【熱門】世界的美麗作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的世界的美麗作文4篇，希望對大家有所幫助。

世界的美麗作文 篇1

我有一個美麗的童話世界。那個童話世界就在我的心中。那是一個有魔法的世界。沒有金錢的誘惑，沒有喪命的戰爭，沒有大人的約束，也沒有頭痛的作業，我們自由自在的飛翔，飄蕩在雲朵中，和星娃娃戲耍。迴旋在樹林的上空，聽着鳥兒悅耳的歌唱，擦着湖水輕輕飄過，那是我們在練習"蜻蜓點水"的魔法。

那是一個孩子們的樂園。沒有大人的管教。找不到作業的煩惱，我們歡快的玩耍。在樹林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔軟的土地就是我們的."席夢思"，白雲就是我們的"棉被子"到處都長着食物樹。到處都流着"甜水泉"世界多麼美好！各種卡通人物都是我們的玩伴。今天小花仙約我去山泉邊跳舞。明天米老鼠請我去他們家做客，天天都有新的花樣。

這樣的生活多麼美好。那樣的世界僅限於幻想，還是回到現實生活中，做我該做的作業吧！

世界的美麗作文 篇2

天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。

老師是知識的工程師；是進步的啓蒙者；是撫摸學生心靈的膏藥；是開啓學生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。

有人說，老師是辛勤的園丁，無微不至地照顧着祖國的.花朵；有人說，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人說，老師是一支小小的粉筆，留下的是無窮無盡的知識，犧牲的是寶貴的生命；有人說……這些說法，都無可否認，但我覺得老師更像善良的天使，他試着去讓每個惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育惡魔，用行動感動惡魔，他總是盡力而爲，量力而行，只要有一點點希望的曙光，那麼他就會去感化每個惡魔。我的啓蒙老師，不就是這樣的嗎？

歲月匆匆，時間好象被什麼窮追不捨似的，行雲流水般地溜走了，溜得無影無蹤。些許記憶已模糊，但對於老師的所作所爲，我依舊清晰。

教育成功的祕籍在於尊重學生。愛默生說得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學生的尊嚴爲泰山重。上課的時候，他有時會出些問題，讓同學們去討論，然後再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先徵求學生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不爲他的課所迷上。也就是因爲他尊敬學生的一舉一動，劃破了師生之間的界線。與其說我們是師生，不如說我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣，把學生當成朋友，他從不把這當成累贅。

有人說，老師是學生肚子裏的蛔蟲，真有這事嗎？沒錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時隨刻地爲同學們做心理輔導，使同學們能夠健康快樂地成長，不受心理障礙所影響。老師並不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻了自己如畫的青春。

老師造就了國家的棟樑，但自己卻付出了許多許多……他的與衆不同，使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。

世界的美麗作文 篇3

今天，爸爸媽媽帶弟弟和我去奇蔬世界遊玩。

進門一看，我們驚訝的發現這些蔬菜和瓜果都是跟我們平時看到的不一樣，如有三角形的、圓形的、扁形的、正方形的'。 首先，我們來到植物樂園， 這裏到處是蔬菜和奇形怪狀的瓜果，有長長的老鼠瓜和正方形的西瓜，還有三角形的南瓜和扁形的青瓜。紅彤彤、綠油油的一片，漂亮極了！

隨後，爸爸媽媽帶弟弟和我漫步在植物樂園，走在溫暖的陽光下，感受着大自然的美景。一路瓜果的香味飄進爸爸媽媽、弟弟和我的鼻子上，真香啊！真想摘幾個下來嘗一嘗啊，那該有多麼美味呀！

最後，我們來到一片草莓地上看到那些草莓都紅紅的熟透了，有些遊客拿着籃子在那摘草莓而且裝得滿滿的！每個人臉上都露出開心的笑容。我們看到他們在摘草莓也拿起籃子加入他們的行列，不一會兒我們也裝得滿滿的心裏高興極了！想：我們親手摘的草莓，嚐起來一定很香很甜吧。

奇蔬世界的瓜果真的是千姿百態呀！