【推薦】我的國小作文400字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我的國小作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的國小作文400字 篇1

喜歡，是萬物的天性；魚兒喜歡悠遊大海，飛鳥眷戀翱翔天際，瞪羚鍾情奔馳於草原……。喜歡，也是萬物情感最真摯的展現。

人人相異的個性，促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感，轉化爲最優美的文字，與他人分享、感動他人；有人樂於將心中散落的旋律，拼湊、交織，進而譜成一曲千古傳頌的美麗樂章；也有人愛好活用肢體語言，在成千上萬個動人音符的伴奏下，舞出真我，將自己外在、內在互相結合，在羣衆面前呈現出自己最美麗的一面。

而我，則喜歡從生活中的點點滴滴、最平凡的瑣碎小事上，去發掘那最簡樸、純粹的快樂。在度過忙碌、緊促的.一週，我喜歡趁着乘坐遊覽車返鄉的時候，望着窗外風景的一一遞延，來緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾，靠着耳邊依然熟悉的曲調，逐一過濾佔據腦袋的一切鬱悶。在夜闌人靜的時刻，大家都已進入夢鄉，我喜歡在此時，回想今日的種種，也許是悲喜交加，或是令我禁不住發出會心一笑，無論如何，這都是我每日必做且愛做的事。

在每日的生活中，任何一件喜歡、喜愛的事，都可以成爲心靈上的寄託，憤怒、悲痛、不悅等等的負面情緒，也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅散，而讓美好填滿每一天的心房。

我的國小作文400字 篇2

他，上課的時候回答問題積極主動；他，在和同學們玩耍的時候對夥伴溫柔體貼；他，在同學遇到困難的時候樂於助人。他是一個可愛且又不調皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

在一個星期五的下午放學後，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒，喜出望外的我對着龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。

圍繞綠園轉一圈大概有一公里長，當時我穿着溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的後面拉着我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由於小巧的.坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力纔將我扶起來。

後來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，希望兩個人都能多釣幾條魚，結果在計時快要結束的時候，他已經釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，於是龔銘軒怕我心裏不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最後，在老闆要收釣魚竿的時候，我終於釣到了第二條魚，就算是有這樣的結果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。

龔銘軒身上的每一項優良品質都值得我學習，尤其是他的樂於助人和對夥伴的體貼入微，所以我很喜歡他！

我的國小作文400字 篇3

未來的我是什麼樣子的！是大膽的？是幽默的？是細心的？還是……沒有人知道，更美有所爲的先知，於是我開始想象……

未來的我可能是一個擅長游泳的人，天天在游泳館裏游來游去就像小魚一樣，我擅長各游泳，爲此還的`了幾個金牌呢！畫畫是我的業餘愛好，我最喜歡畫綠色的風景畫了。有時候還搞點小發明，爲祖國分憂。會像我爸爸一樣，開一個小公司。把它整治的好好的，每天無憂無慮。

未來的我個能住在水上世界，一出門，暗藏在水底的浮板就會自動浮起來，通往各家各戶，各種娛樂場所，所以，我可能天天在水下遨遊。

有一天，我正要去母校參加週年慶典，忽然，遇見了老同學，於是，我風趣地說：“好久不見！這是哪位呀？”……與他聊了一會，便一起去母校。“我是ｘｘｘ呀！你不會把我忘了我吧！”

在母校，主持人讓大家展示一下自己的才藝，我當場畫了一幅畫，左描描，右畫畫，先畫樹幹吧，我把樹上的塵土，樹經歷的風風雨雨，還有我的愛校之情畫了出來又接着畫了樹枝、樹幹、樹葉。一棵棵楊樹慢慢在畫上映出來了。

也許十年後的我現在正愜意地呼呼大睡呢！