【熱門】欣賞的作文彙總5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

“黃傑娜，你給我過來!”媽媽大聲喊道。“怎麼了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說：“拿我10塊錢幹啥去了?”“沒有啊。”我說。“你姐去20裏外的地方讀書，你爸去做工，家裏就我倆，不是你是誰?”我不服氣地說：“爲什麼?錢不見就說是我拿的，上次那50塊錢不見也說是我拿的，結果要是在牀頭上找到了嗎?真是的，錢一不見就說是我拿的，說話有根據啊!我的媽媽耶。”

爲了證明自己的清白，我只好去找了，把書包倒出來一看沒有，把牀頭翻了一遍也沒有，“難道錢長了腿跑了不成?”我想：哦，對了是昨天媽媽買菜時剩下，在媽媽的小盒子裏呢!”我打開一看，那十元錢還真在裏面呢!

我拿着錢走到媽媽面前說：“看看這是啥?自己放在小盒子裏呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來：“我還以爲你會氣得三天不吃飯呢!想不到你會用實際行動來證明自己的`清白，不錯，這幾年的書還真沒白念。”

原來，這一切是媽媽故意設計的，她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那麼小兒科的招數用我身上，虧你想得出來。

雖然媽媽的教育方法有點不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!

欣賞的作文 篇2

欣賞，是一種美德。只有你擁有一雙善於發現的眼睛，纔會發現別人的優點；同樣別人如果欣賞你，發現了你的優點，你是不是也會很高興？那麼你就去欣賞別人吧！

我最欣賞的一個人是我的爸爸，因爲爸爸有很多的優點值得我去學習。

其一，爸爸在生活方面很有情趣，就從養花上來說吧。家裏大大小小的.花不下於十多種。有文竹、梔子、吊蘭，小到一點點的仙人球、蘆薈，大到一米多高的千年果、搖錢樹。爸爸每天都精心地照顧它們，給它們澆水、施肥、鬆土。前幾天梔子花和千年果吐出了花蕊，競相開放起來，整個陽臺充滿了沁人心脾的芳香。

其二，爸爸很愛運動，這是爸爸的身體很棒。爸爸每天清晨都跑一會步。爸爸會打羽毛球、籃球、乒乓球，也許你會不屑一顧地說：“那又怎麼了，我也會！”不過爸爸打球會更專業一些，我們打羽毛球是頂多相距十多米，因爲爸爸要去參加信陽的羽毛球比賽，經過了特殊的訓練，所以兩人打球時要相距五十多米；雖然爸爸戴着一副眼鏡，很不方便，但是爸爸籃球打得也不錯；乒乓球更是爸爸的強項，他至少也算得上一個“球”林高手了，曾在全縣的比賽中獲得前一二名的好成績。

其三，爸爸多才多藝，會大快板、三句半、唱歌。唱歌我得隆重介紹一下，爸爸是跟着一位專門的音樂老師練習發聲，就是唱一些通俗類歌曲，比如《母親》《父親》等等。爸爸是拳不離手，曲不離口，走在街上也唱，騎着車子也唱。以至於有一次，爸爸帶弟弟去理髮，把弟弟交給了理髮店，自己跑出去練發聲。讓理髮店的工作人員聽得是一愣一愣的，好半天才回過神來，問弟弟：“你爸爸是搞音樂的嗎？”

聽完我的介紹你是不是也很欣賞我爸爸？

欣賞的作文 篇3

鴨松溪是一個地名，在恩施城區前往著名風景區 恩施大峽谷 的公路邊上，緊鄰清江河。也指一條叫做土魚河的小溪連接清江河的一段。清江河從上游大峽谷經屯堡鎮流到鴨松溪是一段由西向東比較直的河道，在鴨松溪拐一個大彎後轉而向北流去，在這裏形成了很寬的河面。

對鴨松溪的關注，是因爲這裏水的清濁變化。土魚河從南邊的大山裏流過來，在清江河的拐彎處匯入清江河。平常，土魚河的水和清江河的水都是一樣的清澈透明。夏天，一陣暴雨過後不久，你會看見土魚河一溪渾水流入清江，與清江河水的清澈形成鮮明的對比。從土魚河流出的渾水，

就像一條黃色的帶子靠着清江河的東岸小心翼翼地擁着清江河水，然後慢慢地消失在清澈的河水之中。如果是一連幾天的.大雨之後，這樣的景象就會是另外的樣子。清江河中是咆哮的渾水，一路風急火燎地向前奔去，像一羣外出趕車的人怕誤了車一樣匆忙。這時，土魚河的水卻變得清澈了，

溪水怯怯地沿着東岸悄悄地溜進清江，那一點清澈很快就被渾濁的清江河水吞沒了。

20xx年，鴨松溪下游的大龍潭電站下閘蓄水之後，鴨松溪一帶成了人工湖，一年四季大多數時間都是一片泱泱碧水，像天上的一彎明月落在了這裏。青山碧水讓人滿眼青翠，心底便會涌起一泓綠意。當太陽掛在西邊大山的山頂上的時候，太陽的餘暉正好照在湖面上，給湖面鍍上了一層金，風兒吹過，湖水盪漾，閃着耀眼的金光。如果哪天起了晚霞，你就會看見燦爛的晚霞映照在這一彎碧水之上，紅霞、青山、碧水，那便是一副美妙絕倫的山水畫。

大龍潭電站下閘蓄水，讓清江河的水毫無顧忌地沿着鴨松溪涌進土魚河，土魚河的一多半成爲了庫區的一部分，只剩下很短的一段了，原來河水與溪水的清濁變化就是另外一種樣子了。大雨過後，你站在半山腰的318國道 上往下看鴨松溪，你會看見水庫靠近土魚河那一段被土魚河流下來的渾水染成了渾黃，

渾水一團一團的向前蠕動，庫區裏的水慢慢地變成淺黃，再變成淡黃、微黃，最後變成了綠水。這樣的顏色變化，讓你感到它在緩慢地流動。清江河還是那樣的碧綠，顯得很平靜。如果是一連幾天的大雨之後，清江河上游的渾水流進水庫，把整過庫水都變成渾黃。這時，土魚河的水已經變清了，

水庫靠近溪流的那一段就格外的清澈，漸而變得微黃，再變爲淡黃，最後變得跟清江水一樣渾黃。這一綠、一黃，一靜、一動的變化，讓人想起 涇渭分明 的成語。

沒有蓄水之前的清江河與土魚河的清濁變化是明快的、簡潔的、一目瞭然的；清與濁的互換在很短的時間內就完成了。蓄水之後的清濁變化是緩慢的、漸變的、拖沓的；清與濁的轉換是時間換空間。不論那種變化，都是力量的消長，強弱的轉換，多寡的改變。當其中一種處於強勢的時候，處於弱勢的便很快地或漸漸地消失了，失去了自我。

所謂清者自清，濁者自濁，那需要一種什麼樣的力量才能做到呢？需要怎樣堅定的堅守和把持呢？土魚河在還是一條獨立的小溪的時候，它做到了。當它帶着希望和對未來的夢想融進清江之後，也就只能與清江共清共濁了。

欣賞的作文 篇4

世間萬物皆有情，難得最是心從容。

仲夏的雨，總是來去無蹤。烏雲絲絲蔓蔓地稀疏，倏然豁而開朗。急促的雨點便慢下來，輕下來，柔下來，有幾分春雨般的朦朧。

撐一傘歡喜，攜兩頰清風，踏步在道旁滿是蔥鬱的小徑。我被一羣探頭探腦的音符在窗口拽住了步子，不覺間已屏息凝神，聽得專注。琴聲含着幾分青澀，襯着流淌的雨，能在步履匆忙中餘閒來從容賞琴，反倒覺着難能可貴。

癡癡地聽了一陣，臨走時瞥見身旁老太太。她是我的鄰居，她平日從不大聲寒暄，顯得格外安靜。樂聲繚繞，我真真切切地看見，歲月在她身上沉澱智慧，藏書爲她的靈魂疊加厚度。她對我頷首致意，我忙道了聲問候，聲音被感染地都輕了些。我看着她從容邁步，樸素而優雅的衣襬在身後翻飛，恍惚間是拜老師的影子。

是他步入了八年級的歷史課堂，帶來了滿堂星火和灼灼希望。欽佩於他的慷慨激昂、對全局瞭然於心的氣魄，收穫於遊覽青蒼遠方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的.是每次下課鈴聲響起，便是他最後一句話餘音剛落之時。每每如此，感嘆不已。如此，不但是他具備多年卷帙浩繁的積累，更是緣於計劃的慮周藻密，便有了從容的資本。

受他影響，學生多是認真細緻的，但也不乏敷衍了事之人。深知此況，他卻不緊鎖眉頭、大聲訓斥，或是失望滿溢、嘆氣連連，而以極具歷史老師特色的詼諧幽默的說話方式，又不失嚴肅地爲他們權衡利弊，使人在竊笑之餘幡然醒悟，重拾紙筆。

也曾瞧見他的辦公桌，分門別類，一絲不苟，條理分明。全無半點喧譁，惟餘從容。

我總是對植物抱以一種偏袒的欣賞，它像是一位姑娘掬着一捧歡笑，在面容冷清的人羣中煢煢孑立，教會我們溫暖、寧靜和相守。而就在此刻，以雨爲節點，我兀自佇立，闔眸，斂住一汪映出的新綠的影子。

我們紛爭，我們和解；我們肆意大笑，我們盡情流淚。但最好的生活狀態，怕是“不以物喜，不以己悲”，大風雨後的寵辱不驚。他們保持着生命最初的姿態，而我正欣賞於此，熱愛於此，追求於此。

也願你，腳下生風，步履從容。

欣賞的作文 篇5

深秋的夜晚，涼風習習，我騎着自行車回家，昏黃的路燈把我的身影拉的又細又長。

我漫不經心的在路口轉角，“碰”的一聲巨響忽然響起——是我的自行車撞上了一輛純黑色的小轎車。我立馬回過神來，從自行車上下車查看，在昏黃的燈光下，發現車身上有幾道劃痕。怎麼辦，怎麼辦？我的眉頭皺成包子褶，豆大的汗珠從額頭滴下，這可是，十分昂貴的轎車啊！剮蹭一點點都要好多錢，我向四周張望，除了陰冷的風吹着地上的落葉亂跑，鬼影子都沒有一個。

要不趕緊走吧，裝作什麼事都沒發生的.走吧。反正沒有人看到，一個大膽但又令人鄙夷的想法突然從我的心頭冒出，我差點被迷惑，但心中又出現一個聲音，堅定又充滿鼓勵：不能走，我要做坦誠的好孩子，不能做虧心事。

兩種聲音，在我腦海裏不停的“掐架”“爭辯”我的腦子亂成了一鍋粥，腦神經糾結成麻花，最終我選擇了第二個聲音，做個坦誠的人。

做出決定後，我似充滿信心，內心的憂困不安豁然清空，我不顧涼風吹拂，堅定的在原地等待車主。但由於時間過了很久，車主許久都沒來，我便心生一計，從包裏拿出紙和筆，認真端正，一筆一畫的寫下緣由和自己聯繫方式，放在車窗裏夾着，隨即離開。

第二天，我的手機響了。是車主打來的電話，他在電話中大方坦誠的表示，他極其欣賞我的坦誠和不欺騙，所以不需要我的金錢賠償，願在我往後也能做到誠實不欺。

我慶幸我在那時能做出正確明智的抉擇，這件事成爲我人生路上一盞最明亮的指路燈。它告訴我——要做個誠實不欺騙，真誠不虛僞的人。在現在這個浮躁而又虛僞的世界裏，這是一筆難能可貴的精神財富。