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關於元宵節活動總結15篇

元宵節1.17W

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編爲大家整理的關於元宵節活動總結,歡迎大家分享。

關於元宵節活動總結15篇

關於元宵節活動總結1

爲認真貫徹落實上級《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動爲抓手,整合各方資源,主動組織學生參加“我們的節日-春節、元宵節”主題活動,現總結如下。

一、加強領導,廣泛發動

我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓父母和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知父母們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和父母的支持力度,爲活動的順利開展奠定了優良的基礎。

二、形式多樣,內容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日春節”爲主題對全體師生進行了教育講話,少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議,號召同學們“小手拉大手”紮紮實實搞好活動。

2、體驗民俗,熱愛傳統。我校

圍繞“春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,蒐集節日資料,參加民俗活動,深入瞭解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我爲家裏寫春聯”活動,並在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

3、以“我眼中的春節”爲主題,學校在三年級以上教室進行手抄報作品創作,開學初以教室爲單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,爲辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助父母做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方法彙報自己的寒假生活,在寒假裏所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

關於元宵節活動總結2

紅星海一區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前爲廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

3月4日早上不到8點,紅星海一區的工程人員、管家等早早的來到了公司,爲下午的猜燈謎活動佈置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面牆瞬間呈現在眼前。

12:30業主陸續來到了現場,爲了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嚐元宵的環節。物業的工作人員爲業主煮好了元宵,送到業主手裏,讓他們邊品嚐邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的製作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區黃峯副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下後,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案後,業主不由有一種勝利的想法,更是邁着自豪的步伐前期領取戰鬥的勝利品。

活動在大家的歡笑中結束了,但是我們紅星海一區爲業主服務的工作沒有結束,爲業主服務的熱情沒有結束。

最後,紅星海一區全體員工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發財!

關於元宵節活動總結3

是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。

爲了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,昨天,我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜嶽局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和讚賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈綵,人頭攢動,一片歡騰,節日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準備的燈謎,同學們的熱情空前高漲,三五成羣的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做遊戲,體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語,洋溢着祥和喜慶的氣氛。

這次活動作爲我校新學期教育教學活動前的一個熱身,不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始,也爲節日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學師生的風采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教於樂,以學生爲本的德育教育理念。

綜合學校領導成員的檢查評比意見,總結這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:

一、領導重視,組織有序

國中部和高中各年級領導對這次活動高度重視,都提前做了充分準備,領導自始自終不離現場,整個活動組織有序,活動前後校園衛生保持良好,做到了喜慶安全。

二、內容豐富,各有特色

這次活動內容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優勢,會場佈置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最後回收責任到班,善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞杆、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內容豐富多彩,持續時間長。高二年級的活動分兩段時間安排,全體學生先參加猜燈謎活動,然後統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項遊戲活動,學生熱情高,效果好。高一年級活動方案細緻,有安排,有總結,主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場佈置保持時間長。國中部會場佈置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內容豐富,知識性強,以教研組爲單位組織兌獎,學生參與面廣,秩序很好。

三、參與面廣,知識性強

本次活動以猜燈謎活動爲主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發展了學生智力,活躍了校園生活,增進了師生感情,豐富了校園文化內涵。

本次活動的不足

由於是首次組織5000多名大規模的學生活動,缺乏經驗,本次活動還存在以下值得今後改進之處:一是有的年級燈謎數量準備不足,也沒有事先做好活動時間控制,整個活動持續時間較短;二是有的年級僅侷限於猜燈謎,活動形式顯得單一;三是有的年級學生參與人數較少,沒有充分調動學生參與活動的積極性,活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈佈置,沒有重視花燈的保護和回收。活動期間場地衛生保持較差。

關於元宵節活動總結4

正值元宵佳節之際,爲了慶祝元宵節這個團團圓圓的日子,福林里社區於2月14日上午和民生銀行聯合舉辦了一場元宵節猜燈謎活動,邀請廣大居民、外來務工人員前來參加,並給大家煮湯園,一起來慶祝這個節日。

社區門口一早便佈置一新,市民學校內掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案後便把燈謎撕下來覈對答案,每人手裏都是拿了四五個燈謎,回答正確率高達90%,答對後還由工作人員發放獎品,大家笑嘻嘻的拿着獎品吃着工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心裏。

活動開展了一個小時左右,居民參加熱情踊躍,所展示的五十幾個燈謎全部被猜中,活動圓滿成功。

關於元宵節活動總結5

爲營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛, 讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的 思想教育和親情教育。

我校寒假期間開展了“我們的節日-春 節、元宵節”節日手抄報活動。 校政教處積極開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化, 蒐集節日資料,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的 “節日手抄報”,展示節日收穫和感悟;在假期要求學生觀看春 節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華 文化的理解 此次活動學生踊躍參加,並評出一等獎10名,二等獎20 三等獎30名予以表彰獎勵,獲獎作品在學校進行了展出。

通過活動使學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動 的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華 民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛 我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

關於元宵節活動總結6

“最後一步,把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”,上午10點左右,北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下,成功做出了元宵,品嚐自己的勞動果實分外美味。

值元宵節蒞臨之際,紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統文化活動,包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工製作、擊鼓傳花等民間遊戲。通過幼兒自身的參與和體驗,使他們體驗節日的歡樂氣氛,瞭解傳統文化和民俗,感受人與人之間的真情,獲得內在的自信和快樂。

圍繞着弘揚傳統文化的主題,每個園所的活動設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎着晨風轉動五彩繽紛的風車,放飛夢想。此外,還嘗試打破班級限制,全園孩子參與了“傳統遊戲大聯歡”,一方面讓幼兒互相認識,增強社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間遊戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統。

北京紅黃藍防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手製作的花燈,上面綴滿了各式各樣的燈謎,等待着家長和孩子的積極參與。老師們介紹說,這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關,符合幼兒的認知,也能激發他們的興趣。

山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場,開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動,這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料製作的,青島電視臺對活動進行了現場錄製。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求,設計了別出心裁的主題活動。

紅黃藍的元宵節傳統文化活動,不僅爲幼兒創設體驗式的環境和氛圍,而且邀請家長們參與到活動中來,以園所爲紐帶把幼兒園、家庭、社區三方緊密結合起來,搭建友好和諧的社會環境。

關於元宵節活動總結7

爲認真貫徹落實中央文明辦關於開展“紅紅火火過大年”主題志願服務活動和“我們的節日”主題活動的通知精神,活躍節日期間的羣衆文化活動,營造文明和諧喜慶的社會環境,我鎮組織開展了系列活動,積極引導廣大居民羣衆增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。活動吸引了廣大羣衆踊躍參與,取得了預期的成效。

一、精心策劃,積極周密部署

積極貫徹中央和省市縣委工作部署,認真學習上級部門有關文件重要精神,制定了“我們的節日”活動方案,理清思路、明確任務、落實分工,對活動時間、內容、經費等作出了具體安排。針對不同對象設計活動載體,如針對中國小生開展街頭巡演、詩詞朗誦等活動,加強愛國主義教育;針對黨員開展黨內幫扶活動,傳播黨的溫暖;針對困難居民、低保戶、五保戶、傷殘困難軍人開展送溫暖活動,營造和諧社會環境;針對運動愛好者開展運動競技活動,提倡健康過年。同時,還多角度、多形式的開展了其他活動,全面營造了一種喜慶、和諧的社會氛圍。

二、突出主題,豐富活動內涵

一是開展了送溫暖、獻愛心活動。縣領導、鎮黨委政府、各辦事組、村、社區均積極走訪困難戶、低保戶、五保戶、受災戶、傷殘軍人、孤寡老人等,瞭解他們的生活情況和實際困難,併爲他們送去慰問金和糧、油、棉等慰問品,幫助他們度過一個歡樂祥和的新年。

二是開展了黨內幫扶活動。爲切實幫助困難黨員、老黨員生產、生活中的具體問題,讓每一位困難黨員、老黨員感受到黨組織的關懷和溫暖,九龍鎮各級黨組織(鎮黨委、總支、村、社區)積極開展慰問活動,將慰問金和爲貧困黨員募得的物資分發到貧困黨員手中,深入細緻地瞭解貧困黨員的經濟來源、生活條件、家庭情況,幫助他們制定脫貧方案,協調幫扶。在慰問貧困黨員的同時,各級黨組織還對老黨員進行了看望和慰問。

三是開展了清潔過年活動。杜家辦事組組織各村公路沿線村民共計600餘戶,通過以獎代補的方式每戶發放5元現金購買掃帚等清潔工具,積極做好保潔工作。各社區也分別組織了清掃保潔隊伍,每天對小區院落進行清掃保潔,及時運走居民產生的垃圾,力保讓廣大羣衆度過一個整潔乾淨的新年。

四是開展了平安過年活動。各社區組織了夜間巡邏隊,每天晚上在轄區範圍內,走街、串巷、入院進行巡邏,以減少違法犯罪事件的發生,同時,組織調解人員及時調解居民之間的矛盾糾紛,讓大家度過了一個和諧、平安的新年。

五是開展了表演活動。積極配合縣委、縣政府春節安排,組織人力、物力編排製作節目,參加XX縣20xx年迎新春廣場文藝展演暨東湖公園開園儀式的演出工作,精心準備了車燈《荷花鬧海棠》節目,向全縣人民展示良好的精神面貌,並做好演出場地的清潔衛生,演出現場的維穩及安全等工作。

六是開展了運動競技活動。積極組織羣衆參加XX縣20xx年迎春職工運動會中乒乓球團體、羽毛球團體、中國象琪團體、撲克牌雙扣團體、飛鏢團體共五個競賽項目,並做好參賽人員報名,競賽活動銜接、組織、獎勵發放等工作。

七是開展了夕陽紅活動。部分社區組織轄區內老黨員代表、退休職工及居民代表召開新年座談會,請他們對社區工作獻言獻策,爲社區今後更好地開展工作打下一個良好的基礎。

三、廣泛宣傳,活動成效明顯

開展過程中,藉助電視、廣播、宣傳紙等多種方式,大力開展“我們的節日”活動宣傳報道,營造文明過大年,積極共參與的濃厚氛圍。在慰問活動中,縣領導來我鎮慰問老黨員5人、貧困黨員9人,發放慰問金5600元,爲困難黨員捐物價值2680元;鎮黨委政府向五保戶、特困戶、受災戶等151戶發放過年臨時救助42000元,發放棉絮300餘牀;鎮黨委慰問老黨員、貧困黨員270人,發放慰問金31200元,爲困難黨員捐款6600元,捐物價值12300元;各辦事組慰問低保戶、困難戶712戶,共計55580元;各社區慰問城鎮低保戶50戶,共計現金10000元,食用油50桶。在文藝展演活動中,我鎮組織表演隊伍40餘人,爲廣大的羣衆奉獻了一個精彩的節目。在運動會中,我鎮組織居民運動員、工作人員20餘人參加,並對取得名次的居民進行現金獎勵。新春佳節,我鎮積極落實上級精神,爲廣大居民羣衆營造了喜慶、和諧的社會氛圍,讓羣衆過了一個平安、文明的歡樂年。

關於元宵節活動總結8

*年春節、元宵節期間,*鎮立足營造幸福、祥和的節日氣氛,豐富全鎮人民精神文化生活,進一步迸發全鎮人民幹事創業的激情,*鎮黨委、政府高度重視,組織開展了一系列羣衆性文化活動。

一、精心組織,抓思路,出策劃

二、大力落實,抓項目,出成果

要求各管區充分發動村民廣泛開展民間藝術活動,做到響一片、熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。一是組織了民間藝術串演。正月初十前,以管區爲單位,組織各村文藝隊進行串演,加強了各村藝術隊伍的交流和切磋,活躍了羣衆文化生活。二是開展了寫春聯、送春聯行動。組織部分毛筆字較好的教師、學生在設定的專門地點爲羣衆寫春聯、送春聯;針對一些特困戶、五保戶,將春聯免費送家,不僅體現了年節大家同樂的喜慶,也體現了黨和政府對傳統文化的弘揚,對人民羣衆生活的關心。三是組織農家書屋開展開門服務活動。抓住節假日期間學生多、人員多、空閒時間多的特點,組織書屋管理人員靠上服務,滿足圖書閱讀和網上瀏覽,豐富節日生活。四是組織企事業單位開展慶祝活動。華譽集團、榮豐公司等企業,以及教育版、衛生院到等單位,也分別組織了文藝演出活動。五是組織教育辦等單位開展志願服務活動,先後到孤寡老人、殘疾人、低保戶、留守兒童、敬老院開展志願服務活動,幫助他們解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

三、面上開花,抓精品,出實效

一是抓好*演出。門圈、大桓等村分別舉辦了*演唱活動,梨園劇團、樂安劇團分別到鄰村、周邊鄉鎮、地區演出,擴大了*莊戶劇團的知名度,也鍛鍊了劇團人員的技藝和表演素質。二是搞好來家扽腔的保護和挖掘。趁兩節期間農村人口聚集、節目集聚的良機,組織扥腔師唱徒喝活動,或以家庭爲活動地,組織扥腔演出,羣衆圍場觀看;或以村居爲活動地,師傅徒弟搭臺唱戲;同時,組織好廣播電臺的宣傳與報道,擴大扥腔的影響。三是抓好特色藝術演出。組織古道舞獅、嶽六舞龍等藝術隊伍,巡迴演出,選派藝術骨幹,培訓指導年輕藝術隊伍。四是組織選拔文藝表演底子較好的隊伍參加市、縣慶元宵文化活動,提高了表演技能,實現了文藝成果交流共享。

關於元宵節活動總結9

元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在校領導的統籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:

一、活動計劃縝密、流程清晰

本次活動經過了兩週精細的策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這爲活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統元宵節日的瞭解,又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。

二、教師團結一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負着活動組織過程中的重擔,江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生製作的燈籠、燈謎紙上的小塗鴉都給這次活動增色許多。

團結一致、互幫互助一向都是**學校的一大亮色,此次活動更加體現得凌厲盡致。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設置了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術創作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。

燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛着師生共同製作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

四、活動宣傳到位,大放異彩

此次活動除本校宣傳員範露、楊秀雲、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進行大力報道,目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網、安徽政府網、鳳凰資訊、瑤海發佈等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度,更爲學校做了很好的宣傳。

五、學生積極參與、樂在其中

學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活,此次活動受到了廣大學生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節!

通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了瞭解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

關於元宵節活動總結10

元宵佳節是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,__月__號我們____幼兒園裏喜氣洋洋,熱鬧非凡。因爲我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室裏教師向大家介紹了元宵節的來歷,讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子裏,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中,介紹元宵食品的製作材料和方法,整個活動室到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶。我們深深感受到:我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節____園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推着小推車,託班的弟弟妹妹坐在裏面,中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊____小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因爲全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在____小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶着幼兒一次次的熟悉遊鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,爲幼兒園開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,爲一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行爲代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因爲老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。

我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

關於元宵節活動總結11

一、活動的主題突出、計劃詳細本次元宵節遊鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推着小推車,託班的弟弟妹妹坐在裏面,中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊鑫園小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因爲全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協作這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶着幼兒一次次的熟悉遊鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,爲幼兒園開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,爲一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的`很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發展這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行爲代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因爲老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

關於元宵節活動總結12

*年春節期間,文體廣電新聞出版局在縣委、縣政府的正確領導下,全面深入貫徹落實黨的十八大精神,緊扣時代脈博,在全縣範圍內開展了春節聯歡晚會、義寫春聯、電影放映、非遺展覽、花燈展、攝影展、元宵節社火表演、拔河賽、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、足球賽共12項文體活動,豐富了全縣人民的節日文化生活,營造了一個歡樂喜慶、文明祥和、節儉安全、昂揚向上的節日氛圍。現將活動開展情況總結如下:

一、主要特點

今年我縣兩節文體活動在展示傳統文化的基礎上,大膽溶入時代元素,充分體現新時期新農民與時俱進、敢爲人先的精神風貌。社火表演上,除傳統古樸的高擡、熱情奔放的舞獅、喜慶的鑼鼓表演之外,西陌鎮的舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創意獨到,以風靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達了新農村文化廣場激情四射的羣衆文體活動,最受觀衆青睞;花燈展上,財政局的立體感白蛇傳、民政局的火樹銀花、水利局的鯉魚跳龍門以及國土局大氣典雅不失莊重的獨特造型最吸引人眼球;古魏記憶非物質文化遺產展覽上,50餘幅省級和市級非物質文化遺產圖片資料,呈現出古魏文化遺產最爲珍貴的一部分,栩栩如生的布扎、歷史悠久、千姿百態的杖頭木偶、提線木偶、線腔、揚高戲戲曲藝術,傳統文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻、泥皮畫等相關實物,令參觀者流連忘返扣人心絃的各類體育比賽給廣大體育愛好者奉獻了一場場精彩的競技表演比賽;內容豐富、形式多樣的文體活動充分展示了*傳統深厚的文化底蘊與現代文明相交融的獨特魅力,無不表達*各條戰線的幹部羣衆精神飽滿、意氣風發攜手共創大業的堅定信念和決心。

二、主要措施

爲全面宣傳我縣經濟發展、文化繁榮、社會進步、人民安康的大好局面,充分展示我縣實施文化強縣所取得的豐碩成果。縣委、政府高度重視,成立了*年春節文化活動總指揮部,辦公室設在文體廣新局,負責春節系列活動各項事宜的安排與協調,並按照分工與協作相統一的原則,明確各級各部門的職責和任務,督促參與部門和鄉鎮,認真組織、緊密配合、加強協作,保證人員、經費和責任的落實,做到安全、秩序、質量、效益四到位,爲*年春節、元宵節系列文體活動的順利開展提供了強有力的物質基礎和人力財力保障。

關於元宵節活動總結13

元宵節燈展活動總結

20xx年1月中旬,市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送市委市政府,元宵節燈展活動總結。市委市政府審時度勢,確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上,成立了元宵活動組委會,細化了工作方案,明確各成員單位的工作職責,落實了責任人,設置了項目的時間節點,並確定完成各節點工作的要求。每個工作節點,都進行嚴格檢查、控制和監督,在項目化管理理念的指導下,工作有條不紊地進行。期間,市委常委、市委書記,市委副書記、市長,帶領市四套班子領導親臨現場查看元宵燈會的組織情況,正月十五至正月十六,市分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮,有力地保證了燈會安全、有序進行。 ------以整合資源爲目標,內容豐富、抱團運作、今年,人民廣場的元宵燈會規模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動,出現以組團爲單位統一活動的現象,組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的特點,組建了各自的踩街隊伍和演出節目,統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年,臨平副城、餘杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節約了成本,整合了資源,豐富了活動內容,也強化了鎮鄉的組團意識,加強了文化精神方面的聯絡。

------以促進消費爲理念,集中經營、積極疏導。元宵活動期間商販較多,借鑑前幾年承辦元宵活動的經驗,今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作爲元宵商品集中銷售地點,大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。

由於引導得當,規範經營,既豐富了市民元宵活動的內容,也促進了商品的銷售,今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。

活動成效:

據估測,元宵節當晚在人民廣場賞燈羣衆超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20餘萬人次的羣衆參與了市級元宵系列活動,人數均超過了去年,各項活動安全順利。全市各鎮鄉(街道)結合當地實際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉羣衆節日生活。全市人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節。

元宵節燈展活動總結 [篇2]

之一:

元宵節是我國重要的傳統佳節,吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化,工作總結《元宵節燈展活動總結》。2月14日下午,普賢國小開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

放眼望去,教學樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢着濃濃的節日氣氛。活動現場喜慶的音樂爲節日添上了喜慶的氛圍,同學們爭先恐後,踊躍競猜,表現出了極大的熱情。謎語內容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識面廣、趣味性很強。同學們積極參與其中,仔細閱讀謎語,或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎品,興趣倍增;猜錯者不氣不餒,再接再厲。飄動的花燈、涌動的人羣,使活動現場到處瀰漫着濃濃的元宵氣息。

“賞花燈 猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統文化的瞭解,又開拓思維,讓學生感受到了節日的氣氛和成功的快樂,深受學生的喜愛。

之二:

元宵節是我國的傳統節日,已有XX多年的歷史。猜謎語更有啓迪智慧,大家均可參與的活動。

2月14日星期五,是今年元宵節。爲了營造節日的喜慶氛圍,讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節,普賢國小在學校走廊爲學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。

經過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中,他們有的對着謎語小條認真打量,一旦發現會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去

排隊兌獎;有點兩個同學一組,一起商量,領獎,最後共同分享;還有的學生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

在近一個小時的活動中,整個校園充滿着歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢着燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收穫了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

關於元宵節活動總結14

爲弘揚民族文化,促進文化交流,展示我社區民族文化教育風貌,滿足居民日益增長的精神文化需求,讓全體居民歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,讓居民親身體驗文化魅力,同時豐富居民的知識,開闊居民的視野,啓迪居民的智慧,實現“文化引領”,促進社區文明建設,提升居民綜合素質,拉近居民與我店關係。20xx年2月14日,包商銀行繁榮支行舉辦了一場別開生面的“正月十五鬧花燈———居民有獎猜燈謎”活動。此次活動由包商銀行繁榮支行發起策劃,金融便利店員工全程參與,將自己定位於“家門口的金融管家”,爲參賽者們提供全面貼心後勤保障的同時,深入瞭解居民們的金融及非金融需求,以便更有針對性地提供優質服務,同時對我行各類產品進行了廣泛的宣傳。活動有上百名居民踊躍參加,成功辦理借記卡44張,達到預期的成果,取得了圓滿的成功。

關於元宵節活動總結15

這兩節課程都是講述有關花燈的內容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經非常高漲,擡頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。爲了讓孩子們更好的記住內容,我們把所有歌詞裏面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動,下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐後地到各班接走孩子,帶着孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢着濃濃的節日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們通過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。

在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式,讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。

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