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可愛的媽媽作文四篇

作文1.03W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的可愛的媽媽作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

可愛的媽媽作文四篇

可愛的媽媽作文 篇1

我有一個可愛善良的好媽媽。

她長着一雙水汪汪的大眼睛,看起來亮晶晶的,總是炯炯有神。媽媽還長着一對不是很大的耳朵,有個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有兩顆瓜子牙,精神極了!

媽媽非常關心我的學習生活。考試前,她會給我佈置大量的練習題,還會給我輔導功課,並且鼓勵我不要粗心,爭取考出好

成績。考試後,媽媽會很關心我的分數,還會和我一起分析錯題。

媽媽不想讓我變成只會啃書的書呆子,只要天晴,媽媽沒事就帶我出去打球,她說,愛運動愛生活的孩子一定是個好孩子。

媽媽是愛工作的`媽媽,有時爲了工作,她忙到很晚才睡,就是再困再累也必須完成工作才吃飯睡覺,真是廢寢忘食啊!媽媽也是個開心的媽媽,媽媽從來不生氣,因爲她說過:生氣容易變老,開心的人永遠年輕。

我想對我的媽媽說:“媽媽的愛比山高,比海深,媽媽的愛是一顆明珠。媽媽,你是最好的媽媽,你的愛我不會忘記,媽媽,我永遠愛你!”

可愛的媽媽作文 篇2

聽說我們小區開始垃圾分類了,媽媽很緊張,於是,一場“悲劇”悄悄拉開了帷幕……

今天早上我起牀上了個廁所,上好後按了一下衝水鍵,結果發現——馬桶堵住了!我十分無奈,只好請我們家的“百事通”媽媽來解決。我發現馬桶裏有一張紙,認爲肯定是投入的紙太多,堵塞了馬桶。媽媽立刻操起了一旁的馬桶塞,伸進馬桶不停捅啊捅。她努力了很久,可是意志堅定的馬桶沒有倒下,它頑強地鬥爭着,遲遲不肯屈服。媽媽嘆了口氣,無奈地說:“來不及折騰了,晚上再看着辦吧。”

傍晚媽媽一下班回來,立刻神情嚴肅地拿了一根廢棄的筷子想捅下水道,只可惜理想是豐滿的現實是骨感的,筷子太短了,根本派不上用場。媽媽的計劃失敗了,沒有關係,那裏跌到就哪裏爬起來。媽媽像鬼子進村似的在家裏東翻西找。“沒有,沒有,這裏還是沒有!”媽媽的新計劃——用鐵絲打通管道失敗了。媽媽一臉不悅,但她很快從廚房拿了一個新物品出來,臉上綻放了笑容。她神祕地向馬桶倒了幾片不明物質,並胸有成竹地對我說:“一個小時內一定會通。”我半信半疑。

一個小時到了,我過去一看,馬桶果然通了!媽媽告訴我,之前倒入的物質是清潔用的,與水接觸會發生強烈的化學反應,可以溶解毛髮、油污等等。然後她不好意思地跟我說:“是我早上吃大番茄時候沒有吃完,剩下的`懶得垃圾分類,想扔進馬桶沖沖掉。”

哎,番茄啊,你真堅強,居然堵了一整天,實在太可惡了,我恨這個可惡的大番茄!我這可愛的媽媽,我該說你什麼好呢?

可愛的媽媽作文 篇3

我有一個“可愛”的媽媽,可是一說到的她“可愛”就讓我哭笑不得。因爲她有一顆童心未眠的心,不信你就聽我講講她的故事吧。

一天,我從學校的圖書館裏借來了一本《淘氣包馬小跳》的'書回家。我覺得這本書滿好看,我回到家只是隨便跟媽媽說這本書很好看。誰知道媽媽就趁我上洗手間時就搶我的書來看,她看得津津有味,而且她目不轉睛地盯着書本里每一個故事看,她還不時發出笑聲來。當我從洗手間出來看到媽媽拿我的《淘氣包馬小跳》,我真有點生氣便大聲地對她說:“媽媽,你也真是的,你現在是“趁火打劫”嗎?我還沒有把書看完你怎麼搶我的書。”這時她只好把《淘氣包馬小跳》依依不捨地放到我手上,她嘴裏還不停地念到“太好看了,太好看了,馬小跳的媽媽也太可愛了。”

你看這就是我“可愛”的媽媽,我真拿她沒辦法,有時我對她行爲的真是哭笑不得,她一個大人還要和我這國小生搶小人書看,你說她“可愛”吧?我愛我的媽媽,我更愛我那個——“童心未眠”的媽媽。

可愛的媽媽作文 篇4

從我出生開始,媽媽就給予了我無限的愛,並期盼我健康成長。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我,媽媽教我學說話,扶我學走路,伴我成長。

從咿啞學語到學會走路,哪一樣不傾注着媽媽的苦心和辛勞呢?媽媽的愛是偉大的,無私的。當我們蹣跚地學習走路的時候,總是不斷地摔跤,不停地與大地“親吻”,是你給了我勇氣,給了我力量。我就這樣摔跤了,再爬起來,走了幾步,又摔跤,再爬起來。在不停地走,不停地爬,不停地摔中是你讓我學會了堅強,是你讓我學會了以穩健的步伐邁出人生的第一步!媽媽,你是我的啓蒙老師! 當我取得成績時,媽媽會面帶笑容,感到欣慰;當我有了煩惱時,媽媽會安慰我;當我存在缺點時,媽媽會耐心幫我糾正;當我學習上遇到困難時,媽媽會不厭其煩地給我講解,直到我會了爲止。記的.有一次,我做完作業就看電視。看到自己喜歡的節目,就把其他事放在旁邊了,媽媽過來批評我,我還頂撞媽媽,埋怨媽媽。後來媽媽就耐心地教育我,看電視要有時間段,時間久了,眼睛會受傷害的,會影響到健康。

媽媽你對我的愛,多的數也數不清了,不辜負媽媽的希望:做一個德、智、體、美、勞,全面發展的人。

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