關於春風作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於春風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於春風作文1

古往今來，中國就有“禮儀之邦”的美稱。有條公益廣告說得好：“文明就在我們心中，我們就會在生活中不經意地流露着。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖……”

提起文明，我就想起了發生在學校那不和諧的一幕幕。

不少班級在去專用教室上課時，或許是爲了方便，經常以草坪爲捷徑。看着那些被踩踏的小草彎下了原本柔軟的身軀，垂着頭哭泣時，我自是十分憤慨。低年級的小男生去廁所方便時，時常小便不入池，地面總是溼漉漉的，給別人帶來了麻煩。去食堂就餐時，不少班級的隊伍雜亂無序，一些弱小的同學經常因擁護而摔倒在地。就餐時，隨意浪費糧食的現象比比皆是，這該浪費多少農民伯伯的汗水啊！校園內隨處可見的點心包裝袋，在風中顫抖着，那些無視文明的同學在填飽自己肚子的.同時，難道不該汲取一些精神食糧嗎？

……

學校自開展“爭創文明新小人”活動以來，還有不少同學身上的不良行爲沒有及時改正，依舊我行我素，陋習不改。其實，文明就在我們身邊，只要我們每個人邁出一小步，整個社會就會前進一大步！同學們，我們不能再讓文明停留在嘴上了，要讓它裝在我們的心裏，讓我們沐浴着三月和煦的春風，從自身做起，少扔一張紙，少吐一口痰，少說一句粗話，做個文明人吧！

關於春風作文2

風，聽見這個字，大家應該會聯想到溫暖的春風、強烈的夏風、涼爽的秋風、刺骨的冬風吧。

四季之風，我最喜歡的是春風。和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸着孩子的臉頰。

早晨的春風，帶着絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的.。

而中午的春風，在太陽的照射下，便暖和了起來，那柔風像一匹錦緞，滑滑的。在馬路旁行走着，春風順着我的袖口、衣領，鑽進我的衣服裏，彷彿一隻毛茸茸的小兔子鑽了進去，癢癢的，她好像在和我玩遊戲。春風是那麼的頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發出一點點綠色的嫩芽，她在春風的引導下，舞動着她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快地舞動着。

晚上，春風怎麼都走了？“春風在哪裏呀？春風在哪裏

我邊唱邊跑着，春風忽然“呼——呼——”地吹起來，凍得我只哆嗦。我停了下來，春風又不見了，於是我又唱着歌奔跑起來，春風就又回來了。

春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮，看來不僅僅是人才有情感，世間萬物都有情，春風用了獨特的方式表達情感。

關於春風作文3

春風是媽媽的手，疼愛地摸着我的臉，好輕柔，好溫暖，讓我感到舒心、放鬆，得到一種安慰和滿足。

春風是小草的媽媽，吹過田野，小草從泥土裏鑽了出來，來到這個熱鬧的世界，給大地穿上綠裝。

春風是小樹的'媽媽，吹過樹叢，小樹就攢足了一冬的力氣和精神，冒出小葉芽，嫩嫩的，一天天長大。

春風是花朵的園丁，吹過大江南北，迎春花在春天綻放，把春天打扮的俏麗；紅梅在春寒料峭中，凌寒獨自開，暗香飄送，鼓舞人的精神，給人帶來不屈服的力量。

春風是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把溫暖送到人間，吹綠了山坡，吹醒了冬眠的小動物。小燕子帶着春天的信息從南方趕來，小蜜蜂又在花叢中辛勤地採粉釀蜜。春風拂過，大地一片生機勃勃。

春風是小朋友的好夥伴，我們又能在春風裏放風箏、做遊戲，和花兒作伴，和小螞蟻談心，躺在草坪上數星星，偷看蟋蟀拳擊比賽。

春風是美麗的。春風吹開了花朵，生活因爲有了鮮花更加美麗。春風吹綠了樹叢和小草，到處都有綠色的生命。春風帶給我們美麗的夢想，人們因爲有了夢想生活就有了方向。

春風有時還有點冷，就因爲春寒料峭，人們才更加珍惜春風送暖、瞳瞳紅日的那份情義！

關於春風作文4

春風，幫光禿禿的柳樹剪出了綠色的枝條，它幫沒有一朵花的桃樹剪出了美麗的桃花，它幫平平的草地剪出嫩嫩的小草。

走在春風裏，我看見它喚醒了垂睡的`小草，小草在微風中輕輕的搖曳，彷彿在跳着優美的舞蹈，唱着春天的讚歌。河邊的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，春風一吹，枝條隨風飄動，風停時，枝條垂到了水中。田野變綠了，麥苗長出了嫩芽，貪婪地吮吸着春天的甘露。樹林也變綠了，山上，被春風遙醒了小樹，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭動着粗壯的腰枝。

走在春風裏，我聞到了花的香味。桃花開了，粉紅粉紅的，香味撲鼻，遠遠就能聞到它的香味。還沒到油菜地，一陣清香迎面撲來，走到油菜花地，就會看到成千上萬只蜜蜂在這裏飛來飛去，它們一會兒飛到這朵，一會兒飛到那朵，忙着採蜜。在油菜地裏走一圈，蜜蜂就跟着你走了，因爲身上有香味了。

走在春風裏，我聽到了風的笑聲。公園裏，有許多小朋友在放風箏，隨着風箏的升高，笑聲也一陣比一陣響，飄蕩在空中。春遊的小朋友們看到了春天美麗的景色，按動着相機的快門，不停地歡笑着。

春風就是一把剪刀，它讓春天變得更加多姿多彩。

關於春風作文5

春輕輕地來了，它向大地灑下了無數的綠色，整個大地都顯得生氣勃勃。俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”

春天裏有春雨、春風等天氣，而我最喜歡的就是那春風。

春風宛如一個溫柔的少女，把自己的舞蹈送進了千家萬戶，讓所有人都感受到了她美麗的身姿。春風暖暖的，暖得讓世界上的一切都變得生機勃勃;暖得讓鳥兒從南方飛回了北方;曖得還讓天空藍了起來，不再霧濛濛的一片……

春風舞動了起來，風輕輕地吹到了花園，讓花朵張開了它那嬌嫩的花瓣，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。風輕輕地吹到了草地上，讓小草羞澀地探出了它那小巧玲瓏的腦袋，草地很快地變成了一片綠色。風輕輕地吹到了操場上，就像一位慈愛的`母親，輕輕地撫摸着我們的頭髮和臉頰。

春風似乎有些累了，舞得慢了下來。它輕輕地，緩慢地吹着，吹得我們的心靜了下來，使我們不再執着奔跑，而是慢下腳步，來觀賞路旁的春景。我們發現，天藍了，還有白雲在飄着;我們發現，草綠了，還有野花在點綴;我們發現，田野中，還有野兔在奔跑;

春風啊，你不似秋風那般秋風蕭瑟，不似北風那般寒風刺骨。你是暖的，暖得身體舒服了起來;暖得我們脫下了厚重的冬裝，換上了輕盈的春裝。

春風是一位優雅的舞者，她用輕柔的舞姿，在人們的心中潑灑下一粒粒美好的、希望的種子。這種子，在我們的心中不斷孕育成長。

關於春風作文6

風有很多種，有輕輕的微風;有使人害怕的狂風;有伴隨暴風雨來時的強風;有讓人家破人亡的.颱風;有夏天時讓人涼爽一時的夏風;有秋天時把紅葉吹落的秋風;還有冬天時把雪娃娃喚來的北風······

不過，我最喜歡春風。春風是春姑娘的好幫手，在春姑娘來臨前，把冬爺爺扶回去，喚醒小鳥，讓小鳥去通報大家。小鳥急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽見了，伸了一個大懶腰，從土地下爬出來;蛇聽見了，也從土中把長長的身子伸出來;熊聽見了，“啊嗚”打了一個大哈欠，不緊不慢地從洞中爬出······“終於把動物們全都叫醒了!”春風來不及休息，因爲接下來她要去叫醒植物。

春風來到一片花園，“就從這兒開始吧”她說。小草感受到了春風的呼喚，從土中探出頭來;桃樹感受到了春風的催促，長出了芽;柳妹妹感受到了春風的愛撫，留下了長長的綠髮······

春風覺得少了些什麼，她還讓春雨來澆灌他們······等一切都打理好了，春就來了。

我愛春風，愛她的負責!

關於春風作文7

窗外細細的柳梢染着新綠，迎春花綻放出一簇簇嫩黃的小花。哦，春天，你好。

窗內春意更濃。黑板上寫着一行大字：“爲老區小朋友獻上心愛的書”。同學們的臉上洋溢着興奮的神色，每個人的書包裏都藏着一個祕密、一份愛心。

沈若凡同學邁着穩重的步子走到講臺前，一本正經地說：“我捐的是《名偵探柯南》，它可以開發智力，希望在大別山中會出現未來的大偵探。”我正品味他的話，卻不見同桌錢驍條，原來他疾足先登上講臺，笑嘻嘻地說：“我捐的是一本《發明與發現》，可以瞭解我國科學家的'發明，發現那些對人類有貢獻的東西，幫助大別山的小朋友從貧窮走向小康。”

我打開書包，裏邊有兩本書，一本是普通的《作文大全》，另一本很有特色，它是著名作家劉崇善伯伯主編的《跟作家學寫作文》。這本書裏面有任溶溶、任大星、葉永烈、張抗抗、季振邦等著名作家和詩人的文章，一翻開書，就好像坐在那些大作家面前，聽他們用生動的語言把少年時代學寫作文的趣事娓娓道來，我從中體會到作文的快樂，學到了寫作的技巧。我捧起了心愛的《跟作家學寫作文》，也走上了講臺。

同學們接二連三地上臺獻書，漸漸地，講臺上的書越堆越高，似乎變成了一座山。老區的小朋友，你們好嗎？

窗外的春風依然和煦，我的心啊，也展開了翅膀……

關於春風作文8

春風，是慷慨的。

宋代歐陽修擔任太守時，與民同樂。外出遊玩時，同行百姓男男女女、老老少少，甚是熱鬧。人們興高采烈，擺上各種野菜野味，歡聚一堂，敬酒的敬酒、嬉鬧的嬉鬧，有的投壺、有的下棋、有的`猜拳，熱鬧非凡。幾杯熱酒下肚，一陣春風吹來，花香、酒香……，太守醉了。太守自豪，正式因爲自己近民，纔有親民的政策，纔有今天百姓安居樂業！春風，看不見、摸不着，卻與我們如影隨行，她既醉了人，也溫暖了我們的心！

春風，是熱情的。

經歷一個寒冬的磨練，萬物都凍得麻木了，春風，這個善良的仙女，輕輕地用雙手撫摩着每一個花草樹木，而你聽到的“沙沙”聲，不過是她在喊“起牀了！”罷了。若是在旅途中遇到那家農舍，必定會搖響門口的鈴鐺，當我們打開大門，只會感到淡淡的暖意。她知道，播種的時刻又要到了，……。春風，走到哪兒便暖到哪兒。她的熱情溫暖了半個地球。

春風，是善良的。

嚴酷的冬季，河川凍住了。河面的冰層雖使水底的魚兒得到了適當的溫度，卻阻礙着魚兒呼吸新鮮氧氣，魚兒的活動停止了，魚兒的生命幾乎停滯了步伐……。春風，用她特有的溫暖，融化了厚厚的冰層。她輕輕地將新鮮的氧氣吹進魚兒的小嘴中，……。魚兒歡快了，魚兒奮進了！

我要做春風！我願意像她一樣慷慨、像她一樣熱情、像她一樣善良、像她一樣爲世界奉獻一切！

關於春風作文9

“沙溪風寒飛雪狂，風大不敢開蓬窗。”風在外面吼叫着，撕裂着，碰撞着……

下午，我在陽臺安靜地寫着作業，忽然，“呼呼”一陣風吹了過來，接着，不止一陣風，他們似乎開啓了舞會，不停地在外面跳着，雷爲他們調音。他們似乎發現了我家的窗子沒關，“咻”地一下朝我家窗戶奔來，似乎想邀請陽臺的植物一起和他們狂歡。我感覺冷極了，極其不滿地關上了窗子。窗子就好像是我的盾牌一樣，抵擋住了一切冷氣，我感覺好極了，可風卻不這麼覺得，他似乎想再一次進攻。

風不停地撞擊着我家，想衝進來狂歡。我走到窗前，凝視着窗外，路旁的樹被吹得左右搖擺，跳起舞來。小樹在大樹的保護下微微顫抖。草莓棚也被調皮的`風寶寶吹得大幅度搖擺，使裏面的草莓寶寶使勁用葉子包裹自己。風看到這番景象，發出“嗖嗖”的笑聲。

整個下午，風都在天空中徘徊，天氣一下子降溫了，我撇了撇嘴，哼，這還不是風乾的好事。此時的風，並沒有聽見我說的話，而是繼續撞擊窗戶。

第二天早晨，我從溫暖的牀上起來了，突然感覺一絲涼意，昨晚，風也一刻都不停歇，“呼呼”地吹着，我揉了揉雙眼，走到陽臺，低下頭看，風已經不那麼猛了，但是，他將路旁的樹給吹倒了，樹葉散落在大街上，而樹呢?早被車給拉走了。其他的植物也被吹得東倒西歪。看到這番景象，論誰也不相信這是春天吧!

春天的風在我的印象裏，非常地輕柔，暖和。可現在天氣是變化無常的，說不定哪天又遇這樣的風了呢。

關於春風作文10

母親的愛就如那和煦的春風，溫暖地拂過我的心，如此溫柔，如此舒適……

經歷了嚴冬的歷練，春天又一次降臨了，這個“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”的`季節總是讓人愛不釋手。田野上，樹林裏，湖面上，春風吹過，到處呈現出一片生機勃勃的景象。一年之計在於春，人們在春風的陪伴下也都開始了新的奮鬥歷程。

春風不遺餘力地爲了大地上的生命而奉獻自己，這不正是母愛的那種無私嗎?

世界上最偉大的人是誰?答案毋庸置疑是母親。先是歷盡辛苦把我們帶到了這個社會，僅憑這一點，我們就已經無力回報了。而且還要把我們養育成人，用自己辛勤的勞動來換取我們的智慧、能力和生存技巧。僅僅這幾點，就能算得上是世界上最無私的，何況還有許多看似平凡卻蘊含着她許多心血的“小事”。正如陸游所說：“誰言寸草心，報得三春暉。”

春風無私，母愛偉大，凝聚了她們多少心血。這世界上已沒有詞語能形容她們了，唯有將這份對她們的愛與感激永存心底。回首望望那些不孝子們，你們還算有一絲良知嗎?沒有你們的母親，你們所有的一切怎麼會有?難道你們真的忍心對你們的母親置之不理嗎?難道你們還想讓你們的母親受苦一輩子嗎?

一句句教誨，一絲絲關愛，包含着無盡的母愛。那些春風般的話語時常在耳邊響起，溫暖我的心，更給我一份前進的動力。

春風細雨潤天地，母愛無私滋人心。

關於春風作文11

春風是柔和的，是溫暖的。春風是個媽媽的手，她正在把在冬眠中的孩子喚醒，讓大地重現生機。

走在春風裏，我看到了草地上的綠，快樂的小草，在一夜之間蹦出了土壤，站在大地上，歡樂地遊戲。草地邊上有幾棵大樹，挺拔的大樹，打了一個哈欠，冒出了許許多多的綠芽，大樹高興極了，聽，他還在唱歌呢!“沙沙沙”，那歌聲是大樹送給楊柳的，楊柳醒了，他那細長的.枝條，在春風裏緩緩舞動，好像一名舞技高超的舞蹈演員。

走在春風裏，我聞到了花的清香。桃林中，好幾朵像彩霞似的桃花，迎着春風展開了笑臉，可又十分害羞，呀，臉都羞紅了。油菜花地裏，我走進香氣撲鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引來了好多蜜蜂來採蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香氣“粘”在我身上，不信，看看我後面，啊，有幾隻蜜蜂在我後面轉呢!

走在春風裏，我聽到了風的笑聲。在公園裏，遊人看着美麗的春景，紅，黃，藍，綠，青，各種各樣的花，給遊人笑聲，“這花真好看!”這一定是春風帶來的。美麗的小溪邊，遊人拍照，“哈哈!”笑聲在河水裏盪漾，這一定是春風帶來的。空曠的地方，一羣孩子在放風箏，燕子風箏，蝙蝠風箏，老鷹風箏，在這花花綠綠的風箏中，又傳來一陣笑聲，“我的風箏飛的最高!”“我的風箏最漂亮!”這一定是春風帶來的。

可愛的春風，是春天的開始，是他幫助春姑娘，叫醒了世界的萬物。

關於春風作文12

春風，你來了。你帶着暖人的溫熱，帶着沁人的溼潤，帶着勃勃的生機，帶着春天的信息來了。

春風，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關外人們的心。

“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅趕着凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子裏的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸着兒女們的臉龐。

桃花紅了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙雲，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，彷彿是春姑娘的`衣裳，，那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?

春天在你的懷抱裏一天天地長大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了?爲什麼在仙桃成熟的夏天，稻穀飄香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁點兒蹤影?

不!無論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮豔的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語?不是嗎，有一句古話說得好，“不行春風，難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨，又哪來碩果累累的秋收呢?

哦，春風，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子裏的歌，你像母親的手……

關於春風作文13

“野火燒不盡，春風吹又生”。冬伯伯已經悄悄地走了，春姑娘無聲無息地來了，她帶來了春風，春風是最可愛的。

春風來到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懶腰，假裝生氣地說：“哼，誰把我吵醒了？正做好夢呢！”春風笑了一聲，溜走了。

她來到小花的身邊，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小臉，調皮地說：“你是誰？膽敢吵醒本姑娘睡覺？！”春風撲哧地笑了一聲，又走了。

她來到柳樹的.身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出來了。

她來到小溪的身旁。使勁地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“嘩嘩”地唱着爲春風寫的歌。

她來到森林裏，輕輕地喚醒了冬眠的小動物。小動物們一起做廣播體操：一二三四，五六七八，二二三四……

春風也叫來了勤快的布穀鳥，布穀鳥飛上枝頭，大喊着：“布穀，布穀……”農民們一聽，都趕緊出門，到田裏耕耘。當人們累得氣喘吁吁，大汗淋漓時，春風又跑過來，給人們清熱，解乏。

春風一會兒吹到這裏，一會兒吹到那裏，我站在陽臺上看着春回大地，萬物復甦的景色。

啊！這就是人見人愛，花見花開的春風！是她，將生命喚醒；是她，讓生命延續；是她，給生命力量和勇氣。

關於春風作文14

“春風桃李花開日，秋雨梧桐落葉時”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風拂過，桃花李花開放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻精神，那一幕一幕動人的畫面也時常浮現在我眼前……

那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒有聽，卻在想着昨天看的那部精彩的電影，老師的火眼晶眼顯然已經發現了我，就說：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什麼？”我站起來不知所措，惹得全班同學鬨堂大笑，我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下說：“中午吃完飯去辦公室。”我坐下後，老師又接着講起來……下課後，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的'疑問不斷浮現，老師會不會說我，會不會打我？我真希望市局倒流，我懷着忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經睡了，而語文老師還在改作業。老師看見我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開書，並把上午講的課重新給我講了一遍，並且用筆把好詞、好句一個個給我勾劃出來。

這件事雖過去已有兩年之久，但老師的恩情我會永遠記在心裏。

關於春風作文15

春姑娘輕輕地來了，她穿着五顏六色的衣服。她彷彿有芬芳的氣味、神奇的魔力，每到一處，那一處的動、植物就陶醉不已。春姑娘絕不可能空手而來，這次她帶來了許多禮物，有開心、溫暖、幸福、美滿、和睦相處等禮物。你們可能會問：“春姑娘怎麼一個人來了呢？”當然不是，春姑娘還把她調皮的春風弟弟帶來了。

春風剛到一個嶄新的世界，馬上到處亂跑，最終和姐姐走散了。春風正在焦急地尋找姐姐，忽然看到了柳樹正在沮喪地照着“鏡子”（湖水），還時不時搖搖頭，好像在說：“我的葉子什麼時候才變綠啊？”春風看到柳樹，便悄悄地送給了柳樹一個禮物，柳樹的葉子馬上變綠了。小鳥見到了，羨慕的說：“哇！這一定是春風給她的顏色！”春風聽了，高興的向前走，突然看到桃花正在哭泣，他也送給了桃花一個禮物，桃花那粉紅色的花朵立刻盛開起來。正巧被蝴蝶見到了，她說：“啊！好美啊！這一定是春風的顏色！”這是小鳥聽到了說：“不，春風是綠色的'，你看那邊的柳樹長着長長的綠色的！”小蜜蜂說：“不，春風是紫色的，你看蝴蝶蘭，多美啊！”

忽然一陣輕輕的春風飄過，老山羊對他們說：“你們說的都對，可是春風是五顏六色的。”

我站在窗口，一陣風吹進了我的心裏，我不再覺得寒冷，風打開了我心靈的窗戶，讓我的心裏充滿了色彩！