【精華】放風箏作文15篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂着我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！

看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！於是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先鬆鬆線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉着線軸，媽媽端端正正地託着風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一託，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美着呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然後我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。

這時候，我的`同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎麼辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎麼不肯飛了呢！

天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起遊戲呢！

風箏帶着我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

放風箏作文2

今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因爲這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛着風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的時候，二叔已經接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。於是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。

接着二叔再次起飛了我的`風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風箏線放了一點，剛鬆手，風箏就像空氣人一樣把我的線一節一節地扯走。轉眼間，我的風箏就穿過了白雲，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那麼高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來後，風箏便掉了下來。後來，我們又嘗試了很多次。

不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不捨這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏爲什麼有風才能飛嗎？

放風箏作文3

鄉村四月，風和日麗。小溪一路歡唱着，奔跑過每一個土坡。風吹過有着漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

在這樣美好的一天裏，爲何不去放風箏呢？於是，我和表哥拿起風箏，來到了一片碧綠的麥田裏。

麥田裏的小芽還不過膝蓋高，涼爽的風吹過我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風箏的線軸，開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個煩躁不安的孩子，由風任其擺佈，不一會兒就落下來了。

第一次嘗試失敗，我們又重新將風箏放飛出去，風箏像剛學步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍天。我拿着風箏的線軸，在蔚藍無際的天空下奔跑着。那天空的色調，是畫板上無法調和的藍色，如果再淡一點點，就會失去了藍色的透明感；如果再濃一點點，就會顯得厚重和壓抑，失去了藍色的'輕盈感。配上那自由翱翔的風箏，簡直是完美無瑕。

就在這時，風箏的線突然斷了，風箏不停的向前飛去。我們在田野裏追趕着，吶喊着，穿過一塊又一塊的田地，跑過一個又一個的草垛，鑽過一片又一片的油菜花，終於看見了那隻“瘋狂”過後的風箏。

收起斷了線的風箏，我們結束了這次的放風箏之旅。雖然這次的放風箏很累，但我還是很快樂，並收穫了一個充實的中午。

放風箏作文4

回憶起往事，我對放風箏這件事有着無比的留戀。

記得那年春天，我和爸爸媽媽帶着早已買好的風箏，來到了體育場，今天來放風箏的人可真不少，我們一切準備就緒，風箏便可以放了，只見爸爸拿着線軸，媽媽端端正正的舉着大風箏，這時的.爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說鬆手，媽媽就鬆開了手中的粉蝴蝶風箏，可爸爸不知道呀，還是一個勁的往前跑，我連忙對爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風箏掉在地上了”，啊？爸爸回頭一看，可不，風箏在地上跟他“走”了好長一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續試試看”。這次，我們三人配合默契，風箏終於飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閒的在空中飛翔着，時兒高、時兒低，那漂亮的翅膀抖動着，渾身閃着金色的光，簡直美極了。

天空的風箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍天真大，藍天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在雲朵裏。藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫了，題目就叫《放風箏》。

放風箏作文5

昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風箏。

來到河邊時，剛好吹來一陣大風，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿着風箏，我則拿着放線筒，隨着媽媽手的鬆開，我開始慢慢放線，風箏則越飛越高，像一隻雄鷹一樣在空中眺望藍天，壯觀極了。時候到了！那種興奮的感覺從我的頭髮一直蔓延到我的腳趾頭，我開始飛奔起來，風箏也在空中快速飛行，我跑向東，風箏也飛向東；我跑向西，風箏也飛向西……我時而調皮地收緊風箏線，讓風箏貼着水面飛行，像一隻鳥正在捕捉河裏的魚，我時而又盡情地放線，讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一隻遙控器，遙控着風箏，使風箏像一隻有生命的鳥兒，在廣闊的`藍天中自由飛行。

我正在盡情地奔跑，突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了，一動也不動了，迫使我停了下來。我心想：會不會是風箏被樹枝卡住了？我急忙跑過去看，果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上，怎麼也動彈不得。我立刻開始收線，可風箏被卡得牢牢的，我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上鬆開。真是徒勞啊！我沮喪地想。最終，我只能無可奈何地繞了半天遠路，才跑到沿河路上，把風箏從大樹上拿了下來。

可惜好景不長，時間流逝得飛快，轉眼間就到了黃昏。我依依不捨地拿着風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心啊！

放風箏作文6

春天來了，萬物復甦，春回大地，公園裏的小草正在茁壯地成長，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點來到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”

小朋友們聽到小草的召喚，都爭先恐後地來到公園裏放風箏，他們各自拿着自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏，小明手持風箏線，抓緊線軸，一陣風吹來，便飛快地往前跑，同時朝小剛大喊一聲：”放。”隨着小明的飛奔，春風用她那巨大的手掌慢慢地把風箏拖向天空，越飛越高，小剛激動地大喊着：“風箏飛上天了！，風箏飛上天了！”一旁的小紅看見了，也非常開心，還帶着一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏，並對小剛說：“小剛，你幫我放風箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的.風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏，小男孩已經把風箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看着他，多麼幸福的家庭啊。

天空上五彩斑斕各式各樣的風箏在翱翔，地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑，綠油油的小草在隨風跳舞，五顏六色的花朵在爭先恐後地開放，多麼生機盎然的春色啊。我愛春天，我愛放風箏。

放風箏作文7

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復甦的春天裏，小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。

到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪着綠茵茵的人工草坪，四周環繞着寬闊的紅色塑膠跑道。體育場裏的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理着線軸；有的躍躍欲試，尋找着在哪裏放風箏纔好；還有的.在和同學商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因爲放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然後，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨着風向的變化，加上我腳步的漸漸鬆懈，風箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風向，然後緊跑幾步，終於再一次迎着風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手裏緊抓着線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對着我笑呢。

這次活動不僅給我帶來了歡樂，並且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。

放風箏作文8

盼望着，盼望着，我終於可以放風箏了。

今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的，但是因爲可以放風箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！

廣場上三三兩兩放風箏的人真不少啊！有的.已經把風箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行着，還有的正在做起飛的準備。

我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心裏開心極了，真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風箏應該迎着風放才能放得高。我就根據風吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的時候，風箏就在空中晃了幾下，然後突然俯衝下來，很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候，它又迎着風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！

放風箏作文9

天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。

看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰士守護着這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空彷彿成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭着比誰飛得更高更遠呢！

我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“爲什麼風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風。”我又不解地追着爸爸問什麼意思。爸爸笑着說：“有風時風箏更容易飛上去。”

不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的.風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

風箏把我的快樂帶上來天空，和白雲捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱裏徜徉。

放風箏作文10

這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩隻翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一隻威風凜凜的大雄鷹。

來到廣場中心，只見蔚藍的.天空上，飛翔着各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿着風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，於是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直衝湖面，這可怎麼辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。於是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示範！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一隻威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔着。我問老爺爺：“爲什麼你放風箏放的那麼高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。

通過這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

放風箏作文11

今天的班隊課陳老師組織我們去操場上放風箏。我們帶着各自的風箏朝操場上跑去。

一到操場上，大家都迫不及待地將風箏從袋裏拿出來，組裝好，再繫上線。開始試飛了，有些風箏一下子就飛起來了，有些風箏卻怎麼也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看着別人的風箏飛得那麼高，心裏真不是滋味！

我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒成功，於是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿着風箏，一手牽着線，飛快地跑起來，我的“大老虎”也就穩穩地飛上了天。陳老師把線交到我手裏，我小心翼翼地拽着線，既緊張又刺激。

可是飛着飛着不知怎麼回事，我的“大老虎”和一隻“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎麼辦，後來發現只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉着冷靜總會想到辦法的！

我牽着風箏在操場上奔跑，跑着跑着我轉了個彎，風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了！

這次我照着陳老師的`方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊！再看天空，已經是一個繽紛豔麗的花園了；地上，則是一張張快樂燦爛的笑臉！

今天我玩得真痛快！一隻小小的風箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受！

放風箏作文12

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室裏沸騰起來。同學們興奮地拿着早就準備好的風箏衝出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄着兩條綵帶。風箏上畫着兩隻可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿着線軲轆站在一邊，我高高地舉着風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上鬆開手。只見她一邊拉着手中的線，一邊向後倒。風箏先是貼着地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊着，跟着風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察後發現，原來要將風箏面向迎着風的方向，而且在鬆手的同時，拿線的`人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

天空中飄着五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏作文13

下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風箏嘍！”在屋裏寫作業的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什麼，對我說：“我看你也寫不下去了，走吧，我們也去放風箏！”我心想：爸爸可真是我肚子裏的蛔蟲！我開心得跳了起來。

我們來到一片曠地上，擡頭一看，啊！這麼多漂亮的風箏，有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的'風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落後，說放就放。

我拿起風箏，向天空拋去，並迅速的飛奔起來。不好！有一隻美麗的蝴蝶要和我的風箏“撞”起來了，可是我也無濟於事。接着，兩隻風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了，可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法，只好掉頭來解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開口罵了起來，我想爭辯一下，但是老奶奶不給我說話的機會，所以我只好不停地點頭，嘴裏還不停的說着“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄，接着又放了起來，快要飛上藍天了，我高興地忘乎所以，沒有看見前方的蘋果核，結果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風箏線，不然我辛苦的成果就這麼白白的沒了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高，看着在天空翱翔的風箏，我心想：長大以後，我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱遊、飛翔！

今天，我成功把風箏放起來了很是開心！早把難過的事拋到九霄雲外去了！

放風箏作文14

今天我去森林公園放風箏。

首先我們不是去書店裏面買，而是自己做風箏。

我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最後把線給纏上去。

接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來，然後我拿着線跑了起來，隨着風箏也跟着我飛來起來，隨着我的放線風箏也越來越高了。

正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因爲無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎着風而跑，同時攪動着手裏的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我纔不情願的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的`尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因爲那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。

經過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風箏了。

放風箏作文15

在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的`，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的離開了茶文化公園。

這真是一次難忘的經歷啊！