爲青春喝彩作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的爲青春喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爲青春喝彩作文1

世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨着悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。

青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。當雲彩還在天空徘徊,青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了。有人說，珍藏在人生冊頁中的青春花瓣。或許只是，一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑。我想說，青春的光芒。在冉冉升起時會很明亮。青春的花朵，在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝，青春的歷程。在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章，艾青說過：“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地

青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此纔有“花有重開日，人無再少年”的忠告，纔有了“莫等閒白了少年頭，空悲切”的感慨，纔有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸戒。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因爲你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬於你，這個世界屬於你!

一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因爲歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的路。喝彩青春，便是喝彩人生！

無情的年華聽着生命的輪轉，逝水東流，蝴蝶因爲美麗而被捕捉製成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節，讓我們爲青春喝彩！

爲青春喝彩！青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節，鮮花綻蕊。更如微風拂過麥田，雲雀在晴空婉轉歌唱。一片盎然生機，一線流光溢彩，一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎？

青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。

爲青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，充滿了朝氣和生機；青春，是一泓明澈的溪泉，流淌着清純和亮麗；青春，更是一個舞動的精靈，放射出無窮的活力和激情。

爲青春而喝彩！不要疑惑，不要怠慢，不要錯過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天！

爲青春喝彩作文2

馬小偉是不喜歡林靜的，那個坐在他身邊的鄉下丫頭說着一口滿是方言味的蹩腳普通話，像個冒冒失失的孩子闖進了不屬於她的世界。見她不說話，小偉也一臉鄙夷，愛答不理的。

林靜剛來沒多久，就要上音樂課了。林靜看了看音樂書上的曲譜，又瞥了馬小偉一眼，彷彿下了很大決心似的，紅着臉，輕輕碰了碰馬小偉。

“幹嗎？”馬小偉轉過頭，沒好氣地說。

“那個……你能教我嗎？”林靜小聲說。

“你以前上的什麼破學校，連五線譜都不教啊！”馬小偉更加不耐煩了。

“因爲我們那兒是鄉下，學校都不設音樂課的。”林靜的聲音越來越小，語氣裏透露出些許自卑。

“哦。”馬小偉一愣，隨即揮了揮手，說，“好吧，我教你。”

沒想到的是，馬小偉真的教林靜唱樂譜了，那模樣看起來很認真，一反常態。

上課了，老師說：“有哪位同學願意展示一下自己的歌喉啊？”馬小偉無比熱情地喊着：“老師，林靜願意唱。她唱得可好了。”聽了馬小偉的話，林靜的臉一下子就紅了。她可什麼都不會啊。“好，林靜，那就你吧。”林靜站起來，按照馬小偉教她的唱法唱，調一時高、一時低，全是錯的，難聽死了。老師陰沉着臉，打斷了她：“下次誰課前不預習譜子，就不要上我的課了。”林靜尷尬地坐了下來，趴在桌子上哭了。馬小偉的心好像被觸動了一下，但隨即又恢復了平靜。

馬小偉還是不喜歡林靜。上美術課的時候，他發現林靜經常偷瞄自己的畫，眼神像小偷一樣。

可是再次上音樂課的時候，馬小偉竟然真心地幫林靜領唱，令人不得其解。

一個男同學打開了馬小偉的日記本，一句赤裸裸的表白現了出來。“哦，哦！原來馬小偉喜歡林靜啊。”一聽這話，全班鬨堂大笑。馬小偉一把搶過了日記本。林靜的臉紅得像火燒雲一樣，哭着跑出了教室。

這件事很快就傳到了班主任的耳朵裏。“青春期的情感不加以引導可不行。”於是，班主任很快召開了主題班會“青春期的天空”。

在主題班會上，班主任說：“同學們不能把某些純潔的情感弄混淆了……”班主任說的是誰，大家一清二楚，都忍不住哈哈大笑，眼神複雜地看着馬小偉和林靜。

這時候，馬小偉站起來了，說：“老師，我喜歡林靜。可是，我想讓您聽聽我的故事。”老師先是一愣，隨即點了點頭。“剛開始，林靜總是偷看我畫畫，我真不喜歡她。後來，林靜輕聲告訴我：‘你畫的樹是紅色的，不對。’我是色盲，我不想讓別人知道。後來，我發現我的顏料上都貼了小字條，標明瞭顏色。有了這些小字條，我就不會弄錯顏色了，所以我從心底裏感激林靜。其實她是個善良的女孩，人真的很好。但我只是喜歡她的善良，想和她做朋友，想幫助她而已。”聽了馬小偉的話，老師笑了笑：“林靜，老師也喜歡你。”

“林靜，我也喜歡你！”“我也是！”“我也是！”“馬小偉，我喜歡你……”

同學們大聲地喊着，一陣陣掌聲響起，爲馬小偉，爲林靜，爲青春期的我們！

爲青春喝彩作文3

青春是一條不老的河，任滄海桑田、斗轉星移，它始終靜靜地流淌在時間裏，河面上微耀着一抹青光。她不說，她無言，卻值得我們爲她喝彩。

一、青春的友情

珊和葉是一對從小玩到大的朋友，如今正值青春年華。成長所帶來的一系列變化讓他們措手不及。曾經無話不談的夥伴竟漸漸疏遠，成了最熟悉的陌生人。一次小小的變動再次讓兩個女孩的心柔軟親密地連在了一起。由於習慣了有好事先給對方分享，於是，在珊成爲區三好時，她本能地向葉跑去，而此時的葉也想告訴珊自己獲得繪畫大賽冠軍的喜訊，相遇時，“葉，我成了區三好。”“珊，我繪畫拿了冠軍。”兩人脫口而出。然後低下頭，不安地扭動，最終緊緊擁抱在一起。那一刻，成了永恆的回憶。

既然必經青春，那麼就要勇敢地面對，何必逃避呢。珊和葉想，何況我們還是好朋友。

二、青春的愛情

他與她的相遇源於他的散步。兩人一見面，心中各自漾起了不大不小的漣漪，從未經歷過的快感讓兩人衝昏了頭，她抵擋不住他接二連三的情書，最終走在一起。初時的甜蜜讓學業荒廢，老師的呵責，父母的訓斥，對於他們來說都無濟於事。在他們看來，他們的“愛情”會天長地久，他們整日在一起，感到由衷地幸福。分手那天，她哭成了淚人兒，他也哽噎地不像話，最後一次擁抱了。

此後，二人成了朋友。談及那段事，他和她都雲淡風輕。是啊，這是青春中都會遇到的，他和她能在關鍵時刻停下來，懸崖勒馬，既挽救了對方，也挽救了各自的青春。

三、青春的親情

小語是一個成績優秀的女孩。前段時間，她有些莫名的躁動，脾氣變得古怪起來。她無心學業，期中考試的成績下滑，讓她徹底爆發了。她“砰”的一聲把自己關進房間。小語在日記中寫道：“我這是怎麼了，這段時間我變得好極端，有時暴躁異常，有時又孤獨傷感，總覺得心裏有一個天使和魔鬼在打架，控制不住自己。”她嘆一口氣，忽然看到了桌上爸爸留的一段話：“女兒，爸爸知道你這段時間心情不好，不過這很正常，這是人在青春中都要經歷的。爸媽不能幫你大忙，只能靠你自己調整。你媽爲此憔悴了不少，但我們依然相信你，孩子，你一定能行！”小語鼻子發酸，她打開房門，媽媽指着桌上的湯，“小語，先喝點湯吧，一會兒給你做好吃的。”小語笑笑，“爸媽，明天是週末，我們一起出去走走吧！”爸爸媽媽都笑了。

小語將自己慢慢地調整過來了，恢復了常態。“有什麼呢？這只不過是青春特有的憂傷，沒什麼大不了。不過要感謝爸媽，是他們的鼓勵，讓我順利走出了低谷。”小語在日記中寫到。

……

有人把青春比作這樣那樣，在我看來，青春就是青春，青春裏的一切都是對我們的考驗，經住了便是浮雲，經不住變成了負擔。經歷過青春便不後悔，不後悔經歷的又是青春。風華正茂的少年們，請爲青春喝彩！

爲青春喝彩作文4

青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤——題記

青春美得耀眼絢爛，沒有任何詞彙能描繪出這樣一段年齡，她那麼遒勁有力地宣告着成長的過程！任何生命都無法躲避她，躲避了她甚至是一種罪過。十五、六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。我們都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們爲火紅的青春鼓勁、加油、歌唱吧！

一、青春的酸澀

“你們這次考試成績下來了沒？”媽媽迫切想知道我成績的催促聲又在我耳畔想起。我有些不耐煩地說：“不知道，老師還沒說呢！”然而我的不耐煩在媽媽的眼中卻被誤認爲了是心虛，說：“你莫不是成績太差了，不好意思說吧？”頓時，我豆大的眼淚掉落了下來說：“你若不信，就直接去問老師，還問我幹什麼？我說沒有就是沒有嘛。”媽媽見狀連忙安慰我說：“怎麼還哭上了？媽媽也是關心你嘛。”媽媽原本有些強硬的語氣也慢慢柔和了下來。那時候我內心的委屈不言而喻，而如今我已漸漸明白媽媽當初急切地想知道我考試成績的用意了——一切都源於關心、源於愛。

二、苦盡甘來

自九年級以來，我們一直都努力地對待每一節課，好像是一場戰鬥，每個人都在做最後一戰，毫不懈怠地我們都希望能考出一個好的成績。每一個早上的早起，每一個晚上的挑燈夜戰，都證明着我們揮灑下的汗水、做過的努力。然而這些苦的背後都是甜，俗話說的“苦盡甘來”正是此道理。

三、苦口婆心

每一次的失敗，耳邊總少不了老師和父母的責罵，這不是又來了“這次成績怎麼又下降了？是不是又不認真了？上課是不是貪玩去了？自己反思了沒有？”我低着頭不知道說些什麼。一到學校，老師也給了我不少打擊說：“你這次是不是又粗心了？怎麼下降得這麼快？這次題目不難吧，不應該呀！”我依舊繼續沉默。老師和父母的責罵雖然苦，但我明白她們所做的一切都是爲我好。在我驕傲時提醒我；在我失望時鼓勵我。這些苦，苦也苦得值得。

四、笑中帶辣

那個炎熱的下午，我和朋友一起去街上發傳單，掙那一兩百元錢，我們手捧着一堆傳單沿着路發給來往的年輕人，而那些人並不理睬，更有些人拿了傳單後直接扔在地上，我們還要一張張地去撿起來。火辣辣的太陽照射在我的臉龐上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑着面對，永不放棄。

青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一個人生命的聚光點，充滿夢幻；青春，是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成爲什麼就能成爲什麼。

爲青春喝彩作文5

世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。在你享有它時，任由它從指間流過。直到悠悠歲月逝去，春夏秋冬又再次更迭。你。停留在生命中的某個小驛中。驀然回首。才驚訝地發現自己已經不再擁有瑰麗的青春。

世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈。它讓你在擁有時不懂珍惜，失去後卻追悔莫及。你用一生去尋尋覓覓，卻再也無法找回它——曾經的那份無價的青春。

現在的我們，還只是一羣愛笑愛鬧的小孩子，我們卻爲了證明並非“少年不識愁滋味”而一手僅握着青春中的璀璨年華，一手卻拿着筆矯情地在紙上感嘆着說青春的自己已經老了。也許要等到長大以後，纔會發現年少那些爲賦新詞強說愁的思緒，只是清晨裏的薄霧，被風一吹，便很快地消散不見了。

那麼，我們真實的青春，到底長什麼樣呢／

大人們說，只要經歷過夢想的破碎，便能看清現實。

我們不信。我們還是固執地去夢想美好的未來。年少輕狂的我們，以爲在未來的路上，不需要經歷風雨，也可以看見彩虹；不需要穿過很多荊棘，也可以到達夢想。殊不知，其實只有經歷過痛苦，才能感受到幸福。

我們一如既往地堅持着那些自認爲正確的路，在一遍又一遍地摔得遍體鱗傷後才肯放棄，卻也只得到一點微小的回報。

經歷了無數的失敗後，才終於可以得到一次機會站上那一片荒蕪人煙的寒冷山崗，聽下面無數的喝彩。

那些挫折，那些障礙。我們都必須現在去面對嗎？

是的。我們的確必須面對，而不是一遍又一遍地去逃避那些傷和痛。我們要在經歷中變得堅強，然後在堅強中不斷成長，直到最後化繭爲蝶。

這就是青春。

我實在不願意一次又一次地虛僞地喊着口號“我們要快樂地成長”“青春是無憂的”。我一直覺得，只有有笑有淚的青春，纔是真正的青春。假如沒有傷心的日子，那麼一定也就無所謂歡笑。青春的意義在於成長。我們要努力跨過重重包圍，最後才能身披那件象徵着勝利的戰衣站在陽光下迎接人們的掌聲。掌聲過後，便又要投身於另一場戰鬥中，另一場沒有青春的戰鬥。在下一場戰鬥中，我們一定會不斷地駐足，回首。不斷地懷念擁有青春時充滿活力的倔強的我們。

固執被時間磨去棱角，終究會變得軟弱。那麼現在的我們，也便是最執着的我們，最值得懷念的我們。現在的我們擁有很多，但我們總要長大。在風雨的洗刷後，我們會失去很多，也會懂得很多。這，便是成長。

真的不想長大，可是我們畢竟不是Peter Pan，我們都找不到屬於自己的Never Land。那就讓我們珍惜青春中的每一秒，讓青春的時光變得充實，讓每一點，每一滴都值得我們用一生去銘記。我們要讓每一天都變得精彩，讓每一天都煥發出青春的光芒！

讓我們一起爲青春喝彩吧！爲我們人生中最美好的那一段經歷而喝彩！

爲青春喝彩作文6

朋友，你知道什麼是美嗎？

也許你會說——

“那帶來芬芳與蓬勃，帶來憧憬與嚮往的春天，不是美嗎？”

“是的，那是美！”

“那帶來絢麗與輝煌，帶來激情與熾熱的夏天，不是美嗎？”

“是的，那是美！”

“那帶來溫情與豐收，帶來纏綿與燦爛的秋天，不是美嗎？”

“是的，那是美！”

“那帶來素雅與端莊，帶來潔白與寧靜的冬天，不是美嗎？”

“是的，那也是美！”

但是，朋友，這些時刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。

也許這時，你又會說——

“有一種美，叫做母愛，她有着的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有着的是太陽的.熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有着的是冰一樣的純淨與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有着的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤……”

不錯，朋友。這種真摯而又純真的情感，的的確確是美。但它們或許還不是美的本質，因爲美的真諦在於奉獻。那麼，現在的你是否已發現那一直被你所忽略的真正的美了呢？

讓我來告訴你吧，真正的美——青春、拼搏與理想！

曾經有首歌這樣唱道：“年輕真好！”是的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！文學巨匠郭沫若也說：“青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。”如此看來，青春豈不是比春夏秋冬、人間四季更爲美麗嗎？不錯，青春是美麗的，但是正如雷鋒所言：“真正的青春，只屬於力爭上游、忘我勞動的人！”因此，顯而易見，青春雖美，但美麗的青春中需要有拼搏與理想，不是嗎？

如東漢時投筆從戎的班超，他認爲“大丈夫應爲國出力”，於是毅然扔下紙筆，參軍作戰，終於通過自己的不斷拼搏，成爲歷史上著名的人物，爲漢朝與西域的聯繫，做出了重要貢獻。

明末旅行家徐霞客自22歲起就有了要登名山、記勝蹟的偉大理想，於是他終生都爲了這一理想而不懈拼搏，一生足跡幾乎遍及全國，並寫下了《徐霞客遊記》一書。

朋友啊，像徐霞客這樣的人，才真正將青春、拼搏與理想這三種美融於了一體！

再如在不久前結束的奧運賽場上，五星紅旗一次次冉冉升起，中國國歌一次次嘹亮的奏起，這是我們的奧運健兒揮灑青春，奮力拼搏，實現理想的有力見證。

諸如此類的例子舉不勝舉。總而言之，只有青春、拼搏與理想才能創造真正的美！

我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，爲理想而歡呼，爲拼搏而驕傲，爲青春而喝彩！

爲青春喝彩作文7

今時不同往日，2年前我踏入這所中學（特指雙流中學實驗學校）時，我還像是一個若無其事的小孩，而現在，我懂得了很多道理，也清楚學習不可能簡單。生活，亦是如此。

我和我的同學朝夕相處了兩年，我還記得，在單元考試趁老師不注意互相抄彼此答案的我們；我仍記得，即使大家被班主任罵的狗血淋頭，也會在下一秒“撲哧”地露出會心的微笑的我們；我曾記得，在入團宣誓那天，嬉笑的我們，在宣誓的那一刻忽然變得十分莊嚴，認真地、衷情地吐露出最真摯的誓言；我也記得，在體考之前瘋狂練習的我們，沿途灑下青春的汗水，縱使汗流浹背，也會咬牙衝向終點的我們……

這兩年，也許有時候我們虛度光陰，也許我們拼盡全力，也許我們會傷痕累累，卻終究會迎來屬於我們綻放青春絢爛的那一天。我們哭過、笑過、厭過、倦過，也怨過，但是終究還是會迎來最終“戰爭”的那一天。那時，是我們決一高下的時候，我們便不再是朋友，而是對手。

生物、地理的會考，是會考打響的第一槍，是每個人不得不引起重視的一槍，是我們展現自我的時機，也是我們爲會考會考做好準備的時刻。它，無時無刻地不在警告着我，要勇敢的去爭取，要奮不顧身地勇往直前，要永不停息地追逐遠方，更要爲青春喝彩，不管你是否幹得漂亮，也要給予自己一個響亮的掌聲！

而此時此刻的我並沒有默默地拿出複習資料，而是在自我反省。我爲什麼當初地理課上不好好地聽講呢？爲什麼一定要等到半期考試纔開始覺醒呢？在後悔的同時，我也在想，我不要這次再次失敗，我不要在會考的戰場上留下污點，我不要輸給那些瞧不起我的人，給他們一次瞧不起我的機會。會考已經近在咫尺，迫在眉睫了，那麼這一次，勇敢地全力而戰吧！不論做得好與壞，都要爲青春喝彩，拼搏屬於青春的驕傲，然後驕傲得像一位女王離開戰場，瀟灑地、自信得，離開！

認真看看藍天吧，你會變得更加強大。活在當下吧，即使被誰怒吼，我也絕對不會哭泣。爲青春無悔，別在這裏看這篇文章了，快付諸行動吧！

在和一個九年級的朋友調侃的同時，我已意識到，我早已不是當初那個若無其事的小孩，而是後勁十足的動力源泉。我想，會考時，他們也會全心全意地爲青春喝彩吧？那麼，我也會的。

爲青春喝彩吧！這一次，有的不再是懼怕。

爲青春喝彩吧！聽，大海在咆哮，風在呼嘯，雨在狂笑，青春也在漸漸蒼老。

爲青春喝彩吧！不論對與錯，好與壞，精彩或單調，也要勇敢地去拼搏一回呀！打下一片屬於你的江山！

爲青春喝彩吧！即使戰敗，也不會後悔！

爲青春喝彩吧！這一次，我們誰也不能輸給會考。

加油吧！別再拘泥於當下。