實用的傳統節日元宵節節作文8篇(精選)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的傳統節日元宵節節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統節日元宵節節作文 篇1

在所有的傳統節日中，我最喜歡元宵節。不僅可以看花燈，猜燈謎，而且還可以吃我愛吃的湯圓了！然而。以往的元宵節讓我歡樂無比，而今年的元宵節卻讓我終身難忘。

夜姑娘把黑色的面紗，裹住了世界，無聲無息的離開了。而在廚房裏的奶奶和媽媽忙開了，只見她們動作嫺熟，十分默契。躺在桌子上一個個小湯圓，挺着個啤酒肚你擠我碰，我估計呀，幾個快擠得踹不過氣來了。我不禁也湊起了熱鬧，心想：我能不能試一下呢？奶奶似乎看出了我的'心思，摸摸我的頭，打趣地問：想不想試下？想！我毫不猶豫的答道。

我洗了我那泥糊糊的小手，便下廚房了！我捏了一小坨面，舀了勺紅豆，毫無章法的揉着。結果越揉越不對勁。我低頭一看，呀！面破了，紅豆汁全弄手上了，唉！不行，再來。我又捏了一小坨面，在面上挖個小洞，轉過身子去舀一小勺紅豆，倒入小湯圓的肚子裏，準備搓成圓形時，紅豆像箭一樣射向我的身體，一旁的媽媽和奶奶不停的搖頭：算了，太浪費了！誰說我不能的？我的倔脾氣一下子上來了，臉也被漲的通紅。這回我又撕下一坨面，挖了個比較深的小洞，轉身舀了一小勺紅豆，如瀑布般流入了湯圓肚子裏，然後，我輕輕拿起來，小心翼翼地合攏。輕輕的揉啊揉，幾乎感覺不出來是什麼了，終於成了一個像模像樣的小湯圓了。奶奶煮了又煮，香噴噴的湯圓上桌了，我吃着自己做的湯圓，心裏比吃了蜜還甜。

中國的傳統節日是一座花園，每朵花都蘊含着不同的希望與快樂。

傳統節日元宵節節作文 篇2

中華上下有5000多年的歷史，傳統文化自然也有許多。有關於民藝的;有關於傳說的;還有關於節日的。其中，我最喜歡的元宵節的傳統文化了。

元宵節在每年農曆的正月十五，正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲“元宵節”。中國民間傳統，在這一天都要出門賞月、放鞭炮、猜燈謎、共吃元宵、閤家團聚，共慶佳節，其樂融融。

在元宵節那天，人們最熱烈的活動就是吃元宵了。元宵由糯米制成，有各種口味兒的，豆沙味兒的.、花生味兒的、砂糖味兒的還有實心的。食用時可以，煮、炸、煎等。味道，香甜美味令人感到回味無窮。元宵又叫“湯圓”，或“湯糰”，都是取“團圓”的諧音，代表着全家人團團圓圓，和睦幸福。

我們的祖國的傳統文化可真是豐富多彩啊!作爲一箇中國人，我感到很自豪，因爲中國是一個歷史悠久的國家，是一個富強的國家，我愛祖國，也愛祖國的傳統文化。

傳統節日元宵節節作文 篇3

元宵夜到處都是鑼鼓喧天，歡聲笑語，燈火輝煌，熱熱鬧鬧。

媽媽很早就去菜市場，買了好多新鮮的菜來準備豐盛的團圓晚宴。買菜回來後，媽媽就忙着包餛飩和做湯圓，一個個圓溜溜白胖胖的湯圓在媽媽的巧手下展現出來，然後被裝進盤子裏。看着他們可愛的樣子，我的口水垂涎欲滴。不久開飯啦！媽媽大叫着，我放下作業迫不及待地奔到飯桌邊。連忙夾起一個湯圓吃了一小口，好燙，好燙！我又咬了一口，啊，芝麻的香，糖的甜，湯圓皮的黏，多麼美味啊！嚼一嚼，香味越來越濃郁，他們像一個個小精靈，飄來飄去，觸摸我的味蕾，讓我胃口大開，我一下吃了好多，肚子圓鼓鼓的'。

晚飯後，我到窗臺看別人放煙花，眼前是絢麗多姿的煙花，一個個小火球在天空中綻放，而後又向流星般灑落大地。他們紅的如節日掛的燈籠，黃的像成熟飽滿的稻穀。綠的如枝繁葉茂的大樹，紫的就像一串串晶瑩剔透的葡萄看着那一朵朵綻放在夜空中五彩繽紛的煙花，我情不自禁的讚歎：好美的夜空啊！

今年的元宵節，我過的特別開心！

傳統節日元宵節節作文 篇4

我國的傳統文化博大精深，有唐詩宋詞、三字經、剪紙等。中國的傳統節日也有很多，有端午節、清明節、元宵節、中秋節等。我們今天就來說說傳統節日之一元宵節。

元宵節是每年的正月十五，它的來歷有三個：1.東方；2.玉皇大帝；3.漢武帝。今天我們就說玉皇大帝的那種來歷，在很久很久以前玉皇大帝有一隻神鳥，有一天神箭手把玉皇大帝的'神鳥給射死了，玉皇大帝很生氣，說在正月十五那天，拿天火燒死凡人，玉皇大帝的女兒元宵是一個很善良的人，她聽到就去凡間把這件事告訴了凡人，說在正月十五那天玉皇大帝要放天火燒死你們，你們一定要準備好鞭炮和燈籠、篝火，那天我會帶着天兵天將來這裏，玉皇大帝看了就會以爲凡人都被燒死了，你們就會得救了，到了正月十五元宵節天兵天將來了，凡人們家家放鞭炮，掛燈籠、篝火把，玉皇大帝以爲凡人都被燒死了，人們得救了，從此以後到了正月十五人們都放鞭炮，還做了一些點心，點心的名字叫湯圓也叫元宵。這就是元宵節的由來。

以前每過元宵節，我跟我的家人們，也放鞭炮、放孔明燈、猜燈謎、吃元宵，那時我還不知道元宵節的來歷，但過得也很快樂。

我愛中國的傳統節日，最喜歡的節日就是元宵節了。

傳統節日元宵節節作文 篇5

元宵節農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月，古人稱夜爲"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節。又稱爲"上元節"。

按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。元宵節起源於漢朝，據說是漢文帝時爲紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死後，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死後，平除呂后勢力，擁立劉恆爲漢文帝。

因爲平息諸呂的'日子是正月十五日，此後每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。並把正月十五日定爲元宵節。漢武帝時，"太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初曆"中就把元宵節列爲重大節日。我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源於春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，爲一種外白內紅的甜美食物。

傳統節日元宵節節作文 篇6

“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。”這首詩句是蘇味道對唐朝時長安城元宵節的描寫。一千多年過去了，今天的元宵節大街上仍然張燈結綵，掛起了大燈籠，猜燈謎，一派喜氣的景象。

“走，我們猜燈謎去”。剛下英語課，我就被宋思瑞拽了出來去猜燈謎。站在手扶電梯上，我老遠就看見了擺放在廣場中央的紅色長廓，長廊的頂部還掛着紅彤彤的燈籠，燈籠上寫着不同字體的福字，兩邊還有兩條細線。仔細一瞧，線上掛滿了燈謎。我和宋思瑞就像放飛的小鳥直奔燈謎飛去。

旁邊一位調皮的小男孩也在叫着嚷着，顧不上下着雨，鑽出媽媽的雨傘，一邊跑一邊大喊：“媽媽，媽媽，我要猜燈謎！”

來到燈謎面前，我們都緊鎖眉頭、苦思冥想，也想不出答案。“還是算了吧，這題也太難了吧”。我想放棄了，但是我的耳邊又迴響起了媽媽常對我說的.那句話：“我們做任何事情都不要輕易放棄，努力想想，答案就在眼前”。

“我想到答案了！”終於在一個燈謎面前，我興奮得大叫起來。瞧，“一隻黑狗，不叫不吼——打一字”，這不就是那個“默寫”的“默”字嘛。“對，對，對”宋思瑞也很認同我的答案。後來我們又猜出來了幾個燈謎。

雖然燈謎兌獎的工作人員下班了，我們沒有兌到禮物，但我們都特別開心。這是一個多麼快樂的元宵節！

傳統節日元宵節節作文 篇7

中國的傳統節日有很多：春節、元宵節、端午節等等讓我印象最深刻的是兩年前的元宵節，我在老家看到了一場精彩的舞龍燈表演。

老家舞龍燈的風俗很講究，正月十五龍燈上廟。上午，村裏就鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，龍燈要開光啦！家家戶戶端着貢品去拜龍王。下午，龍燈要上廟了，全體男女老少早早來到廟前的廣場等候，連寺廟二樓的走廊都擠滿了人，大家興奮地等着。我坐在小叔的肩上，心裏想着：我終於可以目睹龍燈是什麼樣子了。

龍燈來了！人們歡呼起來。遠遠看去，一條紅色的龍緩緩的向寺廟游來。近了，啊！好威風！當時我差點把它當成了真的龍。再近一些，我終於看清楚了它的真面目：它有大大的龍頭，張着大大的嘴巴，叼着一顆大大的'龍珠，下巴飄着長長的龍鬚，兩顆眼球像兩隻燈籠，頭頂上長着威風凜凜的龍角；龍頭後面是光亮鮮紅的龍身，龍身背上有許多金光閃閃的龍鱗，身子最後是它高高揚起的尾巴。

整個龍燈由十幾個舞龍人舉着。只聽引龍鈴一響，龍頭就動起來了，龍對着廟門點了三下頭，然後跟着引龍鈴左右晃動起來，這時龍身也扭動起來，最終舞成了一串旋轉着的圓環。舞龍人的吶喊聲、觀衆的歡呼聲、小孩子的嬉鬧聲匯聚成了歡樂的海洋，只見龍身越舞越快，廟門前的煙也越來越濃，這條龍好像真的在騰雲駕霧。這樣的高潮一波接着一波，看龍燈的人久久不肯離去。

老家的龍燈真有趣，有機會我也想去耍一耍龍燈。

傳統節日元宵節節作文 篇8

今天是元宵節，我和爸爸、老媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那裏，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶着好奇的心向裏面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……

沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裏“漂浮”着許多房屋，彷彿是童話裏的.仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。

下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看着，看得入了迷。

原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。

夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，老媽說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。