範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

【通用】一張照片作文

作文1.11W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的一張照片作文,歡迎閱讀與收藏。

【通用】一張照片作文

一張照片作文1

書桌上面貼着一張非常大的日曆照片,上面的照片全都是在北京照的,有在頤和園照的.、有在長城照的、有在天安門照的……,但我最喜歡在中央電視塔前面照的那張相片。

相片上的我穿着一身運動服,臉上露出燦爛的笑容,伸着雙臂,想擁抱世界。我的身後是中央電視塔,上面是:“同一個世界,同一個夢想”的字樣;上面的燈十分美麗,就像一道直着的彩虹。

照的時候我才六歲。記得20xx年暑假,我們一家人去北京遊玩,一天晚上,我們在賓館吃完飯,爸爸說:“這裏離中央電視塔很近,我們一起去看看吧。”我高興地說:“好”。然後,我們就出門了,到了中央電視塔,我看到了貝貝、晶晶、歡歡、迎迎妮妮的美麗造型,正當我看的入迷,爸爸說:“晗晗,我給你照個像吧。”我興高采烈地說:“好哇”說着,我伸開雙臂站在中央電視塔前面。只聽“咔嚓”一聲,這張難忘的照片就拍下來了。隨後,這張照片洗了出來,和別的照片在一起製成了一日曆貼在牆上。

現在每當我看到這張照片,就不由的想起那美好的時刻。

一張照片作文2

今天翻看書架時,偶然看到了一張照片,我拿着這張照片,忽然有一種親切之感。照片上的我扎着兩個小辮子,一副可愛小女孩的模樣。我記得那時我才9歲多,我忽然有一種懷念之感,牢牢地抓住這張照片,我穿着既熟悉又陌生的米黃色外套,裏頭是如今不能再小的毛衣,褲子已經擱置一邊多年了,一雙皮鞋正是去年合唱時穿不下的`那雙。背景是攔杆與大山。最觸動我的,是臉上的幸福微笑,或許,那是爲了照相而笑的,但在大山裏,在最美的大自然裏,那種幸福卻是發自內心底,也許當時的我也有許多煩惱與苦悶,但這一刻,我,是幸福的。

歲月悠悠,悠悠歲月。前段時間我剛學了朱自清的散文《匆匆》。如今對着照片不禁心生感慨。

有一首歌裏說:“小小少年很少煩惱”,也或許,生活本來就是簡單而美好的,只是人們用自己對待生活的態度去看待生活,就讓一切都變得煩惱,苦悶,真正的根在人心中啊!有時侯也會想,爲什麼想的越多,懂的越多,煩惱也就越多呢?爲什麼要讓我們去接觸那不乾淨的空氣,沒掉那些簡單與單純呢?

我明白,人,無法拒絕成長,無法阻擋成長,無法阻擋光陰流逝,只是我有一絲不甘,爲什麼不能好好面對世界,真心對人呢?爲什麼得到快樂幸福就如此之難呢?

我告訴自己:幸福,快樂,來源於簡單,來源於快樂,來源於自我調節,那麼,每一刻都是美好的!

一張照片作文3

在我的相冊裏,有一張舊照片。那是在清明節假期時,班裏組織去項王故里時拍的。這張照片記載了我那天的回憶。

記得那是一個陽光明媚的'上午,我們在學校門口集合。當大巴車到來時,我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車上,同學們表演了很多節目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最後一首《國家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來。在歡聲笑語中,我們不知不覺就來到了目的地——項王故里。導遊帶我們走過了城門,看見了一座大鼎,據說是像當年舉過的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個傳奇英雄啊!

緊接着,我們來到了大舞臺。這就是項王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個姿勢拍張照片,可我只顧吃手中的那隻扁“豬”。只見我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過來,右手還擺着“耶”的手勢,臉上笑得跟花兒似的,左腳還飛了起來。由於我驚嚇過度,不僅臉上面無表情,而且下面的一隻腳還歪了。誰知媽媽手快,一點按鈕就把這一幕拍上了。我看完後氣得火冒三丈,說:“媽媽,什麼時候拍不行,偏偏這個時候拍。”媽媽笑道:“你看,這不是挺好的嗎?上面的你傻傻的,多可愛!許馨月笑得多開心!”我免強一笑,便繼續逛了……

這張照片記載了我那天的美好回憶,每當我看到它,那天的景象又會浮現在我的眼前。

一張照片作文4

在我的書房裏有許多種類的照片,比如說,過生日的`照片,我最難忘的照片……我給你們說一下我在北京八達嶺野生動物園的照片吧!

我和爸爸媽媽乘車到八達嶺野生動物園門口,有兩頭“大象”把守着大門,防守着動物園,不讓壞人進去。

我們進去,先到了猴山。那個猴山可高了,高的彷彿是一棟大樓那麼高。猴山旁邊還有一個小水池,那個水池非常淺,大約才幾十釐米,旁邊還有幾十棵桃樹。我仔細地觀察了一下,發現不僅現在人非常聰明,小動物居然也非常的聰明。在猴山頂上有兩隻小猴子要打架,因爲它們想要爭奪桃子,結果一個大猴子,好像是它們的親人,或者是大哥哥、大姐姐,把桃子分成兩半,給它們一猴一半,然後它們又和諧相處了。

一隻猴子在一個小水池邊伸着頭往下喝水,突然一隻猴子一不小心碰了一下,那隻猴子掉進了水池裏。掉進水池裏的猴子全身都溼透了,長長的毛溼噠噠的貼在身上,好像一隻落湯雞。那隻惹禍的猴子嚇得呆若木雞。那隻掉進水池的猴子追着這隻猴子,看似想報復,有趣極了。就在我被兩隻猴子逗得哈哈大笑時,忽然聽見“咔嚓”一聲,我被媽媽拍了下來。

這張照片是我八歲那年過生日時,爸爸媽媽帶我去野生動物園玩時拍下的,是我一生最難忘的時刻。

一張照片作文5

翻開課本,一張黑白色的舊照片映入眼簾。

這時1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時,被記者拍下來的真實情景。

這是一個陽光明媚的早晨,本應是學生上學,工人上班,老人和孩子在房前屋後玩耍的時候,敵人的導彈卻打破了他們的.夢幻,導彈落下的地方,房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源,封鎖了道路,就只剩下南站這一個出口。

此時的火車南站已經人山人海,一個兩三歲的小男孩和他的父母來車站接人。一顆炮彈落在周圍,接着又有幾顆落了下來,頓時硝煙四起,人們四處逃竄、亂成一團。頭頂上的天橋、遠處的房屋和火車軌道都已經變成了廢墟。

這時,一顆炮彈落在了他們身上,他的父母爲了保護他,失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來,哭了一會兒,他並沒有感受到爸爸那雙有力的手臂,也沒有聽到媽媽那輕柔的聲音,小男孩繼續哭了起來,彷彿在對敵人哭訴:你們爲什麼要奪走我父母的生命!爲什麼要奪走那些無辜人的生命!

作爲中國人,我們應該用自己的身軀和熱血捍衛我們的家園,捍衛我們共同的中國!

一張照片作文6

在我的手機上有許多照片,但其中有一張我的獨照,是我最喜歡的照片。

照片上的我站在一個大大的“彩虹”上,比了個剪刀的姿勢,頭上還戴着頂帽子。記得那天,我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進大門,就看到了一個噴泉,噴泉裏還有魚。然後我們去了旁邊人工下雨的地方,我們打着傘走進去,小雨落下來,像在給大地洗澡呢!走過人工降雨後,我看見了一個“彩虹”。媽媽說:“好漂亮,拍一張照片吧!”我站在那,媽媽拍了一張後說:“不行,眼睛閉上了。”又拍了一張,“這回行了!”看完“彩虹”我們又去了一個山坡,那裏可以坐上去滑下來,很多人在那邊玩呢!終於到我了,我坐上去,工作人員讓我把腿伸直,推我下去。“好涼爽啊!”我喊道。最後,我們去了一個有水的地方。我們穿上雨衣,坐上了一個漂浮的船。我抓住把手,一直往前漂,越來越快,特別刺激!雖然我很想再玩一次,可是時間不早了,我們該回去了。

每當看到這張照片的'時候,我就會想到那天玩的時候很開心,這是一張我最喜歡的照片。

一張照片作文7

這件事發生在1937年8月28日:這天,一個叫安安的小男孩和爸爸媽媽在上海火車站候車廳等車,準備去鄉下看望生病的奶奶。突然,一陣飛機的轟嗚聲傳入人們的耳裏,大家四處逃散,不時還發出幾聲尖叫。在奔跑中,安安和媽媽與爸爸走散了,媽媽不知所措,這時,一枚落了下來,媽媽爲了保護安安,用自己嬌小的身軀攔住小安安。不知不覺,那晴朗的天空變得死氣沉沉,周圍繁華的街道也變成了一片廢墟……就連媽媽也倒下了,再也起不來了。

僅僅兩歲的安安在廢墟中撕心裂肺地大喊:“爸爸、媽媽!”一邊喊一邊嚎啕大哭,哭得嗓子都啞了,但始終沒有爸爸媽媽的身影。彷彿這世界只剩下安安和他懷裏抱着的小熊玩具了。最後,安安被救護人員送進了孤兒院,從此他的下半生就在孤兒院度過了。

啊!這個孩子真可憐,被那可惡的'戰爭奪走了親人,奪走了家。雖然我們現在生活在和平年代,但有的地區還在打仗。我是一個熱愛和平的人,我不希望世界有戰爭,在這裏,我呼籲所有熱愛和平的人:“我們只要和平,不要戰爭!”

一張照片作文8

打開課本,一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時,被外國記者拍下的真實場景。

那時,上海火車南站還像往常一樣熱鬧非凡,人來人往。可誰知就在這時,日本侵略者的轟炸機投下的導彈把這熱鬧的場景給打破了,有些人們還沒醒悟過來時,就給炸死了。頓時,人們像猛虎一般地向火車上跑,可是日本侵略者的導彈還在把人們逼向死亡的邊境。來不及逃脫的.人們在火車上不是被悶死,就是被炸死了。不是被炸死了,就是被燒死了。就這樣,原本熱鬧非凡的火車站頓時死一般的安靜。倒塌的天橋,斷裂的鐵路,燒燬的房屋,地上是許多的屍體。就在這時,一個小男孩坐在鐵路上號啕大哭,他滿身是血,他爲什麼坐在這裏?他的爸爸媽媽去哪兒了?我的腦子裏浮現出了問號。有可能他的爸爸媽媽爲了保護他而被炸死了。這個可憐而又無助的小男孩,不知道自己以後將要成爲孤兒,不知道以後可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個小偷,對社會不利,也有可能會被好心的外國記者給收養了,以後變成一個對社會有用的人。這當然是我一廂情願的想法,畢竟那時像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數,好心記者能管得過來嗎?一想到這,我心痛不已。

戰爭讓多少個幸福美滿的家庭支離破碎,我們一定要一起行動起來維護和平,制止戰爭。

一張照片作文9

一天,我發現了一張老照片,我問媽媽:"他們在幹什麼?"媽媽告訴我:"那時是大年三十,他們在吃年夜飯。"突然,我看見一穿粉紅色衣服,臉蛋紅紅的,眼睛小小的女孩,看上去她只有八九歲,我問媽媽:"她是誰?"媽媽說:"她就是我,那時我只有十歲,你舅舅才只有兩歲。"我大吃一驚,媽媽見我要繼續問下去,就連忙說:"我右邊那個是二你外婆,左邊那個是你的小外婆。""什麼。她是小外婆?"我又大吃一驚,原來小外婆以前這麼瘦。媽媽繼續說:"二外婆旁邊是太外婆,小外婆旁邊是你外婆。"

我又問:"你們在哪裏呀?這裏不像外婆家。"媽媽說:"那裏是我以前的家。再告訴你一件事,在我那個時候,我們要拜完祖先才能吃年夜飯,吃完年夜飯給長輩拜年才能得到壓歲錢,你可別羨慕,那時我們每次只能得到10元錢。"原來媽媽小時候挺辛苦的.,我們現在的生活比較好,應該珍惜,不能因爲父母責罵而生氣。

這就是老照片的故事。

一張照片作文10

在媽媽的手機裏有許多照片,其中有一張照片是我最喜歡的,那是在日照拍的。

那張照片上的我在朝着高水區走去,臉上的表情非常氣憤。爲什麼一臉氣憤呢?這裏面還有一個故事呢,你們想聽嗎?就讓我來告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩,有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點就出發去坐火車了。我們坐上了火車後,便在火車上休息、吃零食……大約三個多小時後,我們到了日照。可是一下火車我們就迷路了,幸好媽媽的朋友來了,把我們四個帶到了海邊。我們買好游泳圈,便歡快地跑到海邊開始玩水了。我們向對方潑水,非常高興。這時,阿姨說:“我們去高水區玩。”我們幾個去到了高水區,高水區的浪也太大了,我被拍打的一下到水底了,一下又浮了上來。“海水真鹹啊!”我不禁說。沒留意間,我竟一下子被衝回岸邊了。“可惡!真是氣死我了!”我氣憤地又回到高水區。浪又來了,我把臉背朝海浪。“嘿!它沒把我沖走。”我朝它做了個鬼臉。接着又來了好幾個海浪,我一個個的躲過去了。我們玩得開心時,媽媽給我們拍了很多照片,其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區拍的`。

這張照片是我最喜歡的,每當看到這張照片,我還會覺得像是剛剛發生過的一樣。

一張照片作文11

看着語文書上的這張讓人覺得悲傷的照片,我彷彿回到了一九三七年八月二十八日的下午。

那天下午,上海的火車南站擠滿了人,其中就有一對年輕的夫婦在擠在人滿爲患的`車站裏,媽媽手裏抱着一個不到兩歲的孩子,那對夫婦面帶笑容,孩子也笑得很甜。

就在這個時候,幾個炸彈從天而降,一瞬間,天橋炸燬了,房屋、鐵路……都被炸燬了,人們死的死、亡的亡、傷的傷,原本美麗的上海火車站瞬間變成一片廢墟,一片狼藉,到處是屍體,是人們哭聲、叫聲和喊聲。

這次爆炸事件中,僅僅只有三百多人活了下來,其中有一個幸運者就是那個不到2歲的孩子,而他的爸爸媽媽在爆炸中,爲了保護自己的孩子,失去了自己寶貴的生命。

那個孩子霎時從嬌兒變成了孤兒,穿着破爛骯髒的衣服坐在廢墟里,啕嚎大哭,好像在說:“爸爸媽媽,你們在哪裏呀?我好害怕,我好害怕呀!”

後來,這個失去了父母的孩子被一個好心人送進了孤兒院,而那個孩子從此以後再也沒有開心過一天。作爲孤兒那是很可憐的,尤其是那個孩子,那麼小就再也見不到家人了,那麼小就失去家人的愛了,那麼小就要忍受孤獨與寂寞的折磨……都是那場該死的爆炸,給人們帶來了無窮的災難與痛苦。

看到這張照片記錄的歷史悲劇,我希望世界上再也沒有戰爭,我希望全世界的孩子都可以快樂,我希望每一個孩子都有自己幸福的家,都有爸爸媽媽可以陪伴。

一張照片作文12

爺爺的書中,偶然掉出一張泛黃的老照片。爺爺指着照片上的那個人,滔滔不絕地講起了他的故事。

那時的爺爺才21歲,是一位正值青年的人民教師。爺爺說以前他們的學校是沒有鈴聲的,唯一能有的是鐘聲,而那個敲鐘人正是他。他敲鐘的聲音和他的性格一樣,不緊不慢,節奏勻稱。

在那個時候,打鈴表面上看着很容易,但這其實是一件時時刻刻都要想着的事,從早上六點鐘起牀到晚上九點半熄燈,這中間要打二十六次,容不得半點馬虎。

其實他並非只有打鈴這一從工作。一年冬天剛下過雪,午飯後的`爺爺剛想躺在宿舍牀上休息,門就被敲響了,是他。

爺爺打開門,只見他頂着一頭的雪花,雙手凍得裂開了。爺爺說,以前在學校工作這麼多年,竟然沒有發現敲鐘人的他,手竟如樹皮一般粗糙。他遞給了爺爺一部手機,說有人找爺爺。隨後他便轉身在雪地上深一腳,淺一腳地往回走了,他的身體有些左傾應該是敲鐘用力不均的問題,可是他卻從來沒有抱怨過一句。

這張照片是在他退休時照的,但那些年間,他的鈴聲接起來有多長?他敲鐘時的力度有多大?他那鈴聲敲響幾下?終會有誰能記得?

突然,感到手邊溼溼的,擡頭看着爺爺,他淚流滿面,幾十年過去了,雖然爺爺已經忘記了許多事情了,但記憶中那個敲鐘的身影好像永存在他心裏,那節奏均勻的鈴聲仍會在耳畔響起。

一張照片作文13

前幾天,我打掃我的房間時,在桌子底下發現了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦乾淨,照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經在日照時爸爸給我拍的。

這張照片是我上三年級的時候拍的。照片上的我站在海邊上,身後是一片茫茫的大海,既深沉又明亮。在我的身後,還有一塊塊小岩石,爬上去看一看,上面還有一些被擱淺了的小魚小蝦呢!一眼望不到邊的天空中,還有幾隻海鷗的身影。天和海的界限是那麼清晰,好像一伸手就能碰到。

記得那天,我們一家人到海邊去“撿漏”。說是“撿漏”,其實只不過是在抓一些沒有成功逃回大海的小魚或小螃蟹。我們撿了一會兒,突然聽見爸爸喊了一聲“快過來!”。原來是爸爸抓到了一隻會發藍色光的'章魚。我對它充滿了好奇,心想:我從來沒見過這種章魚,這是不是外星人呀?我把心中的疑問向爸爸說了,爸爸聽了,笑了笑說:“不會的,地球上不會有那種東西的。”我對爸爸的話深信不疑。接着,我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉身就發現一隻大螃蟹躲在了石頭底下。我擡起石頭一抓,抓到了!然後爸爸也捕獲了不少戰利品。晚上,我們就吃到了又大又肥的螃蟹。

這張舊照片裏記載着我美好的回憶。只要一看到它,那一刻的情景總會浮現在我的眼前。我一定會好好珍藏這張舊照片。

一張照片作文14

去草原的遊客一般趁夏季草盛風輕天藍雲白,而我所認識的自稱僞攝影家的楊工,卻偏偏選擇草枯風狂鷹疾兔遁無人問津時。這時的草原只屬於草原人——那些真正理解草原依戀草原的人。

瞧這張照片,午後的陽光慵懶地昏睡,馬踏着枯莖殘雪,馬背上的牧馬人享受着冬日草原的廣闊與落寞。興致所至,扯開寬廣的喉嚨,遼遠的歌聲在雪野中穿行。枯草和着歌聲起伏。忽然,風約上雪花加入了合唱;陽光也警醒了,散射出燦爛的`金黃。搖擺的草,悠閒的馬羣,馬背上的人,甚至輕靈的雪瞬間都籠罩在鋪天蓋地的金色之中。

藍的天,白的雪,黃的光,枯黃的草,褐色黑色白色的馬,紅色的衣服……這真是一個色彩的聚會。是天與地與人、色彩與自然的對話。在光與影與聲與色彩隨性組合中,夕陽與蓑草,陽光與飛雪,風與風聲……在天地間迴旋,在曠野中迴響,一片蒼茫,一片空靈。即便微小的東西剎那間也有了靈性有了氣勢。

而我們的楊工,和地質打了一輩子交道的楊工,退了休以閒云爲友風月爲家的楊工,迷上了攝影常常揹着兩個叮噹撞擊的單反的楊工,既刻板又幽默既博學又多才的楊工,在寂寥的草原上徜徉且獨具慧眼的楊工,瞬間用相機記錄下這自然景觀。有幸欣賞到這張照片的我們,被自然震撼的同時,不得不感謝用色彩裝點了我們的眼睛與心靈的作者。因爲照片的背後,一定是一顆愛自然愛生命,拒絕黯淡的豐富的心靈。

一張照片作文15

一張照片,定格了一個時刻;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,飽含了一份情感。今天就讓我們一起來講講《赤腳的小女孩》這張照片裏的故事吧。

從照片裏,我們看小女孩家裏條件很差、很落後,光線昏暗,地面也堆滿紙、木屑、垃圾、雜物。我們能看見屋裏最顯眼的東西——書包,看着有一些破損,但整體卻比較乾淨,小女孩拿着筆,低着頭,在寫着大腿上放着的作業。

我看看自己又看看小女孩,發現她很瘦弱,黝黑的臉蛋,扎着馬尾辮,身上穿着粉色上衣和青灰色中褲,還繫着一條紅紅巾。

小女孩赤着腳竟能在泥跡斑斑的房子裏也能專心致志地寫作業。小女孩的身上有很多可以學習的地方,像在家庭條件不好的情況下依然樂觀、積極、認真學習。我對學習不怎麼認真,有時會反抗,小女孩能讓我學習,像一朵花在本沒希望繼續生長的時候卻繼續慢慢地生長。那朵“花”擁有堅強的`意志和存活的本性。

不是不應該有這種精神,而是你本來就應有的,我們不知苦,可能一點苦就叫苦連天,但想想山區的孩子,他們的苦是我們的一千倍。所以,我們好好珍惜每一秒。