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關於元宵節的活動總結範文

作文2.04W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家整理的關於元宵節的活動總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於元宵節的活動總結範文

關於元宵節的活動總結範文1

一、活動的主題突出、計劃詳細本次元宵節遊鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推着小推車,託班的弟弟妹妹坐在裏面,中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊鑫園小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因爲全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協作這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶着幼兒一次次的.熟悉遊鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,爲幼兒園開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,爲一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發展這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行爲代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因爲老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

關於元宵節的活動總結範文2

正值元宵佳節之際,爲了慶祝元宵節這個團團圓圓的日子,福林里社區於2月14日上午和民生銀行聯合舉辦了一場元宵節猜燈謎活動,邀請廣大居民、外來務工人員前來參加,並給大家煮湯園,一起來慶祝這個節日。

社區門口一早便佈置一新,市民學校內掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案後便把燈謎撕下來覈對答案,每人手裏都是拿了四五個燈謎,回答正確率高達90%,答對後還由工作人員發放獎品,大家笑嘻嘻的拿着獎品吃着工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心裏。

活動開展了一個小時左右,居民參加熱情踊躍,所展示的.五十幾個燈謎全部被猜中,活動圓滿成功。

關於元宵節的活動總結範文3

爲突出傳統節日特色,豐富羣衆文化生活,讓轄區居民和職工們感受元宵節的喜慶氣氛,街道黨工委、辦事處開展了“新春開門紅歡樂鬧元宵”民俗文化節活動,轄區單位、在職黨員、志願者代表等300餘人參加。

此次元宵節民俗文化活動,在傳承傳統民俗文化的同時又加入了不少創新元素,不僅彙集關懷慰問、文藝表演、現場猜燈謎、品湯圓等互動環節,還設置了“元宵節風俗文化宣傳長廊”,引導轄區居民進一步瞭解元宵節、喜愛元宵節、過好元宵節。在猜燈謎環節還納入了民俗歷史、廉政文化、孝老愛親等內容,既通俗易懂又具知識性、趣味性。歌舞表演等現場節目形式多樣,讓觀衆大飽眼福。在觀賞節目的同時,現場觀衆分享品嚐了美味的湯圓,共慶元宵佳節,活動現場充滿了歡聲笑語,洋溢着祥和喜慶的氣氛。

街道辦事處將以此次元宵節活動爲開始,逐步推出一系列有品位、有內涵、接地氣的`羣衆文化項目,將文化惠民、文化爲民的工作落到實處。