不一樣的六一作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的不一樣的六一作文，歡迎大家分享。

不一樣的六一作文 篇1

一週前，大隊部通知我們爲慶祝“六一”兒童節，學校將舉行“圖書換購”活動。5月27日下午，活動在操場上如期進行。同學們帶來了珍藏的圖書，有《米小圈上學記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學將書籍整齊地擺放着乒乓球檯上，草地上，等待同學前來。

爲了這次換購，我讓姐姐把我寒假看過的，丟在她家的好幾本書，給我快遞回來。我主動“出擊”，懷抱着自己的書，穿梭與各個攤位，尋找心儀的書，隨時準備換購。我在楊吳至全那裏找到了最愛-偵探類《超級偵探組-古廟神獸》，當我正在思考如何遊說他，用我手中的書跟他交換時，半路殺出個“程咬金”，也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準備的書全部拿出來給楊吳至全，只要他願意跟我交換，我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠裏的毒蠍子》，因爲這一系列的書籍，他獨缺這一本。哈哈，有驚無險，換購成功。我明白了，做事要積極主動，遇到問題時，要想辦法解決。

之後，我用《查理九世》與同學換了一本《歐.亨利的短篇小說》。起初，我沒報多大希望的，沒想到同學居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書給同學，同學用我送的'這本書和其他同學換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。

書籍是我們的好夥伴，六一是我們的專屬節日。“圖書換購”慶六一，是一次很有意義的活動，同學們各取所需。同時從活動中，我領悟了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義!

不一樣的六一作文 篇2

六一兒童節的早晨，當我揉着朦朧的眼睛走進客廳時，一個大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來是爸爸媽媽給我準備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與衆不同，又圓又小，琴面用櫻花木製造，手感舒適，彈起來音質非常好。我的心情立馬高漲起來，新的一天開始啦！

與以往六一不一樣的是今天我們要參加學校的頒獎典禮。五月份我們年級進行了“騎士杯”足球聯賽，我們四九班獲得了季軍，當然有我們上臺了。當我拿到校長親手頒發的獎牌時緊張得手心直冒汗，後來的領導講話我一個字也沒有聽進去，我愛不釋手地摸着我的獎牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎牌看了個透。更令我們激動的是這時廣播裏又響起：“四九班1000元博愛獎學金。”哇，我激動的無法用言語表達，這一個月的辛苦在這一刻煙消雲散了。

今天還有更不一樣的在教室裏等着我們。回到教室，同學們載歌載舞，把自己的.十八般武藝都展現出來了。當陳老師拿出給我們準備的炸雞和小禮物時，那一刻，我感動的落淚，這是陳老師對我們每個人的愛，雖然平時對我們要求嚴格，但是她永遠是最關心我們的。

這是六一真是一個不一樣的六一啊！

不一樣的六一作文 篇3

六一兒童節終於到了，校園裏洋溢着歡樂的節日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！

馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因爲這次的表演與衆不同，哪裏不同呢？

首先，這次六一表演是在青園國小新校區。新校區可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。

其次，我們籃球隊經常代表學校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期，終於動作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。

上一個節目已經表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的`篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上着體育課，我們就是一羣朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿着綠色的背心綠色短褲，頭上戴着髮帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀衆的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點起來，我們有節奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點掉了。

很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！

不一樣的六一作文 篇4

小朋友過六一兒童節一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節卻和別人過的不一樣。

我聽媽媽說，六一兒童節那天，我將要參加麪點創意大賽，心裏十分高興，還想着拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報社集合，過了一會我們乘坐大巴向目的地駛去。

到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進到車間前，最重要的`就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切後，才能真正地進入到車間裏，我們看到很多從來都沒有見過的“大傢伙”——餃子機器。有了這臺機器，給平時我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來96個餃子，真的很快。

參觀完車間以後，我們來到了比賽室，一組十個人一起比，開始比賽了，老師把麪糰發給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺蝟、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。

隨後，評委們開始仔細評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過後，到了揭曉答案的時候了，我的心更加激動了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒有我，不過我一點也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過程，這個六一兒童節我過得很快樂！

不一樣的六一作文 篇5

今天是六一國際兒童節。從我四歲起，每年的這一天，媽媽都要帶我來一個很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。

肯尼亞是個十分貧窮的國家，有許多沒有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這裏的小孩都還不到三歲，有的剛剛出生就被送進來了。

我很喜歡去孤兒院。老師說，人類是個大家庭，我們要相互關愛，就像非洲草原上一羣斑馬遇到了一羣大象一樣。

媽媽有空就會帶我去，在這裏媽媽一邊喂小寶寶，一邊給我講我小時候的事情。我也特別喜歡看小寶寶，他們的眼睛大大的，手小小的，但是很軟。

不過，今年的六一節有點不一樣。因爲我終於可以像媽媽一樣，成爲真正的'義工了！孤兒院的阿姨給我穿上工作衣，我還有了自己的工作牌。

我準備了好多玩具帶給小朋友，還準備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下，我就把玩具發給他們。可是他們一點也不聽話，只顧自己玩，有的還爬着逃跑了，根本不肯老老實實坐着！喬治一直在嘬手指， 阿蓮娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的圍兜……

阿姨說：“安妮，你唱歌吧，他們喜歡聽唱歌。” 我就開始唱。果然他們都安靜下來，小查理還幫我打拍子呢。我把我會唱的歌都唱了，有的小寶寶還會給我鼓掌呢。

一個下午很快過去了，回家的時候，我緊緊靠着媽媽坐在車上。有媽媽的孩子真幸福啊！媽媽摸摸我的頭髮誇我，不錯，長大了，學會照顧別人了！

不一樣的六一作文 篇6

在我們成長的道路上，會有許許多多令我們難以忘懷的事。而今年的“六一”是我們在汶川大地震後過的第一個節日，將會是我一生都不會忘記得。

一年一度的“六一”兒童節來臨了，學校也爲此準備了豐富多彩的活動等待着我們。星期四，學校讓我們各個班同學下課去科學室領東西。一陣歡呼過後，我們把一大箱子的禮物扛到了教室。教室裏的同學看到這麼多東西，不停地驚訝地叫着：“哇？哇！”接下來，是我們最開心的`時刻——發禮物，我們每個人的禮物都有滿滿一袋，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。老師還宣佈，明天去影劇院搞慶祝！

可是誰能又想到，當我們津津有味地吃着節日的糖，歡歡喜喜地慶祝着“六一”兒童節的時候，而四川災區的小朋友卻安安靜靜地看着書，沉浸在悲痛的心情當中，彷彿只有這樣，才能撫平他們心中的傷痕和痛楚。

是啊！災區的小朋友還處於水深火熱的境界中，難道這個“六一”兒童節不屬於他們嗎？在災區小朋友的眼中，也許這個“六一”兒童節早就被淡忘了，即使知道，堅強的他們也高興不起來。同時我也在心中默默地祝福災區小朋友：“堅強、勇敢，‘六一’平安、快樂！”

“六一”兒童節是屬於大家的，讓我們也給災區小朋友寄去我們的溫暖，一起興高采烈地歡度着自己的節日吧！

不一樣的六一作文 篇7

今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節，可是因爲5月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學習和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙着抗震救災，根本沒有時間照顧我們。

無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節失去了應有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。

看着到處是帳篷、到處是抗震救災的場景，我的腦海裏不禁想起去年我們過“六一”時表演節目、做遊戲的情形，我想，如果不是發生大地震，今天我們應該高高興興過節日的，不知道現在重災區的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病牀上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活着是多麼幸福呀！

我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們倖存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多麼殘酷無情，但災區人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災深深感動了我，我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。

同學們，我們要堅強起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的'笑聲，我們也會很快回到學校上課和嬉戲，我們的生活、學習很快就會恢復正常。

2008年這個和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(於教育週刊2008年9月24日第286期發表)

不一樣的六一作文 篇8

純真的童年，是多麼的快樂。花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清涼的河水，鳥兒喜歡蔚藍的天空，而我們國小生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過了一個難忘的六一，不一樣的六一。

學校爲了慶祝六一兒童節，特別舉行了一年級成爲少先隊員的入隊儀式，伴隨着莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風飄揚、冉冉升起，我們爲一年級同學佩戴上了鮮豔的紅領巾。只見他們個個神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成爲國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛的齊校長露出了欣慰的笑容，同時激勵我們奮發圖強，努力成長爲擔當民族復興大任的新時代好少年。

在烈日炎炎下，我們還開展了小集市義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣。看！這邊有人開始討價還價；那邊有人開始拼命吆喝推銷產品；還有的在精心數着同學們準備捐助的錢幣。哎呀！現場的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最後，同學們毫無保留把全部的.錢都獻給了兩位重病同學，希望他們早日康復。

在六月一日，陽光下成長文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過於親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見老師們跳的津津有味，同學們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點贊，掌聲如雷，跟着節目一起互動起來，全場沉浸在歡樂的海洋裏！

啊！六一兒童節，你今天的豐富、獨特、快樂，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海裏，期盼我們來年再見！

不一樣的六一作文 篇9

“盼望着，盼望着”六一來了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節。

可是今年的“六一”就不一樣，因爲我會收到一個特別的“禮物”，我的心情異常激動。

六一當天，我在上學的路上，發現今天樹葉綠的特別亮，小草也青得逼着我的.眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去，鳥兒在樹上賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，和水流聲應和着。

到校後，我急切地盼望着鬧鐘走快一點，再快一點……終於頒獎的時刻快要到了。我高興地無法用言語來形容，我們班集體去參加頒獎大會，在會上，我感覺時間走的好慢啊！當老師宣佈四年級足球比賽的時候，我的心都快要跳出來。從校長手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時，我的眼淚已經奪眶而出，因爲這個禮物是我們付出了多少的汗水纔得到的，多麼的來之不易啊。我們經過了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關，才取得了這個獎牌。

這個禮物對我觸動很大，使我明白了要付出努力纔能有收穫的喜悅。

不一樣的六一作文 篇10

六一兒童節，別的小朋友都在計劃着怎樣玩，我就計劃着到哪裏去？爸爸要工作，周圍的很多人都要工作，我最後只能跟着媽媽去店裏上班。

到了店子裏，我一下子就把作業做完了。站在門口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦牀，有的'小朋友在玩旋轉木馬，他們都在高興地過六一。四周的遊樂設備，我都玩過很多次了。它們對我已經沒有了吸引力。媽媽看我站在門口東張西望，知道我沒事做就走過來對我說：“如果沒事做可以去喊麥，（就是站在門口門歡迎客人進店選購）現在人多隻要你喊15分鐘就有五元報酬。”

我聽了，高興得跳了起來，立刻帶着小蜜蜂站在門口想要大聲喊。第一次喊的時候感覺自己都聽不見自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對我說：“寶貝，15分鐘可以有五元報酬，難道你不想要嗎？”我聽到“不想要”這幾個字，瞬間怒了。我這是在賺錢呢，難道不想要零花錢了嗎？我努力地又嘗試了幾次。

路過的大人、小朋友紛紛投來讚許的目光。我隱隱約約聽見一些大人稱讚說：“那個小朋友太棒了……”我也爲自己感到驕傲。

頓時，媽媽的店裏人潮洶涌。看着那麼多人進來，我覺得媽媽今天肯定能賺很多錢。我今天的報酬也不少，還過了一個跟別人不一樣的六一兒童節。

不一樣的六一作文 篇11

“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節日。

在上個星期的初賽後，我們班有18個選手進入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。

比賽開始了，第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等着。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還。”大家聽了爲我鼓掌。

接着是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負責舉手，然後我們三個一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現畫面，我看是《三字經》裏的`幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠。”朱老師笑眯眯地說：“答對了，加十分。”我們三個互相看了看，笑着說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”

就這樣，大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩，第三關是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領先。

朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！

這真是個與衆不同的“六一”兒童節呀。

不一樣的六一作文 篇12

“六一”兒童節就要到了。朱老師爲我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節日。

經過上週的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。

比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待着。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的.時候，江南岸的下一句話是什麼？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都爲我鼓掌。

然後問題來了。在開始之前，我與、吳和恆討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然後我們三個一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現在屏幕上，我就以爲是《三字經》中幾個字的意思。我以爲這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑着說:“答對了，加10分。”我們三個互相看了看，笑着說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”

這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束後，我們看着黑板，驚喜地發現我們小組領先120分。

朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！

這真是一個特別的“六一”兒童節。

不一樣的六一作文 篇13

今天是六一兒童節，我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手（狸橋站）”活動。

在一路歡聲笑語中，我們來到了狸橋中心國小。大家把帶來的文具和書籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學都好高興！記得老師對我們說過：留守兒童的父母不在他們身邊，學校的老師和同學以及全社會的人都要力所能及地多給他們溫暖和關懷。

接下來，我們一起去了長山村，感受現代的美好鄉村建設，許多小記者都在拍照留影；我們還去了狸橋經濟技術開發區的金山服飾公司，從參觀過程中我瞭解了製衣流程，學習了新的知識，收穫相當大。

中餐真是妙不可言，這麼多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因爲要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因爲聽說那裏有非常美麗的草坪！下車後，我們果然見到了一片綠色的原野，青草的香味撲鼻而來。這裏的草真綠啊，綠的就像是用顏料細細染出來的一樣；這裏的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因爲今天正好趕上一場高爾夫球賽，我們不能去參觀球場，不過沒關係，因爲這樣美麗的草坪已經讓我們頗爲陶醉。帶着如美麗草坪一樣的.美麗心情，我們乘上了返程的車，平安回到了家。

今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂的“六一”！

不一樣的六一作文 篇14

六一早上，陽光明媚，格外地刺眼。老師帶我們去人民公園採風。

進入公園，首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”，它笑容可掬地看向我們；風一吹，它又向我們鞠躬，好像一個平易近人、和藹可親的老管家。“迎客楓”下方是一個大花圃，種滿五彩繽紛的鮮花。“迎客楓”兩旁是兩排茂密的樹，投下一大片陰影，是夏天乘涼的好地方。

繼續向前走，不遠處就是烈士陵園，走進烈士陵園，一架充滿傷痕的戰鬥機，看樣子，應該是我國1956年的轟炸機，現在這架飛機英勇退役了，供我們在這裏欣賞、參觀；我們在這裏朗誦了泰戈爾的《花的學校》。到了烈士陵園廣場上我一眼就看到了高大的紀念碑，上有毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個大字，仔細一看，原來紀念碑的下方還有一段話：

“成千上萬的烈士，爲着人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的.旗幟，踏着他們的血跡前進吧！”

今天，我過了一個非常充實的兒童節，因爲我認識到了我們現在的幸福生活，都是革命前輩以流血犧牲換來的。以後我一定要好好學習天天向上，做一個對國家有用的人！