暑假的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文1

我這個暑假可真難忘，有苦有累，可是我在苦和累中獲得了本領，所以這些苦和累都是值得的，我來說明下，我在這個暑假都收穫了些什麼吧。

我在暑假，媽媽想讓我學跆拳道，可是我媽媽又想讓我學習書法，可是書法上一次我已經學了兩個月了，所以我也不想學，想來想去媽媽說讓我學打羽毛球，不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去，我想這是一個一舉兩得的好辦法，這個暑假就學打羽毛球。

開始第一天，我們兩個互相練習一下，可是我每次都打不到球，我很是失望，媽媽看到我無精打采的樣子就問我：“寶貝怎麼了怎麼不打了？”我很失望的說：“我每次都打不到球，真沒意思。”媽媽說：“沒關係，不要失望，只要好好練習，只要不放棄，只要努力就會成功的，再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續加倍的努力，一個月左右，我成了羽毛球高手，沒有幾個人可以打敗我的，在學校的羽毛球大賽上，我以8比6的成績得了第一名，我想我先前一個月的累算是沒有白費，真是隻要努力就會成功，那個暑假讓我很難忘。

暑假的作文2

期末考試完之後，我的暑假生活就開始了，離7月還有幾天，媽媽說這幾天我解放了，不用寫作業，不用讀書，想幹什麼就幹什麼，只有一點，就是上網的時間不能超時，一定要保護好眼睛。

散學典禮結束，也進入了7月，我也正式的進入了暑假生活。我和媽媽一起制定了假期計劃。我的暑假分爲兩個階段，第一個階段是7月，第二個階段是8月。

七月的任務是把兩本暑假作業寫完，除了星期二和星期六學英語，每天上午必須兩本暑假作業各寫四頁，還要寫一篇課外閱讀和一張描字。下午去踢足球，每天都大汗淋淋，爽極了！

八月的任務也有一張閱讀和描字，下午也照常去踢足球。媽媽又給我佈置了新的任務，每天預習新課一篇，背詩一首，還要背幾行《三字經》，我喜歡背詩，但不太喜歡背《三字經》，因爲它不好理解，媽媽便不厭其煩的給我講解，我很快就背會很多，也知道了很多古代的知識。也算是收穫不小吧！

我的暑假生活正在繼續，雖然有不少的學習任務，但是，屬於自己的自由時間還是很充分的，可以看看自己喜歡的動畫片，每天還可以玩兩個小時的遊戲中午還能睡個午覺，晚上還能找小夥伴們一起玩耍……

我喜歡這樣的生活。

暑假的作文3

一個炎熱的夏天，我們坐上爸爸的汽車回到鄉下姥姥家來避暑。

下午我們覺得無聊，大家就問我應該玩什麼，我提議去河裏捉蝦米。我們一行人高高興興地穿好鞋套來到河邊上，我們歡呼：蝦米蝦米，你在哪裏？蝦米似乎聽見了我們的呼喚，水面上泛起層層波紋，好像在和我們打招呼。爸爸告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中，你們可以去水藻多的地方看看。”聽了爸爸的話，我們四處張望，尋找水藻多的地方。

功夫不負有心人，我們在一棵大樹下找到了一片水藻地。我們三個一夥，五個一羣蹦着來到水藻地，開始我們的捕蝦行動。有的用蝦籠。用長長的線系在蝦籠上，再把蝦籠放到離岸大約兩米遠的水藻中，不要忘記放香料到蝦籠裏，希望比別人捕捉到更多的蝦。有的人用最簡單的方法，就是釣蝦。用一個自制的釣竿，一條細線和一個鐵鉤掛上田雞或小魚的一小塊肉，把錢鉤扔到水藻裏，蝦米是水藻裏的笨蛋，你會看到一大羣蝦米正在努力的撕扯食物，這個時候只要輕輕的一拉魚鉤，蝦米非你莫屬。

一個下午我們捕捉了很多蝦米，晚上可以大吃特吃。

這麼有趣的捕蝦呀！讓我無比快樂。

暑假的作文4

我們家樓上養着三隻小兔子，有一次我拿着三根胡蘿蔔來到樓上，輕輕把籠子的門打開，結果有兩隻小兔子跑了出來，我正準備去抓小兔的時候，籠子裏的小兔子也跑了出來。一下子讓我手足無措，我又去抓跑出來的那一隻小兔。

一個人抓三隻小兔太難了，所以我去把我的兩個好朋友也叫來了。這下可熱鬧了，我們三個人，一人抓一隻兔子，可是一人一隻，效率也不高，所以我們決定各個擊破，三個人一起集中精力抓一隻兔子，終於抓到了兩隻兔子！

我們三個全力去抓第三隻兔子，它也太機靈了，我們三個抓了好久還沒抓到。忽然，我看着籠子旁的胡蘿蔔，心生一計，把胡蘿蔔塞進籠子裏，第三隻小兔子一下子就跑進了籠子裏，可我要關籠子的門的時候。又有一隻小兔子跑了出來，好像在對我說：“我也要吃胡蘿蔔”。

於是，我又下樓拿了兩三根胡蘿蔔，我想下一次兔子一跑出來，我就把胡蘿蔔給它們吃，讓它們自己主動回籠子裏去！

暑假的作文5

暑假裏，我們一家和爸爸的朋友們，一起去了五家灣的山裏玩，在那裏我度過了愉快的一天。

那天上午，我們一起乘車出發了。經過兩個小時的奔波，終於到了我們的目的地——五家灣。在那裏我們玩了很多很多，其中我印象最深的是“撐竹筏”。你們知道什麼是撐竹筏嗎？撐竹筏就是前後各站一人拿着竹竿左右滑動，讓竹筏前進，而其他人則坐在或站在中間。

開始的時候爸爸和他的朋友在前後撐着竹竿，而我們這些人小心翼翼的坐在中間。因爲我們害怕掉進水裏，船一晃我們便尖叫一聲，嚇的另一個小孩都不敢上了。竹筏漂了一會後，我有點適應了，就開始嘗試站了起來，妹妹也跟着我站了起來。我的膽子越來越大，開始左右腳用力搖晃着竹筏，開心的笑着，他們卻不讓我再晃了，他們害怕。我又從爸爸手中要過竹竿，嘗試着撐竹筏，很快就學會了，竹筏在我的手裏變的聽話起來。雖然胳膊有點酸，可心情非常愉快。

我們玩了一個下午才依依不捨的回去，這一下午是我收穫最大的一個下午，我從不敢坐竹筏到學會撐竹筏，不僅學會了本領，還悟出了一個道理：做什麼事情只有大膽嘗試，積極參與，並掌握要點，就會成功。

暑假的作文6

在無憂無慮的暑假中，我身上發生過許許多多有趣的事情，如：玩遊戲、爬山、抓知了……其中，令我最高興的是旅遊。

當天我們全家去“蒙山大佛”旅遊。到了目的地，那裏人山人海，到處是歡聲笑語。人們有的在走獨木橋，有的在上樓梯，像似發瘋似的，還有的正在健身呢！我們開始了冒險之旅，先是走獨木橋，橋又長又細，有的人乾脆爬到橋上。接下來還要走樓梯，樓梯很高，像一條白龍穿着衣裳，在翩翩起舞……

我們經過重重難關，終於到了半山腰，也就是說還要再走上另一半的旅程，纔可以見到我夢寐以求的“蒙山大佛”。我們迫不及待地像兔子一樣飛快到達“蒙山大佛”，它又大又壯，恐怕這東西是無價之寶。下面還有幾個大字——“蒙山大佛”，最下面還有十幾個小宮。最大的是玉帝，中間有裏眼，順風耳，估計上面那個就是如來佛祖吧！還有煉過孫悟空七七四十九天的煉丹爐……我們在這裏快活地玩耍……

啊！我愛“蒙山大佛”，這次旅遊讓我終身難忘。

暑假的作文7

如今七年級生活已經匆匆走過，等過了暑假，迎來的，將會是學業十分緊張的八年級生活。

八年級我們要考會考中的地理、生物和信息技術，所以八年級的生活對於七年級來說，都要更加的緊張和充實。所以爲了能讓自己更快地適應八年級的生活，我決定要制定一個屬於我的暑假計劃。

首先，每天完成老師佈置的作業和同學的安排是肯定的。但除此之外，我想只要有時間肯定還可從做一些其它事的！比如我希望每天中午都能有時間複習七年級上下冊的地理和生物課本。每天晚上都能夠和媽媽出去散散步。

而且我希望在這個暑假的每一個星期都能多練幾次琴，來提高自己的琴技。我想，我還可以趁此機會，複習一下英語。當然，我最想幹的事便是學習游泳，游泳可以強身健體，好處多多，沒準我還可能因游泳而瘦下來呢！

這個假期，我要好好利用起來，提升自己，讓自己的暑假生活更加充實！你的暑假，準備好好利用起來了嗎？

暑假的作文8

早晨，我正在享受着暑假的懶覺時光，突然爸爸出現在我的牀前，說着那句我最討厭的三個字“起牀了！”

我慢慢的起身揉了揉眼睛，整個人軟綿綿的，不情願的下了牀，爸爸對我說：“你忘了，今天我們要去合肥找你堂哥呀！”我聽後連忙跺了跺腳：“壞了，要遲到了！”於是，慌慌張張的往樓下跑去。

當我跑到樓下時發現早飯已經做好了，水也已經倒在杯子裏了，於是便狼吞虎嚥的吃了起來。

下午五點左右，我們到達了合肥我堂哥家，我迫不及待的打開車門向堂哥家飛快的跑去，可是讓我驚訝的是當初的那個數學小天才，如今成了一個愛玩遊戲的“壞學生”。哥哥雙手捧着手機，對我們的到來置之不理。這讓我感到非常難過，我想勸，但又不敢開口，像是心裏壓着一塊大石頭，喘不過氣來。

“哥哥，哥哥。”我叫了叫他，但哥哥一直沉迷在他的遊戲世界中，並沒有理會我。哎！我的堂哥什麼時候能變回來，陪伴着我一起玩耍呢？

小夥伴們，你們暑假髮生了什麼事？一起來分享吧！

暑假的作文9

帶着一絲秋意，我們開始了新學期。當我再次走進熟悉的校園時，我不禁回憶起剛剛告別的暑假。那真是一段悠閒的時光。這次我以爲暑假全是書。

我從小就是個書蟲，經常看書，忘了時間。前段時間，蕪湖銀泰市新開了一家環境優美、書量較大的新華書店。這可樂打碎了我的小書蟲。暑假的時候，經常去那裏，陶醉在美好的文字裏；流連於有趣幽默的兒童小說；沉浸在推理和強烈的推理小說中；也可以走進中外名著，跟着故事走，爲主人公着急歡喜。有時它讓我傻笑，有時它讓我流汗。但是給我一種對作者的敬佩之情。所以，我的暑假充滿了淡淡的清香。

除了新華書店，我家，我臥室，還有兩個大書櫃，裏面有幾百本書。世界天文，世界歷史，地理，文學，中外經典。當我不能去書店的時候，我會仔細閱讀這些書，享受它們給我帶來的快樂。所以我的家和房間總是？書裏飄出濃濃的墨香。

暑假結束了。雖然暑假裏帶着淡淡清香的時光讓我流連忘返，但新學期已經到來。我們會調整方向，開始新的學習之旅！也是爲了更多的學術假期！

暑假的作文10

暑假，我和家人去了廈門。

在廈門玩了幾天。玩得最開心要算是下海游泳了。不過在下海水游泳時，要先選好時間，最好是傍晚時分，太陽快落山的時候是最佳時。因爲那時的光線較弱，不會曬傷皮膚。

我們大約在每天的下午四點之後纔會去海邊，每到海邊，我就會興趣不已，不管三七二十一，衝入海水中，在大海中（離海邊很近的海水裏）暢遊起來。海浪一波接一波，又把我衝回到了岸邊。反反覆覆的折騰着我，害得我喝了幾口海水，鹹鹹的海水都快把我醃起來了，真是鹹死人了。急得我只好站在海邊等浪頭衝上來，看準了時機，我一頭栽到了浪花裏，想借它的回退把我帶出去，這樣真的省了不少力氣呢。不過也有失算時，那就是沒把握好時間，浪花都退回了，我才往下栽，沒想到一下子栽到了沙灘裏，滿頭的沙子惹笑了大家……

想在大海中游泳，一定得先練好游泳的技巧，否則大海的水又會減少了（被象我這樣的人喝了）呵呵

暑假的作文11

暑假中發生過許多的事情：趣事、傷心事、傻事……當中令我最難忘的是我做的一件傻事。

一天，媽媽在記賬，我來到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的手中那隻嶄新的'水筆，“那裏面會是什麼東西呢？”我自言自語道。不久，媽媽做完事情了，我連忙問媽媽：“媽媽，這裏面是什麼東西呀？”媽媽笑着說：“是糖水，很好喝。”結果我信以爲真了，便想着去嘗一嘗那“糖水”。

第二天，媽媽吃完早餐去上班了，我躡手躡腳地走進媽媽的辦公室，東張西望地找那隻水筆。我東找西找，打開抽屜，翻箱倒櫃，終於找到了那隻水筆。

我先拔開蓋子，再擰開它的頭，最後拔出筆芯，放進嘴裏，用力一吸。頓時，一股苦苦的味道侵襲了我，我感到它在慢慢流進我的喉嚨。“太苦了！”我馬上跑進廁所，用牙刷仔仔細細地刷刷舌頭，漱了N次口，費了九牛二虎之力終於把它清理乾淨了。

哎，都是貪吃矇蔽了我的雙眼，有這麼黑的糖水嘛？

暑假的作文12

“耶，放暑假了，萬歲！”教室裏一片歡呼聲。是啊，好不容易放了個暑假，不好好玩玩怎麼行呢？

打籃球

從這個學期開始，我便迷上了籃球。放暑假了，隊長張敏施只要一有空，就約我們出來打籃球。每天下午，體育中心幾乎都有我們跳躍、追逐的身影。幾天下來，我們的球技大有進步。我們可高興了，既鍛鍊了身體，又增長了球藝，還增進了友誼，一舉多得啊！不過話又說回來，開心是開心，但個個都被曬得黑了許多，和剛開始打球時，相差就遠了。

上QQ

總不可能時時刻刻都打球吧？在家裏，我們一樣可以在一起。上QQ，成了我們的娛樂方式。有玩遊戲的，有聊天的……我們快樂極了，一會下來，Q又升級了，個個高興得不得了。有時，我們班主任也會上，她已經20級了。和老師聊天，別有一番情趣。我們還用圖片代替文字，一張張幽默的圖片，時常讓電腦另一頭的他（她）哈哈大笑。

旅遊

總在家裏悶着怪難受的，那就到外面走走吧。7月29日，爸爸準備帶我去西安玩8天呢！也不知一路上的風景怎樣，應該挺美的吧？我盼望那一天早日到來。

暑假，肯定還有其他玩法，就由你們來補充把！

暑假的作文13

我像盼長大一樣盼着暑假，終於把暑假給盼來了，可以去爺爺家住了！我早已在心裏打好了算盤，準備演奏一首“暑假交響曲”。

第一樂章：摘瓜之曲。爺爺帶我們去田裏摘西瓜。我看見一個大西瓜，爺爺拍了拍“砰砰砰”，又看見一個西瓜“啪啪啪”。爺爺教我了怎麼識瓜，再來的瓜我嚐了嚐，可甜了呢！

第二樂章：釣魚之曲。爺爺拿好魚食小心翼翼地放在魚鉤上。我把它放在河裏。那裏魚特別多，可是都是小魚很難釣住。我等了很久，可是始終釣不到魚，我不耐煩了，直接拉了上來。咦？有一條魚在鉤上，原來是魚食吃完了沒脫鉤。連續幾條都這樣，真開心我釣到了五條小魚。

第三樂章：爬山之曲。我們爬上山，一點也不累。有一條小溪給我歇歇腳，於是我玩起了水。又開始上路了，路旁有白色葉子，一路風景迷人。阿姨告訴我那個就是傳說中的“仙人腳盆”。課真美啊！

第四樂章：游泳之曲。我們一起去游泳。有個哥哥和我和弟弟打起了水仗。我們開始反擊無奈放棄了。游泳真有意思，讓我們舒活舒活筋骨。

這個暑假真快樂呀！

暑假的作文14

暑假時，我去了錫伯族文物館。首先，映入我眼簾的是門口那幅《大西遷》的圖畫，上面滿是揹着行李的人。他們滿面愁容，一步步向前走着。看了這幅畫，我想：這些人太悲慘了，我心中不禁起了憐憫之心。

進入古代文物陳列館，便看見一排排錫伯族人民的生活用品、財務、蠟像、書畫。極爲精美的是蠟像，雕工細緻、服裝特別，有濃濃的錫伯族人的氣息。書畫上有許多錫伯族古文，書畫，都極爲精美。

看完古代文物，我又去了錫伯族射箭館，裏面全是大大小小的弓和箭，想着：古時候人真聰明，靠弓箭來狩獵，錫伯族的文化真獨特呀，中國古今射箭能手大多都是錫伯族。我又親自嘗試了射箭；我右手拿弓，左手持箭，再用力拉弓，“嗖”，箭像長了眼睛，朝靶子上射去。可我多次射擊，都沒有射中，這使我明白：做任何一件事，要持之以恆，不然不會成功。

走出了射箭區，我朝大門走去，想到今天我玩地非常有意義，多快樂呀！

暑假的作文15

夏天來了，暑假也來了。

7月16日，爸爸媽媽帶我去鄉下姥姥家，剛到七級，便聽見蟬在樹上‘知了’的叫個不停。爸爸說：“到姥姥家，我們去捕蟬怎樣?”我聽了高興得大叫：“爸爸，萬歲;爸爸，萬歲。”

過了一會兒，我們便到了

姥姥家。姥姥家有一排杏樹，樹上的杏子黃橙橙的，像一個個黃色的小燈籠。還有幾顆黑棗樹，樹上的黑棗黑乎乎的，像一顆顆黑色的小珍珠。姥姥家還有幾棵柿子樹，小柿子跟小五星似的，顏色有青有黃。

樹上的蟬可多了，叫個不停。煩都煩死了，那還有心情去捕蟬。不過越是煩越想捕幾隻蟬玩一玩。

當下午時，我和爸爸帶着網，拿着袋子，準備捕蟬。

蟬是棕色的，樹幹也是棕色的，很難分辨出那是蟬，那時樹。這時，爸爸用力拍樹，把蟬嚇得四處逃走。這時，只見爸爸拿着捕蟬的網用力在天空中劃來劃去，就在這時，網裏有好幾只了。我高興得直拍手。

我把蟬放在袋子裏，。只見，它頭上有3個寶石似的幾塊東西。

正當我們玩得不亦樂乎時，媽媽說：“走，回家啦。”我們這才戀戀不捨的回家了。今天捕蟬的時間雖然很短，但它讓我懂得做事要一心一意。