[精品]爲自己點贊作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的爲自己點贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爲自己點贊作文1

有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用摺紙折出惟妙惟肖的摺紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

從小我就喜歡做各種手工，在我的書櫃裏有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳琅滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細緻，造型創意。每當看到它們，我就暗暗爲自己高興，也非常有成就感，居然做出了這麼多作品！

我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算爲她做一雙漂亮的.水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠幹了以後再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最後拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成後輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多餘的保鮮膜。我仔細端詳着，總覺得缺點什麼，對了，再給它鑲一顆銀色的“鑽石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二隻，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！

有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標籤，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。

做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反覆試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我爲自己這雙靈巧的雙手點贊！

爲自己點贊作文2

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的自己。”

我就是我，我不懂。因爲我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啓跑線上時，望着迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛纔在鉛球上的.失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要爲自己加油。”最終，槍聲響起，我衝出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我衝向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。

我爲自己點贊，因爲，我戰勝了自己。我爲自己點贊，因爲，我有勇氣衝向終點，我爲自己點贊，因爲不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表着我的勝利，我戰勝了自己，我爲自己而自豪，而感動。

當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我爲自己點贊！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，衝了出來。我失敗了，但我現在成功了。我爲自己點贊！

爲自己點贊作文3

上個週末，我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。

我們停好車，沿着一條充滿鳥叫的林蔭道來到了雞籠山主峯前，仰望山頂，只見雞籠山頂天立地，像一個巨人一般矗立在天地之間。山上傳來了動聽的鳥叫聲，彷彿在邀請我快點兒上去欣賞美景。

開始爬山了，我踩着光滑的大石頭往上爬，可路越來越難走，不時還會有大號的荊棘叢長在石頭縫裏，刮破了我的衣服。

到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，雙手抓着一塊凸出的石頭，可我踩的那塊石頭，並沒有緊緊卡住，它鬆動了一下，緊接着滾下了山，嚇得我心臟“怦怦”直跳，要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭，怕是我也要跟着掉了下去，真是好驚險。

我在心裏打起了退堂鼓，還要不要繼續爬呢?爬的.話，萬一不小心掉下去，這下面可有幾十米高呢，摔下去可就慘了，這可不像自行車翻溝裏那麼簡單。不爬的話，山這麼陡峭，又沒法回頭返回去，我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前後爲難啊。

最後，我還是決定繼續往上爬，那麼陡峭的地方都上來了，怎麼能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫裏，然後用右腳慢慢地給石縫施力，直到所有重力都在右腳上了，踩穩了，才收回左腳，再用左腳試探下一塊石頭。

中午的驕陽高高地掛在天空的正中央，曬着無遮無擋的懸崖峭壁，不一會兒我已大汗淋漓，看着越來越近的山頂，我堅持着一步一步地往上爬。

終於，我爬上了山頂，靠在山頂上大石頭的陰涼裏，看着如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車和如螞蟻一般大小的人們，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心裏爲自己點了個大大的贊。

爲自己點贊作文4

在網絡上，看到一篇文章；一條說說；一張圖片……總是禁不住按下鼠標，點個贊。想想也是，就算沒有人爲我鼓掌，也要優雅的謝幕，感謝自己的認真付出，爲自己點個贊。

都說“悄悄是離別的笙簫”。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我想也的確如此，人生若只如初見？或許人生初見少了傷感；可是，畢竟日久見人心。

我有一個哥哥，他已經光榮的成爲一名國中的畢業生了，明天的他，將飛向更遠的地方。依舊年年不忘那個離別的夏天。說他是我的哥哥也並非如此，事情往往不如所願——他真是我哥哥也就好了。

他——只是我的學哥；一個值得我去感恩的.人。他在學習上幫助了我。匆忙的初四生活，依舊爲我整理着筆記。

分別那天，我沒有去面對。如果三五年以前，面對離別，我可能會哭哭啼啼，然而現在：直到我們最後一次見面，最後一次擦肩，我是笑着的——嘴角畫了一個彎彎的弧度。

這一笑，註定了離別，這一笑，註定了再見；這一笑……我不知道要托起多少思念。

離別那天，沒能相見，因爲我在班裏聽老師講着《故鄉》這一課。正講到：魯迅和母親離開了家鄉，躺在船艙賞着月光。這一刻：彷彿我又想起了他，但是我不傷心，不難過。只是微微一笑，心裏默唸：哥哥，會考加油，人生路，自己走！就這樣，一直走……

終於，離別的大巴走向了更遠的地方。

這個離別的夏天，又是一年畢業季：我學會了成長。我知道了如何面對；眼淚是無法洗掉心痛的。我知道了：今天的分離，只爲明天的相聚。

淚已幹，心未死。人未散，何需傷感？

悄悄纔是別離的笙簫。人生不可能如初見。不哭，不鬧，不炫耀。

此處該有掌聲：我爲自己點個贊。這個夏天，只需爲自己點贊。

爲自己點贊作文5

可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記

我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在爲完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連爲自己點讚的.力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因爲他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成爲了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了爲自己點讚的力量！

但現在的我們要爲自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們爲自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要

活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！爲自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣

只是要爲自己點贊。

爲自己點贊作文6

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在爲完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連爲自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因爲他人的意向來決定我們的`未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成爲了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了爲自己點讚的力量！

但現在的我們要爲自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。

我們爲自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！爲自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要爲自己點贊。

爲自己點贊作文7

這道題怎麼還不會？講過幾遍了！

都過了一個小時了，怎麼還沒寫出來？

你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！

唉！曾幾何時，我一看到奧數二字，就手腳發麻，兩眼發黑，不寒而慄，我們全家也是無一倖免，但是這都是我所造成的。有時候，我都自己生悶氣：我爲何這樣笨，總是做不好。

一個週六的上午，爸爸媽媽都去買東西了，留我一個人在家寫奧數題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度係數竟然是滿星。一星還好說，連蒙帶猜還能猜對幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒一道題是我會的，我真想把習題冊扔到垃圾桶裏，倒黴！

這時候，我的思緒飄遠了，看到了窗外的一隻小鳥，它正在大風中飛翔，拼命扇動着翅膀，一點兒也不願退縮。我肅然起敬，連小小的鳥兒都可以獨自面對大風大雨，我爲什麼不可以堅持呢？俗話說得好沒有風雨就不見彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無論是鐵杵磨針的老婆婆，還是程門立雪的楊時和程頤，他們不都是很有恆心的嗎？所以我重振旗鼓對自己說：加油，陳瑾睿，你行的！

收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開始只是被它冗長的題目嚇到了，其實類似的題型，老師好像給我們理過思路，漸漸地有了點兒頭緒的'我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來了。我趕緊趁熱打鐵寫另外的兩題，其實是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問題就都被化解了。

果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。

今天，我要爲自己點贊！

爲自己點贊作文8

人生好比一篇文章，好的地方人們會讚揚和借鑑，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有讚揚，我依舊倍感快樂與欣喜。

運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的.運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。

接下來的備戰，我全力以赴。每天放學後，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反覆。在期待及緊張的中終於迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。

聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接着越打越積極，我方只能採取“一對一”的盯防，消耗着對方，打亂着對方的節奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術上難分伯仲。

交替領先的局勢保持到了第四節，時間進入倒計時，終於接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。

可惜“天不遂人願”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接着便是聽到了比賽結束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴着汗水洶涌而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！

稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸得有氣度！

比賽雖然以失敗告終，卻使我在今後的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收穫了快樂，比賽讓我收穫了經驗！沒有掌聲，我依舊要爲自己點贊！

爲自己點贊作文9

我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優點是長跑。

在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師範老師宣佈這節課考四百米。同學們聽後，有的自信滿滿，有的不停嘆氣，還有的認爲自己一定能取得好成績。而我認爲，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，考試開始了，範老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。

第二組的女生都充滿信心，彷彿都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭着領頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉衝過終點時，拿到了一分五十秒的成績。

我心裏暗想，“不就是個四百米麼，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心裏的緊張情緒。隨着範老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間佔領了第一名的`位置。在我後面的三位同學不甘示弱，對我是窮追不捨。不過，我的身高佔了很大優勢，無論後面的同學怎麼追，也追不上呢！我越跑越快，心裏暗暗爲自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終於，我衝過了終點，並且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心裏樂開了花。

之後，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在於平時堅持鍛鍊，就像學習一樣，不付出努力哪有收穫。我爲我自己的跑步成績點贊，更爲自己平時的堅持點贊。

爲自己點贊作文10

點贊能夠撫慰人心靈的創傷;點贊，能夠讓人的鬥志死灰復燃;點贊，能夠在冰風冷雨中爲你撐傘。我常常爲大家點贊，有時也爲自己點贊。今天，我要爲自己的勞動點贊!

在一個美好的暑假，父親抱着一個大箱子，帶着我坐上汽車，上了一片很大的草地。我在去的路上，偷偷地看了看箱子中的東西。什麼呀，原來是幾捆子樹苗、一個乾淨的`水桶，還有一大一小的兩把鐵鍬。

到了這片草地後，父親把箱子裏的東西搬出來，給了我一個小鐵鍬說：“女兒啊，接下來是我們的植樹小遊戲啦!你挖坑，我擺樹。我埋土，你澆水。你看怎麼樣啊?”。因爲我那時年紀還太小，就把輕輕的水桶蓋在腦袋上，用小鐵鍬頂着水桶給父親“敬禮”。好，植樹大作戰，開始!

開始挖土坑了，因爲我還不懂怎樣挖土坑，就當拿着那個小鐵鍬的趕着來跑，其實哪裏是哇，不過是浮在地上，用鐵鍬的腦袋去亂勾一陣仔，第三個坑時，我用盡全力把一些沙子挖出來，使勁兒向上噴，天上掉沙子啦!黃色的沙子像細雨一樣落下!而父親在一旁笑着。

小土坑終於“挖”好了。父親向人家借來一個小小的水瓢，拿給我，叫我去舀些水來澆樹，我把桶裝滿後，我又要爲我栽好的小樹澆水了。但我不是往樹上澆，而是拿着水瓢，“拼盡全力”地把水往天空一揚，大喊着：“下雨嘍，下雨嘍!”父親笑着說：“別鬧了，快讓小樹喝水吧。”我這才收掉了“雨水炮彈”。

樹終於種好了。我看着在風中搖曳着的小樹，我“揮汗如雨”，說：“終於種好樹了，種樹真“累”啊!”

勞動，是我點讚的緣由，我爲自己的勞動之結晶而點贊!

爲自己點贊作文11

點贊，想一縷陽光，給人溫暖；點贊，像一股春風，撫慰心靈；點贊，像一絲微笑給人鼓勵；點贊，是一種認可，使人倍添自信。而我，要爲自己點贊。

我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。

比賽那天，我邁着輕鬆的腳步，一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶着一個優雅精緻的美麗花環，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時，心裏爲自己的形象點了一百個讚了。

我坐在位置上靜靜等待上場，終於，評委老師叫到：“下面有請18號上場。”這一喊，倒讓我慌了，心裏突然七上八下，像是身上掛了十七八隻水桶，無比沉重，我緊張得不能自我。

這時，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場。”這時，我猛的回過神，從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面，立馬沒有了坐在臺下時的緊張感，此刻，我非常自如地擡起手去按琴鍵，一個個音符從我指尖跳出歡快的節奏，猶如一個個歡快的小精靈在跳躍着、奔跑着。一首《春天在哪裏》將在場的聆聽者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鑽出地面，一隻黃鸝鳥站在枝頭唱着動人的歌曲……

音符起起落落的`，在我指尖結束演奏結束了，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過神來，這時，評委老師走到我面前，和藹地對我說：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了雲端，無比喜悅！

此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點贊，這是一種認可，一種支持。同時，我也爲自己點贊，我會越來越棒！

爲自己點贊作文12

我有一位慈祥溫和的奶奶，她一雙月牙形的小眼睛炯炯有神，“O”形的嘴巴總是不知疲倦，鼻子像檯燈的按鈕，黑黑的臉上爬滿了橫七豎八的皺紋，手上也都是老繭。奶奶幹起活來，讓你一點也看不出她年逾花甲的歲數。

每天早上，奶奶都是第一個起牀。就說前天吧，天還沒亮，我去衛生間，經過廚房門口，發現奶奶已經忙活起來了。我揉了揉眼睛，定睛一看，奶奶已經在做飯了。我詫異地問：“奶奶，你是不是看錯時間了，這會兒才幾點，太早了吧？”奶奶有點慌張：“還早着呢，你趕緊睡覺去，早飯做好了放在鍋裏，一會兒起來吃。”我打了個哈欠，鑽到被窩裏繼續呼呼大睡。鬧鈴把我吵醒，我伸伸懶腰才從牀上爬起來，這時，奶奶已經推了滿滿一三輪車的麥穗回來了。哦，原來奶奶是去地裏撿麥穗了。

再告訴你一個小祕密，奶奶還有一個“寶貝”，那就是我家的`菜地。奶奶對它呵護有加，除了下雨、下雪天，奶奶幾乎每天都在菜地裏忙活。別看奶奶連自己的名字都不會寫，可奶奶把菜地卻整理得井然有序。奶奶種了各種各樣的蔬菜，每種菜一排，每一排就像用直尺比着畫出來的。一排排並在一起，像我們數學作業本上的橫格一樣。要是坐在飛機上往下看，肯定會誤認爲是花圃呢。

週六下午，我把作業寫完了，擡頭看看天，已經夜幕降臨了。這麼晚了，奶奶怎麼還沒回來？我衝到菜地一看，奶奶還在一勺一勺地給她的小寶貝們喂水呢。嗨！奶奶真是個種菜迷。

說起奶奶的事兒，簡直像炸開鍋的爆米花，數也數不完。

我要爲勤勞、智慧的奶奶點贊。

爲自己點贊作文13

我一直有個願望，那就是什麼時候考個第一名。

我把這個願望告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽到我的這個想法很高興，當起了我的監督員。“你想考第一名，那就要付出辛苦，學習要主動積極。”爸爸對我說。“從今天開始，你要上課打起十二分精神，做題不能馬虎。”媽媽也一聲令下。果不其然，媽媽每天都要問我：“上課聽講了嗎？”、“有不會的地方嗎？”、“不會的要及時問老師啊！”哎！爲了我的'願望，這兩位監督員可真稱職啊！轉眼間，快到期會考試了，期會考試是這一學期前半程的學習成效的一個檢驗，我每天按照自己學習計劃學習。期會考試如期而至，做卷子的時候我絲毫不敢疏忽大意，每道題都十分認真地完成，寫完後一遍遍地檢查，直到交卷的時候，才停下檢查的步驟，信心滿滿地交上試卷。這些努力沒白費，最後我取得了三百分。這次期會考試讓我信心倍增，爸爸媽媽也鼓勵我，讓我繼續努力：“取得了滿分不能驕傲，還有期末考試等着你呢，這次期末考試是給你國小階段學習的一個總結，加油！”有了爸爸媽媽的鼓勵，我信心滿滿地又開始了期末的奮鬥旅程。期末考試後，我希望時間過得快些，希望分數早些出來，經過幾天“漫長”地等待，我迎來了期盼已久的分數：語文99分、數學100分、英語100分。當老師告訴我分數的一剎那，並且期末考試成績是全年級第一名時，我激動得跳了起來，心中像灌了蜜一樣，開心得合不攏嘴，我的願望實現了。

我們心中只要有信念、只要有目標，只要去努力，就一定會有收穫。我爲自己打開了光輝的一頁，我爲自己喝彩、我爲自己點個贊。

爲自己點贊作文14

“真倒黴！”我像一臺重複機一樣，喋喋不休地跟旁邊的同學抱怨着。馬上就要輪到5年級學生跳高了，我站在四年級同學跟前，他們的臉繃得緊緊，似乎一鬆懈就跳不過去似的。“跑”，隨着裁判一聲令下，他們俯下身子，衝向前，跳……沒過關，一個也沒過。

十點，十點一刻，十點半，輪到五年級了。我跟隨着其他選手，來到跳高場地，隨着一位位同學的'試跳，我的心也越來越緊張，因爲前面的人一位也沒過關。

“5222號選手，快來參賽！“遲遲沒有人出現，同學們你看我，我看你，一頭霧水，誰呀？我邊想邊看了以下自己的參賽牌，天哪，我就是！於是，我來到起跑線上，雙眼直直地盯着杆子，彷彿一下子它會飛走似的。接着，我略微下腰，衝過去，對準跳躍點，一跳，過了，進複賽了，我歡心鼓舞起來。複賽我經歷了兩次失敗。俗話說得好“失敗是成功之母”，在最後一次機會中，我度過了這場“生死關”，雖然在最後決賽之中，我沒過關，但是我也非常高興，因爲我突破了自我。

到了下午，天灰濛濛的，似乎要下雨，運動會臨近尾聲，就在快要離開之際，劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀，對於我這個從來沒得過運動會獎狀的人來說，還真是一個奇蹟。看着這張獎狀，開心一直伴隨着我。

爲自己點贊作文15

午後的太陽不知疲憊地發着熱，路邊行道樹上的葉子焉頭焉腦。家裏停電了，我在街上漫無目的地走着，打算這樣度過這個悶熱的下午。

不知何時，天暗了下來，雲不再是白色，路邊樹木的枝葉搖擺着，不時有樹葉飛起，這一切暗示着一場暴風雨即將到來。我環顧四周，想爲自己找個避雨的地方，可是這兒是開發區，尚未建好，忽然瞥見不遠處有一公交站臺，哈，終於有個避雨的地方了。還沒走幾步，黃豆般大小的雨點就打在我頭上、肩上——暴雨來了。

衣服溼了，鞋也進水了，真倒黴。此時，我周圍的人越來越多，大都是來這避雨的。人們煩躁地抖着身上的溼衣服，但衣服並沒幹；抱怨着天氣的多變，但無法使雨停下。我被人羣包圍得無法挪動。

我四處張望，尋找出路，因爲被圍在那可熱了。忽地，在人與人之間的空隔間，我看到一隻纖長的手正伸往一個揹包。我個子矮，看不清那隻手的主人，只好靜觀其變。呀，那隻手在緩慢地拉開揹包的拉鍊！這動作讓我想起了一種人——扒手。該怎麼辦？直接衝過去抓住他的手？萬一他狡辯說沒有這回事呢？平常看新聞時有報道防扒手的方法，猛然，我大喊了一聲：“我包裏的手機不見了！”這一喊叫如磁石樣吸引了周圍人的注意，喊完，我快速看向那隻手，已經不在揹包那了，揹包的主人轉身往我這看來。這一喊阻止了可恥的偷盜行爲，人們也應該提高了警惕。我便擺出一副不好意思的表情說道：“不好意思，我找到手機了。”人們才收回看向我的`視線。

在人們的期盼中，陽光突破厚厚的烏雲，將雨照的透亮，雨也漸漸小了。

路邊行道樹的葉子伸展開來，我看見他們對我豎起了拇指，表揚我的勇敢機智。打開手機，寫了條微博，併爲自己點了個贊。