“難忘師恩”，我特別樂意寫這篇文章。老師是人類靈魂的工程師，我們每個人的成長都離不開老師的教育與培養。

我說的就是我們非常和藹可親的張老師，她是我們的語文張恆芳老師，看起來還很年輕呢！戴着紅色邊框的眼鏡，眼睛炯炯有神，張老師圓圓的臉上總掛着笑容，笑的那麼甜，那麼美。

張老師上課時非常的認真，每一節課我們聽了都明白課文的意思。

老師一步步的給我們講解，引導我們不斷思索。她講的'生動有趣，我們也聽得專心致志，在她的課堂上同學們都踊躍發言，教室就像個溫暖的大家庭，使我們如沐春風。

張老師教了我們一個好辦法，有助於學習：就是“萬能答案”，什麼叫“萬能答案”說的是同一類型的題目，答法是一樣的。張老師總是一邊教我們新的知識，一邊給我們歸納總結學習方法，答題技巧。老師的這種教法我覺得很好很實用，我一瞄題就知道答案了，她每講一個“萬能答案”都講的仔仔細細的聽，認認真真的學，使我們領悟了學習語文的奧妙。

有一次，我的努力終於有了很大收穫，得到了老師的獎狀和其它獎品，心裏別提有多開心了。這些獎勵的物品都是張老師自己花錢在網上買的呢！我好奇地問老師說：您花錢買那麼多東西不覺得貴嗎？張老師說：“你們努力了，進步了，我也就非常開心啦！就算花多少錢，我都覺得很值得”。這句話讓我震撼不已。

張老師的諄諄教誨，讓我在“語文”這一方面產生了濃厚的興趣。教師節之際，我寫這篇文章表達最深的祝福和最衷心的感謝！

難忘的作文9

有人說，師恩像高山，因爲高山巍巍，使人產生敬佩；有人說，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，師恩像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長；有人說，師恩像春蠶，無私奉獻，直到絲盡。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。正因爲有老師的培育我們才能從最基本的拼音到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……

敬愛的老師，您就像園丁我們就像小樹，園丁呵護小樹，小樹喜愛園丁，願您永遠是春的使者，將和煦的`陽光灑滿人間。您就像蠟燭，爲了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，爲了爲人們送去溫暖，您直到絲盡。

不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特製了一枚最高勳章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以後，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位國小教師。因爲無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的教育。

黑板是一片浩瀚的大海，那麼老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識做船。在海中進行您平凡而神聖的使命—教學

是您讓我理解了教師的神聖。人們說教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業，因爲她擁有的是滿園桃李的芬芳和祝福。

老師您的啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片雲彩。老師您滿懷愛心地創造了一個個溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有着歡笑歌聲和陽光。老師，這一切都歸功於您，如果沒有您，我不知道這時的我是什麼樣的。您的辛勞，我不會忘記，讓我對您說聲“老師，您辛苦了！”

難忘的作文10

每個人的腦海中都會有幾件讓自己難忘的事，我當然也不例外。有的讓人害怕，有的讓人感動，還有的`讓人興奮……再路過一次腦海中的河，再回憶一次難忘的往事。

那是我六歲時的一天，我第一次與父母分開，獨立睡覺。

是夜，那夜裏下着大雨，閃電劈下，劈開了我膽怯的心結。“你長大了，要與我們分開睡，不要害怕，你睡着後，媽媽會過來看你的！”媽媽摸着我的頭和藹地說。我什麼也沒有說，眼裏含着淚水，向自己的房間走去。躺在牀上，我心裏有些不安，這時，爸爸過來爲我關燈，我舉起右手，想挽留住一絲光，哪怕只有一絲光。

黑暗籠罩了整個房間，我怎麼也睡不着，忽然一閃，一道閃電劈了下來，緊接着是陣陣轟鳴，我不由得一顫。心想：啊，要是有閃電劈下來可怎麼辦呀？不，我要堅持！從來沒有聽說過閃電會劈到地面上來的，接着又一個閃電劈了下來，又一陣從心中發出害怕的尖叫聲。我咬緊牙關，把被子蒙在頭上，兩行淚水不知不覺的從臉頰上流了下來。

不，不會的，我能獨立完成這個任務的，又一道閃電，彷彿讓整個世界都明亮起來了。窗外的樹如同從地獄伸出來的一雙雙手，可怕極了。“吱吜——”我更加害怕了，什麼聲音？乾脆閉上眼睛，心想，睡吧，睡着了就什麼也不知道了，也就不害怕了。

睜開眼睛，映入眼簾的是窗外一片蔚藍的天空，樹也沒有那麼可怕了。我成功了我可以自己睡覺了，我戰勝了自己，感謝那閃電，讓我從害怕走向勇敢。

對自己充滿信心就沒有什麼難題，回憶自己難忘的記憶；品味那最真實的味道。回憶難忘的往事，從中學習吧，讓困難來吧，相信自己，一定會戰勝一切困難。

難忘的作文11

畢業等同於離別，也等同於歡心。可是具體是等於什麼呢？我不知道，我也不想知道。

畢業時，生活了四年的同學就要各奔東西，也許這一生也不會再相見了，有不捨，有難過。許多人都在散夥飯的桌上灑下了我們自己四年來不捨的淚水，曾幾何時，有人告訴過我：“大學，不過是進來一頓飯，走時一頓飯罷了。”當時，在我看來也不過如此而已。是的，進來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在於讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現在離別的關口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當時是無所謂，現在呢？是依舊的無所謂亦或是後悔。

書香滿溢的校園浸染着我們，我們就是在這香氣的氤氳中長大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那麼的微不足道，在此刻這個離別的，傷感的`季節裏，是的，微不足道。當然也不乏有哪些急於掙脫校園桎梏，急於走向社會的人，儘管有點不捨，但依然抵擋不住他急於奔向社會的歡愉。

金黃的太陽灑在學子們的身上，就彷彿初進校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽光的背面，是學子們拼命吞嚥的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應。記憶彷彿回到了那些年，帶點青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現在，儘管不熟和有的朋友還不熟，儘管臉上還殘留着不安，但請你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報以祝福。

又是一年畢業季，我手中的筆，隨着這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動。儘管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經歷了無數次離別的你，還會懼怕什麼呢？

難忘的作文12

往事如煙，許多往事都隨着時間的流逝，而煙消雲散。唯獨那件事令我感動萬分，至今讓我難以忘懷，它時常像放電影似的浮現在我的眼前。

記得在三年級的時侯，媽媽生病發燒，我獨自去上學。放學的時候，就下起了傾盆大雨。我看見同學的.家長們手裏拿着雨傘在學校大門旁焦急的等待着，此時同學們看到家長後興奮地撲到家長的懷裏。而我卻冷落的站在校門旁，用羨慕的目光望着他們幸福的離去。

爸爸出差在外，而媽媽今天身體不舒服又正在發高燒，他們今天都不能來接我了，望着外面的傾盆大雨沒有絲毫停歇的跡象，此時我心亂如麻，如果大雨不停，今晚不會回不了家吧？想到這裏，頓時我的眼淚在眼眶裏不停地打轉。

正當我感到絕望無助時，我突然看到遠方有一個熟悉的身影，一路小跑向我身旁奔來，當身影靠近是發現是快淋成‘落湯雞”的媽媽，這時我在也忍不住了，淚水奪眶而出。我一臉的自責，心裏暗暗的想：媽媽都發燒了還來接我，如果今天早上我聽了媽媽的早上出門帶雨傘的話，媽媽也不會是這樣。媽媽爲我披上雨衣，我邊走邊哭，媽媽在我身旁摟着我，怕我受到一點涼風。雖然我的身體沒有感覺到一點冷，但是我的心卻是五味雜陳。

這比山還高水還深的母愛，讓我終生難忘，也讓我深深明白了母愛的偉大和無私……

難忘的作文13

20xx年並不是一個普普通通的年，它就這樣帶着瑪雅人的預言走過來了，人們都活在恐慌之中。如果預言不準，那麼我們還應該繼續過元旦的，所以註定了這是一個難忘的元旦，而我覺得我的元旦更加難忘。

慶元旦，元旦到了，大家都會好好的放鬆一下，開開心心的'迎接新的一年，但是到了元但也預示着馬上就要期末考試，我們要把這半個學期學的知識用在這次考試裏。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。

迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示着新的未來，新的起點，新的挑戰，我們要養足精神，用行動告訴20xx年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態來面對20xx年。

創佳績，期末考試是一個極爲重要的考試，我們要全身心地投入在考試裏。新的一年裏我們更應該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎麼用功，成績再怎麼好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好複習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。

難忘的作文14

時間匆匆地溜走，回憶的碎片再次一點點拼湊，撞碎了一地流年。——題記

成長的道路上，我們會經歷無數大大小小的事情，而回憶總是零零散散的，但總有那麼一小片，一直完好無損地放在腦子裏，憶及時總有那麼一絲苦澀。

那是我五年級的時候，曾經有那麼一段時間，我總感覺被全班拋棄。下課了，一個人呆在走廊裏，吃飯時，一個人坐在角落裏。聽其他班的人說，是因爲隔壁班有個男生喜歡我，大家不服氣了，便拉攏別人一起孤立我。

那時我心裏想的是，就這麼點小事，過幾天就好了。

可是並沒有，有幾個女生經過我身邊時，總用惡狠狠的眼神瞪着我，那眼珠子都要跳出來的感覺，所以我每次看到她們，我都會選擇繞道走。

我知道事情的發展方向不好，心裏總像有一塊大石頭一樣壓着我，終於有一天，我實在受不了了。

我下課的時候，把她們叫到教室裏面，問道：“你們爲什麼總是用異樣的眼光看着我，我得罪你們了嗎？”剛考開始說的時候，我的心“砰砰砰”跳得很快，說完之後感覺如釋重負。

其中有一個高高的`女生對我說：“你……你怎麼可能不知道。”我拉起她的手，用俏皮的語氣對她們說：“其實，如果可以，我很希望和你們成爲朋友。”

那個女生的眼神從凶神惡煞變得很驚訝，她拉着旁邊的幾個女生匆匆忙忙地走了。後來幾天，我和同學們的感情緩和了許多，她們對我也不再是一臉不屑了，但我最終也

沒有和那個女生成爲朋友，我也不知道爲什麼…！

這件事，即使過了這麼久，我回想起來依然像昨天的事，回憶散了一地，但這件事卻依

然被我用雙手護住，它很渺小，但對於我來說，這是對我童年的一部分小小的解說。