我的朋友國中作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的朋友國中作文，歡迎大家分享。

我的朋友國中作文1

我有一個朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。

大家還是隨着我的步伐去看看事情的原由吧。

我這位同學是個不苟言笑的人，性情孤僻，在班裏很少有人和她說話，她也從不願意和別人說話，自己一直一個人，我告訴我的同學，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時會衝我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時候，我都高興的像個孩子，向同學們炫耀我有她這樣一個學霸朋友，同時也希望同學們都能和她說說話，讓她不再自己一個人。

今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發生的開始。

和我們一起吃飯的還有她的`妹妹，她們是截然不同的兩個人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點相似的地方。

於是我開完笑問：“你們是一家的嗎？是不是有一個人是撿來的啊？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個同學討論的激烈！

她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終於意識到了什麼，住了嘴，心裏慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經走了，她生氣了！

再後來她就沒有理過我，我有時和她說話她都不理，我也不好在說什麼。

到了最後，我幾乎天天找她說話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。

我的朋友國中作文2

我有許多課餘愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起牀。”

我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什麼時候，書都會出現在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書，牀頭、牀尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事蹟就會感染我，讓我也會快樂。

今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數學類一箱，我從國小奧數中學到了很多類型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來後，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或複習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海裏就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。

媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視，在優學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的.題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕鬆快樂中掌握積累了許多知識。

只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書裏的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！

我的朋友國中作文3

東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑髮亮的短髮，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。

記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上牀睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。

於是，第二天上學，上英語課的`時候，我發現自己英語書落在了家裏。趕緊跟家裏電話，家裏沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家裏沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。

眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而慄：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！

這時，東勤勉走了過來說：“汪瑞傑，你沒有帶英語書吧！沒關係的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經過這場英語書風波，我和東勤勉的友誼又加深了。

我的朋友國中作文4

有人說，友誼是人生最大的快樂。而我說，友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。

有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的.！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閒工夫？”她說完，拽着我的手就往外面“衝”。“哇！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子裏取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎麼樣？”“那跟手套有什麼關係呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們捲起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連着一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養了她。看婷婷笑得這麼開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子裏傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多麼清脆，多麼悅耳啊！

通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。

我的朋友國中作文5

朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時爲你遮風擋雨；朋友是團火，在你寒冷時>溫暖你；朋友是。

我的朋友是一個誠實謙虛，學習超好的人。他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他纔是可以做真正朋友的人。

說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學期期末考試的前幾天，我突然感冒發燒了，實在打不起精神，爲了不影響期末考試，媽媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的'課卻落下了一大截。雖然是複習期間沒有新課，但複習的關鍵部分我卻錯過了。大病初癒的我回到學校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身後，輕輕地拍了我一下，然後把書本擺在桌上，“我就知道你會着急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望着他那誠懇的模樣，我心裏熱呼呼的，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然後，他仔細地講解着這幾天複習的內容，我認真地聽着，在他的幫助下，我把落下的知識學會了。

在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我幫助；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。

我的朋友國中作文6

從小到大，我不快樂，雖然在別人眼裏，包括在父母眼裏，我是個愛笑的女孩。而有一個朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂。

在我的家庭裏，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補課太早不好搭車順路送我幾分鐘的時間都沒有，更不用說陪我說說話，帶我到哪兒去玩。她知道後，便與父母商量，說和我一起補課，大家是個伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語。

下雪了，天氣格外冷，一個人在家，甚是無聊。她來電話了，說約我去看雪。我高興得立馬離開家，連手機都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心裏焦躁不安，怎麼辦？她會不會不等我了？會不會認爲我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，纔到達目的地。我連忙衝下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發顫、臉色僵紫。我還沒開口，她連忙說：“本準備到旁邊的店子裏等你的，跟你打電話，你沒接，我就只好在這裏等你了。”我尷尬地說：“對不起，我走太急沒帶手機，你等很久了吧。”她說：“朋友嘛，一點小事，不要緊的。”這時，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關懷的'快樂。

從此，我們成了好朋友。

有了朋友，我不再感到孤獨；有了朋友，我不會太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開闊了、變得快樂了。

我的朋友國中作文7

我的好友兼死黨是個在快樂中學習的人，她能把無聊的時間變得有趣！

下課鈴響了，我從教室裏出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對着她喊：“韓霜櫪，你快點給我出來！”她極不願意出來，在我再三吼叫下。她終於出來了！她問我：“杜治君什麼事？”我回答：“沒什麼啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時間很緊。知不知道做不完作業就玩不高興……”她朝我數落着。我想了一想，自己的'作業都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好韓霜櫪及時提醒我，不然我就不能按時完成作業了。

中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場一棵大樹下面，在樹陰下一言不發。韓霜櫪見我們這樣，便故意問：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子裏來了。”她歪着頭問：“老大，到底你們是怎麼了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指着她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個聽可，哈哈大笑起來！韓霜櫪也跟着笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。

看！這就是我那個愛學習、幽默的死黨——韓霜櫪

我的朋友國中作文8

我家裏養了許多植物，其中有一盆我猶爲喜愛，想知道是什麼植物嗎?那就往下看吧!

我把這盆植物稱作小毛，遠遠望去小毛既像一個巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的灑在它的身上，小毛全身都是墨綠色的'，就像染了顏色的手掌。仔細聞一聞，它什麼味道也沒有，還差點被它的葉子扎着了鼻子，它的葉子既像一個鋒利的針，又像刺蝟身上的刺，真奇特啊!小毛大約長20釐米，寬5釐米，它不僅可以當擺設物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做鬥爭。把小毛放在臥室裏，它就可以淨化空氣，讓你睡個安穩覺，怎麼樣小毛很厲害吧!傳說很久以前，有個惡魔讓一個村莊裏寸草不生，大家都快餓死了。有一個神仙知道了就跟惡魔大戰了一場，後來神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來了嗎?小毛就是仙人掌哦!

最近，小毛當母親了，它有一個小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的，躲在媽媽的後背上。風一吹，我好似看到了一個景象，小毛擋在小小毛的面前，爲小小毛遮風。我想到了我的媽媽，她何償不是用愛來爲我遮風擋雨呢!

我的朋友國中作文9

書的力量是無窮的，他會讓人的一生全都改變。

在我上國小的時候，曾有一位善良嚴肅穿灰色衣服手拿一本“我的人生從此改變”的書。

我不知他爲什麼會拿這麼一本書，我好奇地去問他，我看見他嚴肅的眼睛善良的面孔，讓人有點害怕，可他回答我卻是書的力量是無窮的，一本書可以讓人改掉惡習，變成一個偉大的人，我是一個不愛學習的人，書是喜歡看不過是故事書。那位穿灰色衣服的人把這本“我的人生從此改變”送給了我。

我回到家認真仔細的看起了這本書來，書的內容豐富多彩，其中有兩篇我非常喜歡，內容是一個人非常愛喝酒沒有妻子，因爲他的.這個愛好沒人原意和他一起生活，他每天都跑到外面喝酒、賭錢，欠下很多錢，每到月底都會有很多人上前來要錢，他沒錢覺得生活沒有一點快樂，有一天他想自殺被一個好心人看到了把他救了下來，給了他一本書就叫“我的人生從此改變”那個人沒留姓名當他看了每一頁的時候整個人就變了一個人似的，每天趁早夜歸，辛辛苦苦的工作。最後成爲了他們鎮上最有名的工作者。

還有一篇是誰都認識的叫“牛頓”他因爲小時候幾次的轉學，沒有學校要牛頓讀了，他推動了讀書的機會，但他沒有失去信心，他在家住址學習，刻苦發明最後寫出了世界上獨一無二的“牛頓第一定律”，他是偉大的科學家。

書是開啓定期的鑰匙，是戰勝黑暗的法寶，是解救人類的武器，是拯救綠色森林的方法，是我們中華人民共和國的武器。

我的朋友國中作文10

她是一個普普通通的女孩子，長着一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小鄧。

一個陽光明媚的`星期天我和小鄧及>小夥伴來到了大學生公寓玩，此時正午火辣辣的太陽，烤着人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老闆買水喝”大家一起喊着，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人啊！等我們以後老了不也會變成那樣嗎！小鄧嚴肅鎮定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小夥伴沒數錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯。

太陽就將落山，玩了一下午的我們騎着自行車回到了家，小鄧一看錢馬上就發現了

不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎麼多找了5角。”我說：肯定是老爺爺年紀大了，老糊塗了找錯錢了唄。“不行我們得把錢還給老爺爺。”“算了吧，小鄧不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他。”一旁的小星星說。小鄧聽了這話後大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那麼大歲數了，賺點錢不容易啊！誰願意跟我去。”“我，我，我，我聲音那麼堅定那麼有續。”“好夠哥們。”小夥伴們一聽小鄧說的話就哈哈大笑起來。

騎車時，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人。

我的朋友國中作文11

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當我聽到這首歌時，總是想起我的好朋友們---範雨涵、林與心、才一丹、王可競……

六年的時光過得很快，我從一個懵懂的小孩蛻變成一個活潑開朗的國小生，再過幾天就要成爲中學生了，心中不免有許多感慨！每當記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂時光時，總是有種不捨從心底漫開！我最好的朋友是範雨涵，我和她總是無話不談，兩個小女生在校園的綠蔭下玩過家家，這情景是多麼可愛啊！範雨涵總是很友善，別人管她借東西時，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒有怨言！她有着胖胖的身體，蓬鬆的短髮，臉上時常掛着開朗的笑容，是我們班亮麗的風景線！範範寫字很慢，別人都寫完兩篇了，她一篇還沒寫完呢，但她的字是我們班數一數二的好！看她的'字心裏總有一種舒適的感覺！

每一回和同學出去玩都是快樂的，就像那一次——我們去遊樂場玩，一會這看看，一會那瞅瞅，快樂極了，我們像幾隻嘰嘰喳喳的小鳥在那裏自由自在的飛。我們玩累了就去買這個口味的冰激凌，那個口味的泡泡糖，一會也不閒着，歇夠了就再投入“娛樂事業”中！我現在真希望時間永遠停在那一刻，我就可以和朋友們在一起了，去守護我們最堅固的友情！

可惜我們就要畢業了，在這彌留之際，我要對我的朋友們說：“我們永遠是朋友！”

我的朋友國中作文12

xxx有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短髮，顯得格外精神。xxx身體強壯，動作敏捷，在我眼裏像一個活潑、可愛的小精靈。

xxx動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和xxx去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎麼做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，xxx看出了我的'心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然後將小圖片取出來，照着樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最後她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精緻了。我心裏讚歎xxx真是一個心靈手巧的女孩。於是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

xxx不僅手工做得精緻，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

xxx活波可愛，xxx雙手靈巧，xxx興趣廣泛，我和xxx在一起生活了四年，有了深厚的感情，成爲無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xxx。

我的朋友國中作文13

悄悄告訴你們，我從上幼兒園的時候就開始與《三字經》交朋友了，由於《三字經》三字一句，讀時朗朗上口，我特別喜歡讀。當我搖頭晃腦地背給媽媽爸爸聽“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，他們不停地鼓掌，爲此媽媽還特地買了一本《三字經》送給我，給我講裏面的故事，讓我學到了很多道理。“子不學、非所宜。幼不學，老何爲。”讓我懂得小的時候不學習，長大什麼都不會，有什麼用呢？“爲人子，方少時；親師友，實禮儀。”讓我明白：我們從小要孝敬父母，尊敬老師，團結同學。

記得一次，那天特別的冷，我先上牀睡覺，等媽媽忙完家務來時，發現我在她的被窩裏覺得很奇怪，我連忙一骨碌爬起來對媽媽說：“媽媽，我是個小火爐，已經把被子捂得熱乎乎的，你快點來睡覺吧！”媽媽抱着我連連誇我是個好孩子。我說：“媽媽，《三字經》裏面不是說了‘香九齡，能溫席；孝於親，所當執’嗎？孝敬您是應該的！”

進入國小後，由於讀了《三字經》我會講許多的小故事，同學特別羨慕我：和小朋友一起玩時，知道謙讓，同學喜歡我；尊敬師長，尊老愛幼，是老師心目中的.好學生。

《三字經》謝謝你使我懂得了很多道理，你是我、最親密的無聲朋友。

我的朋友國中作文14

“書籍是人類進步的階梯，”這句話是作家高爾基說過的，可見書是多麼的重要。歷來，許多名人說出關於書的名言數不勝數。都說書重要，還有的更以讀書爲重。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田！陶醉在讀書的世界裏，更像乘坐“書”舟，遨遊知識的海洋！

“閒來無事常讀書”可以使我們沉浸在書中的`世界裏，忘掉不快樂的一切。讀書可以使人淨化心靈，可以讓人變得更加純潔，更加真誠。不讀書就等於放棄知識，就等於每天生活在世間凡俗。書是需要長時間讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要如飢似渴地讀，才能讀出其精髓這纔是讀書的真正含義！

就拿我來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我寫完功課時，就拿起書本，靜靜認真地默讀默讀。讀詩詞時，讀童話故事時，彷彿與童話中的主人公在一起冒險。讀書，讓我的生活變得更加豐富多彩，更使我的知識拓展。另外，讀書還讓我有了成就感，這裏你可能就不太明白了，現代社會人人競爭非常激烈，和同歲孩子在一起，給她們講書中有趣的事情，聽着她們的鼓掌聲。書給我帶來了榮耀！

我的朋友國中作文15

窗外蔚藍的天空中飄浮着一朵朵悠悠的白雲，窗檐下碧綠的爬山虎正在風中搖曳，窗內是長長的走廊，不時傳來雜亂的腳步聲，其間有一個十一二歲的姑娘，梳着高高的馬尾辮，正仔細地爲另一個女孩包紮着傷口。

這女孩便是我的好朋友樂樂，我初識她時，正是上國小二年級，那一年，媽媽回單位上班，爲了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的國小到了離家較近的國小讀書，報名時我對她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的`着裝，高高的個頭，格外引人注目。她是個開朗大方的人，同學們都喜歡和她交朋友，於是不過幾日，我們便熟識了。

那一次，老師讓班裏的班幹部在報名前一天來學校搬書，搬書可是個力氣活，我天天在家裏好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰痠背痛。好不容易搬完了，我卻覺得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細一看，才發現手指流血了，傷口處向外滲着血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無濟於事。這時樂樂看見了，二話不說拿着自己準備買冷飲的一元錢，向學校的商店跑去，不一會兒就買了幾個創可貼爲我包紮，血很快就止住了，看着滿頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點就掉了下來。