（優秀）新學期作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的新學期作文，歡迎大家分享。

新學期作文 篇1

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的。

因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，新學期新希望。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過："有非常之膽識,始可做非常之事業"對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的！一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣駛進了中學的海面。迎着早晨的`第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧！

擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始！也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。

弗蘭克林說過："有非常之膽識始可做非常之事業"對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。來到中學是我感到自豪也感到隱隱不安老師無微不至的關懷是我感到母親般的溫暖期望與關懷責任與愛護是老師博大胸懷的體現我要以優異的成績模範的行爲來回報老師無需推衍因爲事實勝於雄辯同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

新學期作文 篇2

20xx年2月21日 星期一 晴

度過了一個精彩的寒假之後，我們迎來了一個新的學期，在開學第一天裏，我與許多同學一樣，感到特別幸福、親切和開心。

幸福的早晨

“兒子起牀啦！”迷迷糊糊聽到媽媽在房門口的叫聲，大腦機靈一下運轉起來。啊，寒假結束了，今天開學的第一天！我要讓新學期從今天就開始精彩！我呼地一下從被窩中蹦了出來，三下五除二穿好毛衣毛褲和休息了一個假期的校服，跑出了房間。

“我們的兒子就是棒，過一個年長大了，起牀的速度變得這麼神速”，媽媽笑眯眯地誇我！“這有啥呀，好的表現還在後面呢。”美滋滋的我心裏暗暗地想到，朝媽媽調皮地擠了擠眼，便去洗漱去了。

按照自己制訂的計劃，洗漱之後我便拿起語文預習第一課！“喲，我兒子學習態度就是端正，讀的這麼棒呀”，晨練回來的老爸聽到我的誦讀聲，對我大加表揚！我回頭朝老爸笑了笑，心裏更是美滋滋的，同時也暗下決心：“以後我每天都堅持這樣做，讓老爸老媽爲我自豪”！

吃過媽媽準備的'精彩早點，我戴上鮮豔的紅領巾，背起“老朋友”——書包，高高興興地隨媽媽一起前往學校。

熱鬧的學校

雖然離學校只不過幾百米的距離，但一路上真是車水馬龍，南來北往的車輛，川流不息的人羣，讓人感到無比熱鬧。特別是快到學校時，我看到許多和我一樣穿着整潔校服的哥哥姐姐、弟弟妹妹也朝着學校的方向前進，他們有的由爸爸或媽媽陪同着，有的三三兩兩結着伴，還有的是獨自一人往前走。

到了學校門口，哇，真熱鬧呀，門口檢查儀容的值班同學瞪大了雙眼仔細查看入校同學的儀容，時不時對過往的老師行着少先隊員禮，並喊着“老師好”！送孩子的家長也在門口停下了腳步，對孩子囑咐着並看着孩子走進校門才轉身離開。我聽着媽媽“相信兒子今天的表現一定非常棒”的鼓勵，揮手說了聲“媽媽再見”，便轉身迫不急待地衝進了校園。

雖然還不到七點五十，但由於今天是週一，學校要舉行升旗儀式，許多同學已經早早來到學校，把書包放到座位上便到操場集合了，整個操場上簡直是人頭攢動、人聲鼎沸，同學間相互問候着、說笑着，與寒假期間美麗而寧靜的校園不同，現在真是熱鬧非凡，充滿了朝氣和活力，一片生機盎然。

親切的師生

我往班裏放書包的時候正好碰到往外走的付浩宇，結果一下子被他抱住了：“哈哈，想死我了！”我發現一個假期沒見，他似乎長高了，也長胖了，小臉紅撲撲的。我邊拍打着他的胳膊肘兒邊說：“我也想你呀”，話音還沒落，突然感到左肩膀被人重重拍了一下，扭頭一看，哇，是謝雲飛，這個臭小子似乎也長胖了。

我們急匆匆地放好書包後，一起有說有笑地來到了操場上，我發現已經有好多同學都來了，開心地在一起說着、笑着，我覺得大家過了一個年好象都長高了，也都吃胖了，臉上都是激動和興奮的笑容，好親切呀。突然我看到了一個非常熟悉的身影，那就是我們的班主任潘老師，她也有了不小的變化，頭髮好象剪短了一些，還染燙成了棕色，看起來不僅更加精神，也更加漂亮了。

升旗結束之後，我們開開心心地回到了班裏，潘老師也拿着書本上了講臺：“同學們，相信大家這個寒假一定很充實，一定過了一個非常快樂、非常幸福的年，肯定有不少高興的事兒，那就留在心裏慢慢地回味吧，從今天開始，大家都要把心收回來，把精力投入到新學期的學習中來！……”看着潘老師臉上她特有的標誌性的、積藹可親的微笑和她那優雅、如同指揮家的手勢，聽着她那富有磁性、宛若百靈鳥般的聲音，我們進入了新學期精彩的課堂……

自評：開學第一天真開心，一大早就受到爸媽的表揚，來到熟悉又美麗的學校，又見到了老師和同學，他們都顯得那麼親切，所以我就寫了下來給與博友們分享，也希望大家多提意見！

新學期作文 篇3

萬萌：新的學期來了，回想上學期的種種，感覺自己過得渾渾噩噩，毫無目標。在這個學期，應該認認真真的學習了，不能再像以前那樣混日子了。

這個學期首先要把英語學好，學了怎麼多年了，英語還是掛科，傷心啊！不管多麼困難，一定要克服，努力把英語學好。

這個學期還要過計算二級，雖然計算機先天不是很好，不久要買電腦了，多操作幾遍應該沒什麼問題。

不管如何，這個學期一定要認真學習了。還要不斷地學習各種能力，不斷加強自己各方面得素質。

歐陽瓊：新學期快到了。爲自己的學習提前做好規劃，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收穫更大的成績。設計着自己新學期計劃，“我都想了一個假期了！先是總結了上學期的學習情況，尋找自己學習中的問題，把他們都寫出來。再把自己想達到的目標都列舉出來，最後找出可行的辦法，綜合成新學期計劃。我就照着它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步的。”自信地看着新學期計劃。“光說是沒有用的，關鍵要看行動。”只看自己做不到而已，我確定信心十足，對新學期充滿期待。

開學了，在經過一個寒假以後，難免會有所鬆懈。爲了儘早地進入學習狀態，適應新學期的學習生活，能夠提早制定學習計劃，或者大致勾勒出新學期的規劃，迴歸自己學習狀態，爲開學打好基礎，也能提高學生的學習效率，實現自己的目標。

一切即將自己把握之下進行，懂得退與進。

張煥麗：轉眼寒假過去了，仔細的回想，上學期自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。我希望，在以後的生活中要踏踏實實的做好每一件事。一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

我要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。同時希望自己能在畢業考試上考出好成績。即使有困難，我堅持到底，永不退縮，那麼這些也許將變得有可能的。

楊亞：我們經歷了無數個新學期，但是這一個有所不同，要說進入大學的第一個學期還在適應的話，第二學期就應該要有點變化了。回想第一學期，過得那是個渾渾噩噩啊。自己都覺得有點對不起自己一樣的，雖然該學的都學到了，沒學的也學了點。只是還是覺得和我的目標比起來還不夠。

掛科是我沒想到的，掛的還是思政，而且我是從沒逃過他的課。這一學期可不能再掛了，學習還是要主動。多回答問題總不會掛吧。

王雲：新學期來了，英語要過級了，計算機要過級了，網店也要開了，這一學期要做的事情還真多啊。要努力啦。

在新的一年裏，新的'學期的開始，我爲自己總結了一下上個學期，也爲這個學期做出了一系列的打算：

上個學期是大學生活的適應期，總體來說爲我以後的大學生活做好了心理準備，學習和交際佔據了大學生活的主要，我深深地體會到如何去面對和解決生活中所遇到的種種困難。

在這個新的學期，我爲自己做了以後的目標：努力學好自己的專業學科，上課不遲到早退，英語最少順利通過三級，不掛科，爲以後的生活奠定良好的基礎，無論是素質還是心理，是技能還是交際。

希望在這個新的開始，預祝我們都可以達到自己的目標和打算。

劉勇：新的學期已經開始，回想起自己上一學期所做的種種，有點讓人後悔，雖然很幸運沒掛科，但還是不舒服，因爲在第一學期沒學到什麼東西，到了現在才發現還有很多想做的事情還沒有做好，我想在這個學期裏，努力學好自己想學的，如果不喜歡的，比如體育，爭取不掛科就可以，不需要求很高。

彭燕芳：還沒來得及思考，一學期一晃眼就過了，時間真的是不等人的，所以提前列一個計劃是很重要的， 回想上個學期，自己幾乎是在朦朧中度過的，新的學期新的一年，我決定要更好的學習好專業知識，充實的過好每一天！讓自己的大學生活更加豐富多彩！

新學期作文 篇4

田中，新學期，我送給您的禮物。

歲月的棱角在時光的磨合下，除去驕躁，徒留謙虛。五十載勵精圖治，幾代人勤奮耕耘。半個世紀的時光，鹽城市田家炳中學培養出了數萬學子，他們是一粒粒飽滿的種子，沐浴着雨露陽光，在五大洲的每一塊土地上蓬勃生長；他們是一個個珍貴的鑽石，無論經受怎樣的磨礪，永遠閃爍着燦爛的光芒；他們汲取了母校的精華，他們延伸着母校汩汩不息的血脈。五秩春秋，歲月如歌，回望那一串串艱辛的腳印，我們感慨萬端。

當我再一次審視着熟悉的校園時，我發現樹木變矮了，教學樓牆面的顏色也沒有以前那麼醒目，就連窗子上面都堆滿了塵土，我知道新的一學期開始了。八年級就如同剛剛展翅飛翔的雛鷹，可以在天空中飛翔但是不可以神態自如地翱翔，以爲飛上天空就已經很了不起了，沒有想到更加艱鉅的騰飛還在後面——九年級。我長高了，視野變得更加廣闊了，對於周遭的變化就顯得有些格格不入，可是熟悉仍在，只是需要一段時間去回憶。新的學期我被調換了班級，對於我來說一切都是新的，新的老師、新的同學、新的書本、新的教室……太多太多，就連我的心智都是煥然一新的。

新的學期一旦開始，就像是潘多拉魔盒被打開，裏面裝滿了知識與做人，等待我們的`是漫漫地尋求之路。

尋找的過程是艱辛的。每天起早貪黑、披星戴月，與日同行，與月相伴。在佈滿荊棘的道路中存在着太多太多的挫折與坎坷，需要我們時常保持着一個樂觀的心態以及堅韌不拔的毅力，才能在茫茫的人海中脫穎而出。有人說：“成功的道路是漫長的，而成功者的心是沒有極限的。”當你解決了一道道在你先前看似很難的問題，到後來經過自己的努力解決了這個問題，你就會豁然開朗在心中會升騰起一種成就感。如許，讓你時常保持着一顆“我試試”的心態，在以後更加曲折的道路上不畏艱難、勇往直前的精神。

或許，你曾經在成功的道路上彷徨過、不解過、困惑過、或者是傷心難過過。不要害怕，因爲這是每一個成功人士必經之路，當你走在這樣一條道路上，請不必擔心因爲你已經離成功不遠了，只是後來的發展誰也無法預料，可是你曾經努力過，就不會因此而後悔。泰戈爾曾經說過：“天空沒有痕跡，但鳥兒卻已經飛過。”

請做一個珍惜時間的人，不要將後悔留給以後。

每天和老師同學們朝夕相處在一個校園裏，同上着一堂課，同做着每一道習題。我們在這樣的大集體茁壯成長，陽光沐浴着我們每一個鮮花與小草，雨露溼潤着每一片土地，我們吸收着每份來自這個大集體帶給我們的愛與鼓舞。老師悉心教導學生，學生用心回報老師，我們在共同進步，我們在共同奮進。

上課時：我們挺直腰板，聚精會神地聽着看着老師講解每一道習題。

下課時：我們安分守己的，要麼坐在座位上，要麼就活動一下筋骨。

放學後：我們認認真真的完成作業，複習老師上課講的內容，預習新的章節。

每一天都是一個新的開始，每學期都是一個新的課題。我們每一個人都是一筆財富，只是每個人的潛力不同，或早或遲，等待的只是時間罷了。有的人適合學習，而有的人則是適合經營管理，同樣過得有聲有色，可是他們的基礎都是學校的教育。老師的責任是教書育人，同樣學校就是一個讓我們學會學習成人的地方。現“金”社會，做人只有誠實守信，才能得到社會的認可，客戶的信任，這樣才能在社會上立足。才能長治久安。

您在我們每一個人的心中都種上希望的種子，等待着他的發芽、開花、結果。或許，短暫的時間看不出長久的美好，如今，你只是平等的在我們每一個人心中種上種子，可是以後您會收到來自五湖四海的千千萬萬的祝福，他們來自不同領域，來自不同層次，可是他們都表達着一個意思：“今天我以田中爲榮，明天田中以我爲榮。”

今天，我把我自己當做一份“禮物”送給您。謝謝您讓我在這個充滿陽光與愛的大家庭中茁壯成長，有過跌到也有過成功，更多的是您教會了我在挫折面前不要低頭，要挺起胸膛，昂首闊步的邁好每一步。希望在於我們，成功也只屬於我們！

新學期作文 篇5

告別了一個自由快樂的暑假，迎來了一個盼望已久的新學期。在這剛開始的國中生活裏，短短几周，我已碩果盈筐，收穫滿滿。

一、敬業恩師

開學初，語文老師發給我們每人一張手工裁剪的心形彩紙片，讓我們寫下對新學期的願望。很多人拿到紙片後不知所措，老師說：“寫下真實的願望即可，不需要太華麗的語言，也可以讓大家認識認識你。”大家紛紛動筆寫了下來，也沒把這件事放在心上，認爲只是爲了裝飾黑板報罷了。可是，誰也沒有想到，在第一節語文課上，老師突然提起了這件事。“大家寫的紙片我看過了，都很真摯，希望大家能靠自己的努力實現所寫的願望。下面，我來分享一下大家所寫的紙片。”接下來，她便一張一張讀起大家的紙片，並給予一兩句點評和鼓勵。我們都愣住了。老師那專注的神態和親切的話語彷彿有極大的魔力，讓我們每個人內心都有所觸動。不知不覺中，下課鈴無情的響了。“現在還剩下一部分同學的願望還沒有分享，我會在下節課上繼續，不會漏下任何一個人。”她鄭重的說。

後來，她真的在第二節課上繼續認真分享了所有人的願望。“新學期是一個新的開始，沒有人知道你們在國小時的‘黑歷史’哦，希望大家能認真努力，重新開始！”同時，她話鋒一轉，“這，就是語文，你通過文字表達自己，別人通過文字瞭解你，希望大家以後能鄭重對待每一次落筆的機會。”老師的話語像一股暖流，給了我前進的動力，也讓我們重新審視了語文學科。

剛開學事情繁多，但身爲班主任的數學老師每一件都做得井井有條；英語老師是隔壁班的班主任，也經常在我們班出現，認真給我們訂正默寫……這些雖然都是些微不足道的小事，卻讓我感受到了老師們的敬業。

很幸運，我遇到了這些認真細心、幽默風趣的老師。

二、友愛同窗

第二週的班會課上我們要競選班幹部，我雖然有想要競選的目標，卻一直沒有勇氣。坐在我周圍的同學看我一直沒動靜，都七嘴八舌地鼓勵我：“你不當班長就可惜了！”“去吧，我們挺你！”一句句暖心的鼓勵，一張張真誠的笑臉，讓我終於鼓起勇氣，成功競選上班長一職。

兼任班長和語文課代表的我，很快就忙了起來。早上既要收家校聯繫本和語文作業，還要負責帶領大家早讀。幸虧有同學們的幫助，另一個課代表雖然是男生，但做起事來非常認真。還有早到校的“領讀義工”同學們，也爲班級的早讀出了很多力。讓我在位大家服務時能忙而不亂，井井有條。

很幸運，我遇到了這些團結友愛的同學。

三、深沉父愛

在上週四的語文測驗中，我沒有考好，心情十分低落。

回家的路上，天還像往常一樣藍，白還在慢悠悠的飄着，但我的心情已經變成了灰色。父親似乎也看出了我的異常，但也沒有多問。就這樣，一路上誰也沒有打破寂靜。回到家，我鼓起勇氣向父母提起了這件事，母親聽後，關切的安慰我：“這次考砸了沒關係，不要太放在心上，你應該找出自己薄弱的地方，及時修補，爭取下次考出一個滿意的成績。加油！”聽了母親的.話，我的心情有所好轉。但坐在一旁的父親卻沒有說話。

第二天中午，我的書桌上出現了三本書和一張紙片，我一眼就認出了父親的字：“親愛的女兒，你的試卷我已經看過了，你在古詩詞方面還要加強。這是我抽空去書店爲你挑選的三本關於詩詞的書，希望你能好好利用，提高自己的語文成績。”讀完，一陣暖流在我心中迴旋。我把三本書拿在手裏，沉甸甸的。

父親的愛是含蓄而深沉的，他不會用過多的言語表達，但，他會用細緻入微的關懷和行動來詮釋什麼叫父愛。

很幸運，我又一次遇到深沉的父愛。

這，就是我新學期的故事。此刻，我對未來的三年充滿期待，期待更多未知的精彩。

新學期作文 篇6

初七，大寶返校報道，她不顧旅途勞累，早早就起牀去學校了，新學期新風貌。中午11點左右回家了，我們還沉浸在美夢中，她把我叫醒了，起來收拾家中的殘局，昨晚太累了，沒有怎麼整理，亂得很，每次回婆婆家，就像搬家似的，他們深怕寶貝們餓着，買了好多吃的，知道我們喜歡吃香腸，就買來肉請人做，我們在父母眼裏，永遠是他們最疼愛的。大寶書已經發回來了，我掂量了一下，實在是重，放在電子秤上一稱，足足有20多斤，真夠她每天背去學校，我問她：今天爲什麼6點半就去學校，又不是上課，不就是發書嗎?"我要幫老師搬書上四樓，所以必須去早。""哦，原來是這樣一回事，困嗎?再去睡一覺。""不了，我還得把書包好，書皮我已經買好了。"她立即就忙開了。我把小寶叫醒，讓他看姐姐是怎樣做的。

第二天，輪到小寶報道，不能睡懶覺了，早上叫他起牀時對他說"今天上學去"，他很快就起來了，笑嘻嘻的：終於上學了。啊，敢情是喜歡上學，放假放着無聊了?還不錯，喜歡上學是好事。回校半天，發了新書。回家也是學着姐姐樣子自己動手包起書來，表現不錯。

22號正式上學了，放學回家，笑容滿面。聽他講，開始上新課了。今天，還得到老師的表揚，原來是昨天上交的一篇寒假作文，那是在回上海的前一天晚上趕出來的，回來我到處找打印的地方，可沒有一處地方開門，一直到21號早上送完他去學校，我又接着轉了好幾條街才找到一家，接他放學的時候趕忙叫他送去給老師，我不想孩子拖欠作業，誰知，誤打誤撞，這篇文章居然得到老師的一致好評，怪不得小寶滿臉放光，我還誤以爲是久沒有見到老師和同學呢?一路上，他就故作玄虛在賣關子，問我想聽好消息，還是壞消息，我笑笑道：先聽壞消息，後聽好消息，這樣不會影響心情。"好吧，我要說了，你仔細聽好。""嗯。""我的.寒假作文沒有通過。""沒有關係，下次努力，那好消息呢。"我趕緊追問。"好消息是，我今天去廣播室朗讀《回老家過年》這篇文章，有點緊張，還讀錯了幾個字，同學也許聽不出來，如把'吉祥如意'讀成'平平安安'，還有許多字讀得不連貫，班裏就三個同學有這項光榮任務，老師還要我把U盤帶去，文章還要拿去參賽，怎麼樣?還行吧！"他手舞足蹈在那裏叫道。"是不錯，一開學就得到老師的表揚，是一個好的氣象，繼續努力下去。"

一放學，就照樣叫着肚子餓。我把煲好的湯讓他喝了，督促他，先休息一下，你得幹啥活了?過年了，又長一歲了，得懂得抓緊時間做自己的事啦。電腦遊戲也是隻有周六日的時候纔可以碰碰。這可是絕大部分的同學都這樣的。咱沒有提前去學這學那的，就得好好的抓緊時間學好基本知識，打好基礎才行。大寶也在週二同樣告訴我好消息，默寫英語單詞得了滿分，她座位旁邊上下左右四個都不及格，老師還說明天重默。不錯，一開學寶貝們就來個開門紅。

開學已經一個星期了，還在擔心孩子沉浸在假期裏，還好顧慮已消，都已經調整過來了，學習也在穩步向前。又到週末了，晚飯後，我和寶貝們坐上沙發上，聊聊新學期的安排。新學期咱們要有新風貌，這是要求也是目標。和他們拉了小勾勾，約定好，我們一起來努力，共勉吧：《新學期新風貌》尊敬師長文明有禮；快樂上學主動學習。團結友愛做事積極；舉止斯文講究禮儀。上課認真抓緊複習；遵守校紀別太頑皮。珍惜時間安排合理；堅持鍛鍊提高免疫。早睡早起神采奕奕；發揚優點克服陋習！

新學期作文 篇7

王歡歡：新的學期，我想把自己的學習生活規劃的很充實，以下是我的一些小計劃，小目標。

1、把專業知識學好，電腦知識學好，這是最重要的。

2、積極參加班上的活動，特別是分配到自己的任務要認真對待。

3、平時不僅要把學習搞好，還要把學生會應該做好的工作做好，這就是工作學習兩不誤。

4、生活方面也要做好，不僅是和朋友同學之間，還要把每天的生活事情安排好，做到僅僅有條。

李丹：時光悠悠，一學期過去了，新的一學期又來了。回想上學期，已經迷迷糊糊的過去了，現在趁着新學期纔開始，應該做一些新學期的打算了，我計劃這學期要更努力的學習專業知識，非專業知識，以及現實生活中的一些東西。我相信這學期一定會過得更好，更精彩。

付豔：在新的一年裏，我想有一個全新的生活。以上學期爲鑑，擺脫懶懶散散的生活習慣。上學期的我們像現在一樣也制定了計劃，但真正落到實處的不多。所以我認爲我這一學期的主要任務是學會堅持，真正將計劃落實。在學習方面有三個目標：

1、英語聽力、口語的練習，英語學習一直都是我學習的重點，而這次主要是想在這一學期過英語三級，爲將來的四級做準備。

2、計算機的學習，馬上就要進行計算機一級考試，爲此我還得多費點心思，爭取一次過關。當然不能就只爲了這四周以後的考試，我還得學習二級的相關內容。

3、專業學習，在跟着老師走的情況下，這學期的自主學習以PS爲主。當然除了學習以外，形體的訓練對我來說也相當的重要。因爲用人單位在招聘人時，對一個人的外形還是會有一定的考慮，所以這一年我都將實行我的減肥計劃。由於不到兩年的時間，我們就將走入社會，所以在大學適當的體驗一下打工生活是相當有必要的。因此我準備在雙休日做兼職，在暑假期間，打兩個月的工，好體驗一下生活的來之不易。總之在這一年裏，我要實現自我超越。

楊嬋娟：轉眼大學就已過了一個學期，回想上一學期的糊里糊塗，所以這學期是時候收攏自己的心情開始新的啓程。

首先的第一件事便是換了新課表，晚上沒有安排很多的自習時間。第二件便是繼續上自考本科的課，畢竟多拿個文憑以後也好找工作一點；第三便是多留點時間在專業知識上，多花點時間瞭解網上的行情。

相信我會按計劃進行並且做得更好。

曾純：對於這學期計劃，說真的，我還真是深感抱歉，怎麼說呢，就上學期期末考試成績還真讓我傷心，說什麼要嚴格要求自己做到不放棄，但我卻錯過了每一次鍛鍊的機會，使得現在無所作爲，我不喜歡這樣也不想這樣，所以這學期我不求抓住每一次機會，但應抓住必須要抓的機會，努力的.突顯自己展現自我，對於必修的課程，我就自己制定了幾個任務，必過計算機一級考試並做好二級的準備，另外英語三級必要過，同時做好四級準備，單詞必須過關，課文一定要熟讀，其次是專業課，學會一定要學會的東西，另外，課外之餘看小說來增長知識面，雙休日如果有機會和同學一起做兼職。

望這學期我能充分利用我的時間，做到不浪費每一分鐘每一秒鐘，讓我盡顯充實。

鍾禮華：新的一年新的開始，嶄新的一年承載新的夢想。我想在這20xx的開學之際，做好本學期的新打算。既然我已經買了電腦 ，就應該熟練掌握計算機方面的知識，同時全力以赴把電商專業課程學好，而且還要深入研究。精益求精，這學期的計算機一級考試和英語三級考試證書都要拿到，其餘時間偶爾看一下其它專業的書如比較實用的會計，還有每星期安排一些時間去圖書館，看看文學方面的書，陶冶情操，提高文學素養。

週一彬：有句話說得好：知識，見識，膽識可以改變命運；智商，情商，膽商可以改變局面。新學期新氣象新開始，我希望可以從這三方面努力。

知識。力求學好專業，學精專業。

見識。多看書，各方面的書都要涉及。

膽識。多交朋友，建立良好的人際關係；多參加各項活動，鍛鍊自己的能力；找兼職，擴寬人際面及工作實踐能力。

新學期作文 篇8

“刺頭學生”，幾乎每個班都有且僅有幾個，然，就是這麼幾個，常常要耗費班主任百分八十的精力。不過，若能正確引導他們，一旦激發出他們的能量，“刺頭學生”的爆發力和潛質會讓人驚歎。而什麼時機跟他們談最好呢？我的經驗是——開學之初。

王××是我班的一個“刺頭”，上課總是騷擾同學，對科任老師的教育愛理不理，甚至有課堂頂撞老師的行爲，嚴重影響課堂效果。暑假開學後，我主動找到他。

“××，暑假裏，不知怎的，老師老是做夢夢到你，這說明我很想你啊，要不你和老師去辦公室聊聊。”

“我又沒有犯什麼錯誤，爲什麼要找我！”他的語氣和神態帶有明顯敵意。

“我非得在你犯錯誤的時候才能找你嗎？！我只是想和你聊聊你最近的表現，沒有其他的意思。” (先要緩和談話氣氛，這樣才能達到目的。)

“先給我說說你最近有哪些進步吧。” (喚醒學生的成就感是教育的有效手段。當面批評學生的缺點等於強化學生的缺點，讓他自尊心受損，只能增加逆反心理。)

“我感覺課堂聽課的效果好了很多，數學、英語都能夠聽明白，語文該背誦的詩詞基本都會背。”

“你認爲還有沒有需要改進的地方？”

“有，有時候我還是控制不住自己，禁不住和周圍的同學說話。” (讓學生說出自己的缺點要遠遠好過老師的批評指責。前者體現的是勇氣，後者會傷害自尊。)

“下面我給你幾個行爲標準，你自主作出選擇。只要是說真話就行。一個是成爲成績優秀的學生，一個是成績較差的學生，你願意做哪一個？” （讓他籤一回格式合同，讓他沒有退路）

“當然願意做一個成績優秀的學生了，那在同學面前多有面子啊。”該生毫不猶豫地做出了選擇。

“選擇了優秀就選擇了辛苦，選擇成績差就會快樂，請你重新選擇。你是要“辛苦”還是要“快樂？” 學生臉上略有猶豫，還是選擇了辛苦。

“選擇了辛苦就可能需要你放棄很多東西，例如遊戲。但是會換來你今後永遠的快樂。面對身邊的誘惑你認爲該怎樣做呢？”( 我逐漸把問題明晰化，給他的暗示性非常強，希望他在選擇中同時明白其中的意義。)

“老師，我也非常希望自己做的優秀。但是總是控制不住自己，有時候會不自覺地和同學談話聊天。”

“這就是考驗你的時候，老師相信你的誠心，但也擔心你的自制力。你也不用因爲違背了自己的諾言就輕易否定自己，只要你每天在進步就是優秀的。” (學生很明顯在擔心自己的自制力。老師也不要簡單地把學生的承諾當做下一次懲罰學生的“尚方寶劍”，輕易的否定會打擊學生的自信心。人類最本質的`殷切要求是：渴望被肯定。)

“還有，當你上課神遊或相約周公的時候，老師提醒你，你會怎樣？”(我還要解決學生上課頂撞老師的問題。很多老師也向我反映了類似的問題。)

“老師是爲我好。以前我控制不住自己，老師的方法也簡單粗暴，我就頂撞老師，以後儘量避免和老師直接衝撞。”

“每個老師的性格不同，並且老師也是人，也會犯錯誤，包括我在內。可能有時候對你的處罰不一定很公平，甚至可能是錯誤。希望你能夠尊重老師，如果是我的錯誤我會向你道歉。但我不喜歡看到學生在課堂上頂撞老師，你明白我的意思嗎？” (爲了能夠達到效果，我還是需要進一步強調這個問題。到這個時候，我的談話基本已經達到目的。)

在開學之初，趁着孩子對新學期有着新鮮勁的時候談心，他首先能感受到老師對他的期望和重視，同時，也能讓他增強一種感受：新學期一定要帶來新的變化。這樣能爲後段的班級管理，鋪墊一個良性的開始。

新學期作文 篇9

軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼，新學期軍訓生活心得體會。看，一個個英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場上，是青松，是大海，是寒梅。。。當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗溼了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因爲軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。

通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的.精神貫穿我的整個一生。

燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閱。爲期一週的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我爲之震撼，爲之感動。他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們爲人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現着我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗爲勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗着這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成爲國家棟梁之材。

在這裏，我們嚐到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嚐到了難嚥的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嚐到了失敗的痛楚……

也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。

可親可敬的教官們，一路走好!

難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!

痛並快樂着。

新學期作文 篇10

這個學期開學，寶貝已經是二年級的國小生了，可是因爲原班級換了老師的緣故，就給寶貝臨時調了一個班。雖然只是小小的變動，但是新班級，新環境，新老師，新同學，剛開學第一週，孩子還是有很多不適應。身爲寶貝的媽媽，新學期爲孩子加油打氣，幫孩子出謀劃策，我覺得非常重要哦。

因爲老師喜歡你。開學的第二天，寶貝就向我訴說，他的新老師要求如何如何的嚴格，他甚至覺得沒有在原來的班級那樣隨便自在，於是便萌生了回原班級的想法。我知道孩子有這樣的想法是正常的，但是作爲家長卻必須讓孩子在心裏打消這樣的想法，既然換了班級，就絕對沒有再回去的理由，換來換去耽誤課程不說，而且沒有任何好處。所以，我先站在孩子的角度，幫助分析一下新老師都是哪裏要求嚴格了，爲什麼要求那麼嚴格。然後，我告訴孩子，老師嚴格要求其實就是因爲老師喜歡你，因爲喜歡，所以老師更加嚴格要求，希望你變得更棒。我親愛的寶貝，你知道嗎？開學的第一天，老師就向我誇獎你，說你特別聰明懂事，尤其是作業寫得特別乾淨整潔，但是也有不少缺點哦，比如上課管不住自己的手，寫字速度慢等等。媽媽告訴你“嚴師出高徒”的古訓你或許不懂，但你應該懂得，媽媽因爲愛你總是管着你說着你的道理。老師就同媽媽的'心情一樣，她也希望你們都能從小養成好習慣，變成有知識，有夢想，懂文明，講禮貌的好少年。一番開導和勸解，寶貝不僅打消了回原班級的想法，而且這兩日寫作業的態度也是大有長進，寫完之後也是查了又查，看了又看，一看有無寫完，二看是否收好。

不懂就問，相信自己。開學第三天，孩子告訴我他被老師選做了小組長。本來這是個好消息，可是我在他的臉上我未看見分毫喜悅之情。相反的，倒是有些愁眉苦臉、悶悶不樂。後來，在我的追問下，總算是弄明白了緣由，原來是他當上了小組長不假，可是他卻還沒記清楚他的小組成員都是誰，他收誰的作業，收好了又該交給誰。還有，老師還說，小組長上課要積極帶頭髮言，這下更是讓他眼淚汪汪，說是他萬一不會回答不上來怎麼辦，所以，思來想去，說這小組長他不願意當了。呵呵，可愛的小傢伙，當上了小組長，不知道成員也不清楚班長，你爲什麼不問一問你的老師或同學呢。或許因爲你是新同學，老師沒有講太清楚，但鼻子下有嘴巴，你可以多問哦。即便你不問再過幾天，和同學都熟悉了以後也會知道得清清楚楚。一年級就當過小組長的你當好這一職務應該是不難的。你還說老師要你們小組長帶頭髮言，這多好呀，這說明你們都是優秀的孩子，老師一定是希望你們積極開動腦筋多發言，做好其他小朋友的好榜樣。我相信，只要你開動腦筋勇敢地去做，回答對錯沒有多大關係。我親愛的寶貝，小組長在班級裏可是個很重要的職位哦，如果你真有什麼不知道不懂得的地方一定要多問，問老師問同學，千萬不要辜負老師對你的信任哦，媽媽相信你一定會當好這個小組長的，相信自己是最棒的，加油，我的寶貝！

提前準備，有備無患。開學第五天，也就是放假的前一天，孩子告訴我，他又被老師選爲領讀班長了。雖然比起之前，臉上有了些許喜悅，但是看得出還是有些擔心。“媽媽，我做不好怎麼辦？”看來，寶貝還是不夠自信啊！我想了想，先對寶貝做出了充分的肯定，然後給了寶貝一些忠實的建議。建議寶貝，提前把領讀的課文及生字詞語內容讀熟念好，做好準備，這樣再在班裏領讀起來就會輕鬆多了，而且也不容易出錯。這不，今天下午還認認真真地把課文讀了兩遍呢！

好孩子是誇出來的。爲了給寶貝足夠的自信，我還告訴寶貝，他的新老師特別喜歡他，喜歡他上課做得端端正正，作業寫得漂漂亮亮，喜歡他積極發言，做好老師的小助手，喜歡他努力學習，做好小夥伴學習的好榜樣……

新學期，我助寶貝添自信。我非常相信誇獎和鼓勵帶給孩子的神奇效果，因爲寶貝這開學一週的很多問題，現在都已經不是問題，唯有這即將走馬上升的領讀班長一職了。不過，我相信，只要孩子滿懷信心，充滿自信，這些都不是問題。新學期，加油，我的寶貝！

新學期作文 篇11

五(3)班的原任語文教師光榮退休，本學期由我新接，記我的新學期語文第一課。上午，我匆匆地走進教室，三五個孩子估計是認識我的，表現得比較興奮，還有更多的孩子忙於整理自己的新書。其實，我有很多話要跟他們講，但是我還沒有精心準備，這次來也只是和孩子們打個照面。要知道：第一次和學生近距離接觸，是非常關鍵的。老師的這一個亮相如果贏得了孩子的認可，下面的教學就會順暢些，圓滿些；要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。

於是，利用中午的時間對自己要和孩子們講的話精心地準備一番，列了一份詳細的發言提綱。下午三點，胸有成竹地走進了教室。孩子們似乎明白了我的出場，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個個期待的眼神頓時展現在我的眼前…看得出：每一個孩子都期盼着一個嶄新的開始。

我和孩子都準備好了，開講：

首先，做自我介紹。我感覺這些內容是在"王婆賣瓜，自賣自誇"。從我在學校行政中任的職務，到我是國小語文學科帶頭人，再到我曾送過幾屆畢業班。在不誇大自我的基礎上，我將這些個人的背景和盤托出，似乎有點炫耀的意思。但退而思之，我是想在學生中樹立起一個美好的形象，要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個博學和能幹的人，從而從心裏喜愛和敬佩老師。當然，我的發言條理是十分清晰的，結束時又重複了一遍，原因在於我佈置的作業中有這麼一條：請每個同學寫一個200字左右的自我介紹。我的介紹就當作是我的下水文吧。

其次，講作業規範。要知道，語文雖然只是一門學科，但需要學生完成的作業卻是名目繁多，涉及到家作、課作、一課一練、補充習題、習字冊、日記、作文、好書伴我成長等八大門類，新學期作文《記我的新學期語文第一課》。在講解的過程中，我不斷地詢問原來的做法，以縮短我的要求和孩子現狀之間的距離。其實，任課教師和孩子的很多矛盾衝突大部分是來自學生的作業。因此，開學第一課就讓學生明確作業的要求至關重要。在講要求的過程中，我的要求和學生的習慣產生了諸多的矛盾，舉例說明我是怎麼處理的?(1)關於用筆，我要求孩子們用鋼筆書寫，可是他們所習慣的是水筆。於是，我從兩種筆尖的構造說起，給孩子講用鋼筆寫字的好處，允許學生再延用一段水筆，假如想把字寫漂亮的'，建議在近期內改用鋼筆。這樣，既不讓學生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。(2)關於習作訓練，我從最嚴格的教師講起，要求每天都寫，比較嚴格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是，孩子們長長地吁了一口氣。其實我本來的要求就是每週兩次，一次段落訓練，一次小作文訓練。這樣說來，我和孩子們又達成了默契。

最後，書寫姓名。課前，我精心準備了一張熟悉孩子用的座位表。因爲是和孩子面對面的時候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩(主要是不知道寫哪一格中)。我就將這張表格的填寫當作考覈學生是否靈活的小試卷。每一排的第一個我總是指明瞭位置，其他的同學就需要確認後再寫。很多孩子拿到表格後，總會稍作觀察，然後用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名，看來，他們每一個都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中，出現了兩個問題，一是名字中出現了錯別字，我及時地悄悄地給予了糾正；另一個是由於幫助同學寫姓名，導致位置的顛倒，這個出錯的孩子也挺聰明，他馬上畫上了一個交換的箭頭，我把他的這種行爲戲稱爲"學雷鋒，做壞事"。雖然，書寫姓名用掉了近15分鐘時間，但是，我以爲這樣做是值得的。

當然，在和孩子的交流過程中，有一點我是很不適應的。我本來是個比較幽默的教師，但是，由於孩子們原來很難聽到風趣的言語，因此，到了該笑的時候，還是有很多人無動於衷，是聽不懂，還是不習慣?看來，我要努力讓孩子們習慣我的語言風格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來就是充滿快樂的！

新學期作文 篇12

隨着愜意的暑期假日結束，在這金秋送爽瓜果飄香的季節，我們又迎來了一個新的學期。新學期，新氣象，憧憬未來，無限遐想。

先說說我們的校園，一個暑假不見，學校真是舊貌換新顏。新粉刷的教學樓外牆漆整潔鮮豔，新油漆的教學樓門窗熠熠生輝，新添置的平臺上的花壇美麗奪目，新維修的水灌設施整齊美觀，不過最最讓我感到激動的，還是那教室內後牆上新定製的書架以及展板，那可是我和孩子們很久以來的期待哦，如果裏面再擺滿各種各樣的兒童讀物，孩子們定會欣喜非凡，在此度過一個幸福快樂的童年。新學期果然不一樣，整個學校可謂煥然一新哦。

再說說這新學期學校的打算。學期初的教師會，讓我對新學期充滿了許多美好的憧憬。新學期我們依然會完善我校的辦學特色，如果說上個學期只是初步進行試驗的話，那麼這個學期將會進一步具體落實的，繼續開展經典誦讀和上好閱讀課，我想沒有比這更激動人心的事情了，做好了，這可是一件功德無量的大事哦。因爲我深知依靠老師個人的力量去有所創新有所建樹太難了，而相反的在團隊的帶領下，依靠優秀團隊的力量將會是事倍功半輕而易舉的事情，人心齊泰山移嘛，所以我很期待，也很憧憬經典閱讀帶給孩子們未來生活的改變。新學期進行備課改革，實行輕鬆備課制度，增設每週一篇教學隨筆或反思，以此促進教師成長。我個人覺得此舉非常好，尤其是對於我這個想寫作又無自制力的懶人來說，有此作爲任務來定性要求再好不過了。我相信一直堅持下去，收穫一定會很多的。有的老師說，這是在逼着我們進步啊！呵呵，是啊，這有什麼不好。只有專業水平高素質過硬的團隊，才能帶出出類拔、萃優秀卓越的學生哦。再有就是所有80後教師要學會熟練操作白板，並進行白板課件製作。聽着他人的唏噓短嘆，我也有些許畏難，但轉念又想不就是一課件製作嘛，學會了又多一項教學技能有何不好。還有新學期學校將會在二年級着重課堂教學的打造和培養，這將是新學期的一個亮點哦，真有些期待。另外，新學期，學校在學生習慣培養上主抓不吃零食和不亂扔紙屑，作爲班主任，我想我一定會帶領孩子們積極落實的`。

接下來我想說的是我班的孩子們。這個學期開學就是四年級了，真的，僅僅是兩個月的暑假沒見，孩子們長高了許多，也懂事了許多。男孩子變帥了，女孩子也變漂亮了。其中有大部分孩子都是我從一年級看着他們一點點長大的喲，所以看着如今漂亮可人、聰穎懂事又落落大方的他們，心裏也是滿滿的欣慰。但同時我又深知自己肩頭的重任，孩子們長大了，我也要隨着孩子們一起成長。四年級將是孩子們國小生涯中又一關鍵時期，無論是習慣的養成，還是性格的形成，亦或獨立能力的培養，這一年真的是很關鍵。所以，這個暑假，我讀了《四年級決定孩子的一生》，並把它推薦給我的家長朋友。爲的就是，在孩子們的成長道路上，我們儘可能儘早的做好充分的準備及引導。一旦錯過這個時間，孩子們的學習可是很容易兩級分化，也將錯失改掉不良習慣的最後關鍵時機。

最後我想想說說我自己。身爲孩子們的老師，新的學期更要嚴格要求自己，努力爭取進步才行。新學期將會面臨新的挑戰，給自己一個前進的目標，無論是在教學工作上，還是在班級管理上。教學上，雖然去年也取得了令人可喜的驕人成績，但新學期要在去年的基礎上力爭更上一層樓，本着把工作做細做精的原則，努力打造高效課堂，讓學生做學習的主人，並積極錘鍊教師語言，給學生創設一個和諧樂學的氛圍。多讀多思，多學習，多實踐，多總結。班級管理上，也要再上新臺階，積極打造班風正、學風濃的優秀班集體，尊重孩子，賞識孩子，教孩子們懂文明識禮儀，心中有愛，有理想，有追求。

新學期總是讓人充滿期待，明天也總是讓人無限嚮往。但唯有腳踏實地的走好每一步，做好每一件事，我想迎接我們的纔會是燦爛和美好。新學期，加油！

新學期作文 篇13

一個漫長而又短暫的暑假過去了，迎來的是金黃豐收的秋天，在這丹桂飄香的季節裏，新的學期開始了，沐浴着早晨的第一縷陽光，我又重新到熟悉的校園，開始了新的征途。

看着這熟悉面又陌生的校園，我心中有一種說不出的惆悵，這是我最後一年待在這個學校了，明年的這時，我將離開這親愛的學校，迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就充滿未知的，以後還要面臨“有非常膽識，始可做非常之事業。”對於我們六年級學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，彈一首動人的鋼琴曲，打一場漂亮的球賽，都是我們國小征途中的一次次成功。成功是我的喜悅，成功的背後是我們艱辛的汗水，沒有耕耘就沒有收穫，沒有付出就沒有所得。仔細回想，在過去的一年我都做了一些什麼？什麼也回想不起來。難道真的要這樣在學校留下一片空白嗎？不，我希望在國小的最後一年裏踏踏實實做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不讓自己荒度每一刻。

回到教室，看着久違的同學，他（她）們一個個歡聲笑語，我還有一年，整整一年，我不用惆悵，不用悲傷，我應該好好利用這一年，留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行雲流水般板書，我忽然有種我長大了的感覺。新學期開始了，我決定，不要像以往那樣能不做就不做，既然無法逃避，那就勇敢面對！在這最後一學年，我一定要留下絢爛的一筆，在這屈指可數的日子裏，已經沒有時間可以讓我浪費了。我現在六年級，是時候放手一搏了！我怎麼說也無法換來成功，我會用行動來證明。 開學了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期裏，在新教室裏能感受到新的滋味。

我來到了學校，看見百花齊放，我想是什麼力量讓花朵翩翩起舞呢？啊！是新學期的力量，是這種力量讓花朵彷彿像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。

走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴着我們，好像我們的好夥伴一樣陪着我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嚐到了清晨的味道；看見了國小生們揹着新書包，快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。

這就是我們的新學期感受，是我們新的'開始。 光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的國小生活只能成爲我美好的回憶，就連唯一一個可以放鬆一下的暑假也悄然離去。儘管心裏有多少個戀戀不捨，但還是無法改變事實。因爲我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成爲一個名副其實的中學生。

在國小的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進“實驗中學”的大門，並盡情感受着新環境的氣息時，無形中在卻給我帶來了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與國小截然不同的教學，並且結識到更多的朋友；而不安的則是我早已習慣了國小的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。

果然不出所料，開學前幾天，我就碰到了麻煩。儘管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在牀上賴幾分鐘，才遲遲地拖着有氣無力的身子起牀。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應這種方式。但要完全適應，我覺得還有非常重要的一點，就是要把國小時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕後主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。

新學期作文 篇14

春暖花開，燕子歸來。告別寒假，迎來美好新學期，爲了給自己的國小生涯畫上一個完美的句號，心之小語同學也在積極行動。

美好新學期，學習放首位

聽！早晨六點整，小語同學就已經聞鬧鐘而起舞了。打開復讀機，一邊洗漱一邊聽英語；然後坐在書桌旁，背單詞，讀《新概念英語》，寫英語會考四十五套卷，練完形填空和閱讀理解。要想學好英語，聽、說、讀、寫，可是一樣都不能少。

吃過早飯，小語背起書包馬不停蹄地來到學校。第一節課是語文，老師講朱自清的散文名篇《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”多麼警醒人的文字！爲了不讓自己將來“頭涔涔而淚潸潸”，小語同學用心聽講，認真記筆記，恨不得把老師的每一句話都刻在心裏。

中午，則是小語同學上衆享教育學習奧數的時間。雖然她曾經讓奧數老師對她的不開竅搖過頭，曾經爲自己滿紙的紅叉叉流過心酸的淚水，但是“世上無難事，只怕有心人”，經過衆享名師們的指點，還有自己堅持不懈地努力，她也終於感受到了數學的神奇和魅力。無論是濃度、利潤、行程，還是工程、數論和牛吃草，對她來說都成了有趣的遊戲。

美好新學期，寫博評博最開心

忙完了一天的功課，已經是晚上九點鐘，可愛的小語同學依然興致勃勃。打開電腦，點擊百度，輸入校訊通，就來到了她的博客小家。

校訊通第九屆書香班級活動正在如火如荼的進行中，她當然也不會落下。雖然她的文章依然不能和王琳姐姐、婧子姐姐、酒盅豪和七葉草的相媲美，不能像雅茹和藝琳那樣一天一篇美文。但在不斷地修改和練筆中，她也在一點點的進步。當博友們親切地稱她爲“小城說雨老師筆下的綠月亮的時候，她的心裏呀，就像吃了蜜一樣甜。

身爲“呼笑山莊”圈子現任圈主的她，不僅要管理好自己的博客，還要和管理員們一起點評博友們的文章，和呼笑山莊四千多名大小博友一起衝擊“書香圈子”，爭當“閱讀天使”，“英語達人”以及“小小科學家”。她爲新博友指點迷津，做博客導航員，爲博友們生動精彩的文章鼓掌喝彩。

當博友們爲了連續幾篇文章沒有被推薦而灰心喪氣的.時候，她會爲他們送去鼓勵：“我們寫博文不是爲了被推薦，而是爲了練筆，爲了進步。”

當一年級的小瑞瑞，二年級的小婷婷，三年級的小佳佳，叫她小語姐姐的時候，她會興奮地咧着嘴笑個不停，即便是被媽媽叫做“小瘋子”，她也無怨無悔。

美好新學期，有書不會輸

美好時光總是過得太快，在媽媽的催促下，戀戀不捨地和博友們道一聲晚安，拿起心愛的書，用心看，細細品，讓枕着書香入眠成爲一種新學期的好習慣。

《美好新學期，有書不會輸》，小語同學特意把“青竹樹”老師的這篇文章打印下來，粘貼在書桌旁，時刻提醒自己：“沒有應試，沒有今天，只重應試，沒有明天”。擁有開闊的文學視野，深厚的文學素養，才能準確理解和運用文字，不能爲了應試而放棄了閱讀，沒有了閱讀，我們在學習中就會遇到瓶頸。要想學好語文，最重要的在於閱讀，在於積累，因爲“冰凍三尺，非一日之寒”。

即將小升中的她，雖然時間很緊，但她知道自己再忙也沒有孫權忙，沒有呂蒙忙，沒有小城老師忙，她不但不會拿沒有時間爲由而不看書，還要多看書，看好書，和漫畫，故事會，青少版，改編版說再見，讀名著，品經典，讓書香在花蝶紛飛的季節飄散。

“一天之計在於晨，一年之計在於春”，美好新學期，小語在行動。她像枝頭上的一個小芽芽，迎着春風，聽着鳥鳴，沐着春雨，她努力拔節，她努力生長。祝願她的新學期奼紫嫣紅，精彩無限。