【精選】風景的作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

晴朗的一天，空氣新鮮，人民廣場上一處特別的風景進入了我的視線。我以爲年輕的外國小夥子在和老年人一起打太極拳。

我不由地提起了好奇心，走到外國小夥子的身邊，用不怎麼流利的`英語對他說：“What’syourname?”

正當我等待回答時，一句流暢的中文進入了我的耳朵：“我叫傑克，是英國人。”小夥子說。

“原來你會說中文啊。那我來問問你，你爲什麼在這裏打太極拳呢？你知道練太極的好處嗎？”

“當然知道。”小夥子滿臉自豪地說,“太極是中國傳統的運動項目，很多年以前就有了。”

我不禁對這位小夥子刮目相看，小夥子又笑了笑告訴我：“這太極對人體還有很大的好處呢！可以強身健體……”

“不錯，我也可以來試一試嗎？”我打斷了傑克的話，雖然有些不禮貌。

“可以可以，非常歡迎。”說着，他把我拉了過去，開始手把手地教我打太極拳。

我不由得笑了起來，一箇中國人竟要外國人教太極拳，可見，中國文化已經走向了世界。

不久，又有更多的人加入到這個行列。熱愛鍛鍊的人們成了廣場上的最亮麗的風景。

風景的作文 篇2

最美的風景是什麼？也許有人會說當流星劃過天際時那一條美麗的弧線就是最美的風景；也許有人會說夜空中的繁星便是最美的風景；也許有人會說一片花海就是最美的風景。但我認爲，鄉村學校就是最美的風景，因爲有那樣一羣人。在城市的盡頭——鄉村，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，只有破舊的平房，只有飽經風霜的生命。而他們，毅然地到那裏去工作，因爲他們知道那兒有一羣渴望學習的孩子們。

他們也大多出生在普通的家庭，一樣也渴望着學習，值得幸運的是他們有學習的機會。他們憑着對知識的渴望和自己的努力最終考上了名牌大學並獲得了許多榮譽，在名牌大學中努力深造。終於畢業了，他們本可以去那車水馬龍、燈紅酒綠的大城市工作，可他們心中一直有一個信仰：去鄉村教書，爲那羣可愛的孩子傳授知識。並帶着信仰去了鄉村。雖然他們深知鄉村環境艱苦，但是他們不怕，他們要爲祖國的下一代着想。

他們來到了鄉村，開始了自己的教育生涯。他們到了各自負責的班級教室，望着講臺下一個個渴望學習的孩子們，開始了第一堂精彩的`課：孩子們一個個坐姿端正，聚精會神的聽着老師講課，積極舉手回答老師的問題……在他們的精心培養下，那羣孩子們茁壯成長着，一天一天的在進步，知識量不斷增加。漸漸的，孩子們大了，懂事了，都以自己的老師爲榜樣，發誓大學畢業後也要當一名鄉村教師，因爲是老師傳授給了他們知識，教會他們做人，老師是他們心目中無比高大的形象。就這樣，他們爲祖國培養着一批又一批的人才，不辭勞苦，辛勤工作着。

我想正是因爲鄉村擁有了不辭勞苦、兢兢業業的他們——鄉村教師，才如此的美麗！看着他們站在講臺上，悉心教育着孩子們的樣子和，下的孩子們專心致志、一絲不苟的態度，一種讚歎之情從心裏油然而生：我想，這便是最美的風景，她勝過巍峨的高山，勝過波瀾壯闊的大海，勝過一望無際的原野，勝過一切鬼斧神工還是金碧輝煌的風景！

風景的作文 篇3

我家門前就是白塔湖，白塔湖的風景很美麗。有一天，我正在和4個朋友一起玩遊戲。我們玩的高興的時候，有個人忽然停在了我們面前，差點和我們撞在了一起。我們大聲的問那個人：“你幹什麼停下來呀？”那人說：“小朋友們，你們看白塔湖，美吧？”我們說：“美，太美了！”

我們圍在一起商量了下，決定去白塔湖邊上逛一圈，看看白塔湖的美麗景色。走着走着我們被眼前的景色呆住了。白塔湖裏有鵝在“游泳”，翅膀拍打着水面，“玩”的很快樂。我們又走了幾步發現有很多各種各樣的車輛停在路邊。我想：他們幹嘛把車停在路邊呢？

帶着疑問我們往前跑了過去，發現有十幾個人在釣魚。我們就在旁邊看他們釣魚，一條接着一條的魚掉了上來。過了大概1個多小時他們的桶就差不多裝滿了魚。各種大小不同，長短不一，顏色各異的魚兒。看到這裏我相信我不說你也知道白塔湖的物產豐富了。他們回家的時候，白塔湖裏迴旋着他們開心的笑聲。

看完他們釣魚，我們又繼續往前走，發現白塔湖不但物產豐富而且風景很美。瞧！路邊的桂花開了，好香。旁邊還有很多我數不出名字的花。還有一棵棵松樹，又高又粗，遠看像是一把大大的遮陽傘，近看像一根根高大的柱子。風一吹，松樹葉子就掉就了水裏，像一條條小魚在游泳呢！我聽奶奶說白塔湖的`水可深了，叫我小心點，別掉進了湖裏。我們站在路邊，看向遠處，發現白塔湖中間田裏的稻穀都黃了，應該是要到收割的時候了，希望農民伯伯們能有大豐收。

我們住在白塔湖邊上，從小喝白塔湖的水長大，吃白塔湖裏的魚兒，還可以盡情的在湖邊玩耍，夏天還能去游泳。白塔湖的景色太美了，美的講也講不清楚，說也說不完。