陽光校園,我們是好夥伴徵文 350字
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園裏發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我爲你摘下一朵鮮豔奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得乾枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的雲朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋溼了,這時,班裏號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺溼了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子裏,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,於是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身溼漉漉,活像一隻只“溼水猴子”。我以爲他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學的友誼,團結。“你們在幹什麼?”隔班的老師說:“七年級十二班的學生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,於是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。
陽光校園,我們是好夥伴徵文 350字二:這周的星期三,我在飯堂遇到了一個很久以前的朋友。
她跟我是從幼兒園一直玩到國小四年級的一個很要好的朋友,可是就在五年級的時候,她轉學了,轉到了其他的國小。可是我沒有想到,他也是讀這個中學,還讓我遇到了她。
我看到她正和另外一位朋友在吃飯,於是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對我“Hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯後,連聲再見也不說,便拉着朋友的手,拿着手中的飯盒離開了。
突然感覺她是那麼的陌生,她對我應該也是這種感覺。也對,畢竟兩年沒見了,感到一點陌生也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點友情的存在。
還記得兩年前,她即將要去順峯國小的情景。她哭了,說她很捨不得我,不想和我分開。還說我們不管去到哪裏,都永遠是好朋友,永遠都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步,音樂盒的底座還有一個木紋色的英文:My friend《我的朋友》
星期五回家後,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這個世界日新月異,在什麼都是月現代的年代裏。友誼,如果沒有時間去維護,是最容易變質的。”
友誼是不可繼承,不可轉讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個現實的社會裏,友誼必須不斷用時間滋養,不然友誼之花就會枯萎。
陽光校園,我們是好夥伴徵文 350字三:我們的校園非常美麗,特別是陽光中的'校園!
中午,陽光普照。陽光撒在紫薇花上,紫薇花更豔了;陽光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽光撒在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風吹過,花兒們輕輕地搖曳,跳起了優美的舞蹈,
花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞,蜜蜂在陽光的照射下,閃閃發光,小草也不甘示弱,擺動着自己的身姿,這些景物美麗極了!
不僅校園的花美,而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽光下的影子真是千變萬化,一會兒像大山,一會兒像寶塔,一會兒像蘑菇……風輕輕的吹,樹影晃動着,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽見了這翻情景,笑紅了臉。太陽火辣辣地烤着大地,但是,同學們一點也不害怕太陽,還特意跑到大操場去玩呢!有些同學還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色……教室裏也很好玩,同學們借用太陽的光反照在牆上,一會兒晃過去,一會兒晃過去,好玩極了!我非常喜歡這個校園,更喜歡陽光下的校園,我希望天天都是陽光校園!
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