且聽風吟作文精選8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的且聽風吟作文，希望能夠幫助到大家。

且聽風吟作文1

且聽風吟

夏夜溫婉的風帶着我的臆想穿越到兩年前的日子裏，我寫下把握二字。現在想來不由反問自己，到底把握住了什麼？如此反問到底是多了些沉重！

那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶裏變得模糊了。這些青春這些時間，看似短暫，實則確是短暫的.擴寫。可時間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。

葉的離去是風的無情，還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實就是生命的無可奈何。

風吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那麼多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！

且聽風的吟唱，是時光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。

且聽風吟作文2

突然而來的夜晚

燈火已隔世般闌珊

透過窗戶看見外面的紛亂

昨天已變得那麼的遙遠

終於決定要靜下心來好好地整理自己。我不得不感慨時光的無情，我們原本的棱角，衝動，年少的輕狂，如煙般飄散。

是的，一切也只是過眼雲煙。原本相愛的，仇恨的，交集的，擦肩的，一切一切都成爲了一種回憶，負荷不起，捨棄不下。時光確是奇妙的，改造得我面目全非。沒有了棱角，我變得圓滑。沒有了棱角，我變得世故。總之，我一點一點風淡雲清。告別瘋狂，告別流離。

走在校園的路上，看見幾個女生髮絲飛揚，驕傲地仰着精緻的下巴，不由得淺笑，曾經的自己無比清楚地映射出來，驕傲，自負着自己的些許優點，然後履上危險的'懸崖，不顧一切，最後敗的一敗塗地。

敗了，我輸掉了自己，我的賭注是自己，自己的勇敢。我輸了，於是我包紮起自己的傷口，完整出現在這裏，不再懷有愛，同樣沒有了恨，安安靜靜地安定了下來。是的，我安定了，連騷擾也厭倦了。

若說花事了，幸福知多少。

我依然習慣寫一些不知所云的文字，看着我白髮蒼蒼的青春。

花事了，你看見了嗎？

聽風聲，過去的日子呼嘯而過。

且聽風吟作文3

我喜歡穿越天空和生活的風。 直接和無情地徘徊在天空中。 聽風是一種朦朧的鳥兒，捲曲秋海棠的紅色幽靜的詩歌。

在風中嗚咽是美麗的。有時我站在風中思考失去和永恆的話題。 面對風和風，有一種屑。 綠色的歲月正在循環。我終於在風中孤獨地長大了。那個微笑的孩子有一張冷酷的臉，當他想到這件事時，他感到很難過。 站在青春的轉彎處，站在生活的一邊。我終於哭了。 看着無限的滄桑，無限的浩瀚的藍天。 我喜歡郭敬明的綠色歲月。我不明白這些話與聽風有什麼關係，但我仍然頑固地喜歡它們，以爲我喜歡燦爛的陽光。 在循環的風中聽到光明或悲傷的聲音可能是藍色的，在空曠的田野裏站着。 聽着風吹過耳朵，慢慢地滲透到寂寞的風中。

就像黃昏的春天，淡淡的陽光和柔和的風撫摸着心靈的'感覺。 在陽光明媚的下午，我終於忘不了天空是如此的藍，以至於白雲如此溫柔地漂浮在空中。 聽風，就像手掌裏的線條一樣凌亂，就像那些在風中記憶光芒四射的人，大量的幸福在風中飄蕩，在風中聽風聲。 也許我們沒有理由去掌握遙遠的未來，但我們可以在風中思考它。 聽風唱歌，慢慢地思考身體的寧靜氣味。 聽風聲。 我喜歡柔軟的棉布和淡淡的陽光。

這是我最喜歡的風。 聽風聲。

且聽風吟作文4

今天吹的是西北風，兮兮北風迎面吹來，在人們的印象裏，北風代表着寒冷無奈和刺骨，但是有沒有人從風裏發現它們所帶來的信息……

北風“呼呼”的吹，它從遙遠的北國帶來絲絲聲音，且聽，嬰兒的哭聲，多麼美好，這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽，是一位母親在安撫着哭泣的嬰兒，這，是天地間最美的愛。風繼續吹，把我的思緒吹回了美麗的童年。看看，那是誰？不就是我麼？矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進，那時的我是多麼認真。看看，那是誰？不就是我麼？在牙牙學語的時候喊出“爸爸，媽媽”的.時候，他們激動地抱住我，對着我的小臉一陣猛“啄”，呵呵，童年的美好到現在還有沒有？

然而現在我長大了，是個小男子漢，要學會自立，儘管在學習上不能名列前茅，但是要成為生活中的強者是非常重要的，這點我清楚，嗯！不管前面有再大的困難再坎坷的人生，我要做生活中的堂吉訶德，加油，想夢想出發。

大學士莎士比亞說過：沒有夢想的人生是個空架子。這一點也沒錯，生活中隱含着無數哲理，只是你刪不善於發現……

且聽風吟作文5

風吹過地鐵和人海，風吹過金色的稻田，風吹過城市鄉村，吹過四季變換，吹過時光年輪不曾到達的地方。

起風了，風鈴作響。風是一位輕歌曼舞的女子，紗巾不經意滑過我的手臂，使人眷戀這一瞬的溫柔，她是無聲的，可我彷彿聽到了她的聲音，她說：縱使花月似歡緣，但風過身邊便是有緣，要珍惜。

風是一個調皮的孩子，一會兒興沖沖地跑去和大樹打招呼，硬是把樹搖得頭暈眼花，發出響亮的沙沙聲，像是在訓斥這孩子。一會兒又去整歪七倒八豎在牆角的竹竿，似乎像在玩保齡球，非得一根一根全部吹倒才罷休，“啪！”一根倒下，接下來又是幾陣連續的、清脆的響聲。好了，停了，勝利了，風“呼呼”地笑着，來撞我家的`鐵門，直到把熟睡的外婆吵醒了，才心滿意足地溜走了。我聽見他說：只要心裏常住着一個孩子，青春永遠不會逃走。

風就那麼一陣，過後又是另一陣風。一陣陣不同的風，輕柔、調皮、猛烈，各自來走一遭，訴說着不同的故事。人也一樣，走進別人的生命，扮演某個角色，有的在這場大戲落幕前就提前離場，有的一直等到劇終。無論如何，他們總是爲我們的生命增添了或明或暗的色彩。如風吹過，好聚好散。

好了，起風了，且聽風吟。

且聽風吟作文6

我聽見窗臺有一串風鈴，那是風姑娘在唱歌。鳳姑娘一路走來，來到每一扇窗前，快樂地向每一個人問好。她扇動着雙翅，在炊煙間飛翔，四處留下她的歡歌笑語。

我聽見窗臺有一串風鈴，那是鈴姑娘在跳舞。我聽着鈴姑娘的舞蹈，忽然覺得這個假期有太多的閒暇。我可以做許多喜歡的事。可以在海里暢遊，在山上高歌，可以聽她跳舞。

我欣喜地張開眼睛，風鈴戛然而止。樹梢一絲沒動，窗外一絲風也沒有。更不用說，鳳姑娘那雙透明的`翅膀。

我睜大眼睛尋找，發現我並沒有看到風鈴。沒有鈴姑娘那瘦長婀娜的身影，也沒有她輕盈的腳步。

桌上作業攤着，燈亮着，原來這不是假期。明天就要考試，只是我睡着了。

且睡去，且聽風吟，且聽鈴舞。

且聽風吟作文7

風是什麼？它是流動的空氣。

風是什麼樣子的？它來無影，去無蹤。

你喜歡風嗎？它有時讓人歡喜，有時讓人煩惱。

小作者一家去野餐，多希望有風和日麗的好天氣啊，可是，“不知從哪兒鑽出一陣風”，它像孫悟空大鬧天宮一樣開始搗亂了——吹跑了“我”的氣球，掀倒了爸爸的`帳篷，“搶”走了爺爺的假髮……真是讓人哭笑不得。風闖了禍，轉身就跑得無影無蹤。在《風兒真調皮》這篇文章中，大家怕風;而在王雅馨的《調皮多變的風》（5月“漫閱讀”）中，作者是盼風——暑熱難耐，多希望吹來一陣涼爽的風啊！可好不容易盼來的風卻很快變了模樣兒——從熱風到涼風，再到大風、狂風，最後又變成溫柔的微風，夏天的風還真是變化多端。從讓人高興到讓人害怕，再到讓人喜歡，這是風的調皮變化所致。兩篇文章都很精彩，這得益於兩位小作者對事物細緻的觀察和入微體會。

你筆下的風又是什麼樣子的呢？

且聽風吟作文8

摘一段老時光，獨坐在綠苔滋生的木窗下，且聽風吟。

——題記

一陣微風拂過，一曲風吟。

獨坐在藤椅上，望着一陣微風撫弄歲月的殘影，沿着一個近乎垂直的弧度碎紙一般的疾馳，將人生的軌跡打溼，一曲風吟開始。

用孤獨沏一壺茶香，在風中肚子品嚐。凝望着檀木桌上的緩緩盪開的思念，在朱窗上漸漸凝成霜，淚光在寧靜中獨自搖晃。一切無言。

一縷清風吹碎了相思的淚，撫平的思鄉的心。跌坐在石頭上，癡癡地聽着風的低吟。那一個個句讀，一篇篇殘章彷彿正在訴說一個浮雲遊子遙隔楚雲癡望着那遠在襄水之曲的故鄉。驀然回首，試問路在何方？

真不知羈旅他鄉的是數，還是寒燈獨夜之人？

洛陽城的秋風染的是菊，還是那孤燈不眠的.霜鬢？

瓜洲的明月照亮的是江南，還是王介甫的歸經？

誒。

風不曾停，停的是“低頭思故鄉”的寂寥。

風不曾滅，滅的是“悲莫悲兮生死別離”的無賴。

萬物皆醉，不該獨醒。

我本匆匆路人，此來只爲細聽一曲風吟