感悟的作文合集15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感悟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟的作文1

時光總是靜靜地流去，年復一年，清明節就像家門口的鳥兒，春去春又回來。每年三月，在這個多雨的季節裏，總是那麼令人傷感和懷念。

依稀記得孩童時，“清明”這個熟悉的字眼就在腦海中刻下深深的烙印。如今更增添幾分辛酸。看着自己在逐漸長大，大人慢慢老去，總是那麼無奈，就如花開花落。惟有躺在墓中的人，還是依然如故，似乎總在酣睡。只不過墓碑上的文字隨着年輪增長，結滿青苔，不再是像往日那樣清晰。看着墓穴周圍的青草枯又榮，榮又枯，免不又勾起活着的人的哀思和痠痛。

“每逢佳節倍思親”，說得是異地相隔，互相思念的人，雖然遙遠，但彼此牽掛，千里傳音，心心相印。而清明節思念的卻是陰陽相隔的人，活着的人再也無法用雙手去擁抱死者，心不通亦不可及，只能用語言面對墓中的去默默地傾訴。等待到這個特定的日子裏，踏上泥濘的山路，匆匆揣上那幾束清幽的`香菊和幾疊厚厚的紙錢，爲死者的亡靈送去一份祭奠和懷念。

來者匆匆，去者也匆匆，那蹣跚的腳步，伴隨着曾經縈繞着一串串親切的叮嚀和熟悉的身影，把墓中的你們和我緊緊地聯繫在一起，如今已被記憶的風帶走。活的時候，有血有肉；死的時候，煙消雲散。佇立墳頭，低垂頭顱，惟能做的是爲你們插上紙標，拔除你們周圍的雜草，就權當是一種孝心和回報。

逝者如斯，風雲歲月悠悠飄逝、黃天厚土片片冰涼。透過蒙蒙的雨簾，陡然一句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”躍進腦海，似雨又似淚，點點滴滴，倍感淒涼孤寂。生命總是那樣的短暫，不斷輪迴，就如流星一閃而過：幾年、幾十年、幾百年……。轉瞬即逝。人類與生命同在，可嘆的是面對生死病老、面對時光的流逝，卻表現出那麼無奈和迷惘。每個人有一天似乎總會到歇腳的時候，都會來到這青草叢生的荒塋中挨家落戶。只有這裏，纔是永久的“家”；只有這裏，纔有永久的懷念。

捧上一掊黃土，爲那些沒有生命的靈魂送上籍慰和祝福。倒上一杯清涼的烈酒，讓死者去慢慢詮釋生命的真諦：活者必須從容面對每一天，開開心心度過每一天，珍惜每一刻時光；活者必須熱情奔放，擁有更多的幸福和美麗；活者必須讓生命變得更有意義，充滿活力，流光溢彩。

感悟的作文2

人生是很奇妙的，你似乎感覺不到它的存在，但當你仔細回想時，你卻發現它真實的存在過，並留下了永久的回憶。其實，人生就是你度過的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結合起來，就是人生。面對人生，我們應該如何做呢?

人生需要樂觀的心態。

同一個世界，不同的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來，世界是單調灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對於世界不同的看法會產生不同的結果。樂觀者的世界是美麗的'，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導致全身癱瘓，不能自理，只能藉助聲音合成器發聲。按說他這一生已經毀了，只能狼狽地生活着，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動證明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自於他樂觀的心態，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對未來。

人生需要適當的捨棄。

知足常樂即是福。人生快樂的源泉就是心不被煩惱和過多的慾望所佔領。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以後，她花了100萬買了一條項鍊。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項鍊。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鍊。在她心痛不已的同時，她也發現，她沒有那麼擔心害怕了。有的事物並不是適合每一個人的，當發現它並不能給自己帶來好處時，應果斷的捨棄它。

人生需要長遠的打算。

人生就是一個過程，每個人都要給自己定下目標，朝着目標不斷的奮鬥。沒有長遠的目標，就像是一隻無頭的蒼蠅，雖有堅持不懈的精神，但永遠也無法到達目的地。我國大運會跆拳道女子57公斤級的選手侯玉琢說：“我最看重的是過程，是做好每一天的訓練，打好每一場比賽。每一步都做好了，成功也就不遠了。”因爲她堅持自己的目標，所以即使在自己腳踝受傷的情況下都堅持上場，雖然只獲得了銀牌，但她的獎牌比誰都珍貴。給自己定下一個目標，讓它鞭策自己不斷向前。人生就是一門哲學，它蘊涵的道理是無窮的。它需要我們在每件小事中仔細感悟，慢慢體會。將人生當作一門學科，你會發現無窮的樂趣。

感悟的作文3

幸福是什麼？有人說，幸福是遙不可及的奢望；有人說，幸福是把握擁有的現在；有人說，幸福是失敗的種子；有人說，幸福是成功的果實……幸福到底是什麼呢？我在登泰山的時候得到了答案。

－題記

孔子曰：“登東山（嶧山）而小魯，登泰山而小天下。”去年暑假，老媽爲了祝賀我小升中考試發揮正常，不遠萬里帶我來到山東泰安爬泰山。

終於在焦急的等待中到了泰安。到了泰山風景區，我一眼就看到了我要征服的巨人，泰山真美啊！舉頭不見山巔，惟見雲霧繚繞；泰安真險啊！狀如刀削斧劈，整座山給人以巍峨之態，我感到山邊的'樹林小河都拜倒在泰山腳下。舉頭望天，不見《走天涯》中的“雁兩行”，只見得山腰在天上若隱若現。

本來我們打算坐纜車上由頂參觀，可是不曾想，我們剛到泰山腳下，就見烏雲四合，雷聲大作，緊接着，天上砸下豆大的雨珠，纜車停運了。我們一行人匆匆買了幾身雨衣便開始我們的登山行動。

前進過程中，我最不想見到的敵人“終於出現了—泰山十八盤。”據說泰山十八盤有一千六百級臺階。平時，我也不覺得它有多麼多。但到了自己爬十八盤的時候，我才體會到這有多麼恐怖，爬了一個多小時，山路還是望不到頭。漸漸地，我的體力跟不上了，速度也落了下來，原本急切，愉悅的心情也被這大雨與十八盤侵蝕得一乾二淨，只剩下了沮喪。

三個小時過去了，時至中午，我們一行還沒爬上由腰。我們只在好在十八盤邊的一家小店買了幾桶方便麪，邊吃邊觀望着美景。山下，樹林變成了一羣墨綠色的小點兒，小河變成了一條窄窄的小溪。“媽媽，我們不爬了吧。”同行的幾個小朋友開始撒嬌。我也剛想說，忽然，我看到了一個白髮蒼蒼的老爺爺，冒着大雨艱難地向前走。雨水打在他佈滿皺紋的臉與滿頭的銀絲上，可他依舊不屈地向前爬着。

不知過了多久，一扇硃紅色大門顯現在我眼前，南天門。南天門？我爬過十八盤了？！我終於爬過了十八盤了。這時，我所有的疲勞、沮喪，全化作狂喜的心情。這——風停了，雨住了，太陽出來了，山下，是密密麻麻的遊人以及縹渺的雲氣，一切都給了我一種君臨天下，飄然成仙的感覺，我是世界上最幸福的人。

後記：雖然當時我沒能到巔，但我明白了：幸福，原來是成功之子！沒有成功，哪有幸福。

感悟的作文4

海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹着成長之路上的每一次欣喜與落漠。——題記

潮起的期待

依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫着：我多麼希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大！那個時候，總以爲長大就可以很自由，可以去幹自己想幹的事，或者可以賺很多很多錢，然後和父母一起周遊世界……我期待成長，長大意味着一切！

潮落的無奈

日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終於讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，揹着越來越重的書包，看着漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看着陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的'魚，在這個充滿了課本的城市裏，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那爲何還要長大？

深呼吸

終於，我又來到了久違的海邊，盡情享受着這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次堅持不懈地拍打着海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎着大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看着輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終於明白了，這個城市並沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！

寧靜的深海

我繼續成長，笑着看書桌上的“珠穆朗瑪峯”，伴着輕鬆舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去遊山玩水。我不再逃避困難，而是學着去面對成長的每一次考驗。終於，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩堅強。我開始學着去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學着去寬容，去理解，去拼搏，去奮鬥；學着微笑，也給別人帶來笑臉……

感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。

感悟成長，學會成長！

感悟的作文5

人生路漫漫，我們總有走不完的路。無論何時，我們總會在那路上留下自己駐足過的證據---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風景也許就更美。所以，感悟旅途，它會給我們帶來想不到的美。

西湖春行

西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽，然而在早於宋代的唐朝，更有詩人將春天西湖之美完美地展現在我們的眼前。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，那西湖邊的話都引得詩人駐足觀望，何況是西湖呢。當白居易漫步於“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平雲腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩人的'喜愛，贈人以一種“心曠神怡”的感受。所以他纔在那兒留下一連串的腳印。

西湖美襯托春天美，感悟春天的生機勃勃，我們同樣也能觀其景，留下各自的腳印。

荊門送別

在李白即將渡過荊門遠離故鄉的時候，雖然身已遠家，但心仍在家。“山隨平野盡，江入大荒流”預示着家鄉更遠，但“月下飛天鏡，雲生結海樓”的夜色卻更勾起了詩人的念親，所以纔有“仍憐故鄉水，萬里送行舟”這樣對故鄉之水來送別的感謝。因此水中流着的思鄉情化成了永恆的回憶，注入詩人的心田。

感悟離鄉的旅途，因爲那時的風景會改變我們的心境。使我們由哀轉喜，由愁轉樂……所以，也別忘了留下自己的腳印。

夕陽無限

當一位詩人在讚歎“夕陽無限好”時又感慨“只是近黃昏。”我才明白：夕陽再美，也會掩飾不住憂愁的色彩-是它從悲觀人類的身上反射而來的。這時，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”也許我們便會豁然開朗，因爲幾乎所有美景都像流星一般掠過眼前--只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽近黃昏，我們也只用將它刻畫於腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯過。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時，倒不如先掏出相機拍下那一瞬間。

世間萬物美，竟來不如心靈美。因爲心靈在成長的旅途中遇到的與世間萬物都不同……

感悟旅途美好，從旅途的開端到結束，孕育着無盡的美——心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。

感悟的作文6

我曾經彷徨過，等待過，可你從來都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標不同，問候如果成爲牽絆你的繩索，或許我不應該對你有過多的問候；關心如果成爲阻礙你無形的牆壁，或許我不應該把我的關心變成一道道牆壁，“地球不會因爲沒了任何一個人而停止轉動”，對你而言：“身邊多一個人和少一個人，沒什麼區別”，當一個經常過問你的.一天都在幹什麼，或是在你生病的時候對你問候的人，你會對TA的行爲感到討厭嗎？當然每個人的感覺都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說要因人而異。每個人的思想信念不同，所以纔會成就我們這個千奇百怪的世界，性情各異的人……

在這個世界上，自己就是任何的根本：你做錯了什麼事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應該讓自己明白自己錯在什麼地方，從警醒自己不能再次犯這類錯誤，人是不完美的，每個人都有錯誤的時候，錯誤是人完善和修飾自己所必須經過的。人犯錯誤是可以原諒的，可如果在某個問題，一而再再而三的犯這類錯誤，那麼你就要好好思考，自己有沒有在上一次錯誤中反省過來。

人生如果像一道菜，那麼生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，纔會懂得種種酸甜苦辣，纔會從生活中汲取經驗、從而收穫精神、物質的雙重財富，這財富是他人所無法竊取的；就好比你不可能一開始就會炒菜，而菜也不是從一開始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過程中，你還需要添加調料，而且或許有時候不是一定會取得成功，而是需要在失敗中汲取經驗，失敗給你的永遠不是打擊，而是經驗。在反覆總結以後，我相信一道秀色可餐的美食會是你的傑作！

然而愛是一種責任，更是一種付出，不愛請釋手離別，愛請努力珍惜。世界上沒有任何人有責任和義務去等待；你也沒有任何的權力去要求別人的等待。結合生活方方面面，編寫出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺，導演出一場完美人生。

！

感悟的作文7

生活的智慧，在於收穫更多的幸福。

渴望做出轟轟烈烈的大事業的人，認爲成功纔是幸福；企盼過上萬衆矚目的新生活的人，認爲名聲就是幸福；希望得到橫行無忌的通行證的人，認爲權利滋生幸福。可他們之中，有多少人得到了幸福，又有多少人一無所有呢？

在我看來，平淡，就是幸福。古時，商人呂不韋竊國，一本萬利，權傾朝野。可他最終如他父親所預言的一樣“粉身碎骨”。他註定是不幸福的，因爲慾望和仇恨把他所企盼的幸福染上了純黑的悲愴和殷紅的血色。李白，纔是幸福的。他厭倦官場，雖有抑鬱之語，但天生的豪放與浪漫衍生了那些驚天長短句。其實，在生命的後半段，他的生活很平淡。也就是在這個時期，他的作品登峯造極，最終同他一起，飄然成仙，留下一段香爐薰煙。這纔是最本質的幸福吧？

我也有幸福，不過沒有李白式的豪放的浪漫。我的幸福是平淡的，卻更加真實。

也就是在一個初秋風起的下午，陽光很和煦，偶爾的'蟲鳴很慵懶，陽臺的原木香味夾雜着陽光撫過絲綢留下的薰香味。與塵世無關的雲慢慢地走，時間也慢慢地走。隨興整理書櫃時，輕輕地不由自主地嗅着淡淡的書香。靜靜回憶着對它們的看法：這本書瀰漫着憂愁，那本書唱響了樂觀；這本書蕩氣迴腸，那本書有無可比擬的敘事力量……也就是這些朋友，陪我走過一個個的春秋冬夏。

陽光依舊很和煦，從秋風中感覺不到涼意。忽然，幾張賀卡在不經意間翻飛下來，抖落絲縷般的塵埃，煙花和歲月。捧着這些賀卡，辨認着熟悉或已然淡忘的字跡，然後和自己說，這張素白封面的是誰送的，那張花紋絢麗的又是誰送的。在每個時候，這些人都在幫助我，在注視着我。我在心裏一遍一遍告訴自己：這不就是幸福嗎？和煦的陽光、輕吟的風語、淡淡的書香，還有這樣慵懶的下午，我還能渴望怎樣更美好的幸福呢？

並沒有多少霓虹的粉飾，這就是生活。生活中有詩歌，李白就發現了其中的浪漫。我的詩歌是這些溫暖的鏡頭，是最真實的對幸福的感悟。你我都曾有過溫暖，都曾從中感悟過幸福。平淡的幸福感，是陽光般的和煦。

剝去世界絢爛的光影，剩下的只是平淡的生活。想從光影中收穫幸福是不切實際的，只有生活，才能給予我們幸福。

因爲平淡，所以真實；因爲真實，所以幸福。

感悟的作文8

母親，一個永遠 沒有工資的職員，她總是無私地奉獻 出自己的愛給兒女 。我在母親的養育下，逐漸成長 。

我出生在一箇中等的家庭 中，隨着自己在母親的懷抱中成長，我從牙牙學語到現在，母親付出了許多。雖然母親把頭髮染成黑褐色，但我還是從中看見，母親老了??

記得有一次，我起牀後覺頭腦沉沉的，手腳都不聽話了，整個人很累，於是，我便喊了一聲：“媽，我怎麼了？整個人很累啊！”母親走了進來，手摸到我的頭上，當時的我已經覺察不出母親手的溫度了。“你發燒了。”母親一邊扶我起來一邊說到。“那你拿點藥給我吃吧。”我說。母親徑直走了出去。過了一會兒，她走了進來說：“兒子，家裏的藥沒了，你自己去醫院看病吧。”沒等母親說完，我便很着急地問：“每一次都是你帶我去，這次卻要我自己去，我怎麼會看啊？！”母親心平氣和地說：“人總是要學會自己長大 ，你按着紙條上說的.做”然後遞給我一張卡，三百塊錢和一張紙條。而我隱約中聽見母親的言語有些不情願，但我還是換好衣

服 準備就緒了。跟着紙條看病，我發現 其中有些流程是錯誤的，找醫生 前要先掛號，要排隊等等。整個看病過程花了我兩小時，在坐車回家 的途中，我心想：母親覺得我不行的事情，我偏偏做到了，真好。門“吱嘎”一聲開了，母親立即從房間裏跑出來，摸摸我的頭，看看我的樣子，嘴裏喃喃地說到“沒事就好，沒事就好”。事後，我才發現，抽屜裏原來有退燒藥，頓時，我明白了母親的用心 良苦，一股暖流涌入心中。

母親讓我自己一個人出去看病，是爲了讓我學會如何在沒有人的情況下照顧 自己。她也希望 在往後，離開 了她，離開了父母 的懷抱後可以展翅高飛，能在社會 中獨立 。“可憐天下父母心”，我>長大了，也意味着父母親的衰老。有時候父母親嘮>嘮叨叨，我不理解 他們時便發脾氣，過後才明白他們是爲我好的，於是就吸收下來，希望自己下次別再犯這種錯。

>這就是我的母親，一個在我未飛翔時已經鑄好翅膀的母親。假若在將來我能在社會上立足，我會感謝 一些人，尤其是我的父母！

感悟的作文9

說起讀書，長了這麼大，還頭一次審視讀書。因爲從自己當學生開始到身爲人師，我們都時刻與書爲伴，只不過我們太習以爲常了，甚至沒能好好靜下心來，去品味以下讀書的感覺與收穫。

學生時代的讀書感覺，一個字“累”，儘管自己沒有在高中畢業時，把所有的書都撕掉，燒掉，但是也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了，可以想象那時候的書對學生的壓抑。

走上工作崗位，發現在學校學的知識已經不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔，甚至無法控制他們靈活的四肢，使得課堂內外，散亂不已。這時，一種再度學習的願望油然而生！

先是看影像資料，聽一聽他們的育人技巧。後來發現，看影像資料侷限性太強。變改爲看書。隨時隨地都能翻閱，不受時間與空間的限制，看的書自然就多了起來。最七年級個月兩本，發展到一個月4本，讀書筆記也用了一個又一個。有時候，我還把自己的心得體會寫在日記裏，不時被女兒翻閱，她也有了寫讀書筆記與寫日記的習慣。

自從看書以來，對書中的理論知識不太感興趣，甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對讀書者來說，學不到任何東西。這可能就是人們爲什麼對現在的書有這麼一種看法“現在不管是不是個人兒都能寫書！”

對人類最具影響力的《論語》，我看完之後，方感覺出書人競如此的不負責任，同樣的一句話，競在書中出現兩次，並且命名在不同的章節中，賦予了完全不同的兩個意思。看來盡信書，則不如無書。

讀書中，我曾經發現了一個戲劇性的時刻：生病輸液時，是我們讀書的最好時刻。靜靜的`躺在病牀上，認真的讀着每一句話，慢慢的去品味書中的道理與智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時，也許找不着了，這時候是最可惜的了。

書，還是要繼續讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書讀的日子裏，我們生活的很充實。讀過很多書之後，我們會發現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界，我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻！

感悟的作文10

很難說再見，的確很難說再見。10天很快就結束了。如果讓我用一個詞來描繪這10天，我會毫不猶豫地選擇感動一詞。

自己感動自己。10天的行程非常不容易。每天的衛星步數基本都能達到10000步，這在平時真的很少出現過。自己感動自己的毅力，不服輸的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒頭就睡成了一種常態，作爲組長，有時，甚至忘記了收管本組同學手機的時間。

感動老師。感動老師對我們一路的關照。雖然老師是成年人，但有些老師體力並不如我們。他們陪我們一起度過了這幾天。他們比我們更加辛苦。他們爲了我們確保我們能夠好好休息，每晚都要批改同學們的遊學日記，還要查寢，晚上很晚才睡覺。夜深人靜的時候，他們是最美的一道風景。

感動同學。這幾天，我們互相幫助，不言放棄。要去青海湖的前一天晚上，電梯人很多。我提議走樓梯，我們在8樓，走樓梯上去實屬不易。我們幾個男的一起走樓梯，沒走幾級，我們都已氣喘吁吁。我們相互鼓勵，整個樓道都回響着加油的聲音。在最艱難的時候，我們沒有放棄自己，更沒有放棄同學，團隊精神給了我們克服困難的勇氣。

其實還有一種感動，對導遊的感動，對工作人員的感動。有心人不難發現，旅行社樑總是最辛苦的那個。她安排我們吃飯、出行、住宿，等等。我們在火車上的時候，是發放盒飯的，樑總一個個車廂走過去，一個個人問過去，關心每個同學好不好夠不夠。綠皮火車晃盪晃盪的，稍有不穩就會摔倒。我想樑總肯定是吃飯最晚的哪一個。

父母對我們也時刻牽掛。有時候，我們正在進站。父母電話打給我們，確實很抱歉沒能及時接他們的'電話。我說過等我安穩下來打他們，但我卻經常忘記。

感動所有爲我們付出的人。酒店最舒服的人是我們，車上睡得最舒服的是我們，一切都是被安排好的，沒有人能無緣無故享受到這種生活。這讓我學會感恩，感恩不是一句口號，更不是拿來嘲笑的。把手放在心上，靜靜地想一想別人對你的付出。對他人感恩，更是對他人付出的尊重，這是我感悟到的。

這幾天學到了很多，感悟了很多，願這些在今後的學習生活中能夠幫助到自己。願九年級的我們能夠奮力拼搏！

感悟的作文11

那是一顆晶瑩剔透的水晶，混雜着各種情緒，從你的左胸膛往裏兩寸的地方涌出，在你酸了鼻子紅了眼眶之時，它便會在你白皙細膩的臉頰上，開出一朵絢麗奪目的水晶花。那麼璀璨、那麼迷人。你或許不懂人生，但你必須懂得它。

清晨，天還仍是朦朦朧朧，但隱隱約約卻凹出了雲的形狀。我這時便已踏上新一天的征程，置身於這搖晃的公交車上。窗外不斷閃現的都市光景，耳邊傳來粗鄙的聲音，我以往一身傲氣，卻還是敗在這日復一日，似無盡頭的缺乏趣味的生活裏。當今學生心理其實都挺簡單的吧，就是學啊學啊不停地學啊拼了命都要學啊，誒，這讓人無語的世界。我的眼神麻木地盯着前方，看到一位穿高跟的老太婆上了車，慢悠悠地在包裏摸了好一陣才摸出一張公交卡，她東張西望着向着我走了過來，我心裏一陣鄙視，這不是明顯着想在這麼擠的車上找個座兒麼？我手裏抱着約摸十來本書，肩上的書包裏還搬了幾十本，搖搖晃晃地竭力想要抓住扶手。前幾天學校要考試，所以今日才順了這麼多書要趕着往回搬。

我正爲這惱人的負擔所擾，完全未注意到那位老太婆就這麼理所當然地站在了我旁邊。社會上對公交車讓座這件事的進取性還是很高的，但我可能就是其中少之又少的反例了。來不及注意別人，我此時此刻也只顧得上讓自我站穩了。可這時，坐在我面前的一位看起來大概高三的學生“噌——”地一下就站了起來，細聲細語地對方纔那位老太婆說：“婆婆，您請坐吧。”老太婆別提有多高興了，臉上的皺紋都一道道凹陷下去，但面子上還是假意推辭着說：“不用不用，我不坐我不……”然後就半從半就地坐下了。我心裏的火一下就上來了，卻也不敢說什麼，只是委屈至極。爲什麼讓座這種事情就成了老年人羣的專利了呢？令我意外的'是，在我本打算睜一隻眼閉一隻眼就這麼忍忍算了的時候，後面突然傳來一位中年女子的聲音：“小弟弟，這麼做有點不對哦。”我扭過頭去，像是發現了新大陸，“我爸爸在這兒站了好半天了，都不見你看一眼，這位老太太穿着高跟呢，怎樣她一上車你就讓了？”誒，我的心一下子涼了半截。下車後，我最終擺脫了搖晃的紛擾，走在平坦的水泥路上，但我的心路卻坎坷不斷，曲曲折折，到最終終是忍不住，流下了澀澀的、委屈的淚。

有人爲了得到而流欣喜的淚水，有人爲了失去而流懊悔的淚水，這個世界有那麼多爲了自我爲了私慾的人丟了靈魂，人生從此走上不一樣甚至相反的歧路。我也爲自我哭着，爲社會哭着，爲人生哭着。

感悟的作文12

今天，是我入監的第一天，我懷着忐忑不安的心進入太原三監人監組。民警趙隊長一句：“不要緊張，慢慢就適應了。”的話語暫時舒緩了我懸着的心，心情就像今天的天氣一樣一下子晴朗了許多。

入監後，以人爲本的人性化管理教育遠沒有先前的傳聞和想象中的可怕，但巨大的心理落差還是如巨石般壓在我的心頭。想想自己過去曾經擁有的衆多光環：工學學士、管理學碩士、經濟學博士、教授、記者、總編、企業家。再看看現在自己灰頭土臉、萎靡不振，心痛的同時，只有懊悔、內疚，真是“一失足成千古恨”啊！

14年刑期，漫漫牢獄路。在反省昔日風光背後隱藏的法律意識的缺失，衝動不冷靜將自己的前程毀掉，給家庭和親人帶來無盡的痛苦之餘，當前面臨的是要學會承認和接受現實，爲自己尋找心理平衡。

人生如舟，承載着歡樂與哀愁，在歲月的長河中，能決定命運的只有自己。生活是公平的，對誰都一樣，沒有絕對的幸運兒，更沒有徹底的倒黴鬼，別把自己想得那麼悲慘，只有自己營造寬鬆的心境，才能以樂觀、輕鬆的心態去面對生活，也纔能有一個光明的未來。

解鈴還需繫鈴人，自己套上的枷鎖還需要自己解開，調整好心態，何愁陰霾不開，光明不在。今後，我只能以積極的態度投入到改造中去。

法國作家羅曼，羅蘭說：“一個人快樂與否，絕不依據獲得或是喪失了什麼，而只能在於自身感覺怎樣。”生活其實就是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭；你對生活抱一種達觀的.態度，生活就會輕鬆的多。

不放棄自己，就不會永遠地失敗，每個人都有步人人生低谷的時候，鼓勵自己、激勵自己，適時忍耐、從容面對，就可以走出低潮，在黎明到來之前做好充分的準備。

在服刑的日子裏，我要準確定位自己，保持好的心態，在積極參加勞動的同時，不放鬆學習，多接受新思想、新知識、新技術，把自己的優勢發揮出來，以實際行動獲得認可。

目標確定了，心裏就踏實了。鎖定目標就要做好計劃，並積極付諸行動，今天站在哪裏並不重要，下一步邁向哪裏卻很重要。

感悟的作文13

誰知道？人生坎坷、風雨，永不停歇。誰能？感悟人生，戰勝自己，青春無悔。

曾經他是一個無拘無束的人；曾經他是一個獨來獨往的人；曾經他是一個孤傲不羣的人。

曾經他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件，他拿下獎金。但，他放棄了屬於自己的獎盃，他拋棄了屬於自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經對任何人都沒有好感，包括他的親人；他曾經覺得包圍他的是污濁的虛僞和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經憎恨父母讓他降臨於這個世間，抱怨造物主爲何賦予他自己怎麼一個平凡的“軀殼”。

時間的沙漏，不停的輪迴流轉。不同的事物，時間的同化。

也許，也許他因爲環境的改善，他因爲身心俱累，他因爲思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝，隨花朵的.凋落，漸漸的變幻着，甚至是變幻得近乎於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過他學會了感恩……

現在的他無需掩飾心中的某些情緒，現在的他可以隨意的談笑風生，現在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因爲他現在不再是曾經……

日曆被一頁一頁地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會爲《生命制高點》中身殘志堅的人們感動；他會爲《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾；他甚至還會因爲一些情感交集久久不能入眠。

現在的他遠離了曾經的他。現在的他學會了面對，學會了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬於他自己的璀璨星光……

儘管他沒有超人的智慧，神化的軀體；儘管他沒有迷人帥氣的面容；儘管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運，而不是被命運所掌控。

曾經的他，一個獨來獨往的人，從不受任何束縛，高傲不羣的孤高，但他也未曾輕易放鬆過自己，苦練……現在的他，似乎不同了許多……現在的他視乎傾向於簡單，平凡，猶如秋季中的最後一片泛紅楓葉……

每一片落葉的背後都有一個不朽的故事，也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……

——後記

感悟的作文14

我愛讀書，沒有什麼可以形容我對它的感情，那是簡單、純淨的喜歡，不帶一點粉飾。在書海中，我可以盡情遨遊，領悟哲理，感受人生，得到成長。

小時的閱讀，只是一幅簡單的插圖，幾句簡短的文字，一個小小的故事，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠實，要敢於說真話；讀《灰姑娘》，我明白只有心存善良，纔會得到上帝的眷顧；讀《醜小鴨》，我認識到華麗的蛻變總是在風雨過後……在這些童話的滋養中，我慢慢長大。

成長爲一名“紅領巾”，再成長爲一位“共青團員”，書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈，牽引我走向光明。當我遇到困難，魯濱遜告訴我迎難直上，絕望終究變希望，他讓我重拾信心與勇氣，整裝待發，挑戰困難，最終取得勝利。當我心性浮躁，《性格決定命運》告誡我，良好的性格纔會造就美好的未來，這時我便會沉心靜氣，看庭前花開花落，榮辱不驚。當我怕苦懈怠時，懸樑刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮，於是我又打起十二分精神，努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……

進入九年級，升學的壓力更是席捲而來，數學公式、化學方程式與物理電學弄得我暈頭轉向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上，她遞給我一本書：《成功的人背後的故事》，對我說：“孩子，這是媽媽送給你的禮物。”新書在手，豈會怠慢？享受讀書，書香滿口。很快，一個個故事驅散我心空的黯淡：愛迪生實驗數千次才發明出電燈泡；司馬遷忍受宮刑，經歷艱難才著成《史記》；貝多芬即使耳聾，也依舊譜寫出輝煌的'樂章……成功的人背後都有着辛酸與挫折，我這點小挫折又算得了什麼呢？讀着讀着，我的心境越來越平靜。“我要扼住命運的喉嚨，它將無法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在閱讀中成長。

沏一壺香茗，捧一卷書冊。在嫋嫋茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經歷，享受與感悟漸變爲成長，與我合二爲一。

感悟的作文15

書到用時方恨少，是非經過不知難。對於我們學生而言，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學習中，書本是一位無言的老師，是我們在學習中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法，有方法纔有成功的路徑。讀書要知道爲何學習，從哪裏學習，怎樣學習。因爲這對於我們處在學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會爲全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向，作爲一名學生應認準自己的人生目標，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手；一篇佳作美文會使我百讀不厭；一首好詩會使我如醉如癡，像把我帶進一個神祕的世界，只有細細去體會纔會是在愉快中學習。當然，比方向更重要的`是態度，比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成爲現實，但是要現擁有能夠實現夢想的信念，毅力，有堅強的毅力才能成功。

每當讀一本書時，我手裏總拿着一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，並簡單的作出旁批，也可以把自己的觀點寫在空白處，如果長時間這樣做，不僅對閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會寫成讀後感等等。這樣可以抒發自己的思想，自己的靈感，自己的自創觀點。閱讀體會分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點，然後找論據，用看書學習得到的觀點，方法來解決這個問題；這一段我學習都有什麼收穫，把它們都整理出來，用知識書或提綱等形式歸納起來。

學習與讀書生活，使我感悟出了學習的真諦：學生在學習中，應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風，蠟燭的風格，綠葉的品格與孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂於探究，無私奉獻的精神。

常讀書常思考，使我勇於與善於對自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善於總結自己的“成功經驗”，從中提煉出可供借鑑的精華，爲學習的突破夯實的根基，這就是我的讀書感悟。