【熱門】敘事的作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

去年，媽媽帶我去山上摘玉米。媽媽在拾玉米的時候，不幸被蛇咬到了手。當時，我們急得連玉米都沒管，就直接回家了。

匆忙趕到家，媽媽的手已經腫起來了。媽媽找了錢，我馬上陪媽媽去醫院。醫生先給媽媽打消炎針，接着又吊鹽水。媽媽在吊鹽水的時候，手很痛，淚花就快要流出來了。我說：“媽，我講一個故事給你聽吧！也許這樣，手就沒這麼痛了。”我講了《森林裏的公主》給媽媽聽，還講了幾則笑話。於是，媽媽很高興，似乎忘記了手的疼痛。

鹽水吊完了，醫生就開了藥膏給媽媽回家去擦。到了家裏，我讓媽媽去休息，飯由我來做。過了一小時，飯做好了，我叫媽媽來吃飯。可是，媽媽的右手剛好受傷，沒法使用筷子。於是，我用勺子一勺一勺地喂媽媽，就像小時候媽媽餵我一樣。媽媽吃好了，我纔開始吃。飯吃完後，我又主動把碗筷清洗乾淨。

過了一會兒，媽媽說：“受傷的這隻手很熱”。我迅速端來一盆冷水，將毛巾放入水中，又拿起來擰了一下，然後輕輕地覆蓋在受傷的手上。果然，媽媽就說：“效果還真好，不熱了。”接着，我又把毛巾摘下來掛到洗臉架上。取而代之的是拿來了藥膏，按照醫生的叮囑給媽媽擦藥。看着我忙碌的樣子，媽媽對着我高興地笑了。

時間一晃就是晚上七點了，我看到媽媽很累的樣子，就端來了一盆熱水幫媽媽洗腳。媽媽嘴裏非常反對，她說：“我可以用左手洗，不用你操心了。”我明顯看出，媽媽有些不太自在。但是我不管，硬是伸手下去爲媽媽洗腳。我很清楚，要爭取到爲媽媽洗腳的機會是很不容易的，所以現在應該抓緊時機。媽媽實在沒法推遲了，只好配合我把她的'腳洗乾淨了。

洗完媽媽的腳，我讓媽媽先去臥牀休養。接下來，我還有一項任務需要去完成——餵豬。養豬可是我家的重要經濟來源之一，要想賣個好價錢，還得好好伺候它們，讓它們多長肉多長膘。我一點也不嫌髒，早已習慣了，農村人嘛，必須能吃苦才行。我這樣做，另外一個主要原因是讓媽媽能靜心養病。

在我的悉心照料下，媽媽的手沒幾天就痊癒了。

敘事的作文 篇2

剛吃過午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭霸》的遊戲來，爸爸則悠閒地看報紙。突然，他指着常州日報上一篇《堅強男孩拯救換腎媽媽》的文章對我說：“別隻顧玩，看看這篇文章，多學學人家”。我正指揮着“激烈的戰鬥”，極不情願地停下來，接過爸爸遞來的報紙。

對爸爸推薦的文章，我一開始漫不經心地讀，可是越往下讀越受感動：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒症換腎以後，父親丟下母子二人和一大筆債“遠走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑着堅強的意志與患病的母親相依爲命，揹負上了家庭的重擔。他上學、做作業、做飯，有時還要洗衣服。每天晚上7點，他就獨自提着保溫桶，桶裏裝着他做的飯，拿着手電筒，從家裏那條漆黑的小巷子裏高一腳低一腳地顛出來，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時，他就幫母親整理超市裏的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內。爲了攢錢還債和買藥，他還揹着母親，每天放學後，在外面掏垃圾桶，挨家挨戶地撿別人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來，存到銀行裏……馮雄雄在這種惡劣的環境下學習成績也很好。去年6月，他以龍門浩國小第７名的成績考入了區重點110中學。在最近一次考試中，他名列班級的前５名。

我自己沒有雄雄孝敬父母那麼可貴的.精神，也沒有上街拾垃圾的勇氣，更沒有他那樣優異的成績，別說前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應該學習馮雄雄，學習他的堅強、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。

讀完故事，我感到有點累，慢慢地睡着了。我做了一個夢，夢見自己變成了這個男孩。我也會洗衣服、做飯，而且更加努力地拾垃圾，後來媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個好消息，又重新回到家裏，向我們認錯，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終於能吃個團團圓圓的年夜飯了。後來我們增加了好多個超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過勤奮學習考上了重點大學。

“蔣北辰，怎麼睡着了？”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來，哦，原來是一個白日夢。雖然這只是一個夢，但是我希望馮雄雄真能有我夢中那麼好的結局；我也一定要成爲堅強男孩！

敘事的作文 篇3

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可我找到了春天，是那片茂密的樹林嗎？是那條清清的小河嗎？還是那美麗的花園？不，我找到的是春雨，因爲有了春雨，柳葉才變得那麼綠，花兒才變得那麼鮮豔。

春雨淅淅瀝瀝的下，天空灰濛濛的'，像一張灰色的幕布。沙沙沙，沙沙沙，春雨落在柳樹上，柳樹吐出了嫩綠的新芽；春雨落在花朵上，花朵露出了美麗的笑容；樹葉沙沙響，好像在說：“歡迎你，春雨姑娘。”微風輕輕吹過，雨絲密密地斜織着，好像給春姑娘披上了一件羽紗，小鳥唧唧喳喳的叫着，好像在讚美着這美麗的春天呢！

春雨也給大樹送來了美麗的禮物，樹葉上滾動着一顆顆露珠，不是一粒粒美麗的珍珠嗎？雨後，一羣小朋友跑了出來，他們欣賞着美景，拍照片，小朋友們齊聲說：“謝謝春雨姑娘，謝謝你給了我們最好的禮物！”花兒樹木輕輕的搖擺，好像在感謝春雨姑娘呢！春雨不是那美麗的綠色，不是那鮮豔的紅色，而是豐富多彩的，因爲有了它，春天才變得這樣生機勃勃!

小朋友，你們找到了春天嗎？

敘事的作文 篇4

我心中的陽光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來之際，這一道陽光照亮我前行的路，給我以信心與力量，讓我在孤獨的黑暗中依舊乘風破浪。

九年級了，回首過去，幾乎是在渾渾噩噩中度過的。今時已不同往日，面臨着會考帶來的壓力，我才真正感受到：自己纔是自己命運之船的舵手！才深切相信着：每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是心中那陽光，支起衝波逆流的信念。

“叮鈴鈴”熟悉的鬧鈴聲將我從甜美的.睡夢裏拉回到現實的噩夢中，我睡眼惺忪地望着天花板，本想轉個身繼續酣然大睡，卻驚覺怎麼也無法入睡。“今天是開學第一天，我，九年級了！”一想到這裏，我猛然醒悟，從牀上連滾帶爬進入浴室。洗漱完畢後，就匆匆忙忙地拎着書包奔出家門。早晨的空氣格外清新：那沁人心脾的花香，微弱的陽光透過茂密的樹林，點綴出一幅“精靈圖”。擡頭仰望天空，我永遠也不會感到枯燥和厭倦。飛鳥飛過，把自由和嚮往劃過藍天；白雲飄過，把悠閒地姿態勾勒在天上；微風拂過，把秋日的落葉橫空捲起，待它沉入泥土，不禁讓我聯想到一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正當我不緊不慢的走在學校的路上，欣賞這如詩如畫的美景時，上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的一系列遐想。我飛奔進教室，懸着的心立馬放了下來——呼，幸好老師沒來！我暗下決心：人生，就是不停地奮鬥！若沒養成良好的學習習慣，又怎能談奮鬥？從現在開始，我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病，爭取做一名新時代優秀的中學生。

“生命總愛突然發下考卷，沒有答案只有笑和眼淚。”此時站在跑道上，頭頂烈日，心裏比五味雜瓶還要複雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心裏防線，特別是像我這樣恐懼感和緊張感並存的人。正當老師發號施令之際，我們就如同脫繮的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行，但後來還是咬咬牙堅持了下來，我心中的陽光像一團熊熊的烈火燃燒着，他試圖要腐蝕我的身體，讓那團火越燒越旺，成爲我思想生命的一部分，爲了這份信念，也要不怕付出，堅持到底！

我心中的陽光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念，是那份堅持改掉壞毛病的信念。爲了這份信念，粉身碎骨，在所不辭！

敘事的作文 篇5

七年級敘事作文:虹之間

唯美，唯美

我擡起似乎是陰影般的手，想透過指縫間的憐憫，挽留這一瞬即逝的美好。雨後的藍天，有些明豔，是清新的蛻變，也是執念的溫柔，但卻暮失在夕陽的催促裏，便淺了，淺了。擠出眼角僅剩的淚水，卻滋潤不到瘡痍的心，不再浮現，在我眼前。誰在仰望？仰望應該是美妙的虹，沉浸在虹之間，哪怕只有七秒，七秒鐘的記憶。

睜開了眼，就讓這陽光繼續刺眼，凝結着希望與祝福，沉睡在絢爛裏，任夕陽的猝然，在天邊嬌弄，忘了它，忘記它本該屬於這個世界。這樣，也便灑脫了，絢爛了的靈魂，絢爛了的`大地，絢爛了的一切的一切。

不想再追了，這樣會很累，而到最後，還會是一個平凡的人世。

看破後，是媲美虹一般的燦爛，掛在藍天上的，原來是自己的微笑而已，不是屬於某個黑夜裏的哭訴，也不屬於黯淡裏的光芒。

這便是虹，在虹之間，原來一直在自己的微笑裏沉醉。

它真的更近了更近了，像童話一般浪漫，是剎那的停留，親吻着我，使我禁不住再次地笑顏，而不是強顏歡笑。

請讓我再次地不懈，因爲我看到，星光般的希望，在虹之間閃耀。

是錯覺嗎？我感到一種力量，在支持着我向前，讓我不能再停止在冥想裏，再採一束人性的歐石南、石斛蘭，再淌一次激越的泰晤士、亞馬遜。

哦，回首，是彩虹給予的勇敢與不羈，更是自己的微笑，纏綿着永恆，在藍天下，放肆地生長。

“不再追問你爲何不能停留，放下了執念微笑現在。”

是你，是你。

原來一切都是你。

七年級:xxxx