快樂的遊戲作文彙編15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的遊戲作文1

“叮鈴鈴”，星期五下午的第二節上課鈴聲響了。這節課是“體育一”，我很擔心會不會和平常一樣，沈老師還只是讓我們做作業，結果她給我們一個驚喜，帶我們去外面玩“跳格子”遊戲。

大家分好組，遊戲就開始了。沈老師一聲令下，我們組謝長鑫第一個跳，可是沈老師說他跳的方法是違規了，接着輪到譚清心，別看她個子小，只見她輕巧有靈活地完成了任務，同學們都暗暗給他拍手鼓掌。快輪到我了，我的小心臟“撲通撲通”跳得很快，看到大家用期待的`目光看着我，我信心十足地順利完成了任務。

跳格子游戲真有趣！我真想沈老師下次再帶我們玩。

快樂的遊戲作文2

今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽籤遊戲。簽上寫着姓名、地點、做什麼。每人抽一張，然後連起來把誰在什麼地方幹什麼大聲說出來。

我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋子，易君輝抽到了洗澡，於是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋子裏洗澡。”石雅萍氣得直跳，而我們卻捂着肚子直笑。

下一個是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路。”大家聽了，哈哈大笑起來。

之後，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在牀上大便。”大家聽了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。

最後抽到的是“丁小洹在教室裏游泳。”丁小洹氣的要帶我們了，我們快樂地跑開了。

歡樂的笑聲在教室裏迴盪。

快樂的.遊戲作文3

今天，徐老師說要和我們玩個吹氣球的遊戲，我非常想在遊戲中獲勝。

遊戲前，徐老師讓我們猜誰最可能輸，我想：可能是吹得太猛的人會輸，因爲吹得太猛氣球會破。

徐老師一聲令下，我們就鼓起腮幫子使勁地吹。我使出了九牛二虎之力，氣球越吹越大。別的同學們也使出了吃奶的力氣。比賽結束了，我贏了！但正如男生所說的，輸的'全是女生。我真爲她們遺憾。根據遊戲規則，她們只好上臺表演節目，有的唱《感恩的心》，有的唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，還有的跳了一段拉丁舞。我想，他們表演得還真精彩呀！

接着，徐老師叫我們和同桌一起合作，一個人吹，一個人扎。我吹，我同桌扎，然後，同桌緊緊用繩子把氣球紮了起來。我也把繩子把氣球緊緊地扎牢。

最後，徐老師叫我們一起放氣球。頓時，教室裏成了氣球的世界，像朵朵花兒，真漂亮啊！

今天，我覺得吹氣球非常有趣。

快樂的遊戲作文4

今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的遊戲。這時，同學們都興奮不己。

遊戲規則很簡單，每組先派一個人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接着把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達出來。老師講完規則然後叫我們每組取一個隊名，他們隊取勝利隊因爲他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因爲我們也想要自己幸運點，能勝利。

比賽開始了，兩個人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉睛看着他們。勝利隊先開始表演他說：“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候，忽然，我們這組的同學大聲說了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什麼？這時，勝利隊脫口而出說：“啄木鳥。”結果他們隊得了一百分……

這個遊戲不僅好玩，而且添加了我的.知識。

快樂的遊戲作文5

上星期，我們終於迎來了期待已久的一年一度的'遊戲節，各類遊戲都是我們嚮往的。

在遊戲節中，我玩了“戰地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……

其中，“戰地送水”最有趣，從起點到戰地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時向“玩家”發出“炸彈”，遊戲要求“玩家”在送水過程中，拿着水瓶並想辦法靈巧地躲過“炸彈”併到達目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個到達戰地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個遊戲中得了第一名。

爲期一星期的遊戲節在快樂中“匆忙”結束了，我們意猶未盡，多麼期待遊戲節能維持一個月呀，我們期盼着下一個遊戲節快速到來！

快樂的遊戲作文6

一天早上第三節課下後，周老師說帶我們去參加跳羊角球比賽。我心裏想：“什麼是羊角球呢？”來到操場上，看見有些小朋友已經開始練習了，原來羊角球就是一個圓圓的氣球，頭上長着兩根辮子，玩的時候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩隻腳一起往前跳。

大家排好隊，聽老師講完比賽規則，然後比賽就開始了。我們班第一個出場的是譚同學，他跳着跳着不小心摔了一跤，引起了老師和同學的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。這個遊戲看起來很簡單，其實玩起來還挺難呢！同學們摔跤的姿態千奇百怪，大家的.笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學，他跳的時候翻了一個跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！”

快樂的時間總是過得很快，同學們依依不捨地離開操場回到了教室。中午吃飯的時候，大家還在談論誰摔的跤最多，誰的動作最有意思。這真是一個快樂的上午！

快樂的遊戲作文7

星期天的`一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做遊戲。

遊戲的規則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。

遊戲開始了。第一個是楊恆同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，儘量離楊恆同學遠一點。楊恆同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恆左跑跑，右跑跑，

就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。

快樂的遊戲作文8

今天，我約了幾個小夥伴一起玩“四個大字”的遊戲。遊戲規則是這樣的'：“先讓一個人扮鬼來捉大家，誰要是快要被鬼捉弄了，只要說出一個成語，鬼就不能捉他，他自己也不能動，只能等別人來到身邊說出一個成語才能救出來繼續玩。要是誰被鬼捉住了，那就也得扮鬼了。”

遊戲開始了。“鬼”大聲喊着：“一二三，跑。”我們便四散而逃。“鬼”的第一個目標就是我，我連忙往一棵大樹下跑去。“鬼”很快出來在我面前了，我趕緊喊了一個成語：“三頭六臂。”“鬼”只好調頭去追別人了。一個小夥伴趁機跑到我身旁，衝我喊道：“頂天立地。”於是，我“解放”了。

這時，聽那邊傳來“耶”的一聲，原來是一個夥伴被抓住了，也成了 “鬼”。現在我們可得更小心了，因爲有兩個“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃，可是，“鬼”還是越來越多了，最後，我們一個個都成了“開心鬼”。聽，那歡快的笑聲到現在還在我們的院子上空飄蕩呢!

快樂的遊戲作文9

今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。

小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動着腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看後面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身後真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之後，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身後，老師居然像一隻青蛙一樣一動不動地蹲着，一點兒也沒有注意到後面有東西。這時，其他小朋友似乎發現了什麼大聲喊起來：“老師手絹丟在您後面。”老師這才恍然大悟，可是已經來不及了，我已跑到了老師身後，緊緊地抱住了她。老師爲我們表演了精彩的'魔術，在一片歡聲笑語中，我們結束了這次快樂的遊戲。

快樂的遊戲作文10

今天媽媽陪我去超市買了一個遊戲棋——大富豪，我回到家就迫不及待的打開了盒子讓媽媽陪我玩，我給媽媽講了這個棋的規則媽媽也很快的學會了，於是我們便開始了一場“富豪”和“富豪”的“對戰”。

首先是擲篩子看誰的篩子數大誰先走，擲完後我的大，我先走，我一路買地盤可是還是沒有媽媽買的地盤多，氣死我了，我買的都是小地盤，收的`錢都很少，媽媽買的地盤收的錢都很多，我嫉妒死了，但是我堅信我一定會成爲最後的玩家，我一到自己的地盤上就蓋房子，最後我的地盤上都是旅館，媽媽老是走走到上面，錢快沒了，而我在那裏數錢，最後媽媽投降了，我是真正的大富豪。

從這個遊戲棋裏我知道了只要敢去拼就一定會贏！

快樂的遊戲作文11

下課了，我們在走廊上玩“叮叮噹噹老鼠靠牆”的遊戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”，剩下的同學都是調皮的“小老鼠”。

遊戲開始了，“老貓”飛奔着撲向“老鼠”羣，“老鼠”們嚇壞了，連忙四處逃竄，“老貓”撲了個空，“它”氣急敗壞地咬了咬牙，又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙，我急中生智，緊緊地貼在牆上，“老貓”沒有得逞，我心裏樂開了花。

最好玩的要數我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了。“肢體鏈接法”是一隻“小老鼠”一隻手扶着牆，其他“老鼠”手拉手地排成一隊，最後一隻“小老鼠”拉着扶着牆的那隻“小老鼠”，按遊戲規則來講，如果“小老鼠”們這樣做，“老貓”是不能碰任何一隻“小老鼠”的。這樣，我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰勝了“老貓”。

不知不覺中上課的`鈴聲在我們的歡笑中響了，我們依依不捨地回到了教室。

快樂的遊戲作文12

今天我們玩了一個激動人心的遊戲，名叫“擊鼓傳花”。

在遊戲開始前，楊桃說了遊戲規則，一聽到懲罰好多，同學們眉毛都呈八字眉了，可又一聽可以有獎勵，又立刻眉開眼笑，高興得手舞足蹈。同學們的心情像過山車一樣，有時上升有時下落。

第一輪遊戲開始了，有一個同學被選上去打鼓了，一開始選的時候，我們無數同學都舉手，那時我們同學嘴裏大喊“選我啊！”吵得像菜市場一樣。因爲一旦被選上就可以免底下的苦難，所以我們間有一個幸運兒被選上了。

遊戲正式開始，鼓兒已經開始敲。那鼓聲一會兒急促，一塊兒緩慢，我的.心隨着鼓聲舞動，一會兒緊張，一會兒放鬆。在花離我越來越近時，我的心好像要從我的口中跳了出來呢！我接過了花，然後又飛快地傳給了同桌。突然鼓聲停了，有一個倒黴的人接到了花兒，獲得了一個題目“世界末日時，你最想幹什麼？”他幹站在那，一句話也不說，大家等得都不耐煩了，所以讓林好回答呢！

今天擊鼓傳花真快樂啊！

快樂的遊戲作文13

星期五，老師帶着我們全班同學來到了教室門口的空地上，咦，地上怎麼畫着小格子呢？

老師的一番話馬上把我的疑問解開了，“我們來跳格子吧，男女生比賽。”同學們一聽，又緊張又好奇，於是比賽就這樣開始了。由於是第一次玩這樣的'遊戲，大家開始的時候都不那麼順利，可是也難不住我們這羣活潑好動的小傢伙。

一開始我因爲緊張而失敗了，幸好前兩次是給我們熱身的練習，第三輪開始了，老師說：“比賽真得開始了。”我想，如果我又失敗了······，如果我不會了······，終於，第三次我順利通過了。再看看其他同學，有的慢得像蝸牛爬，有的快得像馬兒跳，有的又像小地鼠，“嗖”的一下馬上就過去了，大家的歡聲笑語充滿了整個校園。

快樂的遊戲作文14

夜幕降臨，路上的燈亮了，大街小巷都人來人往的，可是今天晚上怎麼連個人影都沒有看見？

小美在家裏無聊極了，一直望着天空。這時，一個彎彎的東西來到了她家。原來是月亮姐姐請小美去天空玩耍，月亮姐姐對小美說：“小美，你要不要到天空去玩呢？”小美回答到：“我要，我要去。”月亮姐姐說：“那麼你坐到我的`背上來吧。”小妹高興地坐了上去。

小美來到天空，手裏變出了一根魔法棒，原來那根魔法棒的名字叫星星，只要一動，天空就會出現眨着眼睛的星星。小美把魔法棒一揮，出現了五顆星星，又一揮，又出現了五顆，小美就這樣揮動魔法棒，整個天空就撒滿了星星。

小美叫星星跳舞，星星就跳舞。小美叫星星唱歌，星星就唱歌。小美轉了一圈，整個天空的星星就跟着轉了一圈。多好玩呀！

時間過得好快，轉眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開了，月亮姐姐把小美送回了家，依依不捨地走了。小美相信她們還會相見的。

快樂的遊戲作文15

今天的體育一課上，沈老師帶我們去走廊外面跳房子。

老師說：“規則是這樣的`，一個格子單腳跳，兩個格子雙腳跳。”第一、二兩局是練習賽。三、四局的比賽。因爲我是第五個，所以眼看着，馬上就要到我了，我的心怦怦地跳着，汗水大顆大顆地流着。輪到我了，我想着：“跳吧！跳吧！勇敢地跳過去吧！”我跳，我跳，我跳跳跳，一隻腳，兩隻腳，一隻腳，兩隻腳，一隻腳！

啊！不好，我跳成來兩隻腳了，而且，男生快要到了。我越來越緊張，不能給女生拖後腿呀！我趕，我趕，我趕趕趕……終於，我們女生和男生速度差不多了，我才鬆了口氣呀！這真是一次又驚險又快樂的蹦跳遊戲呀！