[集合]中國傳統文化作文5篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中國傳統文化作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中國傳統文化作文 篇1

我很榮幸能參加寧海縣第一屆公民道德公益講堂。這個演講廳的主題是“弘揚中國傳統文化，做一個有道德的人。演講廳的目的是。構建和諧社會，再現中國的繁榮。

談論“中國文化。這四個詞自然會讓人想起一個叫做“中國文化歷史悠久，博大精深。這是教科書中常用的描述中國傳統文化的句子，但是有多少人能回答什麼是中國傳統文化的問題呢？這個問題引起了我的思考。作爲一箇中國人、中國人和中國孩子，我不知道中國的傳統文化是什麼。我認爲這讓我感到羞恥，甚至更難過。

雖然這是一個短暫的四天學習期，但它讓我受益匪淺，也讓我感觸頗深。我沒有資格也沒有能力向你解釋什麼是中國傳統文化，因爲即使是我也在瞭解和學習中國傳統文化的路上。我知道，要真正理解幾千年前先賢們傳承下來的智慧和真理，我必須用我的'一生來學習和實踐它！我所能做的就是盡我作爲中國人的責任弘揚和繼承中國傳統文化，做一個有道德的中國人！

讓我們談談我過去四天的學習經歷。

演講廳的整個學習過程是免費的。此外，還有免費午餐、學習材料和免費紀念品！這種公益活動很少。據我所知，500多名志願者參加了演講廳。我想每個人都知道什麼志願者”也就是說，除了做最髒最累的工作，他們不付報酬。我想談的不僅僅是志願者的概念，還有他們可敬的道德品質。每個人都必須彎腰90度，不管他們的年齡和體型，並被稱爲“教師”每當觀衆鼓掌時，站在旁邊的志願者必須鞠躬表示感謝。在過去的四天裏，我看到了什麼，沒有看到什麼，我不知道他們每個人都鞠了多少躬，我真的數不清。在這些志願者中，從八十多歲的老人到十一二歲的孩子，在我看來，我們在哪裏可以被稱爲“教師”啊？他們是我想學習和尊敬的老師。

這些志願者給我留下了深刻的印象，只想說，謝謝，謝謝！

每天到達會場後，我都會讀《弟子規》。觀衆超過3000人。有些人甚至什麼都忘不了。我記得最多的是“父母大喊大叫，不應該慢下來；父母命令，不要懶惰。這就是成爲兒子的原因。一位講師說，中國傳統文化可以用一個詞來概括“孝道。單詞，兩個單詞是“道德。兩個字，另一位講師說，“弟子規”不僅是孩子們的規則，也是人們的規則。的確，許多《弟子規》都是人們做事的原則。善待父母父母大喊大叫，不應該慢下來；父母命令，不要懶惰。；對待兄弟和朋友是“哥哥說朋友，哥哥說禮貌；兄弟團結，中國有孝道。；善待你的行爲早起晚睡；老來容易，珍惜這段時間。；與他人相處需要“所有人都必須愛。天空是一樣的，地球是一樣的。等等，做一個人和做事有無數的理由。

我不會詳細說明講座的內容，因爲我無法用幾句話解釋和描述清楚。

在一個接一個的講座中，令人感動的部分會讓人痛哭流涕，令人激動的部分會讓人感覺手心麻木。有幾次，我哭得眼淚汪汪，哽咽着，低下了頭。在舉行閉幕式和觀看講座瑣事時，我在屏幕上看到一行字：志願者不能忍受浪費一粒食物。出現在屏幕上的是包裝午餐盒的志願者，對着從觀衆手中取回的午餐盒的剩菜微笑。他們中的一些人也看到了鏡頭不好意思地躲閃。這時，我再也看不到他們吃剩菜的鏡頭了。我再也抑制不住眼中的淚水，低下頭，讓淚水順着臉頰滑落。我的臉是痛苦的表情，我的心更像一根針。我滿腦子都是“不要對別人做你不想對自己做的事雖然這四天我吃光了所有的食物，但我仍然感到深深的自責和痛苦。

也許，面對傳承了5000多年的中國傳統文化，我仍然很年輕，很無知，但我知道，我有義務和責任去繼承和傳承中國傳統文化，這在今天尤爲重要！

中國傳統文化作文 篇2

漢字，是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代，再從明清時代到如今，漢語都不僅僅是一種文字符號，更多的是一門藝術。

漢字它是有生命的，他們都有自己獨特的魅力，一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了，一代一代的把“人”字簡化，後來就形成了簡體的“人”;又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個人累了，靠着一棵樹來休息，而樹也可以是木，後來古人不斷地發現和不斷地演練，形成了現在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術的結晶。

自古以來，許許多多的古人都喜歡去鑽研我國的漢字藝術——書法。有些人甚至以此作爲一生的愛好，比如說：王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家，都是去鑽研我國漢字的名人。至今，去鑽研中國文字的人越來越少，現在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了，沒有它原來的藝術，原來的魅力。但是，有許多的外國人都來鑽研漢字，因爲那些外國人佩服中國古人把那方方的字，用毛筆賦予了漢字的生命，寫出漢字的`魅力，寫出漢字的獨特，寫出漢字的風采。在現今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少，而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候，看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字，他們想學到寫漢字的輕快捷潔，想學到中國漢字的表現風格。

中國是一個歷史悠久的國家，這些漢字都體現着中國的文化、素質。我是一箇中國人，我是祖國的花朵，我有權把中國的文化傳承下去。很多時候，我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來，而他的一筆一劃都牽連大自然，你與漢字、漢語融爲一體，就等於與大自然融爲一體，這是一個休養生息的好方法。

現在，我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風飄逝。”我們現在更要去鑽研傳統的藝術，不要讓外國人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠伴隨着我們，讓它的魅力能展現出來，讓漢字的文化氣息能不斷地涌現出來。

中國傳統文化作文 篇3

敦親

112.哀哀父母，生我劬勞。——《詩經·小雅·蓼莪》

113.事父母，能竭其力。——《論語·學而》

114.父慈而教。——《左傳·昭公二十六年》

115.愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。——《孝經·天子》

116.孝在於質實，不在於飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養》

117.誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟》

118.夫婦和而後家道成。——《幼學瓊林·夫婦》

119.兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂《座右銘》

120.父不慈則子不孝。——顏之推《顏氏家訓·治家》

121.家必自毀，而後人毀之。——《孟子·離婁上》

122.貧濺之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《後漢書·宋弘列傳》

中國傳統文化作文 篇4

中國的傳統文化豐富多彩，有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫。。。。。。但人們接觸最多的還是節日。中國的傳統節日多得數不清，清明節、端午節、中秋節、重陽節。。。。。。第一線一個節日的背後都有數不盡的故事。如，春節放鞭炮是爲了驅趕年怪，端午吃糉子是爲了紀念大詩人屈原。。。。。。此外，篆刻、剪紙等把我的'祖國裝點得絢麗多彩。暑假裏，我還在奧運會開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發明的造紙術、中國人的造字等許多傳統文化。做一箇中國人真自豪啊！

中國傳統文化作文 篇5

中國，這個擁有上下五千年不朽歷史的文明古國。一路走來，歷經了無數的風霜，飽嘗了硝煙與炮火的洗禮，走出了一段段漫長而艱難的歲月，但同時，也運載着不少形形色色廣爲流傳的中國文化，在這段歷史長河中閃爍着光輝。

中華民族的傳統文化，向來都是我們中華兒女所歌頌所讚美，並引以爲傲的瑰寶。而如今，隨着時代的進步，科技的發展，這些古老典雅的文化逐漸消逝了，我不能不爲之感嘆，難道那各具特色的民族風俗，那寓意萬千的傳統節日，那無可替之的'東方藝術，那別出心裁的各種工藝，還有那……就要隨着時間的流逝而消逝嗎？不！我不希望會出現這種結果。但我卻也不敢保證是否會出現這樣的情況，也許，不用我說，大家都心知肚明，當今社會，追求時尚，追求洋氣，追求上流的年輕人數不勝數，他們追求洋裝，過着聖誕節，卻忽視了祖國的傳統節日。如果按這種趨勢走下去，我無法想象，也不敢想象，明天，會是什麼樣子！那時候，還有變化多端的京劇嗎？還有新穎亮麗的民族服裝嗎？還有端午節的龍舟大賽嗎？還有各種各樣的戲曲、皮影嗎？

1949年10月1日，這個多少中華兒女爲之讚歎，多少人刻骨銘心的日子，從那時起至今天，算一算，已過了61個年頭，這個頑強的國家，正在一步步向前邁進，迎接她的是繁榮，是興旺！在這些歷史長河中，硝煙與炮火曾抹殺了無數年輕的生命，祖國的土地曾灑下了無數殷紅的鮮血……愛我中華，勿忘國恥使我們每一箇中華兒女的職責！與此同時，祖先們留下的博大精深的傳統文化，我們應該毫不猶豫的傳承下去，並引以爲榮！

將來，我不知道這個社會會發展到什麼程度，但我會盡我所能，學好中國文化！我沒有能力要求每一箇中華兒女必須傳揚中國文化，我只有用我手中的筆來書寫我對祖國文化的熱愛，用我的行動來學好並傳承那古老典雅的傳統文化！願我們每一箇中華兒女，也從現在開始，認真關注並學習中國文化！

我是中華兒女的後代，我以我是中國人爲榮，我爲中國文化的博大精深而傲！我熱愛我的祖國，我熱愛我國的文化。讓我們每一箇中華兒女行動起來吧，願中國傳統文化永垂不朽！