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實用的實踐活動的作文三篇

作文2.2W

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的實踐活動的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的實踐活動的作文三篇

實踐活動的作文 篇1

媽媽說我是“交通二代”,要多瞭解交通工作,就這樣,她給我報名參加了8月18日市交通運輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。

我們很多學生集合後,分成了四個組,我在港航組。我覺得行程很好玩,看了港口,坐了遊船,瞭解了驗船,還參觀了船文化博物館。

我和19個哥哥姐姐一起,先到了紹興中心港,有個叔叔介紹一樓的廠區微縮圖,我不禁感嘆:這個港口真大啊!碼頭邊有黃色的大吊車,還有集裝箱吊來吊去。

接下來我們坐遊船看港航人員執法,船在運河停下來後,我興奮地跳到綠色的運輸船上,看工作人員檢查證件,我還溜到船下一層,看了船員的生活房間。

然後我們去了鬆陵船廠,30多度的`大熱天,工人們還穿着厚衣服在工作。門口三個工人在電焊,火苗向外飛濺,我趕快走開了一點。有個陳立人伯伯舉着手電筒、拿着粉筆在一艘大船上檢查,他的臉上都是汗水,背上也溼透了。他告訴我們,每一艘船下水前,都要由港航部門驗過,沒有質量問題才行。這時候,有個國中的姐姐不小心踢到了鋼板,球鞋馬上劃破了,我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我,驗船的時候,這樣的事情經常會發生,陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。

原來交通的工作這麼辛苦啊!要向可敬的交通人致敬!

實踐活動的作文 篇2

10月9日,學校組織五年級去七都玩,大家可高興了,紛紛坐上了大巴。

在開往七都的過程中,同學們像討食的小鳥一樣嘰嘰喳喳地在坐位上講個不停。我可沒這麼“忙”,我的位置是靠窗的,這意味着我可以看到許多美景了!我發現車窗有三種顏色:藍色,粉色,橙色。我也不知道是因爲陽光的原因呢,還是玻璃本身的顏色,反正我都沒有見過。

到達七都後,我一眼就看到了用網做成的“金字塔”。在多功能廳裏,老師給我們介紹這所學校,安排我們的行程,給每班的每個組編序號後,我們開始了第一個項目。

第一個項目是做花,用到了一個神奇的東西:QQ繩。QQ繩真神奇,它只要繞一繞,拉一拉就緊了,要換做別的繩子的話不知道要打多少個結呢。

中午時,緊張的做飯環節就開始了!我們把東西拿出來,生火倒油,就開燒了。我先把油倒在鍋裏,吳卓特拿出牛排再放進鍋裏,剩下的讓他自己發揮。我和濮深雅去整理桌子,把大家帶來的菜打開,順便打來一桶水過,以防萬一。當吳卓特燒到第二塊牛排的時候,最擔心的.事來了:鍋起火了,我一時驚慌不知道怎麼辦,我的腦海裏好像記得滅火的方法,可我就是想不起來。時間緊迫,這緊張的時刻讓我想起了老師講過的方法:把鍋蓋先蓋上,再往鍋蓋上倒水。“呼“我長舒了一口氣,擦了擦手心冒出來的汗。但事情好像沒這麼簡單,這樣並不能讓火勢變小!一旁的吳陳乾看見了我們親手製造出來的“戰場”,就讓吳卓特去拿沙子,更無語的是他拿的是我的碗!哎,讓我怎麼吃飯?我見了又好氣又好笑,還好我還有個蓋子,不然讓我去哪裏再找個碗?吃了飯後,我又去接了幾桶水澆到炭上,火終於被完完全全的撲滅了。

午餐過後,在多功能廳聽老師講了30分鐘安全事項後就去玩了。擴展場地分別分爲水上擴展和陸地擴展,在水上擴展我們班發生了“緊急事故”:有同學的眼鏡還有鞋掉到水裏了。陸地括展最有意思的還是數之前說的”金字塔“了,聽老師說這個東西是鹿城區最高的,好像約6米吧,可我爬上爬下共爬了三次也不覺得。

到了下午就做了個葉脈書籤,拍了合影就離開了七都。回去路上的雲簡直不要太好看,發亮的天空被棉花似的雲朵遮蓋住,只留下一條細細地空隙,再加上路邊美麗地風景,構成了一幅能讓人心曠神怡人的畫。

到學校了,回家了,美好的七都之旅也結束了。

實踐活動的作文 篇3

我們從小就聽過這句名言“實踐是檢驗真理的唯一標準”,我們雖然知道了這句的意思,但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行“。於是老師們就組織起了這次活動,雖然這已經是很久之前的事情了,但是我想起這件事情的時候我仍舊覺得歷歷在目,因爲這件事情我明白了一些道理。

我們的老師安排着我們去給老人們家電維修,我們由於沒有實際的經驗和技能,所以我們只負責搬運小型的家電,和擦拭上面的灰塵。我們去服務的對象是那些獨自在家的'是孤寡老人。

我們去了我們來的居委會, 居委會主任熱情接待我們的時候,居委會裏來了一位老人, 這位老人大概 70 多歲, 我們不知道他的名字,只知道他姓謝, 他來到居委會的原因是因爲他家停電了, 請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了, 於是謝爺爺便邀請我們到他家幫忙, 於是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴髮童顏的老人, 他是一名退休教師。 但是因爲患有腦充血及輕度中風,使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖, 她的老伴也是一名退休工人, 患有半身不遂的病症。這是老師對他家燈泡進行檢查,發現是保險絲燒斷了,於是我們給老師拿去了準備好的燈泡,老師進行了更換,這是我們也沒得閒着。我們把爺爺家的傢俱逐一得擦拭了一下,由於人手比較多的,所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時候,爺爺還要請我們去在家吃飯,但是我們委婉拒絕了。

我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人,心裏面覺得很好,我們用自己的簡單的勞動力就幫助了別人,但是卻給我們帶來了滿足和快樂。

標籤:三篇 實踐