我的成長作文(集錦15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的成長作文，希望對大家有所幫助。

我的成長作文1

上一個星期我去了夏令營，一個警營特訓夏令營，那裏的條件還是不錯的，但是訓練非常艱苦。

入營的第一天教官就給我們做了大量的，懲罰式訓練，雖然我看到很多人的.眼淚都在眼睛裏打框。但是就是沒有一個人哭出來。看着看着，我也漸漸地把眼淚收了回去，咬牙堅持把每一個動作都做到最好，功夫不負有心人，老師挑了我和另外幾個動作標準，讓我們坐下休息。

每一天晚上我們都要自己洗衣服，我還記得第一天十分的茫然，不知該從何處下手，這時教官走了進來，他說我年紀小，他可以幫我洗洗，但是我拒絕了，我表示長大了應該獨立，教官稱讚了我。

當我們隊要派人上臺發言時，沒有一個人舉手，我爲了我們隊的榮耀，十分堅定地舉起了自己的手，老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團隊着想了。每當遇到最難最艱辛的事我就請求去做，他們慢慢對我熟悉起來。當老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時候，隊員們總是給我先挑一個大雞腿，然後剩下的大家一起來分，這讓我十分的感動，於是我一直主動當着那個衝在最前面的，回家告訴爸爸以後，他說我學會替他人着想了。

在夏令營中，我的性格也發生了變化，我原本是那種開朗的過分的人，在夏令營裏我學會了沉穩、冷靜，該開朗的時候開朗，該嚴肅的時候就嚴肅。在夏令營裏雖然我吃了很多的苦、受了很多的累，但是我也獲得了很多的收穫，改掉了許多壞毛病。

我的成長作文2

假如有人問我：“誰對你最好？”我一定毫不猶豫的回答：“那當然是我的媽媽啦！”

我的媽媽不僅關心我的學習，還關心我的健康成長。

有一次，我沒考好打了80分，我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“進屋把作業寫完了，就做練習題，今天哪都不許去，也不許玩，快點。”我說：“哦。”我只好進屋把作業寫完，把練習題做完。”

我二年級的時候，我和爺爺去廣場玩，回家上樓的時候我已經困得不行了，我還不知道我發燒了，我到了家，就爬到了牀上，就睡着了。媽媽用手摸了摸我，媽媽一看我的頭特別燙，媽媽就拿出來了體溫計，給我量體溫，媽媽發現我

發燒了，就馬上去把毛巾投溼了，放在了我的頭上，給我擦身體，媽媽還把白酒拿出來，擦在我的'身上，當時我睡了兩個多小時，我醒了之後，媽媽對我說：“寶寶睡吧！沒事的，睡醒了之後就好了。”我跟媽媽說：“嗯，好！”我就睡着了，過了半個小時後，媽媽又給我量了量體溫，我的體溫下去了之後媽媽才睡覺。

它不僅是我的媽媽，還是我的守護神。

我的成長作文3

在相冊的第一頁，是我出生一百天的紀念日，在相冊上，一個可愛的娃娃趴在牀上，正瞪着眼睛看着這個陌生的世界。

第二頁，是一個四歲的.小女孩，在一望無際的海灘上，開心地拾着貝殼。貝殼五顏六色的，襯托着女孩那開心的笑容。海浪襲來，女孩提着水桶，向海浪奔去……

第三頁，是一個六歲的孩子，在溜冰場上摔倒了，但她並沒有哭泣，而是努力地爬起來，臉上滑過一絲笑容，像是在爲自己的堅強而高興。

第四頁，是別出心裁的一頁，那頁上裝飾着許多可愛的貼紙。爲什麼那麼精心裝飾這一頁呢？噢！是因爲那是這本相冊上的主人翁度過了她人生中的第七個年頭。望着這張照片，我不禁想起來了那一天，那件令我開心的事……

那是一個週六，我拉着爸爸的手，走在大街上。媽媽打來了電話，爸爸只是應着。接完電話後，爸爸拉着我的手，匆忙地往家趕去，我天真地問爸爸，發生了什麼事？爸爸神祕地笑了笑，並不作答。

回到家，一開家門，就看見了媽媽戴着小丑帽，蹦蹦跳跳地迎接我，給我戴上了壽星帽。桌子中央擺着一個大蛋糕，我興奮地撲了上去，胡吃了一通。在我擡頭的一瞬間，看見媽媽拿着相機在拍照，我開心地一笑，“咔嚓”，拍下了一張珍貴的照片。照片上已經看不見我的臉，只見白花花的奶油，看到這裏，我笑了。

一本童年的相冊，它永遠屬於我，是它在伴着我成長。

我的成長作文4

成長這個詞，對我來說，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上，無憂無慮地生活。因此，我對成長不太喜歡。

五年級了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會在下個學期轉學。我痛心疾首，回想着我和她之間的`友誼。

“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉希’嘛！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意願去做。誰也不知道一個女孩，尤其是一個真心朋友的女孩，當一個最要好的朋友將要離她而去，有誰看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以爲夏夏（我對夏慧英的暱稱）不會在畢業前離開我，可她……

我恨成長，如果沒有成長，夏夏就不會離開我。成長，是一個殘忍的惡魔！我恨成長！

可是當夏夏發了條短信給我時，我原諒了成長。“凌，下個學期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學校裏成長哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對！我現在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負了她的一片好心！我要從現在開始，快快樂樂地成長！

成長，你真讓我歡喜又讓我憂啊！！

我的成長作文5

”在一個如此安靜的校園的，爲何今天如此熱鬧呢?學校裏總是充滿歡聲笑語，那是因爲這裏留下了我們的記憶!“

記得去年 在我的學校裏今天我們學校舉辦藝術節時，我是參加校園十大歌手的選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了。現在演唱的是12號，下一個就是我了。12號唱完了，到我了，主持人周梓瑩說：“下面有請13號選手爲我們演唱“‘爸爸的雪花’，請14號做好準備。“到我上場了，我喜歡在舞臺上，因爲在舞臺上很自由很快樂很開心?，所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時候我看見我們班的同學向我揮手，還有一些一年級也許聽過這首歌就跟着我唱了起來。不知道爲什麼我在唱的.時候，心裏有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍着。讓我可以在舞臺上自由的的地發揮。我唱完了，我感覺很開心。我回到班級裏坐回位置。不知不覺就到了黃璐，我和韋曉棋叫前面的同學向黃璐揮手。可是隻有我們周圍的人才揮手，所以最後我們放棄了。活動搞完了，我們回到教室，老師說我是全校第一，同學都發出了感嘆和驚訝的聲音。其實我覺得我唱的不好，伴奏有點跟不上。最後我和黃璐都進入了校園十大歌手。

那麼而今天我今天又要去比賽了，我一定要改正我的不足，使我更有進步!加油!

我的成長作文6

我是一個音高很好的女孩，但可不是天生的，是練出來的。記得那還在我2年級的時候，老師給我報了合唱隊。當時，我還以爲合唱隊是一個很好玩的地方，可卻不是我想象中那樣。

那是2年級的時候，一個夏天裏的上午，我正在寫卷的時候，有一名同學過來通知：“請你們班合唱隊隊員到多功能廳排練。”真煩！我的卷還沒寫完呢！我心想。但也沒辦法，只好被拉去排練。到了多功能廳，老師給我們發了歌譜，看着上面的1到7的數字上面還漂浮着這樣那樣的符號，也許它們認識我，但是我卻不認識它們。老師教的時候，我更是一頭霧水。回到教室後，老師已經把卷子講完了，可我，卻還沒做完，真是糟糕的一天。我告訴自己，我要做到。

從那以後，我認真聽音樂老師講的知識，從不懂任何樂理知識到認識簡譜，從練習發聲到單獨練習再到合唱配合，堅持不懈的練習，漸漸的.，從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負有心人，我的歌唱技巧終於有機會得到發揮，在道外區的合唱比賽中，我們獲得了金獎，而我是集體中不可缺少的一員。

爸爸說：一件事，堅持做夠足夠的時間，你就會成爲專家。學唱歌是這樣，人生也是這樣。

我的成長作文7

我的成長記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼，輸液數不清，撿也撿不完。其中，有興奮的，有害怕的，有驚險的，還有驚喜的……下面就讓我來給大家講講我害怕的那件事情吧!

那天晚上，我靜靜地躺在小牀上，夜空靜悄悄的`，月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講着動人的小故事，哄着她的星孩子入睡。“吱、吱、吱……”是什麼聲音呀!把我嚇死了，我想這大概是窗戶被風吹開了吧!我再心裏不停地安慰自己。沒過多久，又一陣“吱、吱、吱……”的聲音，天哪，是老鼠在磨牙呢。想到這裏，我不禁打了個寒顫，不由得又想：怎麼辦呀!怎麼辦呀!家裏出老鼠了，要是這個老鼠搖個不停的，我怎麼睡覺呀!要是這個老鼠突然跑出來，可不把我嚇個半死呀!哎呀，到底怎麼辦呀!

在熱烈的思想鬥爭下，我終於決定下牀去看，於是我開啓了一盞電燈，向前方走去，突然，我看見一隻小小的身影在牆邊。哇!是老鼠呀。啃着什麼東西似得，我去輕手輕腳拿了個鐵籠子，在那隻小老鼠沒有注意的情況下，用鐵籠子在這隻小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間，又靜靜的躺上了小牀上。

我躺在牀上，望着漫天星光的夜空，迷迷糊糊的睡覺了。

我的成長作文8

我叫伊雪瑤，來到這個世界已經有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日，我來到了這五彩繽紛的世界。

嬰兒期

聽媽媽說，我小時候很乖巧：每天吃飯都不哭不鬧，喝完奶粉後，一下子就睡着啦，一點也不用哄。並且我被〝批評〞後，都不會哭。外婆歡喜的說：〝真是一個乖乖女。〞

幼兒期

記憶中，上國小的時光是快樂的。記得去幼兒園時，哭着對媽媽說：“我不要上幼兒園，我要回家。”老師對我說：“幼兒園有很多好玩的哦。”反而，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩遊戲，我感到很開心，快樂。回家後，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。

國小期

而國小中，1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業壓得我都喘不過氣。但是在學習中我也感到了快樂，學會了自信，勇敢，大膽。我很感謝國小老師教我知識，我現在要努力報答老師。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多麼希望時光能停止，讓我永遠生活在這快樂的.時光。但也要記住這些快樂的童年，成爲生活中一道閃亮的回憶路。

我的成長作文9

在我讀一年級的時候，我總是纏着媽媽，讓她接送，媽媽直接倒牀就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂，心裏想着反正有媽媽。

在一、二年級的時候，媽媽要一大早起來做早餐，還要叫我起牀，有時候還有起牀氣，媽媽也無可奈何，就只好哄着我。

媽媽吃完早點，就帶着我和我的哥哥騎單車送我們去學校。

直到三年級的時候，我才學會自己坐公交車去上學，媽媽第一次帶着我坐，第二次讓我自己坐，不過我還是坐對了。

到後來，我的.媽媽學會了開車（其實早就考了駕照，可是後來忘了）。

有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時鐘調到了6：30，我才發現早起是那麼的不容易。

在廚房裏，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最後，我勉勉強強地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。

在這時，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時，我才明白媽媽的不辭辛勞。

這就是我成長過程中的覺悟，一種領悟，一個必過的臺階。

我的成長作文10

在我一天天的成長中，我長大了。成長，不僅是身高、年齡上的成長，還要明白許多道理，總結人生的經驗。

6歲的一天晚上，我和爸爸媽媽在吃晚飯，媽媽對我說：“兒子，今天晚上7點多鐘，我要和你爸爸去唐山辦點事，晚上大約要10點多回來，你自己在家行嗎？”我吞吞吐吐的對媽媽說：“我，我自己，自己在家？”“你害怕？”媽媽很關心的對我說。“不害怕”我說。時間過得真快，一眨眼，7點多了，媽媽和爸爸去唐山了，家裏只剩我了，我馬上把家裏的燈全開開了，就連家裏的幾根蠟燭也沒放過，都點上了。又把爸爸給我買的.玩具槍放在身邊，恐怕有壞人來到家裏。

時間過得真慢，只聽鐘錶上的秒針，“滴答、滴答”慢吞吞的走着。

10點多的時候，媽媽給我打電話說：“兒子，睡了嗎？”“還沒。”我說。媽媽又對我說：“鄰居的哥哥有沒有來陪你？”我猶豫了一會，說：“鄰居的哥哥來過了，我又讓他走了，因爲他明天要上學。我正在看書呢。媽媽，你放心吧。”說完媽媽就把電話掛了。

我太累了，於是就去牀上休息了，不知不覺就到了早上，原來我睡着了，媽媽正坐在我身邊說：“昨天晚上你都幹什麼了？”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽誇我長大了，還要獎勵我新衣服、新玩具。我就是在這些小事上一步一步成長起來的。成長中我明白了一個道理，那就是：樹要成才須經考驗，人要成長必學獨立。

我的成長作文11

當我們飛越過千重山，跋涉過萬里路時，再回想曾經經歷的那些點點滴滴，彷彿是嚐盡了人生的酸甜苦辣。

四歲時，我剛記事，感覺生活是甜美的，每次從幼兒園裏回來，我都會給媽媽說在幼兒園裏發生的事情，比如我在幼兒園裏吃了幾碗飯，今天我在幼兒園裏學會了什麼，媽媽聽了誇我是個好寶寶。每天晚上，我從幼兒園裏回來，都和小朋友們在一起玩，可開心了！

六歲，我上了國小，第一次感覺到了生活中有了點酸。我每天中午都得回家，有時我上課說話還被老師批評，有時作業沒完成得站到教室後面，有時還被人欺負，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫作業。

八歲，我已經進入了三年級了，一升入三年級，作業也漸漸多了起來，有時我感受到了生活的作業很多，每天我都要寫到十點才能寫完，而且老師還會留一篇日記，那我就寫的.更晚了。作業題目也變難了，有的數學題我一個小時也想不出來，我每天睡得晚，早上都起不來，早上起牀變成了一項艱難的工作。

十歲，我要快要進入五年級了，眼看着就要國小畢業，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方爲人上人。”於是我決定要先苦後甜，每天晚上的作業我都認真完成。上課，我注意力集中認真聽講，每天還要多練一些我不太會做的題，希望考試能考個好成績！

我就是在這樣充滿酸甜苦辣的道路上不斷成長的，我想人生就是嘗過各種滋味才能繼續前進！

我的成長作文12

從剛懂事開始，我就總盼望着自己能夠趕快長大，能夠像爸爸那樣，走路快快的，能夠像媽媽那樣，穿漂亮的衣服跟鞋子，可以自己獨立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個小小的我，我就總會跑去問媽媽，我什麼時候才能長大呢，媽媽說，每一天你都在成長呀，成長就在我們身邊。

媽媽說成長在我的身邊，那爲什麼我從來沒有看見過它呢，我問媽媽，那成長是什麼樣的，我認識它嗎？媽媽笑了，從櫃子裏拿出了一本厚厚的.相冊，對我說，來，我們來認識成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話，我在照片上看到了好多好多的自己，有在地上爬的，有牽着爸爸媽媽的手學走路的，還有騎着木馬的，唱歌跳舞的。媽媽說，看，你現在會跑會跳，會唱歌，會跳舞，自己穿衣服，吃飯，上學，還長高了，這些都是你的成長。

聽了媽媽的話，我好像懂了，我問媽媽說，那你養的荷蘭豬，它們來的時候都不會吃飯，也不會走路，瘦瘦小小的，現在胖嘟嘟的，還會在屋子裏跑來跑去了，這是不是它們的成長呀？媽媽說，對呀，我們身邊的動物植物都跟我們一樣在成長，像種子發芽，長出小幼苗，開花，這也是成長。我說我知道了，以後我要跟媽媽一起去認識更多的成長。

我的成長作文13

我成長中的糗事有許多，比如：把花露水倒進馬桶裏，吃飯總是撒一地……這都不算什麼，我印象最深的一次是我的頭被卡在欄杆裏。因爲小時候很調皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年，媽媽一次給我餵飯，開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑，然後又跑到了樓梯口。因爲經常這樣，所以媽媽不以爲然的繼續來給我餵飯。我蹲在樓梯的扶手下面，媽媽在另一側。這時，媽媽正要給我餵飯，可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄杆裏。當時我被嚇到了在那裏哇哇大哭。媽媽也急了，於是就叫我舅媽來幫忙。

媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行，舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來，但是我媽媽不同意了，害怕我的頭拔壞。兩個人在這裏商量這辦法的時候我可等不住了，我心想：要是再這樣下去，我的頭可出不來了呀！於是，我試着自己把頭弄出來。我先擠着臉想把頭縮小然後往外拉可又怕頭拉壞，所以我使的力氣很小。過了一會兒，我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣，高興是因爲我的.頭出來了；生氣是因爲我的頭剛纔卡在欄杆裏，把她們嚇得不輕。這件事發生以後，我不再那麼調皮，可能是當時被嚇着了直到現在我還是有些不敢靠近欄杆，同時，我也受到了深刻的教訓。

我的成長作文14

時間過得好快，剛上一年級的情景似乎還是昨天的事，如今我已是四年級的學生了。在我記事起的成長歲月裏，許多有趣或煩惱或心酸的故事，像一串彩色的貝殼，美麗了我的生活，豐富了我的記憶。

印象最深刻的是爬五嶽之首——泰山。

還記得那天我們在泰山腳下準備了一些爬山可能會用到的東西，一路走走停停，有時觀景聊天，我知道了泰山是世界文化與自然的遺產，有“五嶽獨尊”的美譽。其間灑了無數的汗珠，我們終於到了中天門，聽說有纜車，我再也不想爬了，一個勁的要求爸爸坐纜車。爸爸說：哪能半途而廢，不親自爬上去多遺憾!媽媽說：兒子，媽媽相信你能爬上去，試試吧!

可看着那彎彎曲曲直通雲宵似的盤山道，我已沒了前三個小時的.興致，直到看見一位老奶奶手腳並用的往上爬着，就像那崖壁的蒼松，不屈不撓!我忽而來了精神，有時小跑起來，媽媽說：彆着急，要一步一個臺階，不然踩不穩會摔倒的。看着那“登峯造極”“冠蓋五嶽”等石刻，我覺得是那麼自豪，如果不親自爬，怎能看到這些富有歷史意義的石刻呢!怎能看到那長在半山腰如在雲中的蒼松呢!站在南天門的那一刻，我特別激動。

爬泰山，這也許只是我生命長河中的一個小插曲，但那一步一個臺階的登山過程卻永遠刻在了我記憶的深處。泰山的壯美，盡在登攀中!成長的美麗，又何嘗不是在登攀中呢!

我的成長作文15

從小到大，我讀過的書也有許多了，在我讀這些書的時候，會被那優美生動的字句，滿含哲理的語言而深深的打動，常常被帶進書中的世界。

記得上國小時，我曾讀了一本讓我非常着迷的.書——《海蒂》。它沒有跌宕起伏、扣人心絃的情節，而它卻以另一種獨特的魅力深深吸引了我。該書描寫了一個八歲的女孩海蒂，以其天真活潑的性格，融化了爺爺冰冷的心，給一個身患殘疾的女孩帶來勇氣，給一個孤獨的發現奶奶帶去溫暖，還使一個貪玩的男孩愛上了讀書學習。內容就是如此簡單。當時，我吃飯想着、走路想着、睡覺也想着，甚至上課也想偷偷看。它給我帶來了無窮的快樂。受其影響，我也養成了樂觀開朗的性格，學會了去幫助別人，並充分領略到了幫助人的樂趣。以後，我又讀了許多同種類型的書，有《綠屋的安妮》《祕密花園》等，我的生活變得更加充實。

在成長之路上有書的陪伴，我不再無知、不再寂寞，更不會空虛，我的生活充滿歡樂。我知道，我讀的書還我算多，以後的日子裏，我會始終以書爲伴，讓我的生命因讀書而更加精彩。