漫長的暑假作文
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的漫長的暑假作文,歡迎大家分享。
漫長的暑假作文1
這個暑假裏,我們一直在練體操,因爲我們有一個很大的省運會比賽,所以我們沒時間出去玩。我每天從早練到晚,感覺時間過得好漫長。
比賽結束,我們還要去集訓,但我很開心能見到寶寶姐姐、米娃姐姐了。
我們去集訓了,學了兩套成套。集訓最後一天要表演,這次是抽籤決定表演球、帶,還有自編徒手。那時候我特別想抽到徒手,因爲徒手是自己編的,可以發揮想象力。但是,我還是抽到了球,擔心拋接難度會失敗。最終,我成功了。
集訓的最後一天,我還學會了三連大跨跳,感覺要飛起來了。就像長了一雙翅膀,跟小精靈一樣。
在集訓的時候,我發現了一件很有趣的事:看到其他隊在做頭頂倒立,我就也跟着她做了。我學會了頭頂倒立,一次頂了四十秒。我想打破自己的記錄,後來最多頂了四十六秒,大家都看到了。我很好奇,大家也都很驚訝!好像很羨慕我似的'。
我們還跟寶寶姐姐她們玩過,可有趣了。但是,集訓很快就結束了,我們8月29日回到寧波了。集訓——比賽——集訓的忙碌暑假結束了。
漫長的暑假作文2
暑假的生活就像一碗怪味湯,有甜,有苦,有酸,有辣,這其中,需要自己去細細體會。
記得那一次,雨過天晴,我和媽媽在公園裏散步。突然,我看見地上有好多蝸牛,在它們身後,有一條銀色的白線。我不禁腦海裏有了一個疑問:蝸牛是害蟲還是益蟲呢?我決定自己尋找答案。
我捉了三隻蝸牛回家,把它們放進一個盒子裏,在裏面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒,我又去看蝸牛,發現白菜被吃出一個鈕釦大小的窟窿,這讓我初步斷定:蝸牛是害蟲。
我又有了一個疑問:蝸牛後面的銀白色線是什麼呢?我把蝸牛放在手中,細細地觀察,我用手輕輕觸碰它,他就;立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”裏去了。我有些不耐,一不小心,蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察,發現蝸牛下面黏黏的,還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的.東西。我好奇地去查書本:原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體,它能夠幫助蝸牛爬行,黏液幹了以後,自然就變成銀白色的線了,那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說:蝸牛喜愛吃嫩樹葉,所以蝸牛是害蟲。哦,原來是這樣啊!
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