範文齋

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“喝彩”作文素材

作文3.15W

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的“喝彩”作文素材,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

“喝彩”作文素材

“喝彩”作文素材 篇1

“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事,同時也讓我想對您說:我爲我自己喝彩。

我們學校今年實施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學生聽的習慣,完全讓我們在課堂上自學展示,當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺,心裏像懷裏揣了個小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺上,同學們的目光齊刷刷地看着我,有的在對我微笑,好像在對我說:“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢,只是站在那裏一聲不吭,雖然老師已指導我該說什麼了,但我就是開不了口,有時又站在那裏笑着。

下課了,老師走到我的面前,撫摸着我的頭說:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的`,你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話,我的心裏暖暖的,一句話在我的心裏紮下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。

又一節數學課的鈴聲響了,我再次站在講臺上,看到同學們的親切和期待的目光,我更加的自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前,我越說越自信,我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完,我看到了老師讚許的目光,聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺,我也在爲我自己喝彩:我是最棒的。

高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預習、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我爲我自己喝彩。

“喝彩”作文素材 篇2

四年級的時候,我有一篇作文刊登在《七彩語文》上。當時,我甭提有多高興了,望着一個個鉛字、一幅幅插圖,彷彿都在朝我點頭。我的臉上寫滿了自豪與興奮,走到哪裏,都覺得自己成了大家注目的`焦點,心裏不覺飄飄然起來。

可是,又總覺得少了些什麼。哦,到目前爲止只有我自己給自己喝彩,還沒有親耳聽到別人的喝彩,七色彩虹立馬變成了六色。是啊,別人不讚賞永遠是沒用的。

期待着,等待着,並沒有人來爲我喝彩。

失望!

正在此時,我的朋友凌御峯走來,拍了拍我的肩膀,樂呵呵地說:“你太厲害了,竟然能在《七彩語文》上刊登作文!”這對於我來說簡直是晴空萬里,我謙虛地說:“哪裏哪裏,還不是嚴老師幫我修改的功勞嘛。”嘴上這麼說,心裏可樂開了花。凌御峯說:“別這麼謙虛嘛,稿子是你寫的,主要功勞就是你的。”聽了這話,我感動地說不出話來,只是對他笑了笑。

中午,嚴老師對全班同學說:“我們班的薛新爲同學有一篇作文刊登在《七彩語文》上,讓我們用掌聲爲他喝彩!”掌聲此起彼伏,連綿不斷。我感動萬分,心中想:謝謝!謝謝!你們的掌聲是我前進的動力,我會永遠記得這震撼人心的掌聲!

儘管現在我們被分開了,但那掌聲依然銘記在我心中,伴我前行!

“喝彩”作文素材 篇3

她,有着一頭烏黑的頭髮,眼鏡底下藏着一雙水靈靈的小眼睛。但,我並不是爲她的外貌喝彩,而是爲她的品質所喝彩。

“唰唰……”教室裏,所有同學都一本正經地俯在桌上刷刷地寫着什麼。有的同學皺着眉頭在草稿紙上比劃,有的同學迫不及待地奮筆疾書,還有的同學託着腦袋冥思苦想。原來,這是在進行一場至關重要的數學計算比賽。

她也不例外。這張試卷說難也不難,說簡單又不簡單。她仔細地審題,認真地做,一道一道分析解答,不敢有半點疏忽。因爲這是計算題,所以草稿紙已經被她寫得滿當當的。她相信能考個好分數,對自己充滿了信心。卷子收上了,整個上午,她都懷着期待的.心情等待分數公佈。

“噔,噔……”老師踏着高跟鞋走進了班級。之前信心滿滿的她頓時變得憂心忡忡。雙手攥成拳頭,眼睛目不轉睛地盯着老師。她似乎在想:分數是多少?會不會很差?我錯在哪裏?老師會批評我嗎?老師開始報分數,她越來越緊張,心中似乎有十五個吊桶----七上八下,“咚咚”跳動的心似乎要從嗓子裏“蹦”出來了。

“這次數學測驗有3個100分”她的心繃得緊緊的,心裏掠過一絲驚喜,會不會有我呢?我有檢查哦!可是別人也很厲害啊!一想,她就像氣球泄了氣。“她們是殷倩儀……”她高興地真想大聲喊出來,可是在教室裏,她只能暗暗地笑,在心裏高聲歡呼。我們向她投來讚許的目光,老師微笑地看着她。在她看來,一切都是那麼美好,那麼快樂,天更藍,鳥兒更歡,花朵更豔,草兒更綠……

作爲好朋友的我,爲她在考試中的那份認真喝彩,爲她那份專心致志喝彩,爲她那份堅持喝彩!

“喝彩”作文素材 篇4

“哎呀,煩死了,每天都有這麼多練習要做!”我看着那一摞摞比山還要高的練習,不禁發起牢騷。身爲畢業班的一員可真是慘到家了,才做完老師佈置的複習提綱,又得做一道道高深難解的練習題,連玩的時間都沒有……

我嘆了口氣,還是繼續做了下去……“這道題究竟怎麼做啊?”看着練習捲上複雜的應用題,我簡直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的`解題方法。算了,還是先做其他的吧,這道壓軸題待會再想想。想着想着,我又開始驍勇奮戰了。過了一會,這張練習卷我幾乎全做完了,就剩下那道令人一個頭兩個大的壓軸題!我機械性地在草稿紙上反覆地演算着,始終算不出最正確的答案。

算着算着,我突然萌生出一個想法:去隔壁房間玩會電腦吧,待會再來寫。我站起身來,卻發現雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的,根本無法動彈。一個聲音一直在我的腦海中迴旋縈繞:“你現在不能去玩電腦!你就快畢業考了,複習的時間屈指可數。你現在應該趁着剩下爲數不多的時間好好複習。難道你不想在國小階段的最後一次統考取得好成績嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?

是啊,就快畢業考了,我應該抓緊時間複習功課纔對呀,怎麼能光想着玩呢?我不能讓爸媽失望,我要在畢業考那天發揮出自己的真正水平,我要讓爸媽因爲我而驕傲,因爲我而露出欣慰的笑容!

想着想着,我重新坐在椅子上,閉上眼睛,理清思路……我突然睜開眼睛,“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現在卷子上。我伸了個懶腰,長吁了口氣,看着那道壓軸題,欣慰地笑了……

我爲自己喝彩,爲自己的自律喝彩!

“喝彩”作文素材 篇5

成功是每個人所向往的,但它既不是路邊的花草隨處可見,也不是路邊的石子隨處可得,它必須要克服無數困難,自己努力爭取而來的。在我的成長過程中,有那麼一次成功的經歷,令我難忘。

那天下午,我正在做一道數學題,這是一道難題。我左思右想,一個個數學公式在我的腦海裏浮現,我反覆計算,可就是做不出來。我想得頭昏腦脹,索性合上本子不做了。我來到小區公園玩,走到籃球場邊,看到一個小男孩正在投籃。他投了一個、兩個、三個、四個……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個小男孩並不罷休,還是繼續投着。不知過了多久,只聽“耶”的`一聲,小男孩發出了驚呼聲,他終於把球投了進去。我走上前去,激動地說:“你可真棒啊!”那個小男孩害羞地說:“其實也沒什麼,我只是下定決心,一定要把籃球投進去,否則決不罷休!”

聽了他的一番話,我慚愧不已,急急忙忙跑回家。回到家,我坐下來,讓自己靜下心來,心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上,媽媽見我還沒睡,就對我說:“孩子,時間不早了,快睡覺吧!明天可以去請教老師。”我溫柔地對媽媽說:“媽媽,我做完這道題就睡覺。”媽媽嘆了一口氣說:“那你趕快做!做不出就算了!”又過了一小時,兩小時……我絞盡腦汁,終於做出來了。“成功了!”、“成功了!”,真是“功夫不負有心人啊”!我高興地歡呼起來。我爲自己喝彩!我感受到了成功的喜悅。當時已經晚上十一點多了,我如釋重負地關燈睡覺。這晚我睡得特別香。

“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。這次經歷,我深深地明白了:面對困難,我們要迎刃而上。成功了,我們要爲自己喝彩,準備迎接下一次新的挑戰!

“喝彩”作文素材 篇6

記得小時候,爸爸想讓我早點學騎自行車,這樣上國中時,他就不用擔心了。那時我一點都不想學,爸爸想盡了各種方法,都沒能鼓動我。

我這人就喜歡新的、好的`東西,要是別人把我比下去了,我心裏會很難受。也正因這樣,我才同意讓爸爸教我學騎自行車。爸爸深知我的性格,便拿了一輛嶄新的自行車,和一輛“破銅爛鐵”。當我向那輛嶄新的自行車跑去時,爸爸把它移到身後,把那輛生鏽了的自行車推到我面前說:“這是你的自行車,等你學會了,我就把我身後的那輛自行車送給你。”一聽這話,我高興地說:“那我要快一點學會!爸爸快教我!”

雖然嘴上說着要學,但心裏還是一直想着那輛嶄新的自行車。果然,“心急吃不了熱豆腐”,沒騎出幾米,便摔了一個大跟頭。

“哎呀,痛死了!痛死了!”

“這麼點痛都受不住,我看自行車你還是別要了。”

一聽這話,我趕緊爬起來,說:“我繼續學!”

“這還差不多,我來教你!”

我重新騎上了自行車,爸爸在後面扶着。

“我要鬆手了,你自己騎!”

“啊,不要啊!”

眼看就要撞到大鐵門了,我心想:千萬不要頭上撞出個大包,那樣該多醜啊!情急之下,我把車頭一轉,這才避開了危險。

當我心裏埋怨着爸爸,可一轉頭,發現他一直在我身後。原來我不用爸爸扶着也行。於是,我自強的性格表現出來了,乾脆讓爸爸回家休息,我獨自一人學!

最後,我成功地學會了騎自行車。雖然學習過程中經歷了許多次失敗,但最終我取得了成功!我要爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇7

“乾杯”,“兒子,你真是我的驕傲。”“你太棒了”。這美妙的歡呼聲是從哪裏傳出來的呢?它是從我家傳出來的。在我家裏,我和家人一起歡呼,喝彩。他們可都是爲我喝彩。爲啥呢?別急,聽我慢慢道來!

在校園運動會之前,我被意外的選爲運動會開幕儀式上檢閱儀式的主持人,和我校的“金牌主持人”一起搭檔主持。天吶,這可是我平生第一次主持,可一定要好好表現。在主持前一天,寫完作業我就啥也不幹,馬上讀主持稿,念着主持稿進入夢鄉,到了半年突然從牀上一骨碌做起來,看到蓋在臉上的稿子,拿起來再讀幾遍。老師說了七點必須到,我五點就起來了,六點就到了,我站在場地上開始兩腿發抖,聲音戰慄,回頭看看身邊的`“金牌主持”,人家正悠閒地喝豆漿呢?哎,我啥時候能這樣灑脫呢?來不及多想,眼睛已經被主持稿拽回,再讀幾遍,開幕式馬上要開始了。運動員進行曲響起來了,我的心蹦到了嗓子眼兒,生怕讀錯了一個字,就被老師不看好了,以後再也沒有機會了。讀了沒幾段,心情平緩了,聲音也變得志氣高昂、跌宕起伏了。在開幕式結束以後,只剩下高興了,膽小和害怕都蕩然無存了。接着就是你們看到的一幕了,“乾杯”“歡呼”!

原來,只要戰勝自己,沒什麼不可以的,我爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇8

生活中,我們總是把鮮花和掌聲送給別人,爲別人喝彩。但是我們自己也有閃光點,在爲別人喝彩的同時,我們也要爲自己喝彩。

一個星期日下午,爸爸要帶我去游泳館游泳,可是我根本還沒學會游泳啊!看我苦着臉,爸爸說:“功夫不負有心人,只要勇敢嘗試,努力練習,你就一定會獲得成功。”聽了爸爸的話,我決定鼓起勇氣去嘗試一下。

我們來到了游泳館,換上泳裝準備下水游泳。當我看到深深的游泳池時,心裏的勇氣頓時一下子沒了一大半,爸爸讓我先試試水,我小心地將一隻腳探入水中,那冰涼的水像魔爪一樣包着我的腳,嚇得我馬上縮了回來。

再看爸爸,他帶我做完熱身後,就下水給我示範,他猛地一下子跳入水中,悠閒地遊了起來。我也放棄游泳圈,學着他的'樣子,捏緊鼻子,屏住呼吸,一下子扎入水中。水瞬間撲到了我身上,我頓時毛骨悚然,學的那一點技巧全忘乾淨了,驚慌地想我會不會被淹死啊!我在水裏亂撲騰了幾下,感覺身體不受控制,還好爸爸及時救了我。他讓我先跟着他學,我看到他在游泳池裏劃了幾下就遊了起來,我忽然覺得游泳遊好簡單,我也跳入水中學着他的樣子劃,可是我只劃了幾下,就又沉下去了,我很失落。

想起爸爸說過,只要堅持就一定會成功,我又鼓起勇氣跳入水中游泳,我練了一個下午,雖然經歷了好幾次失敗,但我最後還是成功學會了游泳,我爲我自己喝彩,爸爸也爲我喝彩,旁邊的人也爲我喝彩。

我爲我自己喝彩,因爲我努力了,堅持了,經歷了失敗,但又戰勝了它!這讓我明白了一個道理,只有堅持才能成功,別人纔會爲你喝彩。

“喝彩”作文素材 篇9

所謂青奧,就是青年人蔘加的運動會。而這一次,4年一度的青奧運動會將會在我國南京舉辦。青奧的比賽項目有游泳、田徑、柔道、跆拳道、羽毛球、籃球、排球等26大項。

三年級時,舉辦了一場小型的全鎮運動會,項目也有很多參加的選手在比賽前都摩拳擦掌,一副很有信心的樣子。五分鐘過後,所有人都站在了起跑線上,彷彿馬上要舉行一場殊死大戰。隨着“預備,跑!”的口令一出,選手們立刻邁開步子,快速地奔跑起來。每個人都不想輸在起到線上。

隨着距離的越來越近,所有人也是越來越興奮,我們都高聲呼喊着“加油”,期待着冠軍的到來。即使力氣快沒了,選手們也不肯停下腳步,他們都堅信自己會贏。最後,越來越多的人停下了腳步,越累越多的人離希望越來越遠。之後幾個人還在賽場上拼。他們忽快忽慢,忽緩忽急。離目標是有10米了,只有5米,只有4米了,觀衆席上一片安靜,完全不像剛纔那樣激烈了。3米了,2米了,1米了,冠軍出現了!所有人都很激動,高叫着歡呼着,互相擁抱着,一時之間完全不知言語了。冠軍也很激動,欣慰地流下了眼淚,訓練他的老師一直微笑着,那柔情的眼神彷彿在說:“你是最棒的!”

雖然我沒有參加比賽,但我還是一場不落的`看了比賽,奪冠的那位選手勝利後的激動彷彿我也擁有。體育帶給我們的那種激情,那種活力是千古不變的,現在是如此,往後也亦是如此!我堅信,體育和體育精神在今後的日子裏千古流傳!

青奧會是一場公正,公平,公開的體育運動!它將帶給我們的不僅有活力四射,還有每個人都應該記住的“友誼第一,比賽第二”的體育精神。

“喝彩”作文素材 篇10

生活中總有些值得喝彩的人或事,以往總是爲別人喝彩,而今天我要爲我自己喝彩。

就在今年五一放假時,我和我的兩個朋友約好去玩叢林穿越。我們先從綠線開始玩,我們先把釦子和鐵絲扣在一起,開始往上爬,只聽梯子發出咔咔的聲音,讓人心驚肉跳,我們爬到離地面有十米高的時候,開始了冒險之旅,第一關巨人步伐,我們只見一個大木板上有一些凹凸的東西,我的朋友小王一個勁兒衝在前面往上爬,他才爬到一半就掉落了下去。把我嚇了一跳,可是我還是想試試,可我排隊排在最後一個前面還有好幾個人。終於輪到我了,前面只有一個人成功了爬過去,那就是我的另外一個好朋友小新,他朝我揮揮手錶示快過來沒有想象中那麼難他對我說。我先雙手抓住凹進去的地方,腳踩着凸出來的地方,一步一步的向前走着。有驚無險的走過去。接着又來到了個毒蛇出擊關口,一個平整的牆上有一些蛇會突然蹦出來,小新還是遙遙領先的衝了過去,躲過了所有的攻擊。我也不甘落後衝了上去,我慢慢的小心翼翼走着,終於看到了終點,我使勁一跑突然感到背後一涼我被機關擊中了,眼看我就要摔下去時小新一把抓住了我,把我往上拖。就這樣在好朋友的幫助下我又闖過了一關。我們來到猴子爬樹最後關口,我抓住鋼絲,踩着一旁的'木板往上爬,可惜我的力氣。在前面已經用完了,一不小心就滑了下去,我不甘心就這樣輸了,手腳並用的我用腳使勁蹬模板,雙手捏緊鋼絲繩。用盡全力一跳終於跳上去了,緊接着我一步一步向前走,終於看見了盡頭的出口,走出大森林,我也安上了滑索滑到了終點。

我真爲自己感到驕傲,因爲這一次挑戰的過程中,我做到了堅持,我更要爲自己永不放棄的精神喝彩。

“喝彩”作文素材 篇11

新年剛開始,氣溫一下子降了許多。“下雪啦!下雪啦!”窗外隱約傳來幾聲驚喜地尖叫。

我奔出房間,哦,原來真的下雪了。老天太神奇了,一朵朵雪花把整個世界裝點成了一個童話,多麼美麗,多麼有趣啊!雪花簌簌地下着,我可不敢出去在雪花紛飛中玩雪,只能等着第二天雪停了。

第二天,天才矇矇亮,我就起牀了,要知道一整夜的等待有多心急啊。嘭嘭嘭,刷刷刷……,誰呀?這麼早!隔着窗戶,我看到原來是大伯,只見他拿着鐵鍬把雪一剷剷地扔進小河裏,鏟一段路,再用掃把把餘下的積雪掃掉。噢,大伯這是在掃雪呢。

我全副武裝走出家門,雪已經停了,外面特別冷,我不禁打了個寒顫。“大伯,你冷不冷?你幹嘛要剷雪啊?”我好奇地問着大伯。大伯呵呵地笑着:“丫頭,這麼冷的天,你來玩雪啊?等我收拾得差不多了,給你鏟一堆雪過來。”說完,大伯繼續清理着路上的積雪。“大伯,你要忙到什麼時候啊?難道你要把整條路給清理出來啊?”我真怕大伯把雪都鏟到小河裏去。“你再等等,我只要把這個彎口的雪清理光就可以了。”大伯說着點了根菸,“彎口有雪,車子容易打滑,一不小心就容易把車子開進河裏的.。”聽大伯這麼一說,我明白了,彎口外面是小河,又沒護欄,車子一不小心還真會滑進去呢。

大伯繼續鏟着雪,我也忍不住拿起掃把跟在後面掃。

天大亮了,有一些車子緩緩地開來,穩穩地轉過彎口。大伯像個慈祥的守護者,抽着煙,笑眯眯地看着過往的一輛輛汽車。我心裏默默地想:大伯,您真是我的偶像,我爲您喝彩!

“喝彩”作文素材 篇12

你是河邊上的老水車

數百年來紡着疲憊的歌

你是額頭燻黑的礦燈

在歷史的隧道里蝸行摸索

……

祖國啊,我親愛的祖國。我們不會忘記,一九三七年,日寇炮轟盧溝橋,悍然向你宣戰。那時的你,滿目創痍,遍體鱗傷,可您英雄的兒女流着淚,淌着血,在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭,爲您譜寫了一曲曲驚天地,泣鬼神的抗日頌歌。

終於,您抖落一身塵埃,從1949年款款走來,以嶄新的'姿態巍然屹立於世界東方,開始了您勾勒壯麗河山的大手筆。您的實力越來越強大,香港,澳門相繼回國,神五,神六,神七問鼎蒼穹,嫦娥奔月將成現實,奧運盛事更是振奮人心……沒有人敢小覷您了,您終於"脫貧致富"了。國人爲您自豪,世界爲您喝彩。

祖國啊,我親愛的祖國。五千年的滄桑鉅變,不僅賦予了您超羣的智慧,更鑄就了您不屈的精魂。

不是嗎?那百年不遇的洪災,那狂暴肆虐的非典,那鋪天蓋地的雪災,還有那駭人的八級地震,一場場突如其來的災難接踵而至,您受得了嗎?老天爺怎忍心用這些如此殘酷的方式來考驗您?我們不禁捏了一把汗。可我英雄的祖國啊,您處亂不驚,在危急關頭,力挽狂瀾,衆志成城,創造了一個個不朽的奇蹟,災魔也爲之汗顏。作爲您的兒女,我們怎能不爲您吶喊助威?。

祖國啊,我親愛的祖國,”人間正道是滄桑”,您的變化日新月異,您的發展如日中天。可我深知,無論您有多麼強大,多麼富足,您的詞典裏絕不會有“強權”與“稱霸”。五千年的蘊涵和積澱,六十年的屏棄和繼承,您已聚集了當今世界上最多,最廣,最大的人氣和景氣。

我爲您喝彩—我親愛的祖國。

“喝彩”作文素材 篇13

取得一定小成績,做了一件好事,我們都期待別人的誇獎和稱讚,這個時候,我認爲:我們更應該自己爲自己喝彩!

我們有了成績是距離自己的目標又進了一步,我們做好事不是爲了得到讚揚而是出於內心的善良,不要在意付出有沒有回報,演出有沒有人喝彩,只要自己進步了,就在心裏爲自己喝彩吧:我真是好樣的!

看到別人取得榮譽,看到別人被衆星捧月,我們通常會羨慕或嫉妒,這個時候,我認爲:我們更應該爲自己喝彩!

每個人都有每個人的優點,每個人都有每個人的長處,最大化的發揮自己的`優點,每個人都可以是某一方面的優秀人物。所謂三百六十行,行行出狀元。我的朋友中有的是體質不好但是英語流利的象歸國華僑,有的寫作文抓耳撓腮但是數學小神童,有的學習成績不太好但是是體育健將飛毛腿……他們都在某一個領域裏出類拔萃,他們都是更應該爲自己喝彩的。每個平凡的人都有不凡之處,我們不可能做到完美,所以我認爲,不要自卑,不要氣餒,爲自己加油,爲自己助威,相信自己,你是最棒的!

人生中避免不了挫折,不要怕,爲自己鼓勁!失明後的海倫在不斷的爲自己喝彩,失去雙腿後的史地生不斷爲自己喝彩!於是他們堅忍不懈的努力創作,創出屬於自己的一片天!而且還在不斷的激勵後人!爲自己喝彩吧!這是我們面對困難的最有力的武器!

喝彩聲是點燃勝利的火種,是搏擊藍天的起跑線。人生需要掌聲,需要歡呼,需要伴你走向成功的喝彩……

讓我們爲自己喝彩吧!

“喝彩”作文素材 篇14

有人問我,什麼事喝彩?我說:“朋友爲我的寬容而喝彩,老師爲我的學習而喝彩,父母爲我的懂事而喝彩。”那麼,請你也爲我喝彩吧!

我雖然是一個平凡的女生,但卻有着獨特的個性。我,我寬容大度,喜歡幫助別人。我,開朗活潑,喜歡廣交朋友。我,喜愛讀書,能開闊眼界。我熱愛寫作,能談吐心聲。我,有時乖巧聽話,文文靜靜像個淑女。我有時瘋瘋癲癲,傻里傻氣像個假小子。我,爲平凡的自己而自豪。所以,請爲我喝彩。

那是一個令我記憶深刻的一件事。運動會當天,輪到女子400米賽跑,其中就有我。隨着一聲號令,我們邁開步子飛快的跑起來。在速度上我有優勢,但在體力上我卻不佔上風。剛跑完第一圈時,我就有些氣喘吁吁,當時還處於落後時期。即將到終點時,我的步子卻越來越小,速度卻越來越慢。眼看着其他人已經到終點,我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對我們說過:“堅持就是勝利”這句話,我就一鼓作氣,衝向了終點。雖然最後的成績不太理想,但我很高興自己堅持了,我爲自己的.堅持而自豪。所以,請爲我喝彩!

雄鷹能在天空中翱翔,請爲它喝彩。駿馬能在草原上奔馳,請爲它喝彩。小草在能土地中頑強生長,請爲它喝彩。人生的路上,有艱難,有坎坷,有迷茫。想勾勒出屬於自己的人生路線,就必須獲得他人的喝彩。如果,你發現了我身上的閃光點,那麼,請爲我喝彩吧!

“喝彩”作文素材 篇15

每個人身上都有許多閃光點,這些閃光點猶如夜空中最閃亮的繁星。讓我們變得很自信,讓我們爲自己喝彩!

我家樓下,住着一位孤獨的老婆婆,她的兒女事業有成,買了一套大房子給她住,還請了一位保姆來細心照顧老婆婆,也經常會買一些營養品和補品託人送給老婆婆。但爲遺憾的是,他們實在太忙了,忙着掙錢,所以很少回家陪老人。

今天是週六,我獨自在家看電視,老婆婆來我家串門,還拎了一袋進口水果,我請她坐在沙發上,順手削了一個蘋果給她吃。她的眼睛似乎有些溼潤,我心想:這老婆婆真奇怪,不就是削個蘋果嗎?不至於這麼感動吧。正想着,她似乎看穿了我的心思,說:“孩子,你削的蘋果真好吃,只有我兒子纔會削蘋果給我吃,我家的保姆她從不削,只是簡單地衝洗一下。就遞給我吃。”我笑了笑:“婆婆,你要是喜歡吃,那我就天天削個蘋果給你送過去吃好了。”她哽咽着說:“孩子,你很孝順,以後要沒事的話,常去我家玩啊。”我點點頭,他接着說:“我的孩子半年纔來看我一次,他們雖然很孝順,經常買好的補品給我。但我年紀大了總想有人陪我說說話;再說房子那麼大,空蕩蕩的,連心也空蕩蕩的。”原來老婆婆的內心是寂寞的,是空虛的,需要別人的`溫暖。

我答應老婆婆,只要一有時間,就去她家陪她,帶她去逛超市、花園,因爲我知道,她喜歡的是那種熱鬧的感覺,而她真正需要的,是溫暖。

我雖然不是老人的親人,卻如同親人一樣陪伴着她,幫她走出那片寂寞草地。這,也是一種助人爲樂吧?

慢慢地,我愛上了這種助人爲樂的感覺,那種溫暖的感覺。今天,我自豪地爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇16

今天,是運動會的日子同學們一個個精神充足。我們班的同學興高采烈的在火車頭體育場裏集合。

一開始,我們學校由女生組成的拉拉隊在體育場上跳起舞來,然後由我們學校的盤古隊開始精彩的表演,經過鑼鼓喧天的表演後就開始了緊張的比賽。這是我們班第一次參加團體的比賽,我對我們班跑的`最快的張家樑說:“這次咱們班必須要的第一名或第二名,你說吧這次的跑步讓我跑多少秒。”張家樑說:“你必須跑7秒,我才能的第一或第二。”我說:“行。”比賽開始了,我們的李怡萱第一個衝了過去,二現在我們班跑的已是第三名了,我在旁邊乾着急就是沒辦法,突然我們班的馬千惠接接力棒是掉棒了,真是困難重重啊。幸好我們班一些跑得快的人追上了第二名,現在我們是第二名。一個人、兩個人、三個人、四個人我們班的同學全力以赴都想的第一名。終於該我跑了,我在接到接力棒的一瞬間,加速向前奔跑一秒、兩秒、…….五秒,我跑到了終點,剩下的就看張家樑了。張家樑也飛速奔跑着,他和五六班的董事其比賽着,哈哈我們班得了第二名。我高興極了,因爲得意忘形在走了時我不小心趴在了地上,但我用極快的速度站了起來對着同學笑着。“我們贏了。”“我們贏了”雖然是第二名但也值得慶祝。

從這次的接力賽中,我體會到了同學之間的友誼和團結最可貴了,也讓我懂得了友誼和團結的重要性。

“喝彩”作文素材 篇17

向日葵,遠看如堅定不移的戰士,近看如天真可愛的孩子。金黃色的外表,是對太陽最深刻的詮釋。給人帶來溫暖和希望,在你心中是否也開着一朵向日葵?

她是一位胖胖的女孩,雖然五官不算精美,但是肉嘟嘟的臉很可愛。她是我心中的向日葵,永遠面朝太陽的向日葵,我在心裏爲她喝彩。

還記得那是最後一次慶六一,當然也是要面臨畢業的時候了。那天,我們班表演了許多節目,同學們也精心準備了遊戲。其中有一個夾氣球的遊戲,我站起身,在同學中找她,可是就是找不到她,我記得她來了啊!班主任彷彿猜透了我的'心思,朝她大叫“喂!別吃了,這麼胖還吃,出來運動運動。”同學們順着班主任手指過去的地方看,一看是她,都笑了。令我更驚訝的是,她也笑了,傻傻地笑。爲什麼同學笑話她,她還笑?我的心很亂,遊戲也沒好好玩,我一定要問問她這件事。放學後,我便以最快的速度去找她。

我看到她時,她正緊緊盯着又瘦又高的女生,她們穿着緊身上衣和短裙在樓道里說笑。我看到她的雙眼,閃着淚光,我問她:“爲什麼玩遊戲的時候別人說你,你還笑?”她的話讓我吃驚,她說“這是事實啊!能怎麼辦?每個人都是一朵向日葵,不管生長在什麼地方,長成什麼樣子,都會努力朝着太陽微笑。”那個時候,她彷彿變成了一朵向日葵,如此不完美的她,竟然有如此美好的心靈,她站在小小的地方,努力朝着太陽微笑,我在心底爲她鼓掌,爲她喝彩。

也許每個人生來都不完美,都會被人嘲笑。但是一定要努力成爲面朝太陽的向日葵,朝着太陽微笑。

“喝彩”作文素材 篇18

大聲叫好是喝彩,鼓勵的眼神是喝彩,別人豎起的大拇指是喝彩,熱烈的掌聲也是喝彩……即使是一句淡淡的“你真行”,又何嘗不是別人對你的肯定。而這一切的一切,怎能不令自己爲之歡喜,爲之喝彩?

儘管喝彩的方式有很多,但我今天就不爲喝彩而喝彩,自私一下——爲我喝彩。

從小到大,我有時會爲自己感到自卑——爲什麼我的數學不好?我該怎樣彌補?這些困擾一直像烏雲一樣圍繞着我的學習和生活。直到有一天,我像哥倫布發現了新大陸一樣,發現了新的轉機。

那是平凡的一天,我像往常一樣訂正着上週下發的測評試卷。這時,我的`成績引來了同桌(年級墊底)的注意:“哇!你考了147分,你好厲害呀!”

這時,我原本繁雜的心情如花朵一般舒展開了。心情就如上街撿到了錢一般愉悅,心想:對呀,我並不是一個沒有優點的人。儘管生活的迷霧困擾着我,但我依然能從中突破重圍,不是嗎?

回到家以後,我認真的思索了起來:上天對每個人都是公平的,或許我沒有別人那樣帥氣的外表和優異的成績。但不管怎樣,做最真實的自己纔是最好的。就像我在書上看到的一樣——把挫折當存摺,把苦難當寶藏,把壓力當動力。只要我們善於從不足中找到優點,從失敗中吸取教訓。就能到達成功的彼岸。我心裏這樣想着。無需謙卑,我打開窗戶,向天空大喊了一聲:“爲自己喝彩!”

“喝彩”作文素材 篇19

也許你擅長髮掘和讚美別人的優點:在運動場上爲運動健兒喝彩;在比賽場上爲選手喝彩;在沙發上爲影視角色喝彩……然而每當爲別人喝彩時,你是否也爲自己鼓一次掌,喝一次彩呢?

這是幾年前的一件事了,那時,我十分害羞,不敢和陌生小孩搭訕,或者在別人面前表演節目。因此,我常常很安靜,表面上是一個文靜的女孩子,實際上是將那個活潑可愛、生機勃勃、充滿自信的自己給隱藏了起來。後來,我變得完全不真實,迷失了真實的自我。

就在這時,出現了一個機會,它就像一把鑰匙,開啓了我那封閉的心靈,釋放出了我的靈魂。

我彈了幾年的電子琴,練就了一手好琴藝,老師將組織我和同學們去世紀城表演。知道了這個消息,我的心兒怦怦亂跳,生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我:“你的琴彈得這麼好,你一定能戰勝自己,相信你一定會成功!”媽媽又說:“這是一個千載難逢的好機會,你還不趁機打開心靈,放飛自己呢?”她就像一個人生導師,滔滔不絕地講着,我的心變得堅定了起來。

從此,我天天練琴,把要表演的曲子練了一遍又一遍,練到了爐火純青的地步。

表演的日子終於到了。我站在大廳裏,彈着那優美的'《春江花月夜》,一切都安靜了,只有那優美的旋律在跳動着,我的手勢越來越熟練,表情也越來越自然了。

終於,一曲彈完,掌聲光臨我的耳畔。我感覺,人們在爲我喝彩,鳥兒爲我歌唱,小草爲我跳舞,世上的一切都在爲我喝彩。

而我呢,也在爲自己喝彩,爲自己突破自我、戰勝了膽怯而喝彩!

“喝彩”作文素材 篇20

大家好,我叫楊虹,是磐安縣仁川鎮中心國小的學生。在學校,我是一個尊敬老師,關心同學,助人爲樂,品得高尚的好學生;在家裏,我是一個尊敬父母、尊敬長輩、尊老愛幼的好兒女;在社會,我也不例外,我是一個以孝爲先的好公民。

在生活中我是一個“魅力四射”以孝爲先的好兒女。我最喜歡交朋友,而且喜歡交尊敬長輩、團結同學的小朋友了。有一次母親辛辛苦苦地做完了一天的工作,精疲力竭地坐在了椅子上。看到母親氣喘吁吁的,此時此刻,我心理暗暗地想:母親怎麼辛苦,而我呢?卻在家裏無所事事的坐着玩。於是,我想出了一個絕妙的辦法,給媽媽端一小碗熱騰騰的開水,給媽媽做一次按摩,給媽媽認認真真的洗一次腳。這樣就可以表達我的一片孝心、一份愛心的。

在社會,我是一個尊敬長輩、尊老愛幼的人。在每年的暑假中,我都做了好多好事,比如幫助他們搞好衛生,幫助他們澆水、泡茶。這一件件、一樁樁小事都是我們應該做的.呀!因爲我是一個好公民。

去年暑假的很多天中,我和我妹妹、表妹去河邊把水面上的垃圾清理乾淨。我們分成兩隊,當然嘍還有大人蔘加。我一次又一次一次又一次的把垃圾給夾起來。此時,我表妹腳一滑,“撲通”一聲掉到了水中,我說:“你不用怕只有45釐米深,你把腳放下去。”他馬上就拿了起來。這時我們撿一點撿一點,馬上就撿完了垃圾。此時,媽媽他們走了過來說:“你們真是一個好孩子呀!今天,我們回家燒好菜給你們吃。”回到了村上,鄉親們都誇我們好孩子,豎起了大拇指,讚揚了我們。因爲溪裏的水清澈了,能夠讓老年人喝上純淨的水。

聽了我的故事,你們能爲我喝彩嗎?我覺得我真是長大了,我真是一個懂事的小孩子了。

“喝彩”作文素材 篇21

明媚的陽光下有個男孩,大大的眼睛,壯壯的身影,臉上有着少年的活潑,那一頭濃密的黑髮亂七八糟。像一棵茁壯的小樹,俏皮的笑掛在臉上,他是誰?他就是我—楊鳴遠。

十歲的.我,腦子裏充滿夢想,對周圍的一切充滿好奇。有一段時間我成了《名偵探柯南》忠實的觀衆。夢想自己長大也能做一個聰明絕頂的偵探,成才就得從小培養,我立刻對周圍的一切感到好奇。哎,我的橡皮怎麼丟了?好朋友今天怎麼不高興了?誰把張奶奶家的玻璃打碎了?——就在我忙的不可開交的時候,畫畫的風暴無聲無息的來了。

看見同桌的畫畫的那麼好看,每次在美術課上,她的畫都被貼在牆上,我又夢想當個畫家。我不停的在畫啊畫,當我滿懷欣喜的把畫交給老師,結果沒有被貼在牆上,火熱的心情頓時被澆了一盆冷水。唉,看來我不是畫畫的料兒。

最近我又喜歡上了閱讀,買回來了許多名著,笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了挑戰自然的信心,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》,讓我見證了一個男孩子成長的歷程,而海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會了我要珍惜生命,身殘志要堅,還有《鋼鐵是怎樣煉成的》,《海底兩萬裏》等——,每一部作品都是作者思想的結晶。我又夢想成爲作家,我開始不停寫呀寫,可是我寫的每一篇作文讓我不滿意,唉,我又失敗了。

雖然沒幹成什麼大事,但我很堅強,樂觀努力,想成爲名偵探的夢想讓我改掉了粗心的毛病,想成爲畫家的夢想讓我對生活充滿了熱愛,至於夢想當作家,難道這篇作文不是個很好的例子嗎?

我喜歡泡在陽光裏,我是陽光男孩,享受世界給我的一切美好,我爲快樂的夢想而喝彩!

“喝彩”作文素材 篇22

每個人都會有自己的閃光之處,而等待我去發現的那顆閃着耀眼光芒的星星,就在前方不遠處,朝我微笑……

以前,我總會對着雙腿嘆息,這麼粗的腿,全身不協調嘛!我常常抱怨:“媽媽,幹嗎把我生出這麼粗的腿啊?”媽媽卻笑道:“你怎麼不感謝我,反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點,你的體育成績能那麼好嗎?”我轉過頭,凝望着遠處,沉默了。

我在想,我在跑道上狂奔的速度能和風比嗎?那姿態,會不會很搶眼很酷呢?會不會像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時,會不會有人在旁邊呆滯,把我想象成青蛙了?又會不會有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我爲自己的一雙腿感到沒臉見人的時候,會不會有人安慰我說,“你的腿是運動員的`腿”呢?腦海中閃過一個又一個畫面,又蹦出一個又一個問號。突然,腦海中有一萬句同樣的話:我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿衝破自信的門檻,向着屬於我的光芒奔去。

我沒必要,整天掩飾自己,只穿長長的褲子;也沒必要,整天幻想,幻想哪天我變成了魔法小公主,我用魔法棒變細了腿;更沒必要,整天抱怨,爲了這雙腿而失去笑容。

我是不是該自信些?外在的美並不重要,有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人,不好的地方總會呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂,我依然會快樂!我爲自己喝彩!不怕別人怎麼想,不在乎別人怎麼看,我只看見自己五彩的顏色。因有我,黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿,改變了快樂的我,可又改變了自卑的我!

“喝彩”作文素材 篇23

在生活中,每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在:勤勞,自覺,懂事。我認爲美的本質不應該掖着藏着,我爲我自己喝彩。

爸爸說我很勤勞。星期六的早晨,我回到家裏,推開門一看,只見一片亂七八糟,練習冊、玩具扔得滿地都是,這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景,我立即行動,拿起掃把和地拖,捲起衣袖,大幹起來。沒多久,一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚:“有女兒確實好。”

伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因,我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家,我總是自覺地認真複習每天的`課文,完成作業,然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切,由衷稱讚:“錦莉學習勤奮、聽話懂事,真是我的好侄女。”媽媽聽後,笑不攏嘴的。

媽媽說我很懂事。一天晚上,媽媽從電話傳來了心裏話:“女兒啊,我好想你呀,好想申請調到縣城工作,可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動着我的心。“是啊,我也很想你,但是你來縣城工作了,那爸爸呢?爸爸怎麼辦啊?他每天工作那麼辛苦,如果你到縣城工作了,爸爸回到家裏就連一個說話的人都找不到,甚至連一口熱湯也沒得喝,你忍心家裏變得冷冷清清嗎?所以,爲了我們家,希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話,感動地說:“多麼幸福,感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”

往後的日子裏,勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞,我也以此爲目標一直努力着,不斷地爲自己喝彩。並以自己的閃光點爲橋樑,發奮學習,立志報恩,回報祖國,讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。

“喝彩”作文素材 篇24

陽光,溫柔地照射在我的身上,白雲在天空爲我舞蹈,風兒輕輕吻着我的臉頰,花兒搖着身子爲我鼓掌,在這個陽光明媚的日子裏,我爲自己感到驕傲,爲自己喝彩,因爲我終於克服了膽小的缺點。

不知媽媽今天葫蘆裏賣的`什麼藥,一向善解人意的她竟要我自己搭車去大姨家。我心裏雖然是一千個不敢去,一萬個不願去,但母命難違,我只好硬着頭皮去門口等車。

“五路車,五路車......”我不停地嘀咕着,生怕忘記車號搭錯車。五路車來了,我小心地把錢拿出來,故意在收錢員的眼前晃了晃。收錢員不耐煩地說:“快點兒!”我猛地一哆嗦,小聲地說:“你......你還沒給我車票。”“那得先交錢再給。”司機叔叔扭過頭來對我說。我交了錢,拿着票,坐在座位上,心想:我不是怕你不給票嘛!人家電視上還一手交錢,一手交貨呢!

忽然,我覺得老有人盯着我。該.....該不會是人販子吧?或者是小偷?我想着想着。手哆哆嗦嗦地捂住口袋,埋下頭,生怕別人偷我錢。

終於到站了,我拿出票讓收銀員看,可收銀員沒向我這扭頭,並對司機說了聲:“沒人下了,走吧!”我一聽,急了。“不.....不行!我還沒......沒下呢!”收銀員看了我一眼:“剛纔怎麼不下?”“我想讓你看票呢,你你沒看。”“快點下去吧!”收銀員朝我不耐煩地擺了擺手說。

我下了車,大姨正等着我呢,我撲進大姨的懷中,大姨笑着說:“你以前不是很膽小嗎?今天可與往常不同了呦!”我甜甜地笑了:“我這不是長大了嗎,當然膽子也大了。”

微風吹拂着我的頭髮,我的心中也充滿了陽光,我想高歌一曲,爲自己喝彩,因爲我變得勇敢了。

“喝彩”作文素材 篇25

在生活中,你有沒有遇到過種種困難?你是“繞道而行”還是勇敢面對?你有沒有通過自己的努力取得成功後爲自己喝彩的事?想必每個人都有的吧。我也曾通過努力而取得成功後爲自己喝彩過。

記得我還是在念五年級的時候吧,我們的語文老師教我們學寫毛筆字。當時我一聽,要寫毛筆字,很興奮地隨着班裏的'人喊:“好!好!”沒過第二天我就後悔了,因爲毛筆字可沒那麼好寫,不是寫歪了就是手一直在抖,要麼就是沒達到要求。班裏好多同學都寫好了,而我卻還在那裏寫。下課後,老師幫我們這些寫得慢的人批了。望着那大大的“良”我心裏很不是滋味:真是的,你堂堂一個語文課代表,寫得字還沒別人好看,你到底在幹什麼?一下午我都無精打采的。我的好朋友小麗看到我這個樣子,就來問我怎麼了?我把這事告訴了她,可小麗卻很開朗地說:“我還以爲是什麼大事呢,這麼點小事兒你還不開心,那萬一考試沒考好呢?你不是得去跳樓?人無完人嘛,別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習,一定會有所進步的嘛。”小麗的話就像一縷陽光,通過烏雲照亮了我的心房。

於是我叫媽媽買了一本字帖,堅持每天練字。漸漸地,我的毛筆字寫得愈發流暢,愈發順手了,就連老師都說我的進步很大。後來我被選去參加書法比賽了,雖然只有第二名,但這是我通過堅持努力得來的,是用我的汗水和心血所換來的成就,對此我十分自豪。

其實只要不斷地堅持努力,或大或小都會有成就,畢竟“人無完人”嘛,只要通過自身努力,不斷改善自我,就算是石頭也會閃閃發光。

我驕傲,我自豪,我爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇26

世界上總有一些值得喝彩的事,爲自己喝彩,爲他人喝彩。

那一次,我的數學老師領着兒子,和我們一家一起去體育館看足球比賽。在去的路上,我心裏有一些小激動,畢竟我也是第一次去觀看如此大型的比賽,想必那人山人海的場面一定會非常壯觀吧!

我們檢票進去後,比賽還沒開始,會場的`人也不多,只有幾十個人,當人差不多有會場的三分之一時,場內響起了震撼人心的歌曲,我也彷彿有了精神與力量。之後球員全部進場,他們昂首挺胸、健步如飛,還呼號着:“必勝,必勝!”

比賽開始了,引起我眼球的是那個個子最高的隊員,不是被他的個子吸引,而是他那光頭十分引人注目。“咻”——隨着一聲聲口哨響起,比賽更加激烈。我的目光立即鎖定在了那個光頭叔叔身上,我認爲他一定能得高分。只見他一個轉彎,躲過了對方的一個球員,把球速迅地傳給了另一個我方的球員。經過一陣陣“羣魔亂武”之後,球又到了光頭叔叔的腳邊,他機警地一下又一下地躲過了對方的好幾個球員。他離對方的球門越來越近,激動人心的時刻到了,他使出了吃奶的勁,把球一腳踢了出去,對方球員想撲住那個球,卻已來不及了,一下撲空,倒在了地上。“漂亮!”“球進了”裁判這樣高呼着,隨之,全場沸騰了。之後,雖然光頭叔叔因犯規被罰下場幾次,不過,他還是爭了好幾次光。最後,光頭叔叔的隊伍果然獲勝了,全場響起了雷鳴般的掌聲。

光頭叔叔——11號隊員,我爲你喝彩,爲你的勇猛喝彩;爲你的身肢的驕健喝彩;爲你的不怕犯規的拼勁而喝彩;爲你的進球而喝彩;爲你精彩的人生而喝彩!

“喝彩”作文素材 篇27

天空爲試飛的雛鳥喝彩,讚歎着它的無畏無懼;土地爲破土的嫩芽喝彩,讚賞着它的堅持不懈;叢林爲獨存的狼崽喝彩,誇讚着它的堅強不息。而我爲自己喝彩,讚揚着我的勤學苦練。

會場中,許多年齡不一的孩子們打扮的.莊重華麗,三五成羣地談論着什麼,一排排打工座椅前方的舞臺上,置放着一架氣質出衆,曲線柔美的白色鋼琴,不錯的——這裏是鋼琴比賽的現場。這場比賽對我來說十分重要,這是我人生中的第一場鋼琴比賽。爲了這場比賽,近幾個月來,下午放學後我都會去琴房練習,經過這段時間的練習,我已經將表演的曲子彈的十分純熟了。比賽即將開始,我反覆地回憶着曲譜和彈奏手法,生怕上了臺掉鏈子,看着其他選手精彩絕倫的演出,我變得愈發緊張了,一些比我小的孩子演奏的曲目與我的相比,難度都高了許多,我心中的巨石不禁又沉了幾分……

到了中場休息的時間,我走上臺進行了最後一次練習,可效果卻並不如意。彈奏過程中,我總是不斷地彈錯音,忘記曲譜,回到座位後,我開始擔憂自己的表演是否還能準確無誤地進行,不一會兒,就該我上場了。我忐忑地走上臺,向大家鞠躬後就坐到了椅子上開始演奏,出乎意料的是,我的演奏格外地流暢,與方纔練習的時候簡直是天差地別!下了臺,我心中所有的不安和慌張頓時煙消雲散。

儘管我拼盡了全力,但終究還是比不過強勁的對手,只拿到了第三名,但我並不失望,我所得到的成果並沒有枉費我的努力!我爲自己驕傲!爲我自己的勤奮努力而喝彩!

“喝彩”作文素材 篇28

最近,學校要舉行跳繩比賽,這下可激起了同學們的興趣。每天下午一到體育鍛煉時間,同學們便成羣成羣地圍在操場,排着隊,一個接一個地跳大繩。

只見長繩在兩位同學手中不知疲倦地搖動着,一圈又一圈,令人眼花繚亂。一位位同學靈巧得就像小燕子,在繩子間穿梭着,笑聲迴盪在操場上。我看得心裏直癢癢,真渴望也加入到隊伍中去試一試,可從來沒有跳過大繩的我,心裏很緊張,萬一被繩子絆住,大家會不會責備我?萬一被繩子絆倒,大家會不會嘲笑我?我站在旁邊羨慕地看着,看着他們一位位同學從繩子左邊跳到右邊,再從右邊跳到左邊,可始終不敢加入到他們的'隊伍中去。

好朋友走過來拉住我,“走,玩玩去!”“算了吧,我沒跳過,肯定不行!”“試一試嘛,不嘗試怎麼知道不行?”他把我拉到隊伍中。

快輪到我了,那根繩子在我眼前晃來晃去,彷彿在嘲笑我的膽怯和無能,我的腿有點發軟,心裏打起了“退堂鼓”,可現在還能退嗎?“快進!”“別怕!”“加油!”一聲聲鼓勵的話語在我耳畔響起。我終於鼓起勇氣,瞅準時機,一彎腰鑽到繩子中間,奮力一跳,繩子從我腳下掃過。啊,跳過去了!我欣喜若狂。我隨在朋友後邊,一遍又一遍地跳着,跳着,頭上漸漸冒出了汗,感覺有點累了,但我仍不想退下來。

我成功了!我激動得不亞於買彩票中了500萬大獎,要知道,從小就不愛運動的我,可是第一次跳大繩啊!我終於克服了膽怯心理,戰勝了自己,我真要爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇29

四年級暑假的時候,媽媽給我報了個英語班,這使我很不高興。因爲英語很不好學,所以我從三年級的時候英語就學的很差,現在跟不想學。可媽媽已經交了錢,只好硬着頭皮去上學。

開學的第一天,到學校,才發現學英語的認可真多啊,其中還有我們班的同學,這使我不再孤單。這天上了課我才知道,這裏的.老師並不是想像的那麼恐怖,她們很親切。並且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了,學習進步得很快。

記得有一次考試,那是上英語班的第一次考試。考試前,我坐在座位上,懷裏像揣着一隻兔子一樣,“突突突”直跳,緊張得要命,同時,我又安慰自己:考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學,似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們說:“不要緊張,只要平時掌握好了,這題就不難了,一定要好好審題。現在開始髮捲子。”說着,便開始發起了卷子。卷子發到手中,我大至看了一遍題,的確是平常老師講的,很簡單。於是心裏慢慢平靜下來。開始做題了,剛開始做的很順利,可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過,考試時,先把會的題做完,不會的先留着等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒,題做完了,就開始思考剛纔那道題,可思考了好長時間,還沒有想出來。到最後我才發現,這道題很簡單,只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心,相信一定能考好。第二天,髮捲子了,老師念着:“何豆,100分,第一名。”當我聽到這個喜訊的時候,簡直要蹦上天了,實在是太高興了。

這就是我上英語班的第一次成績,我爲自己驕傲,爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇30

在我的成長過程中,就有不同的人爲我喝彩,爲我歡呼,爲我鼓掌。在我成長的過程中,有着父母的叮嚀,有着同學的歡呼,有着老師的鼓勵。

我是一個比較自信的'孩子,不管何時何方,無論成功與否,我永遠都會爲自己喝彩!做事對了,我會相信自己能做的更好;如果做錯了,我會爲下一個機會而努力拼搏。

那一年我參加了學校的鮮花隊。那一次是我第一次參加大型活動,不免有些緊張和懼怕。但在老師的鼓勵下,彷彿有一種信念讓我放鬆。我把所有的緊張和懼怕都拋在了腦後,彷彿惠明廣場裏就我一個人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評委們看呆了,隨後從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨着自己的深呼吸,我也爲自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲!

在這激動人心的時刻,我爲自己喝彩;而我在失落的時候,我同樣爲自己喝彩!那一年的期末考試,我準備了許久,自認爲可以考出好成績,但是由於馬虎讓我的成績猶如一滴雨突如其來,從天而降。

當時我的心裏滿是委屈、無奈,可又一想,我不能對自己失去信心,這次失敗不算什麼。重要的是從失敗中總結教訓,重新振作起來。我並沒有像別人一樣痛苦,折磨自己,卻在心裏默默的爲自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找原因,喝彩我認識了自己的不足,喝彩我有了努力的新目標。

我永遠爲自己喝彩,因爲這樣我才能品味生活中的快樂;因爲這樣我纔能有前進的動力和努力的目標;因爲這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

爲自己喝彩吧,勇敢地爲人生的下一步目標而努力拼搏!

“喝彩”作文素材 篇31

我是最棒的!

——讀《爲自己喝彩》有感

今天,老師發了20xx年中旬刊的成長樹第9、10期合刊,我一翻開目錄,眼球就被一排字吸引住了:《爲自己喝彩》。

爲自己喝彩?爲什麼要爲自己喝彩呢?故事裏的主人公是誰?這篇作文是說一件怎麼樣的事的呢?好奇心驅使我翻開了《少先隊員》。哦,原來,這篇作文是說某間學校的一個班級開了一箇中隊會,這個中隊會的主題就是——爲自己喝彩。這個中隊會的開頭講了一個故事:一隻幼蛾向母蛾抱怨,說自己不夠蝴蝶美麗,而且人們總是喜歡蝴蝶,而母蛾就對幼蛾說,美麗的外表對它們並不重要,重要的是它們盡了自己的職責,對整個大自然有所貢獻,幼蛾應該感到驕傲、高興纔對!

看了這篇文章,我腦海裏涌出了許多想法。我們要戰勝自卑,我們要做得更好。爲此,我們應該大聲爲自己喝彩。我是一位普通的同學,在學校舉行的各項比賽中從未獲過獎,但我已經爲比賽做了精心的準備,經歷了賽前心理的“煎熬”,接受了賽場上的實際鍛鍊,戰勝了自我。爲此,我應該爲自己喝彩。我們做好事不求回報,默默地爲別人做奉獻。爲此,我們應該爲自己喝彩。也許在班級裏,我們並不是最出色的`那一位,但我們是爲了班級的榮譽、集體的利益而主動出謀劃策,積極參與,爲此,我們應該爲自己喝彩。我在班級裏不是最好的,但我會努力,我會堅持做到最好,爭取坐上第一名的寶座,爲此,我應該爲自己喝彩。

其實,生活中還有許多事情值得自己爲自己喝彩,如:做到一桌拿手好菜、見到垃圾主動撿起來、看見別人有困難就伸出援助之手、爲爸爸媽媽分擔家務事……只要我們平時用心對待生活,就會發現:我們都是最棒的!

“喝彩”作文素材 篇32

人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已上四年級,這其中的苦,我不知道已經品味了多少回。多少次,我差點被這苦嚇壞了,然而我卻一次次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……

那是去年第二學期期末考試即將來臨的時候,複習時間只有三個星期了。天已經漸漸的熱了,但我每天晚上都“啃”書。我把所有的複習資料和參考書放在桌子左側,堆成很厚的一大摞,“啃”過的書就放在右邊。我相信,等左側的書消失,右側的書本堆成一大摞時,我在期末考試中定會取得優異的成績。但是,這時偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我,期末考試前一個星期,教研室要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”徵文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手裏接過關於參賽作文的要求,晚上我仔細看着徵文的`那些要求,心想,問題是如何在三個星期內複習完這些書和寫好這篇作文。於是我制定了具體的複習計劃和時間安排。

“學海無涯苦作舟”,我嚐到了這個苦字。每天晚上,我坐在桌子錢,溫熱的風吹着我,耳邊傳來電視發出的誘人音樂。但我兩耳不聞窗外事,進入了書的世界。一會兒我便出了汗,我沒有功夫去擦汗。有時候我的頭部要炸裂了。理智支撐着我,我堅信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峯。

我的努力沒有白費,終於嚐到了樂。期末考試後,當老師笑眯眯地告訴我成績名列前茅、徵文也獲得了二等獎的時候,我禁不住流下了眼淚。當同學們跑來爲我喝彩時,我又鄭重地告訴他們:要取得好成績,不付出艱苦的努力,是不可能的。

學習中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂。我嘗過苦,也嘗過樂,但我最終要說:“我愛學習中的苦與樂。”

“喝彩”作文素材 篇33

對春天喝彩,爲那綠草冒頭,鶯歌燕舞,爲那自在嬌鶯恰恰啼;對夏天喝彩,爲那百合齊放,鬱鬱蔥蔥,爲那小荷才露尖尖角;對冬天喝彩,爲那厚厚雲朵,遍地潔白,爲那梅花香自苦寒來。

然而我對秋天並不怎麼感興趣,在那個萬物蕭條的季節,大概只有農民纔會高興吧,雖說金黃的麥穗兒伴着秋風甚是美妙,但我總覺得大自然的繁盛趕不上人類的腳步,直到聽聞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝時。決心看看秋日之美。

秋季的一天,我在看景,不知是秋風舞着黃葉,還是黃葉伴着秋風,看着看着,又亂了,那到底是黃葉還是黃蝶。滿地的黃葉似鋪好了的`地毯待秋姑娘親鄰。秋姑娘踮着腳尖來了,她爲萬物在春天的蓄勢待發和在夏天的努力綻放鼓鼓掌。霎時間,草兒、花兒、葉兒全都沉睡了,心中的傷感、無助、失落、惆悵、沮喪、灰心、孤獨全都涌上心頭。

望着那些沉入泥土的草兒,畫兒,葉兒,不由得想起龔自珍的一句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。雖說此景,甚是悲涼,那又何嘗忘不見那悲涼深處的一角繁華,望不見那草兒,花兒,葉兒凋零的種種爲下一代盡的一份微薄的力量呢?或許真的是我太膚淺了,只看見眼前的種種,卻沒看見下一個春天角落裏的一片繁華呢。年輪流轉,四季更替,大自然的一切安排都是何等的順應世間萬物,都是何等的懂得爲那些凋零的草兒花兒葉兒喝彩。

入秋了,葉黃了,我也終於承認,要對秋天喝彩,爲那秋高氣爽,天高雲淡,爲那晴空一鶴排雲上,更爲那化作春泥更護花……

“喝彩”作文素材 篇34

在大家的眼裏爲自己喝彩必須是得了第一才行,可我爲自己喝彩,卻是我的誠實……試卷擺在課桌上,我的心裏像是揣着只小兔子“嘭嘭”地跳個不停。這可是開學來得第一次考試,關係着班長的任命。我一定要拿第一名,當上班長。讓同學們看看我的實力。

可事情卻不是我想象的那麼容易。答題的時間還沒過半,我被試卷中一道簡單的題目給難住了,是默寫一首關於“春天”的`詩句。唉……平時應該多翻翻書的。我咬着脣,託着腮,苦苦的思索着……

我的左手無意識的伸進了抽屜裏,手指不小心碰到了硬硬一角,用手一摸——書!我苦思冥想的答案就在那裏面!我把手從抽屜裏拿出來,手微微的顫動着,擡起頭,環顧了四周:其他同學們都低着頭“沙沙”地寫着字;監考老師在後牆角站着,眼睛盯着窗外,正愣愣地出神。

我把手又慢慢地伸進了抽屜,但一碰到書就感覺碰到一塊燒紅的烙鐵,火燒火燎的。又趕緊縮回了手。心想:我這樣做不是違背了老師平時對我們的教導——做一個誠實的孩子!

“第一”、“班長”這兩個誘人的字眼實在讓我熱血沸騰,看來只能鋌而走險了。

我牙一咬,腳暗暗地跺了一下,抓住書,一點一點的往外拖,可是那本書宛如千斤巨石般紋絲不動,此時我的後背卻溼透了。這時我看到他——曹思凡,他是個學霸,此時也在抓耳撓腮,一張臉漲得通紅通紅,頭上的青筋直冒,看來也遇到難題了。雖然我的成績不如他,但是也不能讓他看扁。我要做個誠實的孩子,做到問心無愧。

我把書又慢慢地推回了抽屜深處,低下頭認真地答題。

考試結束後,我深深的吐了口氣,爲自己做出了正確的選擇而驕傲!請爲我喝彩吧!

“喝彩”作文素材 篇35

在我們美麗的大自然之中,有爭奇鬥豔的花朵;有參天的大樹;有可愛的小動物……然而,這些都是我所喜愛的。但是,我更愛大自然中不引人注目的小草。

冬天轉眼而過,春漸漸來臨。這時,你可曾注意到這些小草?這些小草已經探出頭來,生長出幼嫩的葉子。微風吹過,你彷彿看到小草正在向你彎腰。小草,用它翠綠的衣裳打扮着這美麗的社界,爲春天增添了光彩,使春天更加多姿多彩,給我們帶來了一幅生機勃勃的美好景象。

春姑娘悄悄地走了,夏天不知不覺地來到人間。這時,你可曾注意到這些小草?在烈日當空下,太陽熾熱,大地非常地炎熱。美麗清香的花朵因爲太陽光的.猛烈,十分不漂亮。可是,小草並沒有這樣,而是勇敢地擡起頭,頑強地生長着。當暴風雨來臨時,任憑風吹雨打,把它打得東倒西歪,它都沒有屈服,依然牢固地紮根在泥土裏,頑強地生長着。

夏天不知不覺地走了,秋天輕輕地來到人間。這時,你可曾注意到這些小草?風兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優美的舞姿向人們祝賀秋天的豐收季節,給我們帶來了金色的世界。

秋天輕輕地走了,天寒地凍的冬天來臨了。這時,你可曾注意到這些小草?在寒氣逼人的天氣,人們凍得縮成一團。可是小草呢?冬天的小草已黃了,吹過寒風,依然永不消滅有着要復甦的志向。

小草是綠色的天使,是美麗的精靈,是可愛的使者,讓到處充滿希望的色彩。小草,我愛你!你是平凡的,又是偉大的。你那種面對生活中的困難不退縮的精神值的我們學習。

小草,我爲你的精神喝彩。

“喝彩”作文素材 篇36

我本學期課餘時間正在讀《名人成才故事》這本書,我爲書中人物愛國英雄林則徐虎門銷煙的壯舉喝彩!我爲我們東風路國小拾金不昧的好少年——張鵬、羅明祥喝彩!我更要爲我自己喝彩!

在國慶節前夕,我們東風路國小舉行了一場別開生面的'趣味運動會。

班上好多人都報名參加了各類項目,我當然也不例外,對於學校組織的活動我每次都是踊躍參加,不論結果如何,重在參與。輪到我報名時,項目只有“雙搖”和“盤踢毽子”了。這兩個項目可都不是我最拿手的呀!這時我突然想起了那些名人的故事。許多名人都是大膽地嘗試,勇敢地拼搏,最後終於取得了成功。我明白了:愛拼纔會贏!我決定試一試,拼一拼。於是,我就堅持下課後抓緊時間練習。開始我只跳了幾個,心想:這樣下去我該怎樣比賽呀!可當我看到別人也都在練習,有的人還不如我呢,這時我的信心彷彿又回到了我的身邊,我繼續拿起跳繩練起來······

終於到了比賽,那天全班同學都格外興奮。當比賽正式開始的時候,我們一個個都爲比賽捏了一把汗,大家都想爲自己班爭光添彩呢!我也有點緊張了,輪到我上場了,我手拿毽子,手都有一點顫抖了,一個、二個、三個、四個、五個……一共踢了四十二個。我因爲落後一個而成了第二名,好虧啊,看來,下次要努力了。

一會兒到了“雙搖”比賽時間了,這次我沒剛纔緊張了,有了踢毽子的比賽經驗,我先做了個深呼吸,然後不慌不忙地上場了,我雙手使勁的掄繩子,雙腳用力往上跳。這次我可是用盡了渾身解數,功夫不負有心人,我的成績位居前矛,終於得到了第一名。這回我可是爲班上爭了榮譽,心裏別提有多高興了。當我聽到廣播裏公佈我去的第一名的成績時,我蹦起來大聲地爲自己喝了一聲彩:ok!

“喝彩”作文素材 篇37

爲自己喝彩,揚起自信的風帆,乘風破浪;爲自己喝彩,展開希望的翅膀,自由飛翔;爲自己喝彩,舉起勇氣的利劍,穿透絕望。在人生旅途中,總難免會遇到一些挫折或憂傷,總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川,將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己,沒人可以爲你鼓掌,所以你必需爲你自己喝彩鼓勁。

第一次月考的時候,我考了第十名,我的同學考了第四名。在班會課上,老師極力表揚了我的同學,號召同學都向他學習,以他爲榜樣。隨着全體同學排山倒海的掌聲,彷彿拍在我的心上,因爲我的進步比他大,但老師確忽略了我,我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷,眼中微微有些溼潤了。那天課我都沒怎麼聽,我想反正進步了都沒人爲自己喝彩,還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁”的放蕩。

回到家中,我媽問我爲什麼愁眉苦臉的.,我就把事情的來龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情,嚴肅的對我說:“兒子,你要明白讀書是爲了你自己。不是爲了老師,不是爲了我們,也不是爲了同學。”儘管這句話聽了數遍,但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想:成功沒人爲我喝彩表揚,但我爲什麼不爲自己喝彩呢?於是我找了張紙寫下我的座右銘:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。有心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻,我信心澎湃因爲我知道埋怨是無用的,只有考的更好才行。

爲自己喝彩,縱使無一人理彩;爲自己喝彩,儘管僅一人聆聽;爲自己喝彩,喝出自己的心聲。使喝彩成爲風帆,使喝彩成爲翅膀;使喝彩成爲一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注:比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。]會有時,直掛雲帆濟滄海。”

“喝彩”作文素材 篇38

在我的記憶中,曾經爲我喝彩的人很多,我已記不清他們的長相。可在我心裏,永遠都不會忘掉一個值得我爲他喝彩的人,我一直清晰地記得他的樣子、他的聲音。

去年暑假,我和媽媽在市場買菜,忽然發現前面圍了一羣人^我是一個愛湊熱鬧的人,便也擠進人羣去看個究竟。原來是一位滿頭白髮的老爺爺,只見他手裏拿着一個還沒刻完的蘿蔔花,身前擺着一個籃筐,裏面有半筐蘿蔔,籃筐的邊緣還擺着一些蘿蔔花,橘色的、紫色的、白色的,三種花擺在一起十分好看。這時,一位金髮碧眼的外國人也被吸引了過來,他拿了兩個蘿蔔花,一邊打手勢,一邊用英語說:“這些多少錢?”老爺爺雖然沒聽懂他說什麼,但看懂了他的手勢,也打着手勢對他說:“一個四毛錢。”外國人好像看不懂,一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢做了一遍,外國人還是沒看懂,最後,他乾脆從口袋裏拿出好幾張人民幣讓老爺爺自己拿。這時候,人羣裏有個叔叔說:“拿張五十的,拿張五十的.。”老爺爺看了看外國人手中的人民幣,毫不猶豫地拿了張一元錢,又找給了他兩毛錢。那個外國人或許是覺得“物超所值”吧,如獲至寶地端詳着手中的蘿蔔花,然後豎起大拇指,這時那外國人笑了,用一口不太流利的漢語說:“中國人真棒!”此時,我再回頭找那個剛纔在人羣中起鬨的叔叔,才發現他早就不知去向了。

一句“中國人真棒!”是外國人對老爺爺手藝的讚歎,而老爺爺誠實的品質、質樸厚道的爲人則更讓我敬佩,讓我想爲他喝彩。孟子云:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫也。”老爺爺正是這樣一位“大丈夫”。我想,那個外國人如果知道當天的情況,必定也會由衷地說一句:“中國人真棒!”

“喝彩”作文素材 篇39

我是一個熱愛運動的男孩,從小到大,我每天都要運動兩小時。現在,我喜歡許多運動,如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以爲豪的還是跑步,因爲跑步能讓自己體質更強,耐力更好,所以,我常常爲我的跑步喝彩。

當然,我不是天生跑步就好,我也經歷過失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進行跑步測試,當輪到我和其他三位同學比賽的時候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學像四隻追捕獵物的獅子,一下子就朝前方衝了出去。當跑到一半的.時候,我已經輕而易舉的超過了兩名同學,而另一位同學始終跑在我前面,我卻怎麼也不能超過他。他就像一隻快如閃電般的獵豹,而我就像一隻沉重的烏龜,永遠落在了後面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎麼也翻越不了這座“大山”。

後來,我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手裏,但我仍不放棄我的跑步夢想,每天在家都會不斷練習跑步的技能。

突然有一天,老師突擊檢測跑步項目,我心想:考驗我練習成果的時候到了。當輪到我和那位同學上場的時候,我嘴裏還小聲爲自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會贏,要正常發揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時,我像飛一樣的衝了出去,雙腿不停地奔跑着,風在我耳畔呼嘯,不時還能聽到同學們對我的鼓勵和吶喊聲,使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳着……

最終,我成功超過了那個同學,贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”,我爲自己喝彩!

“喝彩”作文素材 篇40

伴隨着時光流逝,許許多多的人曾爲你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾爲你歡呼;同學曾爲你叫好;父母曾爲你喝彩;親人曾爲你喝彩。這太多太多的喝彩均來自於他人,而你爲自己喝彩過嗎?

我是一個比較自信的孩子,不管何時何方,不論我做事對錯,無論成功與否,我永遠在爲自己喝彩。做事對了,我會相信自己能做得更好;錯了,我會爲下一個機會努力拼搏。

那一年我參加了全國少年兒童口才大賽,因爲高手繁多,所以心裏不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我,說我是最好的,可我還是有些懼怕。進了賽場後,我深深地吸了口氣,彷彿有一種信念讓我放鬆。我聲情並茂地開始了我的演講,把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦後,彷彿整個大廳只有我一個人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評委們聽呆了,隨後從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨着自己的深呼吸,我也爲自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲。

我爲自己喝彩在這激動人心的時刻,而在我失落的時候,我同樣爲自己喝彩。

那一年的期末考試,我準備了許久,認爲自己能夠考出好成績,但是由於馬虎讓我的.成績像一滴雨從天上墜下地面。當時心裏充滿了許多委屈、無奈,可又一想,我不能對自己失去信心,我是最好的,這次失敗不算什麼,重要的是從失敗中總結教訓,重新振作起來。我並沒有像別人一樣痛哭流涕,而是在心裏默默地爲自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩讓我認識了自己的不足,喝彩讓我有了努力的目標。

我永遠爲自己喝彩,因爲這樣我才能品味生活中的快樂;因爲這樣我纔能有前進的動力和努力的目標;因爲這樣我才能對自己有無限的信心;因爲這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

“喝彩”作文素材 篇41

我要爲我們四五班喝彩,因爲我覺得我們班是這個國小最優秀的班級了。我們班現在在全校獲得的流動紅旗次數最多了,不管是學習方面還是紀律衛生方面,我們班總是第一名,這就充分證明了我們班的實力。我們班之所以這麼棒,關鍵是因爲我們有一位優秀的班主任。平時,我們不管大考還是小考,沒有幾個班能超過我們。我們班簡直就是一個戰無不勝,攻無不克的強大軍隊,那裏面只有所向無敵的戰士,個個百考不厭,爲了分數他們勤學苦練。

我們班還有一些學習特好的學生,下面給你們說一說。

丁波:一個小平頭,一個小低個兒,他是我們的數學課代表,他還是一位書呆子,估計他長大以後會是一位嚴厲的.語文老師。因爲他平時做什麼事都很認真,一點也不馬虎。

陳笑寒:她長着長長的頭髮和明亮的眼睛。她是我們的語文課代表,如果說丁波是一個書呆子,那陳笑寒就是書神了。

我們班還有一位很風趣的老師——朱老師,披着一頭長長的烏黑光亮的頭髮,一笑臉上就會露出兩個小酒窩,非常漂亮,而且她還是一名剛畢業的大學生。每次她的課我們都聽得津津有味,感覺一堂課時間過得飛快,我們都很喜歡她。

有這麼多的好學生,還有一位風趣的老師,我們不是最好的班纔怪呢!這麼好的班,我不爲它喝彩,還爲誰喝彩?

“喝彩”作文素材 篇42

教師,這兩個字深重而有力。教師是一位辛勤的園丁,而我們這些學生,則是幾棵小樹;教師似一片蔚藍的晴空,而我們像幾隻自由自在的小鳥;教師似我們的母親,我們也就在她對我們精心育人的教誨中,暢遊無阻!而趙老師就是這些教師中的一員。

趙老師,您是一位嚴厲的人。我們上課時,幾位同學有一次正起勁地在下面講話,開小差。您當時像一隻兇惡的豹子,讓他們聚精會神地專心聽講。在場的所有同學思想都跟着老師走。您上課的方法,也是頗有特色的。只要在您的課堂裏,我們所有的同學都覺得您的教育方法很靠譜,愛上您的`課。俗話都是這麼說“嚴師出高徒”嘛!趙老師,您還是一位慈祥的人。那個下午,您正在辦公室裏面改作業。有一個同學上體育課時,玩遊戲時暈倒了。一位同學去您的辦公室跟您訴說,您的神色有些慌張,一支紅鋼筆在您走時,不慎摔落在地,您不顧您平時心愛的筆,跑到操場上。那一幕,您有些驚慌失措:一個同學暈倒在操場上,體質不好,那個大熱天,頭上流着虛汗,整個人沒有力氣,頭上摔了一個包——可能倒地摔破頭皮了吧。您雙手攙扶着他,把他送到您自己的辦公室,躺在躺椅上,您自己卻站着,還幫他扇風,倒水喝。您頭上的幾顆豆大的汗珠滴在地上,像一串晶瑩的珍珠,閃出無瑕的光彩!

趙老師,我想對您說!歲月不留情,您一直在慢慢地變老!那一堂課,我驚奇地發現了您的頭上,又多了幾縷銀絲;臉上,又多了幾褶皺紋。啊!原來那是您平時爲我們學習長期操勞的結果,如果我有一支馬良的神筆,我會讓您變得更年輕!更加充滿青春的氣息!

趙老師,您是一位嚴厲的人!又是一位慈祥的人!我希望時光停止!您不要繼續變老!您在我和其他同學的心目中是偉大的!我們仰慕您!

“喝彩”作文素材 篇43

不知不覺,我們已習慣了爲別人的成功而歡呼雀躍,羨慕別人的完美,卻忘記了爲自己喝彩。正如那株百合,即使被矚目的夢想城堡已在現實中倒塌,但是,孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。

當我站在鏡子前,我看到的是蒼天大樹綠蔭下的樹苗,正擡頭仰望大叔的枝繁葉茂;是豔麗玫瑰花叢中的平凡野菊,沒有他人的嬌豔,他只能孤芳自賞;又或許是大河入海口處被無意濺起的一朵浪花正爲大海的廣闊而驚異。

站在鏡子前爲自己喝彩,多一份堅強,少一分懦弱;多一份果敢,少一分躊躇。人生不相信懦弱,更不會因淚水而改變。想要戰勝他人,首先要戰勝鏡子裏的`自己。爲自己的點滴喝彩,不要頹喪於現狀,在失敗中多給予自己一份清醒與樂觀,少承擔一些痛苦與失落,今朝的痛苦,必將隨明日太陽的冉冉升起而消失在地平線的遠方。

或許,在我們的心中,都有想成爲大樹的夢想,可是,卻無奈自己只是一株小草;我們都有成爲耀陽的夢想,卻無奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗,也要爲自己喝彩,失敗的經歷又何嘗不是一次特殊的經驗?

人生如路,路亦人生。人生的道路,既有坦途,也有崎嶇。在坦途中保持自信,不要因別人點滴的完美而是自己喪失了信心;在崎嶇山路上保持樂觀,希望只會在生命最後一刻破滅,小小的岩石又算得了什麼呢?

驀然回首歷史,從塵埃中我彷彿看見了司馬遷在牢中奮筆疾書的身影;也看見了越王勾踐臥薪嚐膽的痛苦;更看見了居里夫人喪夫後孤身在實驗室裏研究那毅然決然的眼神;歧路上的果敢與堅持,爲自己喝彩的勇氣,終於換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣?少一點失落,多一分勇氣與信念,或許就能換來成功。

“喝彩”作文素材 篇44

成長路上,不論成功與失敗,我們都應爲自己喝彩!這樣我們的生命纔會如夏花般絢爛多彩!

在失落時,爲自己喝彩。當付出的汗水無人看見,當無數次巧合鑄造了太多的黯然,當別人都將我視若旁物,沒關係,聳聳肩膀,我爲我自己喝彩!我的辛勤,那隻破舊的老式檯燈清楚;事情的真相,我已心中瞭然;別人的眼光,我拋之於外心無旁騖。爲自己喝彩,從不會因旁人左右我心情的好壞。

在考試失利時,爲自己喝彩。一紙分數定格不住我一生的前途;片面的名次,捆縛不住我將來的時日。爲自己喝彩,我定當重整旗鼓捲土重來,我相信,我一定會戰勝暫時的'失敗!

在不被理解時,我爲自己喝彩。古語云:“不謀萬世者,不足謀一時,不謀全局者,不足謀一域。”若將目光集中在細枝末節處,必將限制自己的思維,禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意,面對挑釁的目光,我要爲自己喝彩!移開那抹無奈,不再戰戰兢兢,不再患得患失,我相信我的能力,我肯定我的風采,在人生之路不再徘徊!

在失去友誼時,爲自己喝彩。人生是自己獨一無二的創作,並不需要假設。這其中失去了什麼並不註定全局的輸盤。挺起身板,爲自己喝彩,再不計較友誼得到的多少,再不設想它會存留多長,活出自我,不被任何人取代!

身站在舞臺上,我爲自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》,將所有不快掩埋,讓所有緊張落至九霄雲外!琴絃在興奮地顫動,捻託在昂揚地翻騰,爲自己喝彩,此刻我輕彈而出的,必是一曲天籟!

爲自己喝彩,在清風明月中,踏着自己最好的姿態,昂起頭,明月在等待,等待着我去主宰!

“喝彩”作文素材 篇45

我是一個內向的男孩,喜歡沉默地觀察着周圍的一切,用心去感受身邊的善惡美醜。我還有一個最大的愛好就是讀書,雖然不算是讀萬卷書的大家,但也可稱得上是個名副其實的書迷了。

不過,雖然古今中外的書讀了不少,我卻不喜歡語文,所以一直以來成績平平,不見進展,作文也不好,這似乎有些自相矛盾。相反,我數學成績突出,不免有時會想,如果只學數學一科多好,說不定將來還能成爲數學家呢。基於我的想法,媽媽語重心長地勸導:“如果不學語文,會再多的東西也表達不出來,而你本身就不愛說話,與人交流都不會,學數學又有什麼用?還不是個只懂數學的傻子。”可說歸說,我還是喜歡數學。

面對我的`嚴重偏科,並且執迷不悟,爸爸媽媽非常着急,商量之後,送我去作文班學習。我極不情願地來到這個課堂,卻意想不到地踏進了一個夢幻般的世界。在作文班,堂堂有精彩故事,有口語表達,有詩文背誦,有古文理解……讓我感受到了語文的魅力。不知不覺,作文水平和閱讀理解能力有所提高,漸漸地,我也喜歡上了語文。

如今,我的語文進步飛快,幾乎每次作文扣不上三四分。那次,老師讓我當衆朗讀自己的作文,我既感到緊張又異常地興奮,因爲這可是有史以來的第一次呀!

語文的大逆轉,又帶動了英語的進步,學習情況也慢慢好起來,一般考試也能打90分左右,我心裏的快樂真是無以言表。

當然,數學依舊遙遙領先。有一次,全班只有我一人作對了那道超難的習題。當大家向我投來羨慕的目光,並時常向我請教時,我的成就感便油然而生。

對於現在的自己,我更是信心百倍,真想大聲地告訴所有人:請來爲我喝彩吧!

“喝彩”作文素材 篇46

每個人都渴望得到別人的讚賞,生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的.我也有幾件值得喝彩的事情,我要勇敢的爲自己所有努力慶賀一番,對自己大聲呼喊——加油!

記得一個星期天,爸爸帶我出去鍛鍊,我們一起來到附近的健身器材那裏。這裏有許多人在鍛鍊,有練單槓的,有練單車的,有練太極的……但是最讓我羨慕的就是那“雲梯”,只見大家在上面向前衝,腳不沾地,光用手,於是我也想上去試試,可是我剛站上去就開始忐忑不安,心裏一直在想:我會不會沒抓住摔下來,會不會崴住腳,可是我也想上去試試,可是,我也想試試,兩種矛盾的心理在我的心中徘徊,最後,還是因爲害怕而放棄,坐在一旁呆呆的看着一個又一個人過“雲梯”,我的.心裏何嘗不是難受而又戀慕,爸爸看見了便過來問我:“孩子,你是不是想登上‘雲梯’,好好玩一次?”“嗯,可是我不敢。”我傷心地說。“沒關係,爸爸來幫助你,我會站在你旁邊,不會讓你掉下來,直到你成功。”父親微笑的鼓勵我給我帶來了信心,給了我勇氣,讓我勇敢地站在那上面,我牢牢地抓住“雲梯”,然後開始向前移動,我迅速地抓住第一根鋼管,再用右手抓住第二根鋼管,我成功了,看着腳沒有沾地,內心無比激動,我連續做了好幾次都很成功,父親爲我喝彩,大家爲我喝彩,我感到自豪,因爲我學會勇敢面對生活,收穫勇氣。

爲自己喝彩,就會自信滿滿,爲自己在學習上取得的每一點進步而喝彩,爲自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有爲自己喝彩的權利。爲自己喝彩,讓我們在孤單落寞之際重拾自信;爲自己喝彩,用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。

“喝彩”作文素材 篇47

在生活中,人人都離不開喝彩。因爲喝彩能賦予人希望和信心。運動會那天,同學們就送給了我一件珍貴的禮物——喝彩,讓我滿懷着希望堅持到底。

一年一度的春季運動會開始了,我要和五六年級的大姐姐比賽1500米長跑。開始比賽了,我像離弦的箭一樣衝了出去,可沒跑多久,我的肚子就疼了起來。我手捂住肚子,想還有那麼長,現在就肚子疼,又這麼累,乾脆放棄吧!可是當我向老師望去時,我看到了老師期待的目光,我又向同學們望去,他們都着急的`看着我,大聲的喊着:“王鈺雯,加油,一定要堅持住啊!你是最棒的……”聽着這平凡卻又意義深重的話,我心想:老師和同學們對我抱有那麼大的希望,我不應該讓他們失望。於是,我咬緊牙關向前跑去。

跑着跑着我就熱得滿頭大汗,再加上肚子疼,班主任老師看着我如此難受,便忍不住跑過來開始扶着我跑。看着老師這麼支持我,我就鬆開老師的手繼續跑了下去,老師和同學們看到這一動人的場面,激動地爲我鼓起掌來。

終於到了終點,我已經累得筋疲力盡。同學們都跑過來,有給我捶背的,有給我端水的……我既感動又羞愧:“對不起,我沒有取得第一名。”“說什麼呀,你雖然沒有取得第一名,但你在肚子疼的情況下,還能堅持到底,你真棒!”同學們七嘴八舌地說。看着同學們關心的面龐,激勵的話語,我感動極了。

每個人都需要喝彩,需要別人對你的鼓勵,這是我們前進的動力。讓我們多給別人一些喝彩,這樣我們的生活才能更加的美好!

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