關於狂歡六一作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的狂歡六一作文4篇，希望對大家有所幫助。

狂歡六一作文 篇1

“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊，去禮堂看錶演。

到了禮堂，已是人山人海，最爲突出的還是臺上的大字。“和美迎端午，歡樂慶六一。”終於，表演開始了······，當第一個節目結束後，大家以最熱烈的掌聲爲他們在場表演的每位同學鼓掌。一陣陣排山倒海的'掌聲，響徹雲霄，也給整個禮堂帶來了歡樂的氣氛。

我們等呀等，終於等到樓銘月上臺表演了，我們全班同學以最激烈的掌聲爲他加油鼓勁，因爲這可能是她最後一次站在學校的舞臺上表演了，也希望最後一次表演可以給她換來喜悅和快樂。

表演結束了，我們來到班裏開“聯歡派對”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，一些男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。

最後男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點，但這足以表達每個男生對酈歐源的不捨，我們女生也一同唱了旋木來爲樓銘月“送行”，唱到結尾處時，我身旁的黃書櫻已經熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。

狂歡六一作文 篇2

今天是一年一度的六一兒童節，在這個屬於我們自己的節日中，我們學校舉行了六一兒童的狂歡活動。

早上，我們先艱難的上完了語文課和數學課。接下來，我們還要出發去大禮堂，進行白天鵝藝術節的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達人的表演。

熬過了藝術節的閉幕式，就要進行六一節的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯後，就到每位同學表演自己準備好的節目了。精彩的樂器串燒結束後，就到我和沈濤表演魔術，我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術，沈濤先從口袋裏拿出一袋撲克，對大家說：“這是一包普通的卡牌。”接着讓我隨機抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接着沈濤就對大家神祕的說：“接下來，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣，就翻動這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術了，我先拿出了自己的`魔術道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個圓圈，接着，我就對同學們說：“現在，我要請一位同學檢查一下這個鐵棒？”我請張寒來檢查，她碰了碰，看了看都覺得沒有問題，我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起，她又弄了幾下，認爲沒有可能會套進去。我拿回鐵棒，往後走了幾步，把鐵棒藏在身後，把兩根鐵棒給連接起來，再展現給大家看，大家都發了讚歎聲，我的魔術就圓滿結束了。

今天，我玩得非常開心。

狂歡六一作文 篇3

今天，是屬於我們的節日；今天，就讓我們拋開一切煩惱，歡度六一，盡情狂歡吧！

第二節課下課的鈴聲一響，同學們飛一般地跑進禮堂，找到了自己的“雅座”，準備觀看全校的集體演出，我的心激動極了。臺上的“十佳小舞星”們，隨着音樂的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌；“十佳演奏家”們陶醉在樂器的幻想和音樂的夢幻之中。

禮堂的集體演出接近尾聲了，我們飛奔教室，開展班級聯歡會，同學們把自己的零食都拿出來，與大家一起分享。琳琅滿目的美食映入我的眼簾，充滿愛心的壽司，香甜可口的糖果，又甜又脆的餅乾，香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。

品嚐完可口的美食，就讓我們欣賞同學們的精彩表演吧！

隨着低沉的聲音，我們迎來了江正垚的長號獨奏《搖籃曲》。長笛那悠揚悅耳的聲音傳進我的`耳朵裏，讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂響起，“move,move······”我和錢雋祺舞動着金色的柺杖，有節奏地跳起了活力四射的柺杖舞，盡情的綻放出燦爛的笑臉，臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學們的精彩表演一個接一個，我們又玩起了搶凳子的遊戲，第一局音樂響起，我繃緊每一根神經，“啦啦啦······”“停！”，我恰好搶到凳子，我欣喜若狂，第二局，音樂停了，同學們都坐在凳子上，只有我還傻愣愣的站着，沉浸在第一局的歡喜之中。同學們的歡笑聲佈滿了校園的每個角落，臉上都洋溢着燦爛的笑容。

這真是個快樂而難忘的六一啊！

狂歡六一作文 篇4

盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節。這一天，活像一隻放飛的小鳥，拋棄作業的束縛，課堂的“牢獄”，在蔚藍的天空中，自由自在的飛翔。

那一天，校園裏的一切是自由的，小鳥忽飛忽落，唱響特別動聽的樂曲，小樹抖去枯葉，煥發生機顯得格外的油綠，小朋友在校園裏，你追我趕，平日寧靜的校園熱鬧了，跑道上，樹影下，三三兩兩，愛做什麼的就做什麼。歡笑聲，叫喊聲……整個校園顯得那麼有活力。

走進教室，再也看不到同學們端坐的身影，再也聽不到朗朗的書聲，每個人都各忙各的，掛彩帶，吹氣球，遞膠帶，站在地上的，爬上桌子的，一羣女同學，正在爲教室裝飾一番，男生們也夠瘋的，教室簡直成了他們的運動場，過道成了跑道，瘋狂的追逐打鬧，有的從這兒跑過去，從那兒跑過來；更調皮的是用彩噴噴來噴去，弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的'一片。不太瘋的呢，坐在凳子上，悠閒的聊着，當然，也有的在幫助女生指指點點……

教室佈置好了，該野的也野夠了，該瘋的也瘋夠了。看聯歡會也是不容錯過的，當全校師生歡聚在操場，翹首以待精彩的節目，隨着主持人的出聲，節目開始了。

首先是節奏鮮明的架子鼓表演。三個小男孩，隨着鼓點，搖晃着身子，不停地敲擊着鼓，那陣陣鼓聲，拉開了整場表演的帷幕；那優美動聽的歌曲，讓人彷彿置身於音樂天堂；那振奮人心的朗誦，激起人們的詩情；那熱血激昂的街舞，引得不少同學跟着跳起來；動作完美的舞蹈……我們仔細聆聽那優美的旋律，陶醉在操場上，久久不想離開。

領略完精神盛宴，當然也少不了物質補給。我們回到教室，開始了自己“壓軸”的環節——領糖果。大家興奮地坐在自己的位置上，望着那一袋袋美味的糖果，口水見小溪一樣從口中往下流。一個個糖果，到了我們的桌上，有些同學一迫不及待地撕開包裝，咔嚓咔嚓地吃了起來，吃完了宣鬧着：“老師，還要！老師，還要！”真有點從不吃過似的。

發完零售老師宣佈讓我們回家，下午放假，耶！我們尖叫起來，又嘰嘰喳喳地交談着。但好像忘了什麼，是什麼呢？不管了，讓自己好好放鬆一下，準備新的學習旅程。