陽光校園我們是好夥伴的作文500字
“真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之後纔會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時,腦海裏就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那裏,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的遊戲,遊戲規則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什麼詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。遊戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質問我爲什麼要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常後悔和她吵架了。於是,我在書包裏拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以後我再也不會和彭子琦吵架了,因爲她是我最好的朋友。
陽光校園我們是好夥伴的作文500字如果我問你一個問題,如果這個問題是:請選擇一個風光優美的風景區?如果你問我,我會毫不猶豫的選擇“校園”。校園,你會感嘆,但是你聽了我心目中的校園,你也會選擇它的。
在校園裏的春天,她是生機勃勃的景象。樹叢中的樹,它是我們學習的榜樣,因爲它的一生都貢獻給大自然和人類,它使大地美麗,它使空氣新鮮,它逢春不驕,它遇冬不懼。壇裏的小草沒有樹木的高大挺拔,也沒有花朵那樣豔麗多姿。可是,沒有小草的襯托,大樹不會引人注目;沒有小草的點綴,花朵不會光彩奪目。再說那爭芳鬥豔的菊花,它在凜冽的風中,美麗又堅強,爭豔鬥麗,各具丰姿,所以它是我們學習的"不屈不撓"。
校園,這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗,也沒有名勝古蹟的珍奇,但它有春天的美,還有着自己的魅力,它是智慧的搖籃,成長的階梯,是由園丁澆灌的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗,它像松樹一樣,青翠常年。再過十年,我們--你的學生,也許駕駛着雄鷹搏擊萬里長空;也許在奧運的跑道上有我們的足跡;也許在科學大會的領獎臺上,有我們的.身影。
在春天有生機勃勃的景象,在我心目中有它獨有的魅力,它是我們的校園。朋友們,校園是否是你們心目中的風景區呢?
陽光校園我們是好夥伴的作文500字太陽,出來了。
我們漫步在校園中,欣賞着校園獨特的風景。
走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在爲我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱着美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別緻的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進食堂,那裏栽着一棵嬌豔的梅花。它雖嬌豔,但它能在風雪中挺住,還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經歷了風風雨雨,但它的花依然是那麼的鮮紅。走近一聞,是那麼的芳香,把花瓣搗碎,沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!
操場也不同了,草地上已經成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘裏,魚兒們已經甦醒……
我走在小山坡上,看着陽光裏的校園……
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