快樂優秀作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的快樂優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂優秀作文1

俗話說：人比人，氣死人。

不比，行嗎？人不比，就失去了前進的動力。人要比，特別是年輕氣盛的時候。真要比的時候，連我自己都說不清楚，那是爲什麼？剛當教師時，爲一節課的評比，要想盡辦法，使出吃奶的力氣，上下竄動與學生結成聯盟，在課堂上講得風聲水起，課當然成功了，心裏也釋然了，可心裏也不算是那麼高興，自己也說不清爲什麼？後來又爲評職稱，與學校領導頂嘴，又要爲拉選票測評跟老師們喝酒吃肉，特別是針對競爭的老師針鋒相對，一點得理不饒人的派頭，最終結果是有時評上了，有時也沒評上，評上的工資倒是漲了，數量也不多，沒評上的是人已得罪了，一點好處也沒撈着，不管評上和沒評上心裏都不是很舒暢，心裏感覺有一種得不償失的味道。

後來出道，去了機關，看着身邊的人一個個往上串，心裏沒想法是假的，但也不敢表現出來。隨着一年一年的過去，心裏有些想法起了繭子，繭子也開始萌芽，終於有了萌芽的機會。那時候比的是年齡，同年齡的人當中，有的職位更高，有的職位還屬於沒有起步的階段，但比的絕對不是比自己差的，比好的心中不順，比差的又不想去比，自己找氣來受。

人生走到一定階段，再要去比的又不一樣。身邊的人看得差不多了，轉來轉去就是那個樣子，也不去想那麼多了。但從另一個層次看，那是更大的落差，自己的'年齡是大了，還沒有完全到老的感覺，別人就完全不同的，已經是更高更遠的境界，遠遠的拉開了距離，想想是有點氣人，可仔仔細細地想，別人的起點不同，背景更不一樣，有那麼高的志向也是正常的，關我何事呢？

人的一生本身就是說不清楚的，都要去比的話，沒法比得明白。天將大任於斯人，那些重擔是要有人挑的，自己從一個古老的山村走出來，靠苦讀書跳出龍門，家庭沒有任何的人脈關係，在單位認認真真埋頭苦幹，有了機會上升，組織也給了機會上升，走了一步又上升了一步。

人的慾望是沒有停止的，都一步一步想往上走，哪能有個盡頭呢？

人要比，是年輕之時。年輕之時，不能不比，但不要攀比，攀比就苦的是自已。要比，比的是什麼？嫉賢妒能，那是萬萬不能的。年輕之時比一比犯下了一些錯誤，那沒什麼，畢竟年輕是可以原諒的。安安心心，順其自然，都去比，爲了什麼？誰又能夠說得清楚、道得明白。

不攀比，纔有快樂，即使是簡單的快樂。

快樂優秀作文2

隨着涼爽的秋風，同學們個個精神飽滿，今天我們在江城中學開展秋季運動會。

在這個運動會中，讓我印象最深的是800米長跑。剛跑完200米跑步的我已經筋疲力盡了。我吃了幾顆牛肉乾和巧克力補充能量，沒休息多久，吳老師就來叫我們去跑800米了。我們在草地上等侯，看着五年級和六年級男生的比賽，我的心特別緊張，就像一隻小鹿在活蹦亂跳。自己安慰着自己：不要緊張，要冷靜爭取發揮最好的成績。

“請六年級跑八百米的女生到跑道上來。”廣播聲響起。我們馬上在跑道上做好準備起跑的動作。這時的我心快要蹦出來啦。謝老師舉起幫着紅繩的棒子說道：“各就各位，預備，跑！”我們每個同學都像一匹匹脫繮了的野馬衝了出去，我以中速緊跟在跑得最快的黎美儀的後面。我只要跟着黎美儀就行，我給自己定下了目標。跑完兩圈，我有些氣喘吁吁了，喉嚨裏像冒煙一樣難受，真想喝一口水，坐下來休息一會兒，這是不可能的。我馬上調整呼吸，跑幾步吐一口氣，就這樣我覺得不是很累了。跑完第三圈了，只聽謝老師拿着喇叭喊道：“就差最後一圈了，衝刺啊！”一直領先的黎美儀好像也沒了力氣，速度慢了下來，我想趁機加快速度趕上去，可是她好像知道我的心思似的`，讓我怎麼也超不上。

就在最後幾十米處，我和黎美儀把別的同學落下很遠。後面的同學好像不存在似的，只有我和她在“戰鬥”。站在主席臺上的高校長拿着話筒拼命爲我加油：“陸燕丙加油啊！超上去！快啊，快啊！加油啊！”在草地上的吳老師也很激動，一邊揮着手，一邊跳着說：“燕丙，加油啊，快到終點了，衝啊！”不僅老師爲我加油，一些在一旁看我們比賽的同學也在爲我加油。我不能辜負老師和同學對我的信任，加油，超上黎美儀，快到終點了，衝啊！冠軍我來啦！我一邊想一邊邁開大步，加快速度衝向終點。黎美儀也不甘示弱，也加快了速度，最後，我們基本一起到達終點。老師和同學一起迎上來拉住我，帶我繞草地走了一圈。

不管最後的結果怎麼樣，至少我盡力了。

快樂優秀作文3

總有一個夢，深埋於我心中，夢深處，是縷縷幽香，朵朵綻放……

——題記

最喜歡，獨坐家中，就那樣寂寂地看幾本書，或許是隨手抽出的一本《雅舍小品》，或許是課本重點推介的《湯姆索亞歷險記》，更或許是看到他處介紹，興致勃勃或買或借的時興讀本，而我總能神遊於其中，進入一種超脫的意境，醉於一種極致的美！

書讓你迷戀，香才能醉人！

古人云，詩言志。書是詩的載體，當然也就記錄了思想的呼吸！

文章和爲時而作，歌詩和爲事而作。只有真實記錄時代軌跡，能準確把握時代脈搏的書纔是好書。還記得讀張賢亮的《綠化樹》時對那段錯亂歷史的不解和慨嘆；還記得讀《中國可以說不》的那份激動和自豪；也還記得讀韓寒《一座城池》時的那份感動和歎服！藏匿於淡淡油墨中的縷縷幽香，它賦予我太多的感慨，賜給我永不泯滅的激情，那是世俗永遠無法領略的清新、舒爽！

書是時代的呼吸，香是我的陣陣心跳！

有人說：“時間可以改變一切！”不錯的，歲月如流水般逝去，塵世的一切都在無形中起了變化，甚至人的思想。但書一旦形成，思想的火花就閃爍於其中，不再熄滅，只會愈燃愈烈，照亮一代又一代人！

是啊，在時光的消逝中，惟一不曾改變的是書，那如朝霧似的，如暮煙似的香時刻縈繞着，任時光的斧刀雕蝕，絲絲清幽依舊！

書是一隻永生的蝴蝶，美麗多姿，輕歌曼舞，載着香的夢想，承載着香的`希望，飄向無盡的天空，給萬物生靈以慰藉！

用紙做的書，或許終有一天會枯爛，但思想的幽香一定能“柳暗花明又一村”，讓你在時空的另一頭，深深地嗅上一口，獨自沉醉！

書，只要你不捨釋手，香就永不會逝去！

哦，夢裏又飄來陣陣書的幽香，我微笑迷醉其中，看到了朵朵綻放，綺麗多姿……

這位考生開篇用“總有一個夢，深埋於我心中，夢深處，是縷縷幽香，朵朵綻放……”作爲題記，暗含懸念，在扣題的同時很自然地把讀者的注意力吸引住了。接着，小作者從書對我、對時代、對歷史的意義三個方面敘事抒情，一層層把讀者帶進了一片綻放着朵朵書香的世界，使人不覺恍惚置身夢中！

博覽羣書是小作者得以讓此文吸引評委眼球的另一個重要的原因。無論課內課外的作品，小作者都能信手拈來，隨意點化，使文章抒情悠遠綿長，說理令人信服，的確難得！

快樂優秀作文4

沒有葉的襯托，就沒有花的亮麗。失去了點點白雲，藍天，也會失去魅力。總有一些人，他們像秒針一樣忙忙碌碌，是爲了推動沉重的時針……

——題記

天空，是那樣慘淡，寂寞的雲朵一點點地飄動。

當我興沖沖地參加課本劇組時，卻被分到一個小小的配角，僅有兩句臺詞……

我落寞地背上書包，搭上了回家的校車。窗外，會考喜榜上貼着幾個人的大頭照---他們，永遠是舞臺上最光鮮亮麗的'人。而我們，僅僅是潮實的一個過客……

叩開家裏的大門，放下沉重的書包，母親正在陽光下照顧那些花花草草。我走到她身邊，半蹲下去。

“媽……課本劇的安排出來了，我是個配角。”我低頭看腳下踩過的草，它們靜靜地彎了腰，“我不想演了，沒什麼意思。”

她擡起了頭，笑得像一朵野菊花，臉上皺皺的。“兒子，你看我新栽的花。”她指指一盆花兒。

幾朵紅色的雞蛋花，周圍，是一些翠綠的“綠傘”草，輕輕地，依在花瓣，襯托舞女的長裙，風吹來，草就晃晃腦袋。

母親隨手，撥去了草，問：“花朵現在，還很美嗎？”那花，像失去了依靠，一下子變得單調。

“其實沒什麼所謂的配角，當一個配角，演得出色，更能吸引人眼光。”她把草兒放在草叢中，“失去了主角，草還是草嗎？它們會在草叢中無所事事的！”她撥起一朵蒲公英，放在我手中。“草兒，也會有飛翔的時候！”

我點點頭，把毛絨絨的蒲公英捧在手心，也許，當一個配角，去襯托一朵花的亮麗，也很快樂！

我開始練習，一遍遍地嘗試和另外一個搭檔，無數次地練習熱情相擁的動作，投入每一絲真誠的感受，去演好一個“配角”。

該演出了，當劇末，我和搭檔擁抱在一起時，全場響起了一陣掌聲。它像一隻大手，把心中的大石拿走了，餘下的，只是快樂！

又是一天，我回到家。陽臺，已是一片翠綠色的“綠傘”和蒲公英的海洋。它們交織在一起，就是滿天繁星，也不比它們燦爛。

母親把窗打開，風吹，蒲公英的種子像演奏一場交響曲，在風中散開，用那熱情的心態，飄向天空！

當一個配角，也很快樂！一點點地，把那成功的鐘聲敲響！

快樂優秀作文5

今年，我們一家人去爺爺家過春節。我爺爺住在達州，坐公交車要三個多小時。

我們先收拾行李，然後乘公共汽車去爺爺家。過了很久，我們來到了大竹縣。一起吃了大竹縣的羊肉，我們繼續騎車去爺爺家。一個多小時後，我們到達爺爺家。

明天是除夕。我爺爺帶我去朱軾街買東西，買東西后和我一起回家。爺爺回家後開始做大桌子，我就把買的東西拿出來給弟弟妹妹玩。

第二天，我們在一起的時候，把妹妹吵醒了。早飯後，哥哥來了，我和哥哥姐姐出去買玩具。我和哥哥各買了一把槍，姐姐買了一輛電動車。購物後我們將回家吃午飯。晚飯後，我們出去買了一些漂亮的煙花。我們又看了這個那個，最後買了滿意的煙花。

晚上吃年夜飯，看春晚，放煙花，五顏六色，變化多端，非常好看。時間長了，該送壓歲錢了。先是爸爸送的，然後是婆婆爺爺送的，然後是爸爸送的，最後是二媽媽送的。發完錢，我們全家坐在一起看春晚。

元旦那天，我早早起牀，和哥哥一起去學校打槍戰。八點左右，婆婆叫我們吃餃子。過了一會兒，婆婆從餃子裏吃了一枚硬幣，然後爸爸吃了一枚，爸爸吃了一枚。原來婆婆包餃子的時候，把硬幣放在湯園子裏，說誰拿到硬幣誰就是幸運兒。我趕緊去吃餃子，但是我的.湯園吃完了，一個硬幣也沒拿到。

中午，我們去爸爸家拜年。我們一起吃了午飯，玩了一會兒。我大爹給我壓歲錢後，我就回爺爺家了。下午，我們一起爬山。我們一家去後山的一個寺廟玩。我們的第二個媽媽給我們每個人都買了一個紀念品，然後回家了。

今年的春節真的很開心！

這個冬天非常冷。每天看天氣預報，知道這幾天最高氣溫只有十度左右。這種天氣容易感冒，所以多穿點衣服。但是我的春節和天氣有點不一樣，很“溫暖”。

我爺爺奶奶最關心我。他們不僅關心我，還原諒我，和我講道理。不像我那衝動的父親，我做錯事，他不是打就是罵。但也不能說父親很衝動。只要我不調皮，爸爸還是對我很好的。近年來，我的表現比以前有所改善。以前被打，現在他們對我很好。心裏暖暖的，讓我忘記了刺骨的寒冷。所以，今年的天氣雖然這麼冷，但心裏總有股暖流。

希望大家能像我一樣過個快樂的春節。

快樂優秀作文6

古人云：“學而時習之，不亦說乎？”對於這句話，我深以爲然。

（引用古語點題，入題快捷，要言不煩。）

學習中難免艱苦，但更多的是那成功後的喜悅，作爲中學生，讀書是我們主要的學習活動，也是我們獲取知識的重要途徑。俗話說：“一本好書，就是一座滄桑的古城。”神遊其間，恍若進入了知識的迷宮，欣賞“古城”，便是一種超脫，便是一種跨越時空的人心交流。

（用“讀書是我們主要的學習活動”，細化文題，進一步扣題，）

品讀散文中一行行秀美的文字，就彷彿行走在春意盎然的花海柳巷，令人流連忘返雖然我無法面晤先聖孔子，但我能夠領略“三人行，必有我師”的哲理，能夠感受到“逝者如斯夫，不捨晝夜”的緊迫；雖然我沒有上過戰場，但我知道“知己知彼，百戰百勝”的道理；雖然我還處於懵懂的風華少年，可我也懂得賈寶玉與林黛玉的'那種纏綿悱惻每當我在書海中與古今名賢神交之時，便會深深感受到讀書的快樂。

（該段從品讀散文的角度，運用排比、比喻、引用等多種修辭手法，具體描述讀書的快樂。語言精美流暢，感受貼切入微。） 古今散文優美靈動的語言和深邃雋永的哲理，盪滌着我的靈魂，令我陶醉，而唐詩宋詞以及現代詩歌，那婉轉悅耳的音韻和迷離唯美的意境，更能愉悅我的心神，使我銷魂。

（這一段由“品讀散文的學習快樂”過渡到下段“品讀詩詞的學習快樂”。承上啓下，過渡自然。）

李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的誓言給我以激勵；杜甫那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去浪淘盡”的豪邁氣概和博大胸襟令我欽佩；白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁使我心酸；劉禹錫那“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啓迪

（該段從品讀詩詞的角度，運用排比、引用等辭格，剖析詩詞的深沉意蘊，從而凸顯出自己的獨特感悟，表達“悟書”的快樂。）

學習的確是一種快樂。儘管學習的過程如逆水行舟，充滿艱辛，但拼搏過後是無盡的甜蜜；儘管學習的過程始終與孤寂相伴，但你最終會獲得內心的充實；儘管在學習的過程中，你會經過許多的曲徑和坎坷，但只要你不懈努力，就一定會走上成功的坦途你看，學習就是這樣的艱辛，但學習又是這樣的快樂！

（文尾歸結主題，並客觀地指出學習的快樂是與艱辛相伴而生的。）

快樂優秀作文7

無論何時我們睜開眼睛看世界，它都充斥着各種色彩：天氣晴朗時，有染上各種色彩的花與披上各種外衣的鳥；天氣陰沉時，有晦明不定的天色與朦朧溫暖的燈光；夜幕降臨時，有皎潔神祕的月光與田野間螢火蟲的舞蹈……這個世界從未讓我們的眼前失去色彩，這不正是快樂從未離開我們身邊的最好印證嗎？

即使快樂不辭辛勞地陪伴，我們仍被痛苦矇蔽雙眼。隨着生活水平的提高，本該越來越快樂的中國人卻仍舊叫苦連天。人們抱怨生活壓力大，抱怨每天的.碌碌無爲，抱怨自己爲什麼不是含着金鑰匙出生的貴公子或富小姐，抱怨中彩票等好事爲什麼不砸在自己頭上……人們每天都在抱怨，卻很少有人能感恩。感恩父母給予我們生命，感恩時代給予我們和平，感恩我們每天有充足的糧食，感恩我們擁有安靜學習的機會，感恩萬物所給予我們的快樂……我們的所得並不是理所當然的，它們都是上帝賜予我們的快樂源頭。但我們常常因一天中千分之一的痛苦而否定一天的快樂，是否值得？虔誠的教徒們在每頓飯前都會做一段禱告，表達對賜予他們食物的上帝的感謝。懂得感恩的他們則不會被痛苦遮蔽快樂的雙眼。

痛苦總易被銘記而快樂總易被遺忘。小時候學走路時摔過的跟頭，你或許很難忘記；因淘氣而遭到的打罵，你會一直記着；遲到而罰站的角落，你記憶猶新……所有痛苦在人生的泥濘上所踩下的腳印，或深或淺，都留有印跡，而快樂的痕跡除了少數的狂喜則無影無蹤。這並不是因爲快樂比痛苦少，而是我們習慣了頻繁的快樂。所以當它們更多次的出現時，我麼卻並未發覺。

痛苦過後必有快樂。一場瓢潑大雨過後，總會有一道美麗的彩虹，倘若沒有大雨的毀滅性破壞，則不會有如此充滿希望與溫暖的彩虹。同樣，如果不懂得撕心裂肺也不會快樂得欣喜若狂。中國在被八國聯軍轟開緊閉的國門後受盡剝削欺辱，抵制完外敵又打內戰，可謂是苦不堪言。而正是嚐了這份苦才更有建設新中國的決心和意志。所以中國人團結一心只爲建設好自己的家園，而現在的這份快樂，讓人永生難忘。

痛苦永遠不及快樂，不要讓那微小的痛苦佔據你全部的視線，要知道你所向往的快樂就在它身後。

快樂優秀作文8

譚慧媚快樂結束了國小生活，充滿憧憬的我步入了一個全新的世界—國中！國中學習與國小學習截然不同：課程科目多了，課內課外作業多了，學習時間多了，快樂玩耍的時間少了……爲適應新的學習環境，我必須找到適合自己的學習方法，以便在學習上能舉一反三、事半功倍。通過反覆實踐，我終於找到了我能適應和接受的學習方法：課前全方位預習，課堂全神貫注聽講，課後反覆複習，認真完成作業，虛心請教他人……只要做到這幾點，我便可以輕鬆學習，快樂收穫！現在，我已經完全適應了國中學習！

前幾天，練習冊上有道數學難題，當時我一看就想退縮，但另一個聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試着做了……經過無數次演算與驗算，我成功了！心中的成就感油然而生！通過這件事，我總結出了一個學習經驗：學習時我們不僅要自信，還要有對疑難問題的鑽研精神，這樣的學習纔會輕鬆和快樂！英語是我的一大弱項：記不住單詞，不理解語法，不知什麼時候用什麼詞……我心中充滿了煩惱！國中英語對我而言，比國小階段的英語學習更麻煩，剛開始時我經常感到頭痛，茫然無措！每一次默寫，看到聽寫本上的“重默”；每一次作業，看到英語本上的大紅叉；每一次考試，看到試卷上不理想的成績，我快支撐不住了，當時我真的快崩潰了！對於一個國小階段全校的優等生，這是何等的`打擊！我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進……我咬緊牙：我努力記，我認真學，我端正態度，我提高效率……不久之後，我馬上嚐到了成功的喜悅！現在，我想一直嘗試下去，因爲我的目標就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實現目標，才能找到奔跑的快樂！

“書是人類進步的階梯。”想寫出優美的文章，必須多看優秀作文！讀國小時，我幾乎不看作文書，成天就看些漫畫！由於國小作文成績還不錯，剛進入國中學習時，我便想繼續使用這套方法。然而我錯了，並且大錯特錯！國中作文和國小作文比起來更難，層次更深，要求的內涵更豐富……我改變了讀書方法，我愛上了《兒童文學》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分數一次比一次高，我的寫作水平一次比一次有進步！學習真快樂！活到老，學到老！學海無涯苦作舟！學習的過程中你感受到的或許是痛苦，但當收穫的季節來臨時，你感覺到的一定是幸福和自豪，快樂將充滿你的內心，何樂而不爲呢？

快樂優秀作文9

今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，於是在路上，我和媽媽用英語交談着，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然後繼續上路。我們來到景區門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由於媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎麼使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。於是，我按照那位叔叔教的方法迅速地爲他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的.表揚呢！我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，於是在路上，我和媽媽用英語交談着，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然後繼續上路。

我們來到景區門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由於媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎麼使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。於是，我按照那位叔叔教的方法迅速地爲他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！

這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！

我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

快樂優秀作文10

我是一隻名叫嘯嘯的小柯基，就在去年夏天，我終於走出了寵物店，被我的主人帶回家。

在這個新家裏，我大部分時間都要乖乖住在露臺上的小窩裏，雖然在家裏不能自由自在地隨處亂跑，但我依然覺得生活並不無趣。因爲每天早上和晚上，主人都會帶我出去放風，有時趕上週末好天氣，我還能坐上女主人的車去離家遠的地方玩個半天，我都會盡情享受這些自由快樂時光。

其中我最喜歡跟主人玩的遊戲就是“踢球遊戲”，一個個球被主人的`飛毛腿踢出去，在我眼前飛馳而去，讓我目不暇接，但是每次我都會以最快的速度，飛奔過去，準確無誤地跳起來叼住球，然後把球送還給主人，繼續下一輪。這樣的遊戲運動量十分大，每次我都玩得氣喘吁吁。有時我都筋疲力盡了，主人還意猶未盡。我就故意把球叼到小河裏，不讓主人踢了。自己則舒舒服服地跑到河裏遊個泳，我可是天生的游泳健將哦，聽說，人類還給我的游泳方式命名爲“狗爬式”。遊好上岸後，我把身子抖一抖，然後在草地上打個滾，十分愜意舒適。主人也時常被我逗樂。

我不僅擅長各類運動，還是個小小外交官。每次小主人帶我出去時，我都能以活潑開朗的性格和外交天賦結識許許多多的新朋友。目前在我的汪星球裏，好朋友已經可以湊滿一桌了，它們是：個頭大，行動遲緩樣子憨厚的“可樂”；還有同樣是大塊頭但行動敏捷跑得快的“多多”；十分嬌小卻很大膽的“釘釘”；還有靦腆的“西西”和文靜的“疏木”

每次放風時，我都很盼望能碰到我的好朋友，這樣我們就可以在草地上追逐打鬧了。還能偷聽到主人們之間的交流聊天。我心裏總是暗暗想：主人們是不是要感謝我呀？要不是我，他們也不能成爲朋友呀，也不能瞭解這麼多關於我們狗狗的知識。想着想着我就偷着樂了。有時，我會玩得太過火，控制不住自己。我曾三番五次不跟主人商量好，就跟到朋友家裏去玩。主人到處着急地找，急壞了。後來被我反覆折騰了幾次，就乾脆生氣地不來找我了。我只好一個人走回小區，在樓下單元門口大聲叫喚，希望主人能原諒我，給我開門。

時間過得真快，轉眼我來主人家也一年了。我的小主人從剛開始的蹣跚學步到現在健步如飛。有時候出去玩時，我看到主人們都圍着小小主人轉，不陪我玩，我也會吃醋，就故意去欺負小小主人，偷偷跑過去把他撞倒。結果可想而知，我肯定捱了主人們的罵。關於這樣的糗事我還有很多，就不好意思再分享了，它們也是我快樂時光裏的小點綴。

快樂優秀作文11

就在把內心的信仰放入漂流瓶中，擲向大海深處時，也許那一刻就會找到屬於自己的快樂．

窗外的雨像珍珠斷了線似的四處散落，透過窗戶上的水珠看到的夜景分外孤寂．一個人在家的感覺就是這樣，如同空中劃過一顆流星，在打破夜空沉寂是，也帶着一個人的悲哀找一個僻靜的地方墜落．電視和電腦作爲一種消遣正在被我所擱淺．於是拖着一顆平靜的心坐到了書桌邊．

發現想畫些什麼，拿出了幾張紙隨手開始塗鴉，醫生說過，繪畫也是人內心的宣泄與寄託．時間在一分一秒地流逝，時針分針正擺着招搖的姿態向我買弄着什麼，我無心領會，忽然間覺得有什麼在溜走……

畫兒被我放到了抽屜裏，而隨之被帶出來的是我的日記，這個記錄着我輕狂年代的作品已被鎖了不知多少個時候，現在記起時，才發現在打開鎖孔的瞬間，甜蜜正撲面而來，笑容開始在我的臉上綻放．

翻開第一頁會看到這樣一句話：“記下所有快樂的事．”這就是我的目的，爲的是能在每次打開時，快樂如同揚花般漫天飛舞，讓我在這樣一種世界裏，笑着去面對所有事物……

指間從紙邊滑過，在與深處相碰發出響聲時，往事接踵而來，看着那些與朋友們在一起的種種經歷，與父母在一起的家庭瑣碎，以及師生間的活躍氣氛；這些讓我感覺到尋會了盼望以久的那份執着，我願意．忽然，發現了一篇滴有淚水而又鋪墊着甜蜜與歡樂的感動．那天，他走的.時候，天空是陰沉的，它的淚水洗刷了這個城市，與此同時，洗掉了一些夢，埋葬在城市裏．他帶給了我們短暫的悲傷，可是卻給予了我們永恆的快樂．一滴眼淚見證到的何止這些，它開始變味，越發品到了它的香甜．

一直沉浸在忘我的情感中，雨已不知不覺間停住了它的腳步，舉頭望着月空中這輪打着透明雨傘的月亮，朦朧中所見到的就如肩上駕着翅膀在空中翱翔，一朵朵的雲從身邊飄過，空氣中暗含着那份最初的快樂．此刻的我是多麼的希望能凍結這一時間與空間，讓它永不消逝，就算不能永遠，也要保持永恆……

聽着時間在往前去，我的心在緊隨其後，很多事情我將看得仔細，沒有理由的理由，快樂就在身邊，快樂永遠持續！

快樂優秀作文12

中秋快樂 農曆八月十五是我國的傳統節日中秋節。這一天人們吃月餅、賞月、玩月、放天燈、閤家團圓。 中秋我在姨奶家度過的。因爲我的爸爸在外地工作媽媽又不在家，所以我在姨奶家過了一個孤獨而又快樂的中秋節。

天剛亮的時候我就起牀了，先在網上了解了解中秋節的習俗還有一些故事。我在網上了解到了原來的月餅都是用一張薄薄的紙包着，紙上印着中秋節、閤家團圓什麼的，紅色的是甜的，硬得像石頭，吃到嘴裏全是渣子，還甜得發膩。我還了解到一些故事呢！朱元璋和月餅起義的故事，當年朱元璋就是將起義的消息藏在月餅裏，最後取得了勝利。這個故事我還是第一次聽說，聽了之後感覺很有意思。最候我還想到了我們五年級學的一篇課文叫《望月》講的`是一個小朋友和他的舅舅在輪船上發生的故事，他們兩一起對詩，一起回想當年往事是多麼自在啊！ 哎！可是又有幾家可以一家人團圓。有的人家自己的兒女都在外面打工，還有的兒女在外面上學。在祖國的邊疆有多少軍人保衛着祖國的領土，讓我們可以過上一個美好的中秋節。他們只能在冥冥之中祝福着家人，祝福着祖國人民中秋快樂！ 想着想着我姨奶就叫我和她一起去逛超市。到了超市我推了個車子走到兒童玩具區域買了幾個孔明燈放在車子裏然後我又和姨奶到蔬菜區域去採購食物。我採購的蔬菜都以綠色爲主。

最後我們買了一些雞、鴨、魚、蛋。到了夜晚，我們圍成一桌吃着團圓飯，開開心心地聊着天，我和姨舅吃着圓圓的月餅，不時趴在陽臺上看看月亮有沒有出來。滿桌子的菜各式各樣的，我夾起熱騰騰的肥肉咀嚼着，味道美極了！真是好久都吃到過美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，興高采烈，都祝福着乾杯。 吃完了飯菜，月亮也出來了今晚的月亮顯得特別大，特別圓。姨奶提議我們一起到迎賓公園去玩玩，我們大家一致同意。我拿着在超市買的孔明燈一起去的，姨舅開着車不要五分鐘就到了。剛下車首先看到的是一個建築物，建築物上面的激光燈在360度旋轉，打在遠處的樹上。模模糊糊的可一看到中秋節這三個大字，往裏面走看到的是噴泉很有規律的射出水來。火紅的燈籠掛在樹上映襯出節日的美好，我拿出孔明燈一起放飛，我希望它能飛到月亮上對嫦娥姐姐訴說我們人間的故事。 我們一家人在這美麗的景色中度過了以個美好的中秋節。 最後祝全國人民中秋快樂！

快樂優秀作文13

閒暇時，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字裏行間都帶着陽光的氣息，那是希望，活力，>溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶着陽光的味道，那是幸福 ,快樂，舒適的味道。於是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的>故事 ,情節又似乎在真實的演繹，

彷彿在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時，也微笑；故事中悲傷 時，也落淚；故事中驚險時，也緊張；而當故事柳暗花明時，不禁長舒一口氣。一個故事結束了，合上書本，曬着陽光思考書中的故事。此時的閒適就是簡單的快樂。

疲勞時，蜷在牀上聽歌，閉上眼睛，任聲音進入耳膜，給自己 一絲感觸。優美的 音樂讓人陶醉其中，什麼都不想，即使作業還攤在桌上，計算器還沒顯示正確結果，還未續上結尾，這些都扔在一旁，音樂此時纔是唯一的事情。心似乎在隨着音樂搖擺，彷彿小時後盪鞦韆時的愉悅，在空中盪來盪去，越來越高，有種漫步雲端的感覺。而興奮時，要放一些快節奏的音樂，這時候，便是盡情釋放自己的時候，跟着節奏哼唱，心裏頭激動，興奮，感動 ,瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現在嘴巴一張一合，然後嘴角微揚。於是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作 ,學習，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時的輕鬆就是簡單的快樂。

空閒時，在臺燈下，翻開國小時的同學錄。看着照片上一張張久違的笑臉，讀着虔誠的祝福，還有老師的期望，贈言，心似乎回到從前。與朋友 吵架又和好，自己被同學安慰後的破啼而笑，辯論會上同學們的'面紅耳赤，聯歡會上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發生。看着同學們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想着他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經，但那時臉上還是有股稚氣。想着同學們的惡作劇，出風頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號碼，7位數，自從國小畢業後就很久沒聯繫了，不在同一所學校的，連面也幾乎沒見過，在一所學校的，除了很好的幾位朋友，和現在在一個班的同學外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學錄像是一段時光存放在書櫥上，想要回憶 時，打開，就又回到以前 了。於是，讀同學錄時，就是回憶的時間 ,就是回憶往事，會見舊朋友的時間。此時的懷念 就是簡單的快樂。

我的快樂很簡單，因爲我就是一個平凡簡單卻擁有真正快樂的人。

快樂優秀作文14

快樂是什麼？不同的人會有不同的理解，會賦予快樂不同的含義。有人說：“家和萬事興就是快樂。”有人說：“有了親人就有了快樂。”也有人說：“學會關愛他人也是一種快樂。”他們說的都不錯，但我覺得，其實有時候坦然面對失敗也是一種快樂。這是我從一位陌生人的身上感受到的。

清楚的記得事情發生在一個陽光燦爛的春日。

那天上午，我正在參加蘇州市的`賽跑比賽。面對那上千個高手如雲的參賽對手，我並沒有感到膽怯與慌張，而是信心十足，因爲我堅信，只要我全力以赴，一定不比他們差。一定能在參賽組中拿到第二名的好成績比賽已經開始了一段時間了。功夫不負有心人，前幾首曲子完美的結束了，可就在最後一首曲子中，其他的參賽者誤與我和我的舞伴相撞，導致我不僅差點摔跤，還使我和我的舞伴在之後的比賽中完全沒有跟上音樂這次的大失誤，導致我們只得到了第三個名次。望着遙遙領先的夥伴，一股酸意涌上心頭。

那天下午，我整個人像丟了魂似的，精神沮喪地坐在小河邊，呆呆地望着河水。不久，一個大人帶着小孩來了，看樣子是來釣魚的。他們先只是在草坪上玩了一會兒，你追我趕的，朗朗的笑聲劃破了原本比較安靜的天空。傳到我的耳朵裏，讓我忍不住再多看他們一會兒。釣魚了，大人將魚鉤拋向河裏，鎮定地坐在岸邊，而小孩則頑皮地東瞧西看，問上問下。時間過的很慢很慢，可直到快黃昏時，他們竟一條也沒釣到。很明顯，小孩的嘴翹得高高的。而他爸爸呢？興奮的吹着口哨，夕陽把他的臉龐染成了幸福的紅色。小孩覺得很疑惑，便問他爸爸爲什麼沒釣到魚卻如此高興，他爸爸帶着哼腔，大聲的回答：“因爲我釣到了一天的快樂，一天的自在呀！雖然沒有釣到魚，但換一方面想，我卻收穫了一份甜蜜，這份甜蜜，可是一萬條魚也抵不上的啊！”

換一方面想？這位大人的話，頓時有點讓我茅塞頓開。是啊，即使沒有成功，在失敗中，也能收穫到對我們有利的信息。仔細想想，這次的比賽因爲相撞而錯音樂，退一步想，我對音樂還不是很熟，還應該多聽聽，多練練，也表示我當場的應變能力還不夠好。

其實，在我們失敗的時候，不要總去想成功的好處。失敗也有失敗中的快樂，因爲在失敗中，你可以享受到成功所不能感受和體驗到的道理和歡樂！！

快樂優秀作文15

和朋友不曉得怎麼就聊到了《大話西遊》，於是問我知不知道爲什麼影片結尾的時候，要安排對着至尊寶的背影來上一句——“瞧，那個人長得好象一隻狗耶！”驟然之間我就想到了那句西方諺語——“every dog has his day”。

事實上人生的每一天，不管你以怎樣的姿態或者身份，是珍惜還是虛度，都會隨着時間的流失自顧自地就沒有了，其實，不需要依賴任何理由，也不需要考慮任何結局，每一天都可以完完整整認認真真地去投入一件事情並且完成它，那就值得我們爲自己而驕傲了。哪怕僅僅只是一件事情！

我是在這些日子的許多早晨練完瑜珈之後才十分真切地感受到：原來，可以在天黑以後入睡，天亮之時醒來，自由而健康地伸展自己的身體，本身就是一件多麼幸福的事情，而這樣的幸福領悟對於我而言完全足夠用來飽滿接下來一整天裏的心情。

我的文字相比起從前的太多確實是少去了許多莫名的憂傷，曾經的我事實上也就不是爲了要在閱讀的朋友們心裏煽動起因傷害而造就的感動身受而去書寫的，小p說得有道理：“年齡的齒輪在心靈的耳邊吱呀作響……只有快樂的心情纔會令它的'聲音變得悅耳動聽！”

現在的我，也已開始習慣去找尋令心愉悅的聲音，去發現令心美麗的風景，聆聽它們，欣賞它們，還有，感受它們。當我偶爾徒勞無功的時候，我就會努力去爲自己創造一些快樂而明朗的聲音和風景……

終於發現自己真的非常重要，即使我只是我，那個平凡的我，可是同時，我也是誰都無可替代的我，不是嗎？

喝過一杯叫做“smile-choc”的咖啡，不捨得破壞咖啡與奶混合後小心配畫出來的笑容的完整，但又期待着把美好飲下，我矛盾地喝了一小口，那張笑臉一下子就像以前喝的“cappuccino”表面的那顆心一樣融散到了一起，看不出先前的模樣，可是，我卻沒有覺得可惜，因爲我覺得，那笑容是被喝到了我的心裏去了……

某天晚上回家的時候，忽然就想起了高中的時候每次下晚自習回家後一進大院，就可以遠遠看見爸爸或者媽媽等在自家門口的身影，於是，不禁擡頭望着天空，有徐徐晚風吹來，有漫天星辰閃爍，一切都似曾相識地感動了我，終於，我可以不再因爲無法遣散的憂傷和不安而黯然落淚……

這個世界，可以有你，可以有我，可以有他/她，可以有一切與我有關的人，活下來，相遇上，真的很好，真的……